保護者の皆様、地域の皆様へ
いつもお世話になります。
学校は、幸い台風10号の大きな被害はありませんでしたが、今後も自然災害等は心配されます。
今週は、金曜日に参観日が予定されています。お忙しいとは思いますが、多くの方の参観をお持ちしています。
写真日記
JRC奉仕活動
青少年赤十字(以後JRC)の皆様をお迎えして、地区の奉仕活動を行いました。
JRCでは学校はじめ日常生活や地域社会において、子どもたちの望ましい人格と精神を形成できるように様々な活動に取り組んでいます。
今回の奉仕活動も自分たちの生活をよりよく豊かにするために、自ら気付き、考え、実行しようとする意欲を育てる活動の一環です。
地区ごとに分かれて奉仕団の方と一緒に、地区の清掃活動を行いました。紙くずやビニール袋、空き缶、ペットボトルなど、たくさんのごみを拾い集めることができました。自分たちの住んでいる地区がきれいになり、子どもたちはとても嬉しそうでした。
今後も周りの方が幸せな気持ちや笑顔がいっぱいになれるような活動を、さらに広げていきたいです。
子どもたちの活動を支えていただきましたJRCの奉仕団の皆様、ご指導ありがとうございました。
【奉仕活動の様子】
奉仕団の皆様から手作りの可愛いうさぎの人形をいただきました。玄関で美々津っ子たちを見守っています。ありがとうございました。
先出し あいさつ
毎月の全校朝会では、担当の先生から月目標に関するお話をしていただいています。
今月2月の生活目標は「礼儀正しくしよう」です。あいつさや言葉遣いなどを取り上げて映像も使って紹介するなど、子どもたちに分かりやすくお話をしていただきました。
本校では“先出しあいさつ”に取り組んでいます。文字通り、相手からあいさつをされてからあいさつをするのではなく、自分から先に進んであいさつをするという意味です。皆さん先出しあいさつはできているかな。今までの自分を振り返ってみましょう。
相手を大切にし、感謝の心を伝え、みんな仲良しなれる 先出しあいさついっぱいの学校にしていきたいです。
【全校朝会の様子】
【あいさつでつなぐ 美々津の町】
卒業カレンダー
3月に卒業を控えています6年生は、日めくりの卒業カレンダーを作っています。
卒業までの残された日々を大切にして 充実した学校生活が送れるように、6年生みんなの思いや願いが込められた卒業カレンダーには、卒業までの残りの日数(実際に登校する日数)が示されています。
日めくりの卒業カレンダーが1枚ずつなくなるごとに、卒業に向けて様々な思いを胸に次第に気持ちも高まっていくことだと思います。
6年生の教室を覗いてみますと、いつものようにみんな集中して真剣に学習に取り組んでいました。素晴らしい卒業の日を迎えられるように、先生方や在校生みんなで応援しています。
【6年生の様子】
新入児保護者説明会
来年度入学予定の保護者様を対象にして、新入児保護者説明会を行いました。
来年度の本校への入学は、2月3日現在2名の予定です。
全国的に急速な少子化の波が押し寄せる中、本校も例外ではありません。わずか2名の新入生ではありますが、今後も学校としての役割を果たせように将来を担う子どもたちの健全育成に全力を尽くして参ります。
お子様が4月から充実した学校生活をスタートできるように、各担当より入学までの心得や諸準備等について説明しました。
今後 分からないことや不安なことなどがあれば、いつでも学校にご相談いただければと思います。各家庭で入学に向けての準備をよろしくお願いします。
全職員で子どもたちの入学を心よりお待ちしています。
【説明会の様子】
昔からの遊びを楽しもう
1年生は生活科「昔からの遊びを楽しもう」の学習で、昔から伝わる遊びを楽しみました。
取り上げた昔からの遊びは、あやとり、おはじき、お手玉、けん玉、わなげ、こま回しです。
今回の学習では、おじいちゃんやおばあちゃんもお招きし、やり方を教えていただきながら一緒になって遊ぶなど、とても楽しい時間を過ごすことができました。
今ではこれらの遊びをする機会はめっきり少なくなりましたが、昔の遊びや道具等にもたくさんの知恵や工夫が詰まっています。子どもたちは目を輝かせながら夢中になって遊び、おじいちゃんやおばちゃんともたくさん交流することができました。
おじいちゃんやおばあちゃん方におかれましては、たいへんお忙しい中、子どもたちのために時間をつくって交流していただき、本当にありがとうございました。
【活動の様子】
ステキなおとなに
現在 我が国では経済的事情をはじめ様々な理由により、生理の不安や困難を抱えている子どもたちがいます。
そのような状況を踏まえ、全ての子どもたちが安心して学校生活を送ることができるように、全国そして日向市においても学校トイレに生理用品を設置する取組が広がっています。
本校でも子どもたちが安心して学び成長できる環境を整えるために、女子トイレへの生理用品を設置します。
そこで、あらためて男女を隔てずに体の性の違いを知るとともに、自分や相手を大切に尊重できる人権学習の一環として位置付け、4・5・6年生に対象に性に関する学習を行いました。
学習にあたっては、性に関する正しい知識の重要性や生理用品の必要性等について具体的な事例も紹介しながら、子どもたちはよく理解することができたようです。
自分をそして相手を大切にして思いやることができる、素敵な大人に成長してもらいたいと思います。
【授業の様子】
上学年用の女子トイレに生理用品を設置しました。困ったときにはいつでも使ってもらいたいと思います。
初期研修 研究授業
新規採用2年目の先生が、初期研修で本年度最初の研究授業(体育)を行いました。
昨年度の年間4回(学活、国語、算数、道徳)に加え、本年度は年間2回の研究授業を行います。
今回の体育では、跳び箱運動におけるかかえこみ跳びの内容でした。一人一人の実態に応じた適切な場の設定をはじめ、タブレット端末を活用した模範演技の視聴や、自分の跳び方を振り返り確認できる遅延カメラの活用等、様々な手立てや工夫が図られていました。
器械運動は技の習得など比較的難しい内容ですが、子どもたちは自らポイントを意識して練習するなどたいへん意欲的に取り組む姿が見られました。
先生とともに日々成長している子どもたちを頼もしく嬉しく思います。
【研究授業の様子】
避難訓練
地震や津波に備えての避難訓練を行いました。
2学期にも同様の訓練を行いましたが、今回の訓練では事前にこの日に訓練することを伝えず、予告なしの状況で実施しました。
ほとんどが運動場で遊んでいる中の突然の訓練でしたが、子どもたちは避難の仕方をよく理解し、落ち着いて自分の命を守るための行動をとることができたようです。
津波が発生した際には、できるだけ早く高い場所に避難することが大切です。本校は美々津地区の中でも一際高い海抜32.8mの高台に位置していることから、校舎等の安全を確認した上で2階オープンスペースを避難場所としています。
特に美々津は海沿いにありますので、東日本大震災を教訓として、日常生活における安全意識を高め、南海トラフ地震を想定した災害発生時の命を守るための必要な知識や技能、態度を身に付けておく必要があります。
今後も 子どもたちの命や安全を守るために、避難訓練はじめとした学習や活動を充実させていきたいです。
【避難訓練の様子】
PTA運営委員会
本年度最後のPTA運営委員会を行いました。
今回の運営委員会では、本年度及び次年度の新旧の執行部はじめ各専門部長が出席し、来月に計画されています最後の全員協議会に向けて協議や確認を行いました。
また後半には次年度への準備に向けて、各担当者同士でPTA活動における情報交換や引継等も行いました。
国の方針により、今後 新型コロナウイルスの感染症法上の位置づけが季節性インフルエンザと同様の5類へと移行されます。今までコロナ禍の中で実施できなかったPTA行事等も少しずつ従来の形に戻っていくことを願っています。
保護者の皆様、たいへんお忙しい中、運営委員会へのご出席ありがとうございました。
【運営委員会の様子】
給食感謝集会
全国学校給食週間(24~30日)に合わせて、給食感謝集会を行いました。
集会を通して給食の意義や役割について理解するとともに、給食にかかわってくださっている方々へ感謝の気持ちを育てることが主なねらいです。
集会では、保健・給食委員会の進行により、給食に関するクイズや給食ができるまでの流れなどについて発表しました。子どもたちは毎日食べている給食をはじめ、それを支えてくださっている方々についてよく理解できたことだと思います。
また、日頃お世話になっています栄養教諭の先生はじめ、給食に携わっている方々(調理師さん、搬送運転手さん、パン・ごはん屋さん、牛乳屋さん)に感謝の気持ちを込めてメッセージも書いてお渡しすることにしています。
子どもたちの食生活を取り巻く環境は大きく変化し、食に関する様々な問題も抱えている中、子どもたちの食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けさせていきたいです。
【給食感謝集会の様子】
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3 2 | 4   | 5 2 | 6 1 | 7   |
8   | 9 1 | 10   | 11   | 12 1 | 13 2 | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19 1 | 20 2 | 21   |
22   | 23   | 24 1 | 25 1 | 26   | 27   | 28   |
29   | 30 2 | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
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