学校の様子
宿泊学習１「お見送り」
投稿日時 : 2021/11/28
学校管理者
学校管理者
5年生の宿泊学習シリーズをお贈りします。
個人特定に至らないよう、画質を落としていますが、「気になる方」がおられましたら、ご連絡ください。画像を削除いたします。
朝！気温３度。みんな、ワクワクモードだね。
行ってきます！
実施できて、よかったね。
ご飯、美味しいんだったよ。校長先生がおっしゃっていたよ。
キャンプファイヤー、楽しそうだなあ。
眠れるかなあ。
お家の人と離れるなんて、初めてだわ。
ドキドキ、ワクワクだね。
お風呂が楽しみ！
みんなで、思い出作ろうね！
さあ、２日間、楽しむよ！
夕食、お代わり、自由らしいよ。
皆さんの、お見送りを受けながら、子供たち、ワクワクドキドキ宿泊学習、スタートしました。
早朝より、お見送り、ありがとうございました！
行ってらっしゃい！
by 校長
個人特定に至らないよう、画質を落としていますが、「気になる方」がおられましたら、ご連絡ください。画像を削除いたします。
朝！気温３度。みんな、ワクワクモードだね。
行ってきます！
実施できて、よかったね。
ご飯、美味しいんだったよ。校長先生がおっしゃっていたよ。
キャンプファイヤー、楽しそうだなあ。
眠れるかなあ。
お家の人と離れるなんて、初めてだわ。
ドキドキ、ワクワクだね。
お風呂が楽しみ！
みんなで、思い出作ろうね！
さあ、２日間、楽しむよ！
夕食、お代わり、自由らしいよ。
皆さんの、お見送りを受けながら、子供たち、ワクワクドキドキ宿泊学習、スタートしました。
早朝より、お見送り、ありがとうございました！
行ってらっしゃい！
by 校長
心を燃やせ！限界を越えろ！（5年生編）
投稿日時 : 2021/11/26
学校管理者
学校管理者
5年生。流石に、スタートから、ハイピッチ。もつかな・・・。
銀杏が綺麗に色づいています。
孤独なトップランナー。あと一周。
ゴール！おめでとう。
5年、男子！スタート！
一緒に走る先生、頑張って！
トップランナー、孤独なラン！自分に負けるな！
そして、長い戦いに、終止符が。
持久走は、「その苦しみに打ち勝つ経験が君を成長させる」ためにあるのだ。
今日は、全員が、その経験を勝ち得たのだ。
by 校長
銀杏が綺麗に色づいています。
孤独なトップランナー。あと一周。
ゴール！おめでとう。
5年、男子！スタート！
一緒に走る先生、頑張って！
トップランナー、孤独なラン！自分に負けるな！
そして、長い戦いに、終止符が。
持久走は、「その苦しみに打ち勝つ経験が君を成長させる」ためにあるのだ。
今日は、全員が、その経験を勝ち得たのだ。
by 校長
持久走大会、心を燃やせ（2年生編）
投稿日時 : 2021/11/26
学校管理者
学校管理者
心を燃やせ！
僕、頑張るからね！
と、言うことで始まりました、持久走大会！
応援ありがとう！
2年女子、７名！力走！
トップランナー、ゴールイン！見事な走り。
2年男子！応援団、多数！緊張するなあ。
がんばれ、2年男子。
トップランナー、孤独なラン。
ゴール！おめでとう！
順位には関係なく、お家の方々は、君の走る姿を心から、応援しておられたよ。
完走、それこそが、君の、お家の人の、目標だったのだ！
完走、おめでとう！！
by 校長
僕、頑張るからね！
と、言うことで始まりました、持久走大会！
応援ありがとう！
2年女子、７名！力走！
トップランナー、ゴールイン！見事な走り。
2年男子！応援団、多数！緊張するなあ。
がんばれ、2年男子。
トップランナー、孤独なラン。
ゴール！おめでとう！
順位には関係なく、お家の方々は、君の走る姿を心から、応援しておられたよ。
完走、それこそが、君の、お家の人の、目標だったのだ！
完走、おめでとう！！
by 校長
感動のオルゴールコンサート２
投稿日時 : 2021/11/25
学校管理者
学校管理者
５年生。
「先生、お疲れじゃないですか？」
「いえいえ、やればやるほど、子どもから元気をもらって、元気になっていっています。」
すごい先生ですね。
子ども達もたくさん、感想を届けてくれました。
音がきれい。
ゆっくり音が流れて、眠くなる。
オルゴールの音ってすごい！
６年生は、４５分バージョン。フルコンサート。興味津々６年生。
講義も特別バージョン。オルゴール、たくさん登場！
ささやきが出る、子ども達の反応がユニークでした。
【子ども達名言編】
○すげえ、鳥肌立った！
○すげえ、体中の毛が逆立った！
○何て言っていいか、分からないけど、心が落ち着いた。
○眠くなった。
○心に響く音だった。
すごいですね。子ども達、本当に感動していましたよ。
先生も、感動しておられました。
終了後、「校長先生、今日は、本当に、子ども達からエネルギーをもらいました。とても、嬉しかったです！」
放課後、教室をまわると、感謝のお手紙が書かれていました。
ちらっと、お見せします。
先生、よかったら、また、来て下さいね。
今日は、２００名の子ども達へ、大きな感動を、ありがとうございました。
このオルゴール、実は、楽器なのです。
正式名称は、「マイ ストラディ ハンドソング ダブルフェイス」と言います。
宮崎市の有名な、オルゴール専門店の、真心を込めて作られた、オルゴールなのです。
先生が各教室で語った名言。
「オルゴールは生きています。聞く人の心次第で音が変わります。」
「今日は、あなたたちと出会えた、私の記念日です。ありがとう。」
いやあ、明道小、本当に、すばらしい、イベントに包まれて、みんな、ポカポカ、幸せでしたよ。
ありがとうございました。
オルゴール先生、ぜひ、カムバック！！
by 校長
「先生、お疲れじゃないですか？」
「いえいえ、やればやるほど、子どもから元気をもらって、元気になっていっています。」
すごい先生ですね。
子ども達もたくさん、感想を届けてくれました。
音がきれい。
ゆっくり音が流れて、眠くなる。
オルゴールの音ってすごい！
６年生は、４５分バージョン。フルコンサート。興味津々６年生。
講義も特別バージョン。オルゴール、たくさん登場！
ささやきが出る、子ども達の反応がユニークでした。
【子ども達名言編】
○すげえ、鳥肌立った！
○すげえ、体中の毛が逆立った！
○何て言っていいか、分からないけど、心が落ち着いた。
○眠くなった。
○心に響く音だった。
すごいですね。子ども達、本当に感動していましたよ。
先生も、感動しておられました。
終了後、「校長先生、今日は、本当に、子ども達からエネルギーをもらいました。とても、嬉しかったです！」
放課後、教室をまわると、感謝のお手紙が書かれていました。
ちらっと、お見せします。
先生、よかったら、また、来て下さいね。
今日は、２００名の子ども達へ、大きな感動を、ありがとうございました。
このオルゴール、実は、楽器なのです。
正式名称は、「マイ ストラディ ハンドソング ダブルフェイス」と言います。
宮崎市の有名な、オルゴール専門店の、真心を込めて作られた、オルゴールなのです。
先生が各教室で語った名言。
「オルゴールは生きています。聞く人の心次第で音が変わります。」
「今日は、あなたたちと出会えた、私の記念日です。ありがとう。」
いやあ、明道小、本当に、すばらしい、イベントに包まれて、みんな、ポカポカ、幸せでしたよ。
ありがとうございました。
オルゴール先生、ぜひ、カムバック！！
by 校長
感動のオルゴールコンサート１
投稿日時 : 2021/11/25
学校管理者
学校管理者
２学期、特別イベント、「手回しオルゴールコンサート」。
朝から、６年生、オルゴール先生にごあいさつ。
「先生、楽しみにしています！」「ありがとう」「がんばるね」
オルゴール先生、テンション上がる！
さあ、２年生、コンサート開幕！
なんと、今日は各教室をまわるので、計７回のコンサートが行われるのです。
オルゴールの説明。
今日は、１番大きな、ダブルフェイスを使います。
へえ、どんな音なんだろう・・・。
子ども達は、ともかく、？？？？でした。
でも、音が出たら・・・。
しーんとなる、教室。子ども達、その音色に感動！！！
１年生。
先生の方針で、生音が聞こえる、教室で開催したい、そのためには、７回のコンサートを繰返す。６年生だけは４５分間の特別コンサートを開催することに。
各教室で、感動の声が上がります。
すげえ！
また、先生のお話や子ども達への反応がすばらしい。
分かった人？「はーい！」
あなた、すごいね。さすがだね。
ほめられた子ども達、ニコニコ！
一コマ２０分。繰返される、説明とコンサート。
今日は、ダブルフェイスを使います。
パンチでオルゴールはコントロールされます。
へえー。聞き入る子ども達。
そして、演奏が始まると、シーン。感動の嵐。
中には、涙ぐむ子ども、涙ぐむ先生も。
各学年、代表者のお礼の言葉。「優しい音に感動しました。」
準備時間に子どもが押し寄せても、ていねいに対応されるオルゴール先生。
さすが！
へえ、こんなになっているんだ、すごいね、オルゴール！
５年生。各学年毎に、曲が考えられており、変化します。
オルゴールの音色、すごいです。ピアノを習っている子どもさん、感動！！
これが、曲の素。パンチングです。このシステムにも子ども達、感動！
イントロ当てクイズでは、明道小校歌が出題。
わざわざ、校歌のパンチを作って下さったのですね。ありがとうございます。
（パンチ作り、大変だということでした。）
５年生まで、延々と、６回のコンサートが繰返されました。
by 校長
朝から、６年生、オルゴール先生にごあいさつ。
「先生、楽しみにしています！」「ありがとう」「がんばるね」
オルゴール先生、テンション上がる！
さあ、２年生、コンサート開幕！
なんと、今日は各教室をまわるので、計７回のコンサートが行われるのです。
オルゴールの説明。
今日は、１番大きな、ダブルフェイスを使います。
へえ、どんな音なんだろう・・・。
子ども達は、ともかく、？？？？でした。
でも、音が出たら・・・。
しーんとなる、教室。子ども達、その音色に感動！！！
１年生。
先生の方針で、生音が聞こえる、教室で開催したい、そのためには、７回のコンサートを繰返す。６年生だけは４５分間の特別コンサートを開催することに。
各教室で、感動の声が上がります。
すげえ！
また、先生のお話や子ども達への反応がすばらしい。
分かった人？「はーい！」
あなた、すごいね。さすがだね。
ほめられた子ども達、ニコニコ！
一コマ２０分。繰返される、説明とコンサート。
今日は、ダブルフェイスを使います。
パンチでオルゴールはコントロールされます。
へえー。聞き入る子ども達。
そして、演奏が始まると、シーン。感動の嵐。
中には、涙ぐむ子ども、涙ぐむ先生も。
各学年、代表者のお礼の言葉。「優しい音に感動しました。」
準備時間に子どもが押し寄せても、ていねいに対応されるオルゴール先生。
さすが！
へえ、こんなになっているんだ、すごいね、オルゴール！
５年生。各学年毎に、曲が考えられており、変化します。
オルゴールの音色、すごいです。ピアノを習っている子どもさん、感動！！
これが、曲の素。パンチングです。このシステムにも子ども達、感動！
イントロ当てクイズでは、明道小校歌が出題。
わざわざ、校歌のパンチを作って下さったのですね。ありがとうございます。
（パンチ作り、大変だということでした。）
５年生まで、延々と、６回のコンサートが繰返されました。
by 校長