学校の様子

　今日は運動会の全体練習がありました。９時頃から雨の予報で、実施できるか心配していたのですが、１校時はなんとか天気がもってくれて、全校リレーの練習と全校応援の練習をしました。

　全校リレーも全員応援も本日が初めてでしたが、それぞれの係がてきぱきと動いてくれてスムーズに練習が進みました。全員応援では、これまで団長や副団長、リーダーが中心になって内容を考えたり、動きを練習したりしていて、今日は各団でまとまって練習しました。両団ともに元気よく、動きも大きく、チームワークよく応援していました。

　石山小学校と石山幼稚園の合同運動会なので、全校リレーは幼稚園生が第１走です。

全校応援です。

　２５日（日）の奉仕作業では、早朝より石山小学校・石山幼稚園のＰＴＡの皆様に御参加いただきありがとうございました。
　今回は、新型コロナウイルス感染防止の観点から、２５日（日）と１０月２日（日）の２回に分散して実施する予定になっています。

　園舎周辺や運動場の周り、倉庫南側、芋畑の除草など、広範囲に渡って大変きれいにしていただきました。子どもたちもきれいになった学校で、気持ちよく勉強や運動に励んでくれることと思います。
　今週水曜日（２８日）は予行練習があるので、気持ちよいフィールドとトラックで練習ができます。ありがとうございました。

　野球部の保護者の皆様には、試合のため当日は参加できないということで、前日２４日（土）に運動場南側や坂道法面の除草をしてくださいました。ありがとうございました。
　
　台風１４号で校庭の樹木の大きな枝が折れて途中で他の枝に引っ掛かっていたのですが、清水組様が２３日（金）に重機を使って撤去していただきました。ありがとうございました。

　地域、保護者あっての石山小学校・石山幼稚園だと改めてありがたく感じているところです。

　５年生は理科の学習で「雲と天気の変化」について学習しています。今日の学習のめあては「雲のようすと天気の変化には、どんな関係があるのだろうか。」でした。

　これまでの学習で予想を立てて、天気が変わるときの雲の様子を観察してきました。記録には学習用ＰＣ（１人１台端末）を活用して、天気が変化しそうな日に、時間の経過に合わせて、連続で写真を撮影しました。

　今日は、撮影した写真を見直し、雲の様子と天気の変化には、どんな関係があるか、個人で考えた後、グループで話し合ってホワイトボードにまとめて、発表しました。学習用ＰＣ（１人１台端末）の活用も慣れたもので、戸惑うことなく画像を呼び出し見直していました。また、グループワークもしっかりできていて感心しました。
　「天気が変わるときは、雲が動き、雲の量が増えたり減ったりする。」、「雲の色や形、厚さが変わる。」「黒っぽい色の雲が増えてくると雨になることが多い。」など、観察結果から雲と天気の変化の関係について考察していました。

（記録した雲の様子の写真を見直し）

（グループワーク中）

（発表）

　台風が過ぎて、今日は朝の気温が１７度と、かなり涼しかったです。子どもたちもこの涼しさに、いつも以上に元気一杯でした。

　台風による運動場の枝葉も、昨日の子どもたちの頑張りのおかげで片付いて、本日は運動会の全体練習ができました。１回目は雨天のため、オンラインでの練習でしたが、今日はさわやかな秋晴れのもと練習ができました。

　入場行進、開閉開式、エール交換の練習をしました。子どもたちはきびきびと活動していました。

　台風１４号ですが、長時間に渡って強風と大雨が続いて大変な台風でした。

　昨日午前中に教頭先生と校長で学校の見回りをしました。

　学校の運動場や中庭、前庭、坂道にはたくさんの枝葉が落ちていて、とりあえず大枝だけを片付けました。イチョウやサクラなど３本ほどが幹の途中から折れていて、教育委員会に依頼しました。

　また、ゴミステーションのガラス窓が破損したり、トイレのドアがレールから外れていたり、校舎屋根の一部が剥がれていたりしましたが、幸い、教室の窓ガラスの破損や雨漏り、停電、断水等がなく、子どもたちが通常登校できる状態であったのでほっとしました。

　通学路については、各地区の公民館長さん（本校学校運営協議会委員）の御支援もいただきながら、登校が可能であることが確認できました。

　学校によっては、雨漏り、ガラス破損、浸水、停電、断水、倒木、等、さまざまな被害が発生しています。被害に遭われた学校の子どもたち、職員の皆様、保護者の皆様には、心よりお見舞い申し上げます。

　ニュースを見ると、たくさんの被害をもたらした台風１４号。今年最後の台風になってくれることを願っています。
　被害に遭われた皆様に、心より、お見舞い申し上げます。

　さて、今日２０日（火）の朝は、全校の子どもたちが、分担して台風の後片付けをしてくれました。一生懸命がんばってくれて、あっという間にきれいになりました。石山小の子どもたちは実によく頑張ります。すばらしいです。

　今日の６校時は、係打合せ会を実施しました。それぞれの係に分かれて、運動会に向けての準備や係の分担、練習、用具作り等をしました。
　４・５・６年生は、係の活動を通して、石山小の運動会を支えてくれています。今日も真剣に担当の先生の説明を聞いたり、当日の動きをシュミレーションしたりして一生懸命活動していました。

団長・副団長・リーダー

 招集出発準備

出発合図

決勝審判

採点記録

放送

児童管理

　今日は第２回学校運営協議会を開催しました。

　学校運営協議会委員の皆様には、日頃から学校運営について意見やアドバイスをいただいたり、地域の力を学校に活用するために協力をいただいたりしています。

　新型コロナウイルス感染防止の観点から、時間短縮で実施しましたが、本日も全ての委員の皆様に御出席いただきました。

　学校における新型コロナウイルス対策の取組状況の説明、２学期の行事計画、授業参観（廊下から）、昨年度の学校評価結果に対する今年度の取組説明、質疑・協議と約１時間で予定した内容を終わりました。

　今後も、子どもたちのため、委員の皆様と保護者、学校が協力し、知恵を出しながら前に進んでいきたいと思っております。

　宮崎日日新聞の「窓」欄に「若い目」というコーナーがあります。主に小・中・高校生の作文を紹介するコーナーです。１３日（火）の「若い目」のコーナーに、６年生児童の作文が掲載されました。
　昨日１３日（火）は校内放送で作文を発表しました。「だれかのためになれたら」という亀元さんの思いが伝わってきました。すばらしいですね。全学年の教室から拍手が聞こえてきました。

作文を掲載します。

　かみの毛を寄付

　　石山小６年　亀元そな

　私は８月２０日にヘアドネーションをして、かみの毛を寄付しました。
　私はかみを、１年生ぐらいの時からのばしはじめ、６年間のばしました。最初は、何も理由なくのばしていました。でも、おばあちゃんががんになり、抗がん剤の影響でかみの毛が抜けてしまいました。
　お見舞いに行った時、おばあちゃんが「そなちゃんのかみの毛がうらやましいわ」と、言いました。その言葉をきっかけに、おばあちゃんみたいに病気で苦しむ人のために、ヘアドネーションをしようと思いました。
　腰までのびていたかみを切る時、少しなごりおしい気はしたけど、切ると決めていたので、思いきって切りました。私は毛量が多い方なので、切り終わった時にすごく軽く感じました。後悔はなく、切って良かったなと思いました。
　私のかみの毛が、だれかのためになれたら、すごくうれしいです。

　今日から、運動会に向けての全体練習が始まりました。しかし、台風等の影響で今週は金曜日まで雨の予報で、延期も難しい、また、体育館で１０３名が４５分間練習するのは密になるということで、今日はオンラインで実施しました。

　内容をオンラインバージョンに一部変更して、開会式・閉会式の流れの確認、礼のタイミングや気を付けの姿勢の指導、ラジオ体操の練習をしました。開閉会式で役割のある子どもたちは体育館に集合して、その他の子どもたちは教室で行いました。

　初めてのオンラインでの全体練習でしたが、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。体育館は蒸し暑かったですが、教室はエアコンがあり、そこまで暑くなかったようです。本校の規模であれば、練習内容によっては「これもありなのかな」と思ったところです。

　先週金曜日は、３年生は外国語活動の授業がありました。約１か月半ぶりで、最初は、子どもたちもちょっと緊張した様子でしたが、スペンサー先生のユーモアを交えた、表情豊かなサポートにすぐにテンションが上がりました。

　
　チャンツをしたり、デジタル教材を視聴したりと、好きな物を尋ねたり、答えたりする表現を楽しく学習していました。

　What’s sport do you like?　I like soccer.
　What’s color do you like?    I like blue.
　What’s fruit do you like?      I like oranges.

　子どもたちは、外国語活動の時間をいつも楽しみにしています。

　今日は都城県税事務所から講師２名をお招きして、６年生を対象にして租税教室を開催しました。
　子どもたちは社会科の学習で「税金」について学習しているのですが、さらに詳しく学習しました。

　最初に、「税金とは何か」について説明があり、「なぜ税金が必要なのか」や「税金は何に使われているのか」等について、ＤＶＤを視聴したり、クイズに答えたりしながら学習しました。自分たちの安心・安全で幸せなくらしが税金に支えられていることや自分たちも消費税等によって普段から納税していることを理解することができました。

　石山小の６年生２０名が小学校１年生から高校３年生まで通うために使われる税金が総額約２億円であることの説明の後、その２億円を実感してもらうために、重量が約１０kgの１億円の束（複製品）を持たせていただきました。講師の方が「実際の１億円です」と提示されると「おおお！！」と驚きの声が上がり、そして、実際に持ってみて「すげ～」と楽しく体験することができました。

　最後に、都城市の「ふるさと納税」についてお話がありました。この納税から、自分たちの学校での生活や学習のために多くのお金が使われていることも知ることができました。

　　都城県税事務所の講師の方には貴重な授業をしていただき、ありがとうございました。

 『自分のゴールを目指し　心を燃やせ　石山っ子』、今年度の石山小の運動会スローガンです。

　今日の朝の活動の時間に、運動会の結団式を行いました。
　感染対策として児童間の距離を十分に確保したり、換気をしっかり行ったりしながら、短時間で実施しました。

　まず、スローガンの発表がありました。

　次に、団長・副団長の自己紹介後、団の色を決めました。団長がペットボトルを振ると、色が変わって、各団の色が決まりました。一瞬の出来事に子どもたちも「うぉー」と驚きの声が出ました。赤団、白団の決定です。
　子どもたちからは「やった赤！」「やった白！」と思わず声が出ました。

　校長先生から各団長に団旗が授与されました。

　校長先先生からは、「運動会での目標をもつこと、友達とのチームワーク、学級のチームワーク、学校のチームワーク、そして、団のチームワークを大切にしてほしい。先生方は皆さんを全力でサポートします。」というお話がありました。

　その後、赤団・白団に分かれて、団長、副団長、リーダーが運動会に向けての決意表明を行いました。「よろしくお願いします。全力でがんばります。」と、みんな堂々とした挨拶で、これからの活躍がとても楽しみになりました。

　各団とも優勝・応援賞めざしてやる気満々です。子どもたちも１０月８日（土）の運動会をとても楽しみにしています。

　今日は学校支援訪問が実施されました。

　南部教育事務所及び都城市教育委員会から総勢８名の教育委員や指導主事等の先生方に御来校いただき、本校の学校経営について指導・助言をいただいたり、先生方の授業の様子を参観していただいたりしました。午後からは、先生方一人一人に授業の改善点について助言をもらうことができました。

　本校の先生方はより良い授業をしたいと日々一生懸命に取り組んでいます。本日は指導主事の先生方に専門的な視点からアドバイスをいただくことができました。先生方にとっても自分の授業を客観的に見つめるよい機会となりました。

　本日、御来校いただき、具体的な助言をいただきました皆様、本当にありがとうございました。

〇　1人1台端末（学習用ＰＣ）活用の授業の様子です。

１年生　生活科　アサガオの成長の様子を学習ＰＣでまとめ・発表しました。

２年生　学級活動　子どもたちが学習用ＰＣでロールプレイの様子を撮影し、その動画を視聴し、お互いのよさを伝え合いました。

３年生　道徳科　学習用ＰＣを使い振り返りのアンケートに答え、友達の考えや学級全体の結果を確認しました。

４年生　社会科　調べたことを学習用ＰＣに記入したり、共有したりして班で分類・整理しました。

５年生　国語科　学習用ＰＣを活用し、同じ内容を取り扱った２つの新聞記事の相違点を分類・整理し、グループで意見交換したり、違いの理由を協働して考えたりしました。

６年生　算数科　円の求積を含む複合図形の面積の求め方の説明資料を、学習用ＰＣを使って協働で作成しました。

６年生理科　炭酸水に溶けている気体を確かめる方法について、学習用ＰＣを使って共有し、どの方法が適切なのかを班で話し合いました。

　先週９月１日（木）の全校朝会はオンラインで行いました。

　今回は教頭先生から「いのち」について２回目のお話がありました。１回目は７月の「宮崎県いのちの教育週間」の際に、同じく全校朝会で話してくださいました。

　今回は、「命のつながり～縁～」について、一人一人の命は、親から子へと代々長い間ずっと受け継がれ、もしも祖先のだれか一人が、別の人だったとしたら、自分や周りのお友達も生まれてはこなかったことなどでした。

具体的には、

・一人一人の誕生を喜んでくださった方々がたくさんいること

・たくさんの方に大事に思われて育てられてきたから今の自分があること

・自分の誕生日は、プレゼントをもらうだけではなく、これまで育ててくれたことへ感謝する日であること

・周りのみんなは、一人一人が大切に育てられた存在だから、思いやる心で接すること

　子どもたちは、教頭先生の話を真剣に聞いていました。その後、お互い顔を見合わせて笑顔になっていました。

　今日は台風１１号の影響が心配されましたが、子どもたちの登下校時には雨も降らず、一安心でした。昼休み時間も外に出て遊ぶことができました。ただ、熱中症の危険度を示す暑さ指数がオレンジ（厳重警戒）であったため、２０分間と短縮バージョンでしたが、子どもたちは虫取りやドッジボールに夢中になっていました。
　さて、１年生・2年生は、今日の３校時に運動会に向けて、ダンス等の練習をしていました。緑黄色社会「ｍｅｌａ」の曲に合わせて、とてもかっこいい動きをしていました。まだ、練習を始めたばかりですが、しっかり曲に乗って踊っていました。本番が楽しみです。

（行進）

（ラジオ体操）

（ダンスｍｅｌａ）

　４年生は、社会科の学習で「自然災害とわたしたちのくらし」について学習しています。
　過去に発生した地域の自然災害、関係機関の協力などを調べて、地域の関係機関や人々は、自然災害に対して様々な協力をして対処してきたことを理解することがねらいです。

　今日は、都城市危機管理課の園田様にゲストティーチャーとして来校していただき、地震や風水害、火山噴火などについて、「どのような被害をもたらしたのか」や被害を減らすための関係機関の活動等についてお話をしていただきました。写真や動画も見せてくださり、とても分かりやすく、子どもたちはメモを取りながら真剣に聞いていました。

　特に、新燃岳の噴火のことは初めて聞いた子どもたちが多く、「都城大変だったんだ。」「灰や軽石が降るの？」「学校から見える山が噴火したの？」と、とても興味深く話を聞いていました。動画を見て「おっ！」と驚きの声もあがりました。
　今日学習したことやインターネット、図書資料で集めた資料をもとに、地域や関係機関の防災の取組についてまとめていきます。

　今日の２校時に地震発生を想定した避難訓練を石山小と石山幼稚園合同で実施しました。

　先生の指示に従い、みんな真剣に取り組むことができました。今日の避難訓練にかかった時間は３分５９秒でした。事前に担任の先生から指導があった「おかしも」をしっかりと守って避難できました。

　校長先生からは、東日本大震災での「釜石の奇跡」についてのお話がありました。日頃から避難方法を学び、「自分のいのちは自分で守る」という意識を育てておくことが必要であると改めて感じたところです。

　その後、教室でＤＶＤ「災害から命を守る」（宮崎県）を視聴して、家や登下校中、海等で地震が起きた際の身を守る方法について学びました。

 「災害は忘れた頃にやってくる」「災害は突然やってくる」と言われるように、突然の対応時にどれだけ日頃の学習を生かした適切な避難行動がとれるかが大切です。

　昨日は登校班会がありました。通常ですと、体育館に全校児童が集まり、全体指導後に各地区に分かれて指導という流れで実施していたのですが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため最初から地区別に分散して実施しました。

　新学期が始まり３日目です。集合時刻や集合場所の確認、班長さんの指示を聞いて安全に登校できているか、地域の方に自分たちから挨拶ができているか等について確認しました。

　特に今回は、「止まって、左右確認をしっかりすること」（確認が形式的になっていないか）、「自分たちから先に挨拶をすること」（挨拶が相手に届いているか）の２点を指導しました。

　毎朝、地域の見守り隊の方や保護者の皆様に、子どもたちの安全を支えていただいていますが、子どもたちに「自分の命は自分で守る」という意識をしっかりもたせるため日々指導を行っています。

　昨日、前庭にたくさんの落ち葉があることから、５・６年生がクラスで話し合って、登校後、時間があれば朝のボランティアをしようということになりました。

　今日、登校指導を終えて、学校に戻ると、たくさんの５・６年生が前庭に出て、庭箒やてみをもって、落ち葉を集めてくれていました。職員も一緒に活動し、１０分程度でしたが中庭がとてもきれいになりました。一生懸命取り組んでいる姿を見て、とてもすばらしいと思いました。この取組が、下級生に、そして地域に向けても広がってくれるといいです。

　毎日、暑い日が続いていますが、今日の朝は、気温２１度とわりと涼しい朝でした。
　朝は涼しくても日中は熱中症のレベルが「危険」（運動中止）、「厳重警戒」レベルに上がるので、涼しいうちに体育をしようということで、５・６年生は１校時からラジオ体操の練習や５０ｍ走の測定をしました。
　久し振りの体育の授業で、大丈夫かな？と心配していたのですが、担任が休憩や水分補給タイム入れながら余裕をもって取り組ませていて、体育終了後も元気いっぱいでした。

　３４日間の夏休みが終わり、今日は２学期の始業の日でした。

　夏休み中に、子どもたちが関わる大きな事件・事故等がなく、学校に子どもたちの元気な姿が戻ってきました。うれしい限りです。これも、地域や保護者の皆様の見守りや御指導のおかげです。感謝申し上げます。

　さて、新型コロナウイルスの感染拡大が、今後も予断を許さない状況にありますが、「マスク着用」「手洗い・手指消毒」「３密回避」といった基本的な対策の徹底をし、一日も早い終息を願って取り組んでまいります。
　２学期も子どもたちの安全を第一に考え、日々の教育活動を充実させ、実りある２学期にしていきます。引き続き、御支援と御協力をお願いします。

　
　始業式の様子です。本日の始業式は、新型コロナウイルス感染症対応として、体育館に全校児童が集まる密を回避するため、オンラインで実施しました。

　【２学期にがんばりたいこと】
　代表の３年生と５年生児童２名が、２学期の目標を発表しました。２名ともすばらしい発表でした。

（３年生）

・算数をがんばる。特に友達との学び合いをがんばりたい。
・走ること、運動会では一生懸命最後まで走り抜きたい。
・パソコンのタイピングがさらに速くなりたい。

（５年生）

・少し自信がなくても進んで手を挙げて発表していきたいです。宿題にしっかり取り組む。
・２学期は多くの行事があるので、目標をもって取り組み、楽しい思い出をたくさん作りたい。
・家の手伝いをたくさんして、お母さんの力になりたい。

【校長先生のお話】

〇　まず、今日の登校の時の挨拶はとてもすばらしかったです。自分から、元気よく挨拶ができました。

・　目標、めあてをもつこと
・　チームワークを大切にすること
・　人にはやさしく、自分にはきびしくすること
・　マスク着用、手洗い、消毒をしっかりすること
　
　自分のことだけでなく、周りの友達のことも考えながら、みんな元気に、仲良く、２学期をがんばってください。

　子どもたちは、聞く態度がとてもよかったです。今日は石山幼稚園の子どもたちも参加しました。

 （６年生）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（幼稚園生）

【大掃除】

　廊下や教室をきれいにしました。

【清水組様によります運動場整備】　 │
　清水組様の御厚意により、８月８日（月）に運動場トラックの整備をしていただきました。毎年の御支援に感謝申し上げます。

【都城建設業協会青年部の皆様によります環境整備】　
　８月４日（木）に都城建設業協会青年部の皆様のボランティア活動で、学校の竹林や立ち木の伐採、法面の除草作業等をしていただきました。御支援に感謝申し上げます。

　４月７日にスタートした１学期も今日で終わりです。

　授業日数は、２年生から６年生までは７２日、１年生は７０日でした。１学期、大きな事故やけがもなく、みんなが元気に過ごせました。何よりも嬉しいことです。

　コロナ禍ではありましたが、９０名の子どもたちは、学習をはじめ、様々な活動に精一杯取り組み、着実に成長しました。これも、保護者や地域の方々の御支援、御協力のおかげだと感謝しております。
　明日から３４日間の長い夏休みに入ります。子どもたちにとって、事故やけがのない楽しい夏休みになることを願っています。

　１学期の終業式がありました。
　１年生と６年生の児童２名が「１学期にがんばったこと」を作文発表しました。すばらしい発表でした。
　１年生は、「算数のたし算とひき算の計算をがんばった。」「タブレットが使えるようになった。」「生活科で野菜や花を育てて、収穫して、食べたり、配ったりした。」ことについて、しっかりと発表しました。
　６年生は、「社会科の学習をがんばることと、友達と仲良くすることの２つの目標を立てて取り組み、日本の歴史に興味が出てきて、楽しくなった。また、人の話をよく聞くように心がけ、友達もつくることができた。」と嬉しそうに発表しました。

校長先生のお話
　学習や生活、健康安全面について振り返りのお話や楽しい夏休みにするためのお話がありました。

　　心の中で校歌を歌いました。

　　表彰がありました。 ７月１０日（日）に行われました県スポーツ少年団中央大会　少林寺拳法「演武」の部で３位（６年生）、同３位（２年生）になりました。兄弟です。すばらしいですね。おめでとうございます。

　オンラインで学習部長の先生、生徒指導主事の先生、保健室の先生から夏休み中に気を付けてほしいことについてお話がありました。子どもたちはしっかり聞いていました。

　子どもたちは、各学級で担任の先生から通知表「あゆみ」を笑顔で受け取りました。「夏休みに家族でどこかに出かけたいです。」、「プールに行きます。」「バーベキューをします。」と、とても楽しみにしている様子でした。

【１年生です。初めての通知表「あゆみ」です。】

【６年生です。ちょっと緊張した様子でした。】

　２１日（水）は１学期最後の外国語科・外国語活動の授業がありました。

　ＡＬＴのスペンサー先生の授業を子どもたちは毎回楽しみにしています。授業の内容や教材・教具がいつも工夫されていて、子どもたちも笑顔いっぱいです。

　３年生の外国語活動の授業の様子です。
「I like blue. I don’t like blue.」を学習しました。チャンツをしたり、英語の歌を歌ったりしてとても楽しそうでした。

　５年生の外国語科の授業はアルファベットの大文字と小文字の復習でした。スペンサー先生自作のゲームに夢中になって取り組み、エキサイトしていました。

　夏休みの図書貸出が、１９日（火）上学年と２０日（水）下学年にありました。今回は、一人５冊まで借りることができます。
　借りたい本がたくさんあってどれにしようかと迷っている子、これ面白いよと友達に教えている子、さっそく借りて、待ちきれずに、読んでいる子・・・、みんな楽しみにしているようです。
　３５日間の夏休みです。時間を見付けて読書に取り組んでくれると嬉しいです。

　さて、６月２４日（金）から３０日（木）までノーメディアウィークを実施しました。テレビやゲーム、スマホ、タブレット等の時間を減らして、その分、学習や読書、家族でふれあう時間を増やしましょうという取り組みです。　この期間も含めて家庭での読書がもう少し増えてくるいいですね。

　　【保護者の皆様の感想より】

・家族で、オセロ、 基並べをして遊びました。
・自分からテレビを消し、読書や家族と話すことが多くなってきたと感じました。
・ ノーメディアのおかげで、テレビを見ずに、 絵本や本を読む習慣が付きました。
・ふれあいがあると、 家族の笑顔が増えてよかったと思いました。
・姉妹で仲良く遊ぶ時間があったり、家族とたくさん話をする時間が多くできたりと、 ノーメディアウイークらしい時間を過ごせました。
・宿題をきちんと時間を決めてしていました。 ゲームや携帯の時間もいつもより少なく過
・積極的にテレビやゲームを消すことをして、ノーメディアに取り組んでいました。
・ノーメディアは難しいなあと思いました。
・スマホを見る時間が多いので、時間を決めて計画的に頑張っていこうと思います。
・ 思った以上に、子供に対して目が届いていなかった。 ゲームやテレビばかりでなく、自然の遊びをしたり、体を動かしたりして、 一緒にやっていきたいと思いました。

　保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

　５月に、保護者や地域の皆様にお手伝いをいただきながら、幼稚園・１～３年生で「石っ子農園」にサツマイモの苗植えをしました。「早く、大きくなってください。」「大きなお芋をたくさんつくってください。」とお願いをしながら、丁寧に苗植えをしました。

　あれから、２か月が過ぎて、サツマイモは大きく育っています。ここ最近、雨が多くて、なかなか農園に行くことができなかったのですが、今日は３年生が観察に行きました。
　タブレットを持参して、成長の様子を撮影しました。子どもたちの願い通り、大きく育っています。葉の枚数や大きさ、つるの伸びに「大きくなった！」と成長を感じていたようです。「芋ができたかな。」「早く芋掘りがしたいなあ」と１１月の収穫を楽しみにしています。
　地域の方には、除草等でお世話をしてくださっています。いつも、ありがとうございました。

　今週はプール納会がありました。
　各学年ともに、これまでに学習してきた成果を発表しました。子どもたちは、自分のめあてに合わせて、一生懸命に練習に励みました。

　１、２年生は顔を水につけることが苦手だった子どもたちもいたのですが、浮くことやワニ歩きで、水中を移動することができるようになりました。「泳げるようになった！」と喜んでいる子どもたちもいました。楽しいプールの時間になりました。

　３年生の子どもたちは初めての大プールで、水も深くなり「こわい、こわい」とプールサイドをつかんでいる子もいたのですが、なんと、浮くことはもちろんのこと、クロールができるようになりました。

　４年生は、クロールはもちろんのこと、平泳ぎもがんばっていました。フォームもきれいになり、長い距離を泳ぐことができるようになりました。

　５・６年生は、より速く、より長い距離を目標にがんばりました。さすが石山っ子です。体力もあり、タイムも縮め、距離も伸ばしました。

【５年生】

【６年生】小学校のプールで泳ぐのはこの日で最後でした。

　子どもたちの可能性にはいつも驚かされるものです。「来年はもっと、できるようになることまちがいなし。」です。
　本年度もけがや事故もなく無事に水泳指導を終えることができました。最後にお世話になったプールにみんなでお礼の挨拶をしました。

　早いもので、１学期も残り１週間で終わりです。今日は２年生の給食当番の様子をお知らせします。２年生になってから、５年生２名にお手伝いをしてもらいながら、本格的に自分たちで当番を始めたのですが、４月に比べ給食の運搬、配膳、片付けまで実によくできるようになってきました。配膳の手際がよくなり、かなり時間短縮しました。おかけで、食べる時間もたっぷり取れるようになってきています。やはり経験ですね。子どもたちにとって大きな成長です。ファイト、２年生。

　宮崎日日新聞の「窓」欄に「若い目」というコーナーがあります。主に小・中・高校生の作文を紹介するコーナーです。１２日（火）の「若い目」のコーナーに、５年生児童の作文が掲載されました。

　７月第１週の「宮崎県いのちの教育週間」に「いのち」をテーマに書いた作文です。昨日１２日（火）は放送で作文を発表しました。全学年の教室から拍手が聞こえてきました。すばらしいですね。本人もとても喜んでいました。

　作文を掲載します。

　石山小5年　堂領 蓮太

　ぼくの家は、牛農家です。２００頭以上かっています。休みの日は、えさやりをしたりえさかごを運んだりしています。

　この前、牛につけていた アラームがなったのでじいじ、ばあばといっしょに牛しゃに行ってみました。横になっていた母牛からふくろが出ていました。知り合いのおじちゃんが来てくれて、子牛の足にひもをむすんでくれました。一人は、母牛をおさえて、みんなでひもをひっぱりました。すると、ぶじに生まれました。ばあばがタオルで子牛の体をふきました。じゅういさんが来て、「病気がないから大じょうぶ」と言いました。ほっとしました。

　これから、生まれた子牛が病気にかからずすくすく育ってほしいです。これからも、じいじたちの手伝いをがんばりたいです。牛が生まれるときは、すぐ行ってひっぱりたいです。生まれてよかったなと思いました。

　７月は「読み声」週間で、家庭でも、学校でも音読に取り組んでいます。給食時間のお昼の放送で、２学年ずつ３日に分けてお手本となる子どもたちの音読の発表を行いました。
まずは１日目です。５年生が、古文の暗唱をしました。「竹取物語、平家物語、徒然草、奥の細道」を発表しました。６年生は「天地の文」（福沢諭吉）の原文と現代語訳を音読しました。

　２日目は、３年生が、「まいごのかぎ」、４年生が、「白いぼうし」を場面ごとに音読しました。

　３日目は、２年生が「スイミー」を、１年生が「おむすびころりん」を場面ごとに音読しました。

　３日間ともに、発表を終えると、「緊張しました。」「うまく発表できてよかったです。」「まずまずの出来でした。」と少し恥ずかしそうにしながらも、満足げな表情を浮かべていました。
　各教室からは、発表した児童を称えて「上手だったよ。」の言葉と共に、拍手が送られ、思わず笑みを浮かべていました。
　「緊張したけど発表できた」という経験を通して、自信を付けることができました。

　先月、代表委員会が開催されました。議題は、「運動会のスローガンを決めよう」です。

　これまでに各学級からスローガンを募集し、それらを基に学校の代表である代表委員会のメンバー（各委員会代表、４年生～６年生の学級代表、運営委員会）で話し合いを行いました。「多く使われている言葉は何か」「どの言葉を残したいか」「みんなが覚えられるぐらいの長さにするには」等、知恵と意見を出しながら真剣な話し合いが続きました。

　そして、今年度の石山小の運動会スローガンが決定しました。
　『自分のゴールを目指し　心を燃やせ　石山っ子』です。石山小のみんなの気持ちの入ったよいスローガンになりました。１０月８日（土）に向けて、全校が一丸となれます。

　児童１人１台の端末が昨年度４月に整備され、現在は、毎日、学習用パソコンを活用した授業が行われています。
　今後は日々の授業での活用はもとより、家庭においても学校から示された課題等に個々のペースで取り組むことも行っていく予定です。
　今回はその前段階として、全ての児童を対象に、学習用パソコン（Chromebook）の家庭への持ち帰りを行いました。
　今日は、持ち帰りのルール等について、各学級で指導を行ったり、学習課題の説明をしたりしました。子どもたちは担任の先生の説明を真剣に聞いていました。
　持ち帰るのをとても楽しみにしているようで、子どもたちのうきうき感が伝わってきました。

【１年生】

（パスワードを確認したり、課題を開いたりしました）

【３年生】

（おためしの課題に取り組んでいます。）

（持ち帰りのルールを学習中です。）

（ランドセルに入れて、いよいよ持ち帰りです。）

　４日（月）に６年生が総合的な学習の時間に幼稚園児との交流会を行いました。自分たちで話し合いをし、どのような活動を行ったら幼稚園児が楽しんで参加できるかを考え、会の計画を立てたり、準備をしたりしました。目的意識や相手意識をしっかりもって取り組んでいました。

まず、はじめの会を行い、今日は何をするかを伝えました。

ドッジボールを行いました。幼稚園児も楽しむこができるようにルールを工夫していました。

　次に、お祭りを企画し、射的、輪投げ、金魚すくいやヨーヨー釣り等、お祭りのお店を再現して幼稚園児がたっぷりと遊びに浸れるようにしていました。

　新聞紙ハウス作りにも幼稚園児と一緒に取り組みました。

　現在の幼稚園の担任の先生は、６年生が幼稚園の時の担任の先生で、幼稚園児を６年生がお世話したり、楽しませたりしている姿を見て、感慨深いものがあるとお話しされていました。

　毎日、暑い日が続いています。
　先月２９日（水）の給食のメニューは夏野菜カレーとフレンチサラダ（ロースハム、キャベツ、きゅうり）、むぎごはん、牛乳でした。
　暑い夏にぴったりのメニューでした。夏野菜カレーには、たまねぎ、にんじん、にんにく、かぼちゃ、なす、りんごが入っていて、栄養満点、そしておいしくて最高でした。
　２年生の給食の様子を見に行きました。２年生は３校時には水泳の学習があり、おなかもぺこぺこで、おいしくて、おいしくてたまりませんよ！という表情で食べていました。

　今日５日（火）、6年生が戦争体験語り部の藤田悦子先生からお話を伺いました。
　６年生は４月に市文化財課の皆様にサポートしていただき、平和学習の一環として都城歴史資料館や陸軍墓地、西飛行場跡、トーチカ跡（横市町）を見学したり、説明を聞いたりして、平和の尊さを考えることができました。社会科ではまだ学習していませんが、日本に戦争があった時代について、少しずつ自分たちで調べています。

　今日の授業は、藤田先生御自身の体験を聞いたり、延岡の島之浦小学校での空襲についてのビデオを視聴したりして、戦争の悲惨さや平和の尊さを考えました。子どもたちは真剣な眼差しで、説明を聞いたり、メモしたりしていました。
　授業後に子どもたちに感想を聞くと、「涙が出そうだった。」「戦争は怖いと思った。」「なぜ戦争はなくならないのだろう。」「曾祖父が中国での戦争で亡くなったと聞いたことを思い出した。」など、お話が深く心に響いたようです。

　最後に、藤田先生から、未来を生きる子どもたちへ「平和を守るために一人一人が考えて行動すること、人を愛する心をもつことが大切」というメッセージをいただきました。

　先月３０日（木）の２・３校時に４年生は総合的な学習の時間に石山幼稚園との交流会を行いました。石山幼稚園は小学校と同じ棟にあり、運動会や避難訓練、芋の栽培などの行事も小学校と一緒に行っています。
　４年生が総合的な学習の時間に、幼稚園生に喜んでもらえるものは？、楽しんでもらえるものは？、としっかり考えて、交流会の計画を立て、準備から当日の運営まで子どもたちが自分たちで行いました。自己紹介にはじまり、フルーツバスケットや宝探し等のゲーム、ふれあいタイム等を行いました。
　幼稚園生もとても喜んでくれて、４年生の子どもたちも大変満足した様子でした。７月４日（月）には６年生が交流します。

【自己紹介】

【宝探し】

【フルーツバスケット】

【宝探しの賞品プレゼント】

　７月の第１週は、「宮崎県いのちの教育週間」です。生まれてきてよかったと思い、自他のいのちを大切にする子どもの育成を目指して、本校でも、この週を中心に「いのちの教育」を重点的に行っています。

　今日７月１日（金）の全校朝会では、教頭先生から「いのち」に関するお話がありました。教頭先生が６年生のときのお話でした。保育園生の頃から飼っていた柴犬の話です。その柴犬が自分のせいで命を落としてしまったことから深く考えた経験をもとにしてお話をされました。何度願っても、どれだけ謝っても、命はもどせなかったこと、本当に命は一つしかないと強く感じ後悔したこと、４３年たった今でも深く悲しい記憶として残っていることなど、子どもたちは真剣に話を聞いていました。

　学級でも話題にしてもらい、ワークシートに感じたことや考えたことを書いてもらいました。

～６年生の感想から～
・何も考えずに軽い気持ちでしたことが、事故につながることを知り、自分の命だけでなく、他の人の命も大切にしていこうと思いました。
・どれだけ謝っても、後悔しても、願っても、亡くなった命はもとにはもどらないことが心にきざまれました。
・命をなくした人の親や友達はいつまでも心に残り決して忘れることはできない。かんたんに「死にたい」などと言ってはいけない。だって、「死にたい」と言っている人を大切に思っている人がいるから。
・「一人一人の命はかけがえのない、何とも交換できないもの」ということが実感できました。

　２８日（火）は都城市文化振興財団のアウトリーチ事業の公演が都城市総合文化ホールで行われました。

　公演をしてくださったのは、木管五重奏グループ「クインテット・アッシュ」の皆様です。「クインテット・アッシュ」はフルート、オーボエ、ホルン、ファゴット、クラリネットそれぞれのプロの演奏家が集まり結成されたアーティストグループです。

　全校の子どもたちがバスで文化ホールに移動し、演奏を聴きました。子どもたちは一人一枚のチケットを持って入場し、チケットを使う体験もしました。
　それぞれの楽器の美しい音色と特徴を説明していただき、テンポのよい、リズムを刻みたくなる演奏を披露してくださいました。
　アンコールを含めて、あっという間の４５分間でした。心に響くすばらしい演奏会でした。

 【チケットをもって入場】

【開演前】

【「クインテット・アッシュ」の皆様の演奏】

【聴き入っています】

【お礼のことば】

　２７日（月）の３・４時間目に、６年生を対象にした市文化財課の出前授業が実施されました。「大昔の都城には、どんな人たちがいて、どんなくらしをしていたのか」について、教科書には載っていない都城の歴史について、地面の下に眠っていた本物の昔の道具等を使って出前授業や体験活動を行っていただきました。
　教科書や資料集で間接的には見ることができるものであっても、実際に目の前で見ると、子どもたちの追究意欲も高まっていました。
　体験活動では「まが玉」づくりを行いました。作ったまが玉は焼いてからネックレスになります。

　子どもたちはとても楽しかったようで、あっという間に時間が過ぎたと話してくれました。文化財課の皆さん、ありがとうございました。

　新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、実施を見合わせていましたが、本日から本校読み聞かせを再開しました。およそ半年ぶりの読み聞かせでした。
　学校運営協議会委員でもあります、永峯千恵子様に読み聞かせに来ていただきました。長年に渡って、本校の読み聞かせボランティアをしてくださっています。
　本日は１年生をお願いしました。先週子どもたちには伝えたのですが、とても楽しみにしていました。お忙しい中、永峯様には感謝申し上げます。

　５月３１日付の宮崎日日新聞にも掲載されましたが、歯と口の健康週間（６月４日～１０日）にちなんだ「都城・北諸盆地　お口の健康フェスティバル２０２２」が６月４・５日、都城市ウエルネス交流プラザで開かれました。
　都城市内や三股町の保育・幼稚園や小中学校の子どもたちから寄せられたむし歯予防に関する図画・ポスターの展示が行われ、石山小４年生の廣池愛浬さんの作品が１位に輝きました。先週、歯科医師会より賞状と作品が届きましたので、本ホームページでも紹介します。おめでとうございます。

　今日は６月の参観日でした。授業参観は全校一斉に学級活動で「歯の健康」について学習しました。保護者の皆様も参加していただき、学校保健委員会と兼ねて実施しました。

　オンラインで保健室の先生から、むし歯になりやすい歯やむし歯の原因、歯ブラシの大切さや正しい磨き方等について教えていただきました。意外に歯ブラシを上手に使えていなかったことがわかった子どもたちも多かったことと思います。
　健康な歯への意識を高めることで、身体全体への健康へも関心を広げ、自分の健康は自分で守る知識と行動を身に付けてほしいです。
　保護者の皆様、御参観ありがとうございました。

　ＡＩドリル「キュビナQubena」は、本年度、都城市で小学校３年生から中学校３年生までの全ての子どもたちに導入された基礎学力を高めるためのＡＩ型ドリルソフトです。
　子どもたちは、それぞれのペースで問題を解き、必要に応じて説明を見ながら次の問題へと進んでいました。正解だと〇がもらえ次の問題へ、間違ってもその子にあった問題が提示されます。

　石山小では、授業中とは別に朝の活動の時間「Qubena」にも週一回、習熟の時間として取り組んでいます。

【３年生】

【６年生】

　昨日２１日（火）に第４回クラブ活動が行われました。
　クラブ活動は、４年生以上の子どもたちが参加し、学年や学級が異なる同好の子どもたちによって行われます。
　石山小学校には、本年度はスポーツ・室内ゲームクラブ、イラスト・パソコンクラブ、家庭科・科学クラブの３つのクラブがあります。　
　子どもたちは、クラブ活動がある日をとても楽しみにしています。特に４年生は、「今日は何をするのですか。」とわくわくしているようです。

　スポーツ・室内ゲームクラブは布製フライングディスク２枚とミニバレーボールを１個を同時に使ったドッジボール、イラスト・パソコンクラブはプログラミングソフトの「スクラッチ」を使った作品作り、家庭科・科学クラブは「スーパーボール」作りを楽しみました。

【スポーツ・室内ゲームクラブ】

【イラスト・パソコンクラブ】

【家庭科・科学クラブ】

　校内ノート展が昨日から始まりました。 

　一人一台の端末が整備され、学習用パソコンを活用しての授業も日常的になってきました。上学年になると、プレゼンを作ったり、作文を書いたりとキーボードで文字を入力する機会が増えてきました。しかし、授業中にノートを書いたり、家庭学習に取り組んだりと、ノートを書く場面は依然として学校では多くあります。

　日頃から子どもたちには、内容を工夫したり、行間等を考えて分かりやすく書いたり、丁寧な文字で書いたりするように指導しています。これは、パソコンでの文章作成とも共通するものです。

　今回のノート展は、子どもたちが参考になるようなノートが展示してあります。スペースに限りがあるので、一部だけの紹介になっています。

（１年生）（２年生）

（３年生）（４年生）

（５年生）（６年生）

　５年生は図画工作科の時間に、電動糸のこぎりをつかって作品作りに取り組んでいました。
　手の動かし方をさまざまに試し、曲線切りをした板の形から表したいものを考えたり、組み合わせ方を工夫したりして楽しんで取り組んでいました。
「動物の森」「昆虫たちの森」「水族館」「恐竜の世界」等と板の形からイメージを膨らませていました。子どもたちの想像力はすごいです。

　本年度も地域の大古殿さんや保護者の皆様に御支援をいただきながら４年生から６年生が学校の田んぼに餅米の苗を植えました。
　１２日（日）に梅雨入りし、お天気を心配していたのですが、当日は運よく雨もあがり、保護者の皆様の御支援もあって時間内に植え終わることができました。
　４年生は、初めての田植えの経験でしたが、上手に植えることができました。５・６年生は、さすが経験者です。先を争うかのように手際よく植えていました。泥にまみれながら、手植えでの貴重な体験学習になりました。
　収穫した餅米は、秋の「すこやかフェスタ」の餅つきで使用します。石っ子農園で幼稚園生から３年生が育てているサツマイモと合わせて「ねったぼづくり」もする予定です。しかし、新型コロナウイルス感染症の影響で、ここ２年間、「すこやかフェスタ」が実施できていません。１１月を予定していますが、一日でも早い終息を願うばかりです。
　御協力いただいた大古殿さん、保護者の皆様に感謝申し上げます。

　子どもたちの読書への興味・関心を高め、読書活動を推進するために図書館教育の支援員として、図書館サポーターが配置されています。

　本年度の石山小学校の図書館サポーターは有吉めぐみさんです。主に図書館の整備、調べ学習の支援、図書の紹介、読み聞かせなどのお仕事をしていただいています。

　本や読書が大好きな子どもたちになってほしいです。ちなみに、本年度は、図書館環境と読書活動の充実を図り、学校全体で１１，０００冊、個人で１２０冊以上の年間貸出冊数を目指しています。

（「本を読んで虹を架けよう」）（給食時間に放送で読み聞かせ）

（図書委員会の子どもたちと）（新企画「あみだくじ」大人気）

（虹を架けている５年生の子ども）（本日、図書館は大盛況）

　今日は３年生と６年生のＴＪ学習（高城地区合同学習：石山小、有水小、高城小）が行われました。合同学習とは、近隣の複数の小学校（小規模校のみ）が地域の中心小学校に集まり、各学年、各教科の学習内容に適した人数や学習形態で授業を行うことにより、子どもたち一人一人の「主体的・対話的で深い学び」の場を保障する取組です。

　今回は感染拡大防止の観点から、３年生・６年生ともにリモートによる学習を実施しました。

　３年生は、国語科で漢字の音訓について学習しました。音読み・訓読みの両方をもつ漢字をつかってクイズをつくり、出題したり、解答したりしました。

 
　６年生は道徳の学習をしました。３校の子どもたちが４つのグループに分かれて、各グループでテーマ（例／「正義とは？」、「友達とは？」、「嘘とは？」）を選択し、それにそって自分の思いや考えを伝えたり、友達の考えを自分の考えに生かしたりしながら学習を進めていました。

　本日、午後２時から家庭科室にて第１回の学校運営協議会を開催しました。新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、換気をし、座席の間隔を空け実施いたしました。

　本年度の委員の皆様に委嘱状をお渡しし、校長先生が今年度の学校経営方針を説明し了承されました。短時間でしたが、授業参観では子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

　「地域とともにある学校」づくりを進めるための中核をなすのが「学校運営協議会」です。　
　学校の運営に地域のお力をおかりすることで、よりよい学校を創っていくための取組です。学校の良きアドバイザーとして今後ともよろしくお願いいたします。

　１年生は生活科の学習でアサガオを育てています。４月の下旬に種植えをして、今日は丈が７０ｃｍに成長していました。
　種植えをしてから、一人一台端末学習用パソコンを使ってアサガオの成長の様子を記録しています。子どもたちは学習用パソコンを４月２１日に使い始めたのですが、担任の先生から写真記録のしかたを教えてもらってから、自分たちで毎朝記録するようになってきました。
　今日の子どもたちの様子をみていると、「パソコンを使います！」と特別なことをしている様子もなく、普段の学習の一部になってきていて、子どもたちの成長を感じました。