学校ニュース
2020年12月の記事一覧
金谷っ子への挑戦状(クイズ編)
1年生への挑戦状です。
?に入るひらがなは、なんでしょうか?!
学力向上を目指して④
国語科の学力向上を目指して、2年生の研究授業を行いました。
「お手紙」という教材を活用して、登場人物の気持ちを読み取ることを
目指しました。
学習計画表には、これまで児童が考えたことが、一目で分かるように掲示されています。
活動の初めに、これまでの振り返りと、今回学習する場面の確認を行い、
児童の思考を促します。
登場人物が、どんな気持ちで手紙を待っていたのか、まずは一人で考えます。
教材には思考の手助けとなるよう、登場人物の気持ちが分かる部分に
サイドラインや丸印をつけています。
一人調べの後は、互いに根拠を出し合いながら、アウトプットです。
役割演技をとおして、「かえるくん」と「がまくん」の気持ちを表現
させました。二人は、どのように表現すればよいか、協議中です。
声による表現に加え、顔の表情で「がまくん」の気持ちをも表すことが
できました。
2年生も表現する力の向上が、確認できました。
今後も、学習したことを活用して活動できるよう、指導方法の研究を行います。
金谷小「家読・ノーメディアデー」
今日は、金谷小「家読・ノーメディアデー」です。
家族で読書をして感想を話し合ったり
おすすめの本を紹介し合ったりして、
コミュニケーションを図り、
家族の「絆(きずな)」をさらに強めましょう。
串間市防災ウォークラリー
11月13日に、串間市内の全小学校で、くしま学防災ウォークラリーをしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3328/medium)
市内の小学5年生、中学1年生、福島高校の1年生が、それれぞれの
出身小学校に集まりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3329/medium)
それぞれの小学校区内の危険個所を点検しながら、ウォークラリーをしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3330/medium)
高校生、中学生の先輩に続いて、5年生も危険個所を点検しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3331/medium)
金谷小学校は、海の近くにあります。どんな危険があるのかな?!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3332/medium)
別の班では、危険個所の確認中…。校種を超えての交流活動です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3333/medium)
ウォークラリーを終え、小学校に戻ったら、危険個所を白地図に示しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3334/medium)
各班が調べた結果を発表し合い、校区内の危険個所を確認し合います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3335/medium)
班が調べた結果をもとに、特に知らせたい危険個所を5カ所に絞りました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3336/medium)
小中高生が、出身校区の危険個所を調べることは、校種間の交流に加え、
ふるさと串間を愛する心情を育てるうえでも、有効な活動でした。
串間市では、様々な小中高一貫教育活動を通して、学力向上と串間愛の
育成に取り組んでいます。
市内の小学5年生、中学1年生、福島高校の1年生が、それれぞれの
出身小学校に集まりました。
それぞれの小学校区内の危険個所を点検しながら、ウォークラリーをしました。
高校生、中学生の先輩に続いて、5年生も危険個所を点検しました。
金谷小学校は、海の近くにあります。どんな危険があるのかな?!
別の班では、危険個所の確認中…。校種を超えての交流活動です。
ウォークラリーを終え、小学校に戻ったら、危険個所を白地図に示しました。
各班が調べた結果を発表し合い、校区内の危険個所を確認し合います。
班が調べた結果をもとに、特に知らせたい危険個所を5カ所に絞りました。
小中高生が、出身校区の危険個所を調べることは、校種間の交流に加え、
ふるさと串間を愛する心情を育てるうえでも、有効な活動でした。
串間市では、様々な小中高一貫教育活動を通して、学力向上と串間愛の
育成に取り組んでいます。
餅つきをしました
11月29日(日)に、餅つきをしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3321/medium)
お父さんたちが、火を焚いて、もち米を蒸す準備をしています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3322/medium)
今回は、残念ながら地域の方々をお招きすることができませんでしたが、
保護者の協力のもと、無事に餅つきを開催することができました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3323/medium)
1年生は、小学校で初めての餅つきです。
前もって、用務員さんが杵をきれいに磨いてくたおかげで、うまくつけました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3324/medium)
6年生は、校長先生が見守る中、リズムよく餅をつきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3325/medium)
餅がつきあがると、丸める作業。1年生から6年生まで、真剣です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3326/medium)
お母さんたちから「しょうゆ?!」「きな粉?!」と聞かれ、いざ、実食!!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3327/medium)
おいしいお餅ができました!!
おかわりもたくさんしました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
お父さんたちが、火を焚いて、もち米を蒸す準備をしています。
今回は、残念ながら地域の方々をお招きすることができませんでしたが、
保護者の協力のもと、無事に餅つきを開催することができました。
1年生は、小学校で初めての餅つきです。
前もって、用務員さんが杵をきれいに磨いてくたおかげで、うまくつけました。
6年生は、校長先生が見守る中、リズムよく餅をつきました。
餅がつきあがると、丸める作業。1年生から6年生まで、真剣です。
お母さんたちから「しょうゆ?!」「きな粉?!」と聞かれ、いざ、実食!!
おいしいお餅ができました!!
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
持久走大会をしました
11月29日(日)の1校時に、持久走大会をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3313/medium)
運動場には、用務員さんが作成した「アーチ」が出されています。
前日には、安全に走れるようにと、運動場を整備してくださいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3314/medium)
開会式です。優勝を目指す児童、ドキドキして緊張している児童…。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3315/medium)
選手宣誓です。6年生にとっては、小学校最後の持久走大会です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3316/medium)
1・2年生です。運動場を1周して、道路を走り、また、1周しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3317/medium)
3・4年生です。折り返し地点でのデッドヒート!! 果たして、勝つのは?!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3318/medium)
ゴールです!! 4年生が、優勝しました。素敵なゴールが、完走者を迎えます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3319/medium)
5・6年生は、上位3名を6年生が独占しました。おめでとうございます!!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/3320/big)
自分のベストタイムを目指し、金谷っ子は、一生懸命に走り抜きました!! 応援ありがとうございました。
運動場には、用務員さんが作成した「アーチ」が出されています。
前日には、安全に走れるようにと、運動場を整備してくださいました。
開会式です。優勝を目指す児童、ドキドキして緊張している児童…。
選手宣誓です。6年生にとっては、小学校最後の持久走大会です。
1・2年生です。運動場を1周して、道路を走り、また、1周しました。
3・4年生です。折り返し地点でのデッドヒート!! 果たして、勝つのは?!
ゴールです!! 4年生が、優勝しました。素敵なゴールが、完走者を迎えます。
5・6年生は、上位3名を6年生が独占しました。おめでとうございます!!
自分のベストタイムを目指し、金谷っ子は、一生懸命に走り抜きました!! 応援ありがとうございました。
金谷っ子への挑戦状(クイズ編)
金谷っ子への挑戦校です。
【たすとできる】言葉に、共通した文字をつけると、別の言葉になりますよ。
たすとできる別の言葉は、それぞれなんでしょうか?!
金谷っ子への挑戦状
金谷小のみなさんへの挑戦状です。
写真の中に、生き物がいます!! どこに、どんな生き物がいるでしょうか?!
見事な、自然のかくし絵ですね
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile10.gif)
この写真の中にも、生き物がいますよ
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
正解はコチラ②.JPG かくれてるつもりかな?!
なんと、2階の柱の壁にも生き物がいるようです!!
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
大迫力の正解はコチラ.JPG
ほかにも、4匹見つけました!! みなさんも探してみてください!!
学力向上を目指して③
国語科の学力向上を目指して、5・6年生の研究授業を行いました。
5年生「大造じいさんとがん」、6年生「世界に向けて意見文を書こう」
という国語科の教材をとおして、指導方法の協議を行いました。
「情景描写に表れた登場人物の心情を読み取るためには、どのような
表現に気を付けて読み進めればよいか?!」という課題のもと、考えた
ことを児童が確認し合っています。
児童が話し合った結果をもとに、学級担任が必要な指導を行います。
6年生は、「説得力のある意見文を書くために、事実と意見をどのように
関係付けるとよいか?!」という課題のもと、考えたことを出し合いました。
児童が、事実と意見を並べて説得力のある文章を組み立てた後、担任が
必要な指導を行うことで、児童の理解を促しています。
授業で理解した、事実と意見の述べ方を意識し、説得力のある意見文を
書いています。これにより、より確かな学力が定着します。
国語の辞書には、調べた足跡がたくさん残っていて、語彙力の向上も
期待できます。
今後も、学習したことを活用して活動できるよう、指導方法の研究を行います。
リーフレットが完成
4年生がリーフレットを完成させました。
国語科で学習したリーフレットの割付けを意識して作成しています。
串間市の特産物を使った加工品の紹介です。
串間市のご当地グルメを紹介しています。
おすすめする理由が伝わる割付けを意識し、写真や見出しを工夫しています。
裏表紙には、「食べ方」を紹介しています。
串間市にお越しの際は、このリーフレットを参考にしてくださいね。
☆☆☆学校行事☆☆☆
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7 1 | 8 1 | 9 1 | 10   |
11   | 12   | 13 1 | 14 1 | 15 1 | 16   | 17   |
18 1 | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26 1 | 27   | 28 1 | 29   | 30   | 31   |
串間市立金谷小学校
宮崎県串間市大字南方4438番地
【電話番号】
0987-72-0071
【FAX】
0987-72-0073
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【 金谷小学校 】
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/5/medium)
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