写真日記

全校朝会

投稿日時 : 2021/02/02  学校管理者 

　２月の全校朝会も感染症防止のために、リモート形式でＺＯＯＭを活用して行いました。
　全校朝会では、これまでに校長先生より“人にやさしく”“はたらく”“あいさつ”“つづける”など、笑顔あふれる学校につながる事柄についてお話がありました。
　今回は、校長先生から“よりそう”ことの大切さについてお話がありました。
　話の中で、中学校で習う「依」という漢字の話がありました。「依」は、「亻（にんべん）」とツクリの「衣」に分けられ、「人にまとわりつく衣服」を表現しています。したがって、漢字の「依」は、人に寄り添うや助けるという意味があります。
　また、「サラダ記念日」で有名な俵万智さんの短歌も紹介されました。

「寒いね」と　話しかければ　「寒いね」と
　答える人の　いるあたたかさ

 

　厳しい寒さの中で、「寒いね」と話しかけると「寒いね」と返事をしてくれる人が近くにいることで、それだけで温かくなるように感じますね。もし、「全然寒くないわ」「我慢が足りないね」等の言葉が返ってくると、ちょっと辛くなりそうです･･。皆さんは温かい思いやりの心をもって、言葉のキャッチボールができていますか。
　笑顔あふれる学校にしていくために、「側に寄る」「相手の気持ちを受け止める」など、一人一人が友達に寄り添ってもらいたいと思います。

【校長先生のお話の様子】
　
【教室での様子】
　

　毎回、子どもたちに分かりやすいようにとパワーポイントを使って話をされています。

ファミリー読書

投稿日時 : 2021/02/01  学校管理者 

　３学期も２学期に引き続き、先週から「ファミリー読書」週間として、各家庭でのリレー形式による「リレー家読」を取り入れて取り組んでいます。ご協力ありがとうございます。
　「ファミリー読書」を通して、家族で本を読んだり感想を話し合ったりする経験を通して、お子様の読書への意識を高めるとともに、ご家族でのコミュニケーションを図っていただきたいと思います。
　人との出会いと同じように、素敵な本との出会いが、自分を支え、自分の行く道を照らし、人生の転機になることもあります。そのような人生を豊かにするたくさんの本に出会えたらよいです。

【新たに購入した図書】【読書の木】
　

　日向市教育振興会の補助金も活用して、子どもたちに読ませたい本として新たに図書を購入しました。ぜひ、たくさんの子どもたちに読んでもらいたいと思います。
　課題図書を読破した子どもが１６名となりました。どれくらい増えるか楽しみです。みんなで読書の木を大きく育てましょう。

避難訓練

投稿日時 : 2021/01/29  学校管理者 

　地震や津波に備えての避難訓練を行いました。
　２学期にも同様の訓練を行いましたが、今回の訓練では、事前にこの日に訓練することを伝えず、予告なしの状況で実施しました。
　ほとんどの子どもたちが運動場で遊んでいる中、突然の訓練でしたので、残念ながら少しおしゃべりや落ち着きに欠ける様子も見られたようです。
　校長先生から、訓練の反省とともに、一人一人が自分で自分の命を守る「てんでんこ」ができるように、できるだけ早く高い場所に避難することの大切さについてお話がありました。
　特に美々津は海沿いにありますので、東日本大震災を教訓として、日常生活における安全意識を高め、南海トラフ地震を想定した災害発生時の命を守るための必要な知識や技能、態度を身に付けておく必要があります。
　今回の予告なしの訓練での課題を、今後の指導につなげていきたいです。

【揺れがおさまるまでの避難の様子】
　

【高い場所へ移動の様子】【訓練の振り返りの様子】　

牧水かるた

投稿日時 : 2021/01/28  学校管理者 

　本校では、「５色牧水かるた」を作成しています。
　１００枚のかるたを並べて、それを読み上げて取るのは結構時間がかかりますので、１００枚を２０枚ずつのグループに分けた「５色牧水かるた」にしました。普通であれば１００枚全部取るのに４５分程度かかりますが、こちらであれば慣れてくると、１試合５～７分程度で行うことができます。
　毎年、日向市で実施されていました牧水かるた大会は、新型コロナウイルスの影響により、残念ながら中止となってしまいましたが、４年生ではふるさと学習（総合的な学習の時間）の一環として「牧水かるたに親しもう」の学習に取り組んでいます。
　校長先生から牧水かるたのルールやマナーについてお話していただき、また読み手にもなっていただきました。
　郷土の偉人 若山牧水先生に思いを馳せながら、たくさんの短歌に親しんでいきたいです。

【牧水かるたの様子】
　
【５色牧水かるた】

　

　かるた取りの際には、マスク着用、手指消毒、できるだけ声を出さないなどの指導を行っています。

代表委員会

投稿日時 : 2021/01/27  学校管理者 

　代表委員会では、３月に計画されていますお別れ集会について話し合いました。
　お別れ集会では、６年生への感謝の気持ちや楽しい思い出をつくれるように全校でゲームなどして、今までお世話になった６年生との交流を深めます。
　今回の代表委員会では、６年生以外の４・５年生が中心となって、どのようなお別れ集会にするか話し合いました。
　学校生活の様々な場面で、次の学校のリーダーとなる５年生が、主体的になって活動する場面も増えてきたようです。
　５年生の皆さん、最高学年６年生に向けての準備をよろしくお願いします。

【話合いの様子】
　

春の七草

投稿日時 : 2021/01/26  学校管理者 

　財光寺農業小学校の校長先生より、春の七草をいただきました。
　七草とは７種類の野草・野菜のことで、春の七草と言えば、セリ、ナズナ、ゴギョウ、ハコベラ、ホトケノザ、スズナ、スズシロですね。
　新しい年を祝い、お正月気分がまだちょっと残っている１月７日は五節句のひとつ「人日の節句」で、この日には七草粥を食べる風習があります。皆さんは七草粥を食べられましたか。
　子どもたちが春の七草を間近で観察してよく分かるように、名札を付けて、説明書も付けてくださっていました。
　季節の風物詩とともに、校長先生の温かい心遣いにもふれることができました。ありがとうございました。

【春の七草】
　

雪祭り

投稿日時 : 2021/01/25  学校管理者 

　本校は、知人の方による縁で、山形の或る個人の方と長きに渡って交流をさせていただいています。
　先日、山形から本校にたくさんの雪が届けられました。毎年、この時季になると届けられ、雪に触れることの少ない南国宮崎の子どもたちにとって、素敵な冬のプレゼントとなりました。
　子どもたちは大喜びで雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりして、存分に雪を満喫して楽しんでいました。
　以前６月には、写真日記でも紹介しましたように、山形の名産さくらんぼも送っていただいたところです。
　今後も、様々な活動を通して、遠く離れた東北地方の山形の方との素敵な交流を大切にしていきたいです。本当にありがとうございました。

【雪遊びの様子】
　
　
　
　
　

しばらくの間 学校で

投稿日時 : 2021/01/22  学校管理者 

　先日、日向市教育委員会よりご案内のように、日向市近隣の感染状況も踏まえ、１９日（火）から市の公共施設等は閉館することになりました。
　それに伴いまして、美々津公民館も閉館となったことから、放課後子ども教室は公民館から場所を変更して、本校の家庭科室で通常通りの対応で行われています。
　学校の家庭科室でも、教育活動サポーターの先生方と一緒に楽しく学習に取り組んでいる子どもたちです。
　当面の間、保護者の皆様にはご不便をおかけしますが、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

【学習の様子】

　

ＣＲＴ検査

投稿日時 : 2021/01/21  学校管理者 

　日向市では、学力向上のための施策のひとつとして、標準学力テスト（ＣＲＴ）を行っています。このテストを通して、子どもたちの習得状況や実態を把握して結果分析を行い、今後の授業改善につなげていくことがねらいです。
　本校でも全学年が１９日（国語）と２０日（算数）の２日間に渡って、２教科のテストを行いました。
　教室を巡回して子どもたちの様子を見ると、みんな集中して頑張って取り組んでいたようです。初めての１年生もよく頑張っていました。

　結果が出るまでに少し時間をいただきますが、よろしくお願いします。

【検査の様子】
　
　
　

感染症に関する授業

投稿日時 : 2021/01/20  学校管理者 

　新型コロナウイルス感染症の影響が続く中、学校を含めた日常生活において、様々な制限や新しい工夫が求められる状況が続いています。
　学校でも、昨年から長期に渡り感染症予防を続けていますが、新型コロナウイルス感染症は誰もが罹る可能性があることを前提に、身近な誰かが感染してしまったことを考慮した対応が必要となってきます。
　現在、各学級において、「新型コロナウイルスがもたらす３つの感染症」の考え方をもとに、新型コロナウイルスに関する差別や偏見に関する授業を行っています。
　今回の授業で活用しました動画（文部科学省公式You Tube）について、ぜひ保護者の皆様方もご覧いただき、感染症にかかわる社会問題について、ご家庭でも話し合っていただけるとよいです。

【授業の様子】
　

【３つの感染症とは】

◯ “病気”そのものの感染症
◯ “不安”という気持ちの感染症
◯ “差別や偏見”という意識の感染症