学校の様子
学校の様子
はね返した日光を重ねると
3年の理科で実験をしました。
前回の実験から、はね返した日光は温かいことに気付き、これを重ねるとどうなるかということを実験を通して学習しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1328/medium)
重なるほど明るくなり、温度が高くなることを学びました。
どんどん光の性質について詳しくなる子供たちでした。
前回の実験から、はね返した日光は温かいことに気付き、これを重ねるとどうなるかということを実験を通して学習しました。
重なるほど明るくなり、温度が高くなることを学びました。
どんどん光の性質について詳しくなる子供たちでした。
研究授業
本年度3回目の研究授業を行いました。
今回は代表授業ということで、5年と6年で研究授業を実施しました。
6年は「見積もりを使って」について学習しました。複雑な数字の計算を簡単に計算できるようにするために、どんな工夫ができるかということを子供たちは考えました。
切り捨て、切り上げを使うこと、計算の仕方を工夫することなどが出ました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1327/medium)
それぞれに自分の考えを出すことができました。
今回は代表授業ということで、5年と6年で研究授業を実施しました。
6年は「見積もりを使って」について学習しました。複雑な数字の計算を簡単に計算できるようにするために、どんな工夫ができるかということを子供たちは考えました。
切り捨て、切り上げを使うこと、計算の仕方を工夫することなどが出ました。
それぞれに自分の考えを出すことができました。
作品紹介と学校アピール
児童玄関に入ると、新聞等で紹介された子供たちの作品や活動の様子がホワイトボードに掲示されています。これらは、教頭先生がその日のうちに、掲示してくださいます。まさしく、NEW(新しい)-スです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1326/medium)
現在、児童作品(俳句、短歌、作文17作品)と4つの行事が掲示されてます。次、新聞等で掲載されたときは、裏面に掲示する予定です。みんな、頑張ってます。
現在、児童作品(俳句、短歌、作文17作品)と4つの行事が掲示されてます。次、新聞等で掲載されたときは、裏面に掲示する予定です。みんな、頑張ってます。
学校体育実技サポーター
本日から学校体育実技サポーターによる体育の授業が始まりました。
本校はテニスの学習をしています。本日はテニスの動きにつながる足の動かし方を教わりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1325/medium)
今後、どんどんテニスの動きになっていきます。
楽しくテニスを学習していきたいと思います。
本校はテニスの学習をしています。本日はテニスの動きにつながる足の動かし方を教わりました。
今後、どんどんテニスの動きになっていきます。
楽しくテニスを学習していきたいと思います。
修学旅行 パート③
11月28日(木)、朝食を済ませ、みんなで自転車に乗ってサイクリング!レッツ・ゴー!青島神社!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1320/medium)
ホテルに帰って身支度をすませ、退所式を行った後、バスに乗り込みました。な・な・なんと、ホテルの従業員約30名が、お見送りをしてくださいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1321/medium)
次に向かったのは、宮崎県庁。
運がよかったのか、「ひいくん、むうちゃん、かあくん」の3人が、そろって登場しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1322/medium)
3人がそろうことは、めったにないそうです。細島小学校は、「運がいいなあ」と思いました。
県庁、防災センターを後にして、最終目的地、西都原古墳群に行きました。ここでは、319基(うち3つの古墳の見学)を歩きながら確認することができ?ました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1323/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1324/medium)
方墳、円墳、前方後円墳(女狭穂塚など)、帆立貝型古墳(男狭穂塚だけ)、実際見ることができてよかったです。
この後は、細島小学校に帰ってきました。今回の修学旅行は、大変、アクティビティ(頭脳と体力を用いた)でした。
ホテルに帰って身支度をすませ、退所式を行った後、バスに乗り込みました。な・な・なんと、ホテルの従業員約30名が、お見送りをしてくださいました。
次に向かったのは、宮崎県庁。
運がよかったのか、「ひいくん、むうちゃん、かあくん」の3人が、そろって登場しました。
3人がそろうことは、めったにないそうです。細島小学校は、「運がいいなあ」と思いました。
県庁、防災センターを後にして、最終目的地、西都原古墳群に行きました。ここでは、319基(うち3つの古墳の見学)を歩きながら確認することができ?ました。
方墳、円墳、前方後円墳(女狭穂塚など)、帆立貝型古墳(男狭穂塚だけ)、実際見ることができてよかったです。
この後は、細島小学校に帰ってきました。今回の修学旅行は、大変、アクティビティ(頭脳と体力を用いた)でした。
修学旅行 パート②
28日(水)の午後から、サーフィンを体験しました。細島は、近くにお倉ヶ浜や金ヶ浜といったサーフィンのスポットがあります。また、宮崎発地域ドラマ「ひなたの佐和ちゃん、波に乗る!」の舞台となった細島に住んでいるのに、サーフィンを経験したことのある児童が非常に少ないということで、サーフィンにチャレンジしようということになりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1317/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1318/medium)
子どもはすごいですね。
15分くらいで、乗れるようになった子どもがいました。2時間30分の講習で、全員乗ることができました。疲れたけど、充実感・満足感・達成感が入り交じった満面の笑みがこぼれていました。
夕食は、宮崎市観光協会から、宮崎牛100gの提供がありました。最高の1日でした。
(修学旅行2日目に続く!)
子どもはすごいですね。
15分くらいで、乗れるようになった子どもがいました。2時間30分の講習で、全員乗ることができました。疲れたけど、充実感・満足感・達成感が入り交じった満面の笑みがこぼれていました。
夕食は、宮崎市観光協会から、宮崎牛100gの提供がありました。最高の1日でした。
(修学旅行2日目に続く!)
6年の理科
これは何の写真でしょう。
これはペットボトルに土を入れて、よく振ったものです。
6年生の理科の学習で地層のでき方についての実験です。
この濁った水が薄くなってきてから観察し、地層のでき方についてまとめます。
昨日修学旅行から帰ってきた疲れも見せずに理科の勉強をがんばっている6年生でした。
修学旅行 パート➀
6年生が本日、修学旅行に出発しました。
新型コロナウイルス感染症拡大のため、行き先が県内になりましたが、これまでとはひと味違った修学旅行になっています。
最初は宮崎大学へ行きました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1313/medium)
宮崎大学では細島の「食」「祭り」「観光」についてのアピールをしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1314/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1315/medium)
これまでに学習してきたことをプレゼンにまとめて発表しました。
子どもたちは細島のよさの再確認ができました。
発表の後にテレビ局のインタビューを受けました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1316/medium)
発表の様子やインタビューの様子は、本日、テレビで放送される予定です。
その後に宮崎大学の学食で昼食をとりました。
大学生になった気分で昼食をおいしくいただきました。
この後はサーフィンをする予定です。
みんな元気に過ごしています。
新型コロナウイルス感染症拡大のため、行き先が県内になりましたが、これまでとはひと味違った修学旅行になっています。
最初は宮崎大学へ行きました。
宮崎大学では細島の「食」「祭り」「観光」についてのアピールをしました。
これまでに学習してきたことをプレゼンにまとめて発表しました。
子どもたちは細島のよさの再確認ができました。
発表の後にテレビ局のインタビューを受けました。
発表の様子やインタビューの様子は、本日、テレビで放送される予定です。
その後に宮崎大学の学食で昼食をとりました。
大学生になった気分で昼食をおいしくいただきました。
この後はサーフィンをする予定です。
みんな元気に過ごしています。
4年生もがんばっています
秋の深まりを感じるような気温や風景になってきました。
4年生は理科で「秋の生き物」の学習をしています。
今日は学校の中で「秋の生き物」を探しました。
運動場が工事に入っていることもあり、探す場所が限られていましたが、それでも色々な秋の生き物を探していました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1311/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1312/medium)
なかなか生き物が見つからないことで、夏との違いを感じてくれたのでは無いかと思います。
秋の生き物探しをがんばった4年生でした。
4年生は理科で「秋の生き物」の学習をしています。
今日は学校の中で「秋の生き物」を探しました。
運動場が工事に入っていることもあり、探す場所が限られていましたが、それでも色々な秋の生き物を探していました。
なかなか生き物が見つからないことで、夏との違いを感じてくれたのでは無いかと思います。
秋の生き物探しをがんばった4年生でした。
委員会活動
本日は、6時間目に代表委員会がありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1307/medium)
代表委員会では募金についての取組を話し合っていました。
本校では代表委員会に出席しない5・6年生は委員会活動をします。
保健体育給食委員会は一輪車の空気入れをしていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1308/medium)
図書委員会は学校図書館の本の整理をしていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1309/medium)
放送委員会は11月の予定決めと放送の練習をしていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1604/wysiwyg/image/download/1/1310/medium)
どの委員会の児童も精一杯がんばっていました。
代表委員会では募金についての取組を話し合っていました。
本校では代表委員会に出席しない5・6年生は委員会活動をします。
保健体育給食委員会は一輪車の空気入れをしていました。
図書委員会は学校図書館の本の整理をしていました。
放送委員会は11月の予定決めと放送の練習をしていました。
どの委員会の児童も精一杯がんばっていました。
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