学校の様子

　今年のALTの先生は、本年度からスペンサー・ジェームス・コア先生になりました。イギリス出身の先生です。ALTの経験も長く、日本語も堪能です。
　これから３・４年生の外国語活動、５・６年生の外国語科の授業でお世話になります。
　今日は５年生、６年生の教室では、みんな楽しく外国語科の学習をやっていました。様子を写真で紹介します。

 

 　

 

　

　

　

　

 

　昨日入学した1年生が、今日は班長さんに連れられて登校しました。

　　

　自己紹介をしました。みんなの前で名前を言いました。お友達みんなが、名前をよんでくれました。

　　

　校長室や職員室、保健室を見学に行きました。

　　

　掃除が終わってから、下校しました。

　　

　集団登校して、午前中４時間勉強して、給食を食べて、昼休み時間に遊んで掃除をして下校しました。一日とてもがんばりました。

 

今日は入学式でした。あいにく式の前から雨が降り出してしまいましたが、保護者に連れられてくる新入生の顔は喜びと希望に満ちあふれていました。

「新入生入場」

　

　

　

　

式の間、新入生は「はい。」という返事や登壇者に合わせた礼(お辞儀)がしっかりできていました。
教科書授与が行われました。代表児童の堂々とした動きが印象的でした。

　

 

校長先生のお話には、ジョージ君という2年生(指人形)が登場しました。しっかりあいさつをしてほしいこと、自分ができることは進んで自分一人でやってほしいこと、交通安全に気を付けて欲しいほしいこと、友達にやさしくしてほしいことなどを、校長先生が一人2役で演じ、新入生は嬉しそうに見入っていました。

　　　校長先生のお話　　　　　　　　　　　　　　　　　来賓お祝いのことば

　

6年生の代表児童が、石山小の良いところを紹介し、わからないことがあったらどんどん自分たちや先生達に聞いてくださいと嬉しい言葉かけをしてくれました。

　

　今日の５・６時間目は、４年生から６年生は、１１日（月）に行われる入学式の準備をしました。まず、体育館で教務主任の先生から話があった後、子どもたちはそれぞれ分かれて準備に取りかかりました。

体育館では、椅子をきちんと並べたり、花を飾ったりして、式場を作りました。
また、体育館の周りや通路の落ち葉を丁寧に掃いたり、玄関や廊下を拭いたりして、とてもきれいになりました。

さらに、教室や廊下には、子どもたちが作成した絵や花が飾り付けられ、１年生を温かく迎える準備ができました。

 

　

 

　

 

　

 

　

 

　今日は、令和４年度の新任式と始業式が行われました。
　素晴らしい天候で、令和４年度も順調にスタートすることができました。

【新任式】
　新任式では、この４月から石山小学校・石山幼稚園に勤務することになった６名の職員が紹介されました。
　６年生児童が代表して、転入された先生方に心のこもった歓迎の言葉を述べたり、石山小学校の素晴らしいところをたくさん紹介したりしてくれました。

　

【始業式】

　2年生と4年生のお友達が1年間の目標を発表してくれました。
　すばらしい発表でした。2年生は算数と野球をがんばりたい、4年生は発表や新しく始まるクラブ活動や委員会活動をがんばりたいと、それぞれが「自分で決めて」発表してくれました。

 

　

　校長先生のお話では、楽しく笑顔がいっぱいの学校にしたいと思っています。そのために、どうしたらよいかについて話がありました。
　”魔法のことば”を教えます。
・ありがとう
・ごめんね
・だいじょうぶ
　この言葉が使えるようになると、自分も、友達も、学級も、学校も楽しく、笑顔いっぱいになります。自分がされていやなことはしない、自分が言われていやなことは言わない
みんなで楽しい学校にしましょう。

　また、自分のいのちを大切にするということをお願いしたいです。交通事故、水の事故など、自分のいのちは自分で守ること、先生たちの一番の願いは、みんなが毎日元気に学校に来てくれることです。
　全員の先生たちで、みんなが、「今日も石山小にきてよかった」と思えるように、いっぱい考えて、がんばっていきます。

　　

　最後に石山小学校の校歌を聞かせてくれました。

　

 

３月１１日（金）

１年間、石山小の読書活動に御尽力くださった

図書館サポーターの先生。今日で最後でした。

給食時間に、最後の御挨拶を「meet」にて実施。

子ども達は給食を食べながら、静かに聞き入っていました。

○　石山っ子のよさをたくさん伝えてくださいました。

○　名残惜しい気持ちで、子ども達に温かなメッセ―ジを

残してくださいました。

素敵な先生とのお別れ、寂しいですね。

図書館カウンターの所で笑顔で迎えてくださった先生の姿

や読み聞かせをしてくださった本を思い出しながら、

３月の残りの日々、図書館に通います。

　　　　

子ども達の下校と最後の仕事終了のタイミングばっちり。

児童玄関の近くで、別れを惜しんでいました。

 

３月１０日（木）３時間目

石山小の運動会では、毎年５，６年生が「奴踊り」を披露します。

紅白のタスキをかけ、鼻筋のところにドーラン（赤・白）を塗って。

このタスキの準備が毎年大変でした。

①前もってねじって、結束バンドで縛って。

②体に合わせて縛って、固定して。

③当日は腕を通すだけにしておく。

この一連の流れをビデオに収め、早めに準備に取り掛かるよう

にしていけたらと奴踊り保存会の方に御相談しました。

学校に来て教えて下さる運びとなり、本日３名の方に来ていただ

きました。ありがとうございました。

最初に、タスキの端の長さを２０～３０ｃｍぐらい違えて持つことがポイント

「出来上がり」

５年生児童がしっかりビデオに収めてくれましたよ。

来年度の運動会に向けて、ペアになって結び方の練習開始。

練習しているうちに・・・

「今までは、赤と白のタスキをそれぞれねじって、合体して作ってました～。」との児童の声　

「それで、やってみようか～。」

「できました～。」（今までと同じような形にできたのですが、、、、）

保存会の方々から、

「ひらひらと風になびくような感じがいいんじゃないかな～」

「ねじらないで作ってみようか～」

　

「こっちのほうがいい～。」

令和４年度運動会の「やっこ踊り」は、

このスタイルになるかもしれませんね。

　３月９日（水）卒業式の練習　（在校生は３年生～５年生が参加）

　間隔を取って実施。全員マスク着用。

　歌や呼びかけ。日々の練習の成果がでています。

　思い出に残る素敵な卒業式になりますように。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　

　　儀式に参加する態度、立派です。 旅立ちの日に（６年生の伴奏で）

　　歌声が大きくなってきました。昼休みの自主練習の成果です。

　 

　校歌斉唱（５年生の伴奏で）久しぶりに３番まで歌いました。

　石山っ子の元気の良さが伝わる歌声！いいですね。

４年生の「総合的な学習」に

「石山保育園の園児と遊ぼう」

という学習内容があります。

コロナ禍でなければ、石山保育園で４年生児童と

園児が楽しく交流する予定でした。

しかし、接触があるため、交流することは断念。

その代替案として、「手作りおもちゃ」をプレゼントすることにしました。

年齢に合わせて「どんな道具で遊べるのかな？」

「興味をもってもらえるにはどうしたらいいのかな」等、

考えをめぐらせながら、各々調べて・・・・制作開始。

出来上がった手作りおもちゃは、４年生担任から園長先生へ。

『楽しく遊んでくれますように。』と願いをこめて。

 

「つれるかな～。」　　　　　　　「どのおさかながいいかな。」

「ついた～。ゆっくり、　　　　　「つり糸が、からまないようにね～。」

　ゆっくりひきあげて～。」　　　「４人、いっしょに　つれるといいな～。」

「いそぎすぎると、おちちゃうかも～。」

 

　　３月８日（火）

　　新しい登校班メンバーの顔合わせ会。

　　明日からいよいよ、このメンバーで登校です。

　　今まで６年生が班長だった班は、明日からは、

　　５年生や４年生が班長となって、登校します。

　　６年生は、列の後ろから見守ってくれることでしょう。

　　新しい班になっても、今まで同様、安全に登校できる

　　といいですね。

　

　　

　　

　コロナ禍なので、分散型で実施しました。（体育館・家庭科室・音楽室・多目的室・理科室に分かれて）

　　３月２日（水）参観日
　　
　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【１年生】
　　　
　　　【3年生】
　
　【５年生】

　　卒業式の練習、第一回目が終わりました。

　　卒業生１１名

　　在校生は、３年生～５年生が参加する予定です。

　　間隔をあけて、マスクを着用し、窓を全開に。
　　感染症対策を万全にしての卒業式練習１回目。
　　しっかり行うことができました。

　　在校生の「卒業式に向かう意識の高さ」を感じ
　　ましたよ。卒業生も最高学年としての自覚の
　　ある姿が見られました。さすが、石山っ子です。

　　

　　

　　２年生の図工「まどのあるたてもの」
        
     
      　めあて「カッターナイフを正しく安全に使って、紙を切ろう。」
　　　まずは、短い直線から切ってみよう。
　　　手を切らないように、慎重に、慎重に、、、、。
　　　線の上を丁寧に切っていきます。
　　　慣れてきたら・・・
　　　曲線にも挑戦！
　　　「紙の方を動かしながら、線通りに切るのは、難しいなあ。」

　　　
　　　さて、いよいよ、「窓のある建物作り」スタート！
　　　窓の形もいろいろで、楽しさが広がります。
　　　「窓からのぞいてみてください。」
　　　「どれどれ・・・。何が見えるのかな。」
　　　
　　　
　　　怪我もなく、正しく安全にカッターナイフを使うことが
　　　できた2年生でした。
　　　「保健室にけがの手当てに来る人、いませんでした。」と保健室の
　　　先生からも報告がありましたよ。
　
　　　建物の周りもにぎやかになるように工夫して・・・・
　　　「2年生ワールドの出来上がり～。」

　　３年生の体育では、「高跳び」を学習しています。

　　短い助走から強く踏み切って高く跳ぶことをねらいとして
　　みんな元気いっぱいに挑戦していました。
　
　　「左方向・右方向　どちらからも跳んでみよう。」
　　「バーに当たってしまっても大丈夫！次はきっと跳べるよ。」
　　「少し、高くしてみようか。３cmぐらい上げてみるよ～。」
　　「よーし。強く踏み切って、高く跳ぶぞ～。」

　　　
　　

　　５年生は「ハードル走」
　　○　４０～５０ｍのハードル走
　　　①　第１ハードルを決めた足で踏み切って走り越えます。
　　　②　スタートから最後まで、体のバランスをとりながら真っすぐ走ります。
　　　③　インターバルを３歩または５歩で走ります。

　　　　
　　　タブレットを使って写真撮影。跳ぶ時のフォームをチェック。
　　　お互いに見合って、教え合ったり自分の動きに生かしたりしながら
　　　上達していますよ。

　　「小型ハードル走」
　○　いろいろなリズムでの小型ハードル走
　　インターバルの距離や小型ハードルの高さに応じた
　　いろいろなリズムで小型ハードルを走り越えます。
　○３０～４０ｍ程度の小型ハードル走
　　一定の間隔に並べた小型ハードルを一定のリズムで
　　走り越えます。

　　５年生からは、「ハードル走」となります。
　　その前段階として、４年生では、「小型ハードル走」
　　を学習しています。
　　

　　

　　　
    　運動場で縄跳び！　ソーシャルディスタンスしっかりとって。
　　「前跳び」「後ろ跳び」「駆け足跳び」・・・・
　　呼気が苦しくなるならないように気を付けて・・・休憩しながら・・・
　　がんばっていますよ。
　　
　　どんどん上達している1年生です。
　　
　　　　
　　　　図工　「箱と箱を組み合わせて」
　　　　
　　　　　家庭で集めていた大・中・小様々な箱を持ってきました。
　　　　「くみあわせるぞ～。」

　　　　「こっち向き、あっち向き。・・・・迷うなあ。」
　　　　「ここにボンドをつけるといいよ。」
　　　　「早くボンドが乾くといいな。」
　　　　　
　　　　　組み合わせを工夫して、個性ある作品になっています。
　　　　　　
　　　　　たくさんの箱を使って、創造性豊かに楽しく活動できました。
　　　　　
　　　　　御家庭での箱の収集！　ありがとうございました。

　  あいさつ頑張り週間期間中。あいさつの良かった児童は、
　シールがもらえるという取組をしました。
　　
　　【登校直後の児童玄関にて】
　あいさつの良かった児童については、係の先生が記録
　してくださり、担任の先生へ報告。
　　【教室にて】
　　担任の先生からシールをもらっていましたよ。
　　
　　子ども達の良いところは、この「あいさつ頑張り週間」が終わっても、
　引き続き、大きな声で挨拶をする児童が多いことです。
　　シールがもらえなくても、あいさつがきちんとできる
　石山っ子に育っていますね。
　


　　　

　２月１６日（水）３年生のクラブ見学

　４年生から始まるクラブ活動。
　「どんなクラブ活動があるのかな。」
　「どのクラブに入ろうかな。」
　「楽しく活動できるかな。」
　　そんな思いを抱きながら、
　　４，５，６年生が活動している様子を
　　見学しました。
　
　【家庭科・科学クラブ】　　　　　　　【イラスト・パソコンクラブ】
　
　部長さんがクラブの活動内容を紹介。
メモをとりながら説明を聞く３年生。
無言でしっかり聞くことができて感心でした。

　　２月１４日(月）
　　環境美化の技術員さんが２名来校されて、プールサイドのフェンス沿いに生い
　茂った草をきれいに刈ってくださいました。
　　
      例年、プール掃除の時期に刈っていましたが、今年は、この時期に刈っていた
　だきました。かなり生い茂っていて大変なご様子でしたが、さすが技術員さん方、
　道具を巧みに使われて、すっきりときれいに仕上げてくださいました。
　ありがとうございました。
　　プール掃除の時の作業が、とても楽になると思います。

　　２月１０日（木）

　　　国語「楽しかったよ。２年生」作文発表

　　　めあては、
　　　「楽しかったことが伝わるように発表し、感想を伝えあおう。」

　　　ゆっくり読むことが「発表のめあて」でした。
　　　ほとんどの人が、めあて達成できました。

　　　感想もしっかり言えていましたよ～。

　　　お友達の発表を「よく聞いて」いるからこそ、感想も言えるのですね。
　　　　　　　　　　　　
           　
　　　「次に発表したい人～ 」「はーい。」
　　　「じゃんけんで勝った人が、次に発表してね。」
　　　「わー勝った！」
　　　「では、まずは、感想を伝えてね。」 
　　　「感想を伝えた後に、自分の作文の発表をしましょう。」
　　　ひるむこともなく、すらすらと感想の発表。
　　　さすが！動じないですね～。
　　　
　　　「発表リレー」は最後まで続き、全員、みんなの前で発表することが
　　　できましたよ。

　　　２月８日（火）５時間目　６年生が体育館でバスケット

　　　コロナ禍の中で、できる内容の体育を・・・・と。

　　バスケットは接触があるスポーツですので、ゲームは
　　できませんが、個人でできる、「シュート練習」
　　シュートを待つ間は、青いコーンを目印にして、
　　ソーシャルディスタンス。

　　ナイス、シュートが何本も見られて、格好よかってです。
　　思いっきり体を動かせて、満足げな６年生でした。
　　
　　　　

　　2月8日（火）5年生の図工
　　「紙で立体的な作品を作ろう」
　　色画用紙や工作用紙などを自由に使って
　　・丸める
　　・折り曲げる
　　・くるくる巻いて
　　・ぐじゃぐしゃにして
　　・箱型に
　　作りたいもののイメージを広げて、制作スタート
　　「丸めたらトンネルみたいになったね。」
　　「カラフルできれいだね。」
　　「ここに、のりをつけるといいよ。」
　　などと、お互いの作品を見合って、いい所を見つけて伝えたり、
　　アドバイスをしたり、和気あいあいと図工を楽しんでいました。
　　]
      
       千差万別　十人十色で個性的　どんな作品に仕上がるのかな～
　　期待してま～す。

　　２月７日（月）朝

　　立春を迎えて、春が待ち遠しい今日この頃。
　　そんな中、1年生の生活科の学習「冬を楽しもう」
　　の単元、最後の学習。
　　
　　「氷を作って楽しもう。」

　月曜日の気温は、マイナスになる予報。
　チャンス到来！
　
　ミニカップに色水（水に絵の具を混ぜたもの）を入れて、
　外に放置！
　
　　「凍るかな～。」
　　「月曜日の朝が楽しみだな～。」
　　そんな思いを抱きながら・・・・
　　
　　さて、月曜日。
　　『ワクワク。ドキドキ。」
　　
　　
　　つんつん・・・凍ってる～
　　傾けても、落ちないよ。
　　「大成功！」

　　イタリア出身のダヌオリオ　マヌエル先生と一緒に
　　外国語活動の学習をしています。
　　３年生の授業の一コマ
　　【シルエットクイズ】
　　Q：「What's this？」　（これは、何ですか？）
　　A：「It's a cucumber.」（それは、きゅうりです。）
　　　
　　　　「ｷｭｳｶﾝﾊﾞｰって言い方がむずかしいですね。」
　　　　「マヌエル先生に言ってもらいましょう。」

　　　　
　　　　ネイティブな発音を聴いて、リピートする子ども達。
　　　　大きな声で言えていましたよ～

　　２月２日（水）

　　2年生の図工「いっぱいうつして」
　　透明シートを好きな形にくり抜いて、
　　スポンジローラーに絵の具をつけて、
　　「コロコロ～スー。」
　　透明シートをはがしたら、、、　
　　素敵な形が、「クッキリ‼」

　　　

　　　

　２月１日（火）
　【昼休み】
   ○　同じ学年で遊ぶようにしています。
　一輪車・キャッチボール・短縄跳び・タイヤじゃんけん・フラフープ
　ハンドテニス・サッカーのパス練習
　○　間隔を空けて、譲り合いながら遊んでいます。
　　　PKコーナー・サッカーのストラックアウト・ボール投げコーナー・遊具
　

　　２月１日（火）　４年生の体育「縄跳び・ハンドテニス」
　
　　　短縄跳びは、間隔を取り方が分かるように、写真の青い三角コーン
　　を目印として、跳ぶようにしています。
　　　ハンドテニスでは、順番を待つときの場所も、床に丸いシートを置いて
　　そこに並びます。ソーシャルディスタンスの視覚化です。
　　　
　　　感染レベル３で、制限されることが多いですが、対策を十分にとって、
　　子ども達が、安全に楽しく充実感をもって学習に取り組めるように工夫
　　しています。
　　　

　２月１日（火）コロナや寒さ対策の為　オンラインにて実施しました。
　校長先生のお話は、大谷翔平選手と宮沢賢治との共通点を交えながら
　「人間性」について、分かりやすくお話してくださいました。
　栄光を自慢せず、謙虚な言動に人間性の豊かさを感じますね。
　子ども達は、自分の目標に向かって頑張るためには、どうしていけば
　よいのか、考えてくれたことと思います。
　

　　保健室の地上先生からは、「手洗い」「マスク着用」「病気に負けない体づく
　り」についてお話がありました。
　　
　「OKマスク」「NGマスク」についても再確認。
　　鼻までしっかり被せている状態の「OKマスク」で着用できるように話してくださ
　いました。
　　

　１月２７日（木）は、TJ学習（有水小と高城小との合同学習）が
　オンラインにて行われました。
　【４年生】
　　
　　音楽と外国語活動でした。各学校、外国語活動では、英語で学校紹介、音楽
　では、校歌紹介と合奏をしました。最初は、上手に言えるかドキドキしていた
　ようですが、カメラを意識しながら堂々と発表できました。「茶色の小瓶」の
　合奏では、息の合った演奏をすることができました。
　　【５年生】
　　
　　５年生は、図画工作と国語でした。図工では、chromebookを使用して
　学校の様子を伝えたり、図工の作品を紹介して感想を伝えあったりしま
　した。他校からの感想に喜んでいました。
　　国語では、他校の児童と協力して、共同作業で詩を作り上げていまし
　た。３校それぞれの児童で協力して、一つの連詩を作り上げたことは、
　貴重な体験となりました。お互いに素敵な言葉を見つけて嬉しそうでし
　た。

　　１月２５日（火）給食感謝集会（オンライン）

　　
　　保体・給食委員会の児童が、クイズ形式にて
　　発表しました。一人一役にて出題係と解答係
　に分かれ、自分の担当を責任もって取り組んで
　いました。パソコンの前に座って、少し、緊張
　気味の人もいましたが、しっかりと発表できた
　子ども達でした。

　　１月７日　始業式は、オンラインで行いました。
　　
　　　]
          代表児童は、１年生・５年生・６年生でした。
　　　新年の抱負、３学期頑張りたいこと等、新たな
　　気持ちで発表することができました。
　　　　

　　　

　　　１２月２４日（金）

　　　今日は、２学期の終業式でした。
　　　２年生と４年生の代表児童が「２学期がんばったこと」の
　　　作文発表をしました。
　　　
　　　目標をもち、努力した２学期。その力を「３学期につなげていきたい」
　　　という思いも伝わってきた作文でした。

　　　
　　　校長先生から、
　　　「２学期の始業式の日と今日とは何が違いましたか？」
　　　「見えない階段を上がれましたか？」
　　　との問いに、子ども達は、それぞれ振り返って思いめぐらせていました。
　　　　
　　　たくさんの行事や学習を通して成長してきた石山っ子！これからも、
　　　「かしこく　やさしく　たくましく　いきいきと」
　　　学校生活を送り、子ども達が、
　　　「今日も石山小に来てよかった！」と思える３学期に
　　　なることを願っています。

　　タブレットを使ってどんどん学習を進めています。

　　指のタッチでは、細かいことろが
　　書きにくかったり、算数で図形の
　　問題で困ったり、・・・・。

　　でも、このタッチペンを購入してから
　　学習がスムーズに進むようになりました。
　　

　　　12月10日（金）お芋フェスタ　1年生〜3年生

　　　「すこやかフェスタ」の代替案として「お餅フェスタ」を１１月２７日（月）
　　　　「お芋フェスタ」を本日実施しました。

　　　　１校時は、1、2、3年生児童は体育館にて交流。その間にお芋をふかしたり
　　　　油で揚げたりなどの準備。

             

　　　　交流後に教室にて美味しくいただきました。
             
　　　　「うわ～あま～い。」「おいしい～」
　　　　「皮ごと食べました～。皮もおいしい。」
　　　　お芋チップスもポテトチップスみたいに
　　　　うす～くスライス。
　　　　「パリッ」「う～ん、おいしい～。」
　　　　　笑顔いっぱいの子ども達でした。

　
　　12月3日（金）　持久走大会

　　昨年度から分散型にて実施。

　　幼稚園生と１年生・2年生・・・２時間目
　　幼稚園生は、運動場。１，２年生は、運動場と野球場を１周走りました。

　　3年生〜6年生・・・４時間目
　　３，４年生は、運動場１周半と野球場１周。５，６年生は、運動場１周半と
　　野球場２周を走りました。
　　
　　みんな完走。よく頑張りました。
　　たくましい石山っ子の姿が見られた持久走大会でした。
　　応援に来てくださった地域や保護者の皆様ありがとうございました。
　　
　　「ドキドキするな～」
　　「おうちの人が見に来てくれている。がんばるぞ～。」
　　
　　ペース配分を考えて走ります。
　　
　　　【入賞者の紹介】
　　全員頑張りましたね。
　　み～んなに拍手～。
　　完走した自分にも拍手！拍手！

　　
　　　11月29日（月）　4年生〜6年生　家庭科室にて

　　　石山小では、毎年この時期に「すこやかフェスタ」を
　　　実施していました。

　　　地域や保護者の皆様と一緒に餅つきをしたり、ねったぼ作り
　　　をしたりして交流を深めていました。

　　　しかしながら、昨年度は中止。今年度も中止の方向でしたが、
　　　コロナ感染が少しおさまってきましたので、代替案として
　　　平日にできる内容で実施することにしました。

　　　食生活改善推進委員の3名の方にご協力いただきました。
　　　機械で餅をつき、あん餅やきな粉餅にして美味しくいただきました。
　　　
　
　　　
　　　食生活改善推進委員の皆様におかれましては、
　　　事前リハーサルまでしてくださいました。
　　　おかげさまで、当日、とてもスムーズでした。
　　　感謝申し上げます。
　　　皆様、本当にありがとうございました。

　　１１月２４日（木）　学校アウトリーチ（学校行事）
　　新崎姉妹によります「ピアノデュオ」
　　演奏してくださいましたのは・・
　「そりすべり」「剣の舞」「こもりうた」「ハンガリー舞曲第５番」
　「エンターテイナー」「朝、山の魔王の宮殿にて」「２つのロシア民謡による
　コンチェルティーノ」の６曲でした。
　　
　　【子ども達の感想】
　　（低学年）
　○「剣の舞の早くなるところが面白かったです。」
　○「二人でこんなに上手に音楽ができていてすごいと思いました。」
　　（中学年）
　○「息がそろっていたので、すごいなと思いました。リズムにのって
　　私たちも演奏できたのでうれしかったです。」
　○「音が大きくなったり小さくなったり、早くなったり、遅くなったり
　　変化するのがとてもすごいなあと思いました。」
　　（高学年）
　○「私は、姉妹で連弾をしたことがあり、とても難しかったので、新崎
　　姉妹さんたちは、すごいなと思いました。」
　○「心に残った曲は、ハンガリー舞曲第５番です。この曲は、授業で聴
　　いたことがあったけれど、生で聴いたことがなかったので、すごかっ
　　たです。」
　○「心に残ったのは、３番目の曲と最後の曲です。とても難しいのみ息
　　がぴったり合っていたので、すごいなあと思って見ていました。」
 
       
      「 とても素直で明るい子ども達でした～」
　　「ノリノリでした～」と笑顔で印象を語ってくださいました。
　　新崎姉妹様　素敵な時間をありがとうございました。

　　11月17日（水）石山小・有水小・高城小　3校合同でのTJ学習
　　2校時　1年生：体育　6年生　外国語
　　３校時　1年生・6年生：音楽

      年に1度、 有水小・高城小の子ども達と一緒に学習します。
　高城小の体育館や教室での学習は、いつもと違う雰囲気・メンバーなので
　少し、緊張しますが、「石山っ子」らしくのびのびと学習できたようです。

      

      

     

      

　　11月14日（日）
　　家庭教育学級の「ガーデニング教室」
　　稲元園芸さんにて実施

　　暖かい日差しの中、「寄せ植え」をしました。
　　各自、持参した植木鉢やプランターに、好きな花の苗を
　選んで植えていきました。
　　講師の稲元さん御指導の下、個性あふれる「寄せ植え」
　となりました。
　　「どれ一つとして、同じものがないですね。いいですね。」
　と満面の笑みの稲元さんでした。

    

　　　11月12日（金）　全校一斉「参観日」

　　　11月14日（日）に予定していたすこやかフェスタが中止となりました。
　　　その代わりに、授業参観を実施。
　　　１、2年生は「道徳」
　　　３・４年生は「学級活動」
　　　5年生は「算数」
　　　6年生は「総合的な学習の時間」修学旅行発表会
　　　
　　　
　　　1年生　　　　　　　　　　　　　　　　　2年生
　　　
　　　3年生　　　　　　　　　　　　　　　　　4年生
　　　
　　　5年生　　　　　　　　　　　　　　　　　6年生
　　　一人一端末でのＩＣＴ活用の様子も見ていただくことができました。

　　11月5日（金）
　　4年生〜6年生　での脱穀（足踏み脱穀機を使用）

　　足で踏んで勢いよく回転している所に
　　稲穂をかけて・・・・なかなか取れないところも
　　あるので、広げてみたり、束を少なくしてみたり、、
　　試行錯誤しながら、段々と上手になっていきました。
　
　　　
　　
　　

　　

　　フィールドアスレチック　
　　協力しあったり、声を掛け合ったりしながら
　　一つ一つクリアしていきます。

　　
　　
　　

　　
　　
　　

　
　　カヌー体験の後は、水上アスレチック

　　

　　
　　

　
　　11月2日（火）
　
　　
協力して毛布をたたんでいます。


　　
　　朝食　

　　
　　上新田小学校と合同です。
　　最初に水上アスレチックに挑戦します。

　　カヌー体験
　　
　　
　　

　　
　　

　　

　　夕食　
　　（黙食・・・普段の給食での姿が現れていました。）
　　　素晴らしいです。
　　

　　
　　キャンドルファイヤー始まる前（集合が早くて、予定時刻より
　　早く始めました。）

　　
　　キャンドルファイヤー二部のスタート

　　
　　手品を披露

　　パソコンで描いた絵を紙芝居にして披露しました。
　　
　　（桜とさる）

　　
　　（リメンバー石山）

　　
　　（すこやかフェスタ）
　
　　
　　所員の方との触れ合いレクリエーション
　　
　　
　　使ったシートをみんなで力を合わせて片付け
　　
　　先生や所員の方の手助けなしで。「協同」の精神が
　　高まっていました。
　　

　
　　宿泊学習　午後はサイクリング
　
　　
所員の方からの説明。しっかりきまりを守って行動しましょう。


　いざ、出発。


トロピカルロードの途中に駐輪して、徒歩にて青島神社へ


青島神社到着

貝殻拾い

青島の周囲の貝殻を拾い、願いをかけて奉納すると
願いが叶う・・・といわれているそうです。

鬼の洗濯板
満ち潮のため、波状の岩があまり見れなくて残念。
でも、サンダルに履き替えて嬉しそうな子ども達です。

　
　　11月2日（月）

　　オリエンテーション（創作工芸館にて）所員さんからのお話
　　

　　シーツのセッティングの説明
　　（シーツとシーツの間に入って寝ます。）
　　

毛布たたみ。（たたみかたにもきまり
があリます。）
所員さんからの説明を聞いて、いざ挑戦！
2人で相談・協力しながらきれいにたたむこと
ができました。
　
昼食（レストランにて）バイキング
パーテーションにて仕切りがしてありました。
ご飯や汁物をつぐ担当者は、手袋着用。
食べる時以外は、マスク着用。消毒液設置。
感染症対策、バッチリです。

　　【フェニックス自然動物園にて】
　　
     

 

　　宮崎観光ホテルにて昼食