５・６年生の待ちに待った田植えの日。
天候に恵まれ、貴重な体験がたくさんできました。

あんなに張り切って学校を出発したのに・・・。
準備の田植え靴をはく段階から前途多難・・・。



説明を聞いて、即席苗かごに苗を装着！！

よ～し、植えるぞ！！やる気満々の子どもたち

やる気満々の子どもたち！！？？

やる気満々の子どもたち？？

やる気満々の子どもたち



やる気満々の子どもたち











天空のような絶景を背に記念写真。
保護者の方々のご協力とお天気に感謝しながら帰路につきました。

　６月２３日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　米粉パン
　ポークビーンズ
　ひじきとチーズのサラダ
　牛乳

　

　今日のポークビーンズに使われていた大豆には、夜ぐっすりと眠ることができる成分が含まれています積極的に摂りたいですね

業前の時間、５・６年教室では紙すきが行われました。
牛乳パックを４日間集めることから始めました。

鍋で煮て、細かく手でちぎり、ミキサーにかけてさらに細かくしました。



密にも気を付けないといけないので、短時間でサッとすくい、次の工程に進みます。

網や下敷き、タオル、新聞紙・・・。
それぞれの道具の特性を活かして作業を進めていきます。



手順を確認しながら頑張りました。



しっかり新聞紙で押さえて、水分をとる作業。力が入ります。

次は・・・。アイロンがけです！！

モチベーションが上がります



できあがったら、絵はがきにして国語の学習で使う予定です。

　６月２２日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　じゃがいものそぼろ煮
　茎わかめのサラダ
　牛乳

　

　昨日出題したクイズの答えを発表します

　問題：豚肉はどんなときに食べると体によい効果があるでしょう？
　答え：疲れているとき

　豚肉には、疲れた体を元気にしてくれるビタミンB１が多く含まれています

５年生は、しっかり者の女子７人組。
今日は、担当の先生が不在でしたので、一緒に楽しく外国語の授業をしました。

何をしているのかというと・・・。

アルファベットの歌を歌っているのです。

Mは、どうやる？

歌の速度をドンドン上げながら何度も歌いました。

最初は小さな動きだったのですが・・・。

最後はリズムに乗ってとても楽しくできました。

主に数字や月、教科などの単語を復習しました。
みんなしっかり覚えていて素晴らしかったです。

５年生と言えば・・・。
絵画名人を紹介します

大好きな青い鳥を見つけては、描いていきます。





どれも心を癒やしてくれる優しい作品ばかりです。

　６月２１日（月）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　ポークカレー
　フルーツカクテル
　牛乳

　

　今日はポークカレーということで、豚肉についてのクイズを出します

　問題：豚肉はどんなときに食べると体によい効果があるでしょう？
　①疲れているとき
　②頭が痛いとき
　③歯が痛いとき

　答えは明日発表します♬

初めての柚の観察から２ヶ月。
４月は白いかわいい花が咲いていた柚の木にたくさん実がなっていて大喜びの３・４年生です。

「先生、実もたくさん落ちています・・・。」

「なんでだ？」





「落ちている実もいいにおい～。」



「今日の実の大きさは、１ｃｍくらいかな～。」
「葉っぱは、１２ｃｍくらい。」
きちんと定規で測って記録できました。

柚になった気持ちで・・・。
「ハイ、チーズ」
次の観察が楽しみです。

【お知らせ】
６月１９日FM延岡の「光の子 」（８時２０分）で６年の岩本楓華さんの作文が放送されます。
ぜひ、聴いてみて下さい。

　６月１８日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　鶏肉の甘辛煮
　かきたま汁
　牛乳

　

　米という漢字を分解すると、八十八になりますよね
　これには、「米は八十八くらい多くの手間をかけて農家の方が作った作物だから、無駄なく大事に食べるように」という願いが込められています

「うわあ！おきゃくさんがいっぱい！」
朝のボランティア活動をしていた１年生がびっくりして声を上げました。
今日は、第１回目の学校支援訪問があり、北部教育事務所と日之影町教育員会から先生方が日之影小学校に来てくださいました。
「ボランティアではなく、農作業のようにくわを振り下ろしながら取り組んでいる子どもたちの姿に驚きました。」と、教育長先生。
頑張る子どもたちの姿を褒めていただき、とても嬉しくなりました。

２時間目は３年生の研究授業。
その単元名もズバリ「農家の仕事」
日之影町で生産される農作物から学びを始めました。

資料から日之影町の作物の分布を読み取っていきます。

今年度の主題研は、ICTの効果的な活用です。


1年生は、国語。「とりのくちばし」でハチドリの映像をみながら、くちばしの役割を読み取りました。

いつでも、だれがいても、元気に発表できる１年生です。


２年生も国語。「あったらいいな、こんなもの」
相手の考えをより詳しく聞くための尋ね方や、対話のしかたを動画を視聴しながら学んでいきました。


たんぽぽ学級は、算数。「合同な図形」を学習しました。

前時で自分が説明した動画を見ながら、本時の四角形につなげます。


６年生の国語は、「私たちにできること」という単元でした。

「Adobe Spark」というクラウド型サービスを活用し、Webページの作成を始めました。


午前中の授業参観を受けて、午後は個別のアドバイスをいただいたり、全体研究会を行ったりしました。

先生方が熱心に協議し、参観された先生方にたくさんアドバイスをいただき充実した研究会となりました。
「使って向上」「つなげて向上」「つみあげて向上」を合い言葉にこれからもチーム日之影小で頑張ります
「子どもは町の宝」という言葉を胸に・・・。

　６月１７日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　チャーハン
　野菜スープ
　海藻サラダ
　牛乳

　

　給食で作るチャーハンはとても量が多くて大変な作業ですが、調理員の方々が子どもたちのために一生懸命作ってくださっています
　いつもありがとうございます

読書が大好きなひのかげっこ。
今日は、週に１回、図書館支援の先生が来てくださる日です。
お昼の放送で、レオレオ二さんの絵本を読み聞かせしていただきました。


『ひとあしひとあし』
しゃくとり虫は、いろいろな鳥の寸法をはかってあげることができます。
最後に登場するいじわるなナイチンゲールの難題を、もちまえの知恵で切り抜けます。レオ＝レオニの作品を多数翻訳している谷川俊太郎さんのお気に入りの１冊と言われている本です。

先生は、「絵が見えないからつまらないでしょう・・・。」
と心配されていましたが、１・２年生の給食の様子をのぞいてみると・・・。



静かに耳を傾けながら給食を食べていました。
お昼休み図書館をのぞいてみると・・・。



ちゃっかり読み聞かせをしてもらっている子どもたちです。
読み聞かせはもちろん、読書が大好きな日之影小の子どもたちです。

　６月１６日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　アジのチーズフライ
　昆布和え
　はんぺんのすまし汁
　牛乳

　

　アジには疲労回復の効果があります
　おいしく食べて、疲れも取れて・・・嬉しいですね

「息は、鼻と口から思いっきりはく！！」
体育振興授業の一環として延岡の中学校から体育振興員の先生が来てくださって、３・４年生の水泳の授業が行われました。
まず、息を全部吐ききって、しずみ方の練習です。






すって、水中で思いっきり息を吐く練習。みんな真剣です

沈む感覚をつかんだら、次は背泳ぎで浮く練習です。

「頭の上の先生の手は何本？」
必死に何本か見ようとすると、自然に体が浮いてきます。



できたら笑顔がこぼれます。
ローリングしながら、クロールの息継ぎの感覚も覚えました。



次の授業も楽しみです。

【新聞掲載おめでとう】
かわいいなさくらみたいな１年生
４年　大村心乃さん
（宮日子ども新聞「宮日文芸」R3.6.12掲載）

【きらりひのかげっ子】
愛鳥週間作品展入選おめでとう
ポスターの部
金賞　２年　山口けいすけさん
銀賞　６年　姫野　凜さん
習字の部
金賞　６年　田﨑　香澄さん
銀賞　５年　羽賀　唯織さん・黒川萌子さん

　６月１５日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　わかめごはん
　かぼちゃのミートソース煮
　アーモンド和え
　牛乳

　

　かぼちゃを調理するとき、わたを取り除きますよね
　このわたは、果肉とつながって栄養をもらっています
　へその緒のしくみと似ていますね

　６時間目、６年生の教室をのぞいたら・・・。
英語とプレゼンテーションを上手に使いながら、行きたい国を発表していました。











次の単元は、「日本を紹介しよう！！」です。
今度は、自分たちの住んでいる国日本についてしっかり調べ、紹介の仕方を学習していきます。

【新聞に掲載されました！！】
おめでとう
「ぼくたちわかば」
３年　寺尾　はるき
（夕刊デイリーR3.6.10)
「たけのこほし」
３年　若杉　りょうたろう
（夕刊デイリーR3.6.10)
「入学式を通して」
５年　羽賀　唯織
（夕刊デイリーR3.6.10）
「新米になあれ」
3年　羽賀　こうすけ
（夕刊デイリーR3.6.10）
「どんな4年生になりたいか」
（夕刊デイリーR3.6.10）
「なんでもできる4年生」
（夕刊デイリーR3.6.10）

　日之影小には、総務委員会、元気ぱくぱく委員会、放送委員会、図書委員会の４つがあります。
　今日は、ZOOMを使って、下級生に委員会の仕事を紹介していきました。



どんなことをするのかな・・・。画面に釘付けです



５・６年生教室から発信します。







最後は、１・２年生教室、３・４年生教室から質問を受け付けます！！
発表プレゼンは、ほとんど自分たちで作りました。
イラストや文字を工夫して分かりやすいものを作ろうとみんなで協力し作成し、発表の分担もしっかりとしてあり素晴らしい発表となりました。

　６月１４日（月）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　肉じゃが
　ほうれん草サラダ
　牛乳

　

　今日は、みんなが大好きな肉じゃがでした
　残さず食べました

雨音を聞きながら、絵本の世界が広がります。







本当は、近くで見たいよね・・・。

とっても素敵な朝の時間をありがとうございます。

今日は、５・６年生にとっては初めての読み聞かせ。
５・６年生でも、とても楽しみな時間なのです。







素敵な絵本の読み聞かせの後は、次が外国語のテストと聞かれて、流暢な英語でお話をして下さったとか・・・。
あまりのすごさに一瞬固まった子どもたちでした。
外国に住まれていて、すごく勉強したから話せるようになったと聞いて俄然やる気を出した読み聞かせの時間でした。

【海上保安の日、俳句コンテスト入賞おめでとう！！】
昨年度応募していた俳句コンテストに姫野凜さんの作品が入賞しました。
高校生以下の部、３７６９句の中から選ばれています。
「海保の日　海も笑えば　空も笑う」

　６月１１日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　いわしの甘露煮
　のりかつ和え
　けんちん汁
　牛乳

　

　明日はお休みです
　ゆっくり休んで疲れを取りましょう

日之影町では、１０月に小中合同音楽祭が行われます。
その音楽祭に向け、子どもたちは、今から一生懸命に頑張っています。





教室とはひと味違った表情を見せる子どもたち。
まだまだ練習の段階ですが、全力で取り組む姿に感動しました・・・。



音楽の先生は、宮水小から来てくださいます。
いつも熱心にご指導いただいています。
みんな音楽が大好き。感謝感謝です。

３・４年生は、５時間目に頑張りました。

どの子も真剣なまなざしで、楽譜を見つめ演奏していきます。





５・６年生は、６時間目に頑張りました。

それぞれが練習を積み重ね、素敵なハーモニーを奏でる日が今からとても楽しみです。

今日の２年生。ミニトマト、こんなに大きくなりました

今日の３年生。タブレットを自由自在に操る４人組です
※　２年生も３年生も、撮影する時だけマスクを外しました。

　６月１０日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　おいしさぎゅっと丼
　かみかみちりめん和え
　牛乳

　

　

　今日は日之影町で作られた高千穂牛、ピーマン、干ししいたけを使った地産地消給食の日でした名前のとおり、おいしさがぎゅ～っとつまった給食でした

　今日の朝の時間は、元気タイムでした。
全校で長縄に挑戦しました。



３分間という時間の中で、縦割り班で協力してどんどん跳んでいきます。
みんなの集中力は素晴らしいです。
「ドンマイ。」「ファイト！」素敵な言葉が飛び交います。





しかし、１年生にとっては初めての長縄。
最初は怖くて跳べなかった子どもたち。
上級生や先生方のサポートで上手に跳べるようになりました。







今朝も優しさと元気いっぱい！！
素敵なスタートを切れました

　６月４日～６月１０日は「歯と口の健康週間」ということで、全学級で歯の授業を実施しました

　【１・２年生　わたしの歯】
　１・２年生は、乳歯から永久歯への生え変わりが始まる時期です
　自分の歯を、鏡で一生懸命確認しています
　

　正しいみがき方も勉強し、丁寧な歯みがきができました
　

　

　【３・４年生　おやつと歯みがき】
　むし歯になりやすいおやつ・なりにくいおやつを学びました
　おやつの選び方や食べ方を工夫しましょう
　

　

　児童が立てた歯みがきのめあて
　　・　たてみがきをがんばります。
　　・　おやつは時間をきめて食べます。

　【５・６年生　全国小学生歯みがき大会】
　DVDを見ながら、歯肉炎について学びました。
　

　歯ブラシだけでなく、デンタルフロスを用いて歯をきれいにみがきました隅々までみがくことで、歯肉炎の予防につながります
　

　歯みがきは１日の中で３回行う大切な習慣です。今回の学びをしっかり活かして、自分の歯を大切にしてほしいです

　６月９日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　ミルクパン
　炒めビーフン
　かみかみ枝豆サラダ
　牛乳

　

　気温が高くなってきましたね
　水分・塩分を摂って、熱中症を予防しましょう

お昼休みから喜びを隠せなかった１・２年生。
今日は、１・２年生のプール開きがありました。

先生のお話をしっかり聞きます！

校長先生の質問にも意欲満々！

滝のようなシャワーでしっかり汗を流し、コロナ感染予防・・・。

ふかそうだな・・・。だいじょうぶかな・・・。

先生に教わったとおり、後ろ向きで入ります。
そっ～と、そっ～と。

お風呂ではありません。
プールです
１年生を見守る２年生の貫禄です！

笑顔はじけます！！





「教頭先生もはいりませんか？」
ありがとう！！



たくさん泳げるようになりますように・・・。

東京、大阪、宮崎、日之影をZOOMでつないで行われた５・６年生のプロ学。
今日は、本番。
それぞれの地でスタンバイするモスバーガーの方々に、自分たちで考えたご当地バーガーを次々にプレゼンしていきました。



「おひさまバーガー」班は、アイガモ米のライスバーガー考案。
椎茸の肉詰めをサンドします。

「ひのかげっこバーガー」班は、さっぱりした梅ジュースを添えて・・・。
生産者の方にもこだわりました。

「SMILEバーガー」班のポスターは、上に日之影の特産品、下をハンバーガーでまとめていて人目を引きました。

「あまあまハンバーガー」班は、くりきんとんやゆずゼリーなどを考案。
モスバーガーのスタッフの方は女性の方が多いこともあって、一番人気だったようです。

プレゼンの後は、質問タイム。
モスバーガーの方々に、大変なことや嬉しいことなど積極的に質問していました。
みんなと協力して、アイデアをたくさん出し合って考案したご当地バーガー。
充実した学びとなりました。

　６月８日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　かみかみとりからネギソース和え
　春雨スープ
　牛乳

　

　現在の食事は、噛む回数が減っているといわれています。
　今から１００年前の食事で噛む回数は約１４２０回、現在は約６２０回だそうです
　噛む回数を増やすために、食事の仕方に気を付けたいですね

「やったー！！」
と叫びたい気持ちを抑えつつプール開きに臨んだ子どもたち。
今日は、天気に恵まれ絶好のプール開きとなりました。

修行僧のようにシャワーに打たれる子どもたち・・・。
ここでも精一杯のコロナ感染予防対策を意識します。
水の勢いをお伝え出来ないのが残念でなりません。

少しはお分かりいただけるでしょうか・・・。

遊んでいるわけではありません・・・。
水慣れです・・・。

遊んでいるわけではありません・・・。
水慣れです・・・。

遊んでいるわけではありません・・・。
水慣れです・・・。



笑顔はじける５・6年生のプール開きでした。

５時間目は、３・４年生。

校長先生に自分の目標を伝えます。
この手の挙げ方から意欲が伝わってきます。



久しぶりの水泳学習。ワクワクが止まりません。

久しぶりの水泳学習。ワクワクが止まりません。

久しぶりの水泳学習。ワクワクが止まりません。

よ～し、もぐるぞ！！

久しぶりの水泳学習。ワクワクが止まりません。

明日は、１・２年生のプール開きです。

　６月７日（月）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　厚揚げのうま煮
　かみかみたくあん和え
　牛乳

　

　今日のかみかみメニューは「かみかみたくあん和え」でした。
　よく噛んで食べると、むし歯予防にもつながります

風水害の避難訓練がありました。
放送の合図で一斉に避難開始です。



避難が終わったら、先生方は連絡体制や今後の対応の打ち合わせをしました。

今日は、下校のシュミレーション。みんな真剣に取り組んでいます。



校長先生の「真剣に取り組めた人は？」という問いにみんなしっかりと手を上げました。
避難訓練の後は、土砂災害防止教室です。
西臼杵支庁や日之影町役場の方々が貴重なお話をたくさんしてくださいました。





質問もしっかりして学びを深めます。

今日の様子は、6月8日18:30~、ワイワイテレビで放映予定です。

　６月４日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　かみかみ千切り大根ごはん
　つくね汁
　野菜のマヨネーズ和え
　牛乳

　

　６月４日～１０日は、歯と口の健康週間です。
　そのため、この週間はかみごたえのある食べ物を使った献立になっています

「先生！！来て下さい！！ちょうちょになりました！！」
急いで3、4年教室にいってみると・・・。
ちょうどさなぎから抜け出た蝶が羽を広げようとしているところでした。

今までもたくさん蝶になって、3、4年生教室から飛び立っていったようです。
3年生は、蝶の成長を通して、命について学んでいます。
命を愛おしく思い、一生懸命世話をしている姿に感動しました。
その後の昼休みは、思い思いに過ごしていました。







4年生は、ヘチマの栽培を通して命の大切さも学んでいます。
先週、大事に大事に苗を扱い、移植を終えました。



その後は、自分たちで「水の流れ」を予想し、ミニチュアの川を作り、実際に水を流してみました。
しかし、うまくいかず・・・。
そこから、つぶの大きさによって地面への水のしみこみ方を学習しました。





明日は、風水害の避難訓練と土砂災害防止教室が行われます。
今、正に学習中
今の学びが自分たちの生活にどう活かされていくのかを目の当たりにすることでしょう。とても楽しみです。

　６月３日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　焼肉炒め
　中華スープ
　牛乳

　

　今日の中華スープには、きくらげが入っていました。
　きくらげは漢字で「木耳」と書きます知っていましたか？

きらり会～子どもたちの頑張りをみんなの前で紹介する会です。
本校の重点目標にそって、次の5つがあげられています。
①きらりあいさつ・えしゃく
②きらり返事
③きらり無言そうじ
④きらりろうか歩行
⑤きらり立腰

4月は、密をさけるため校内放送でしたが、昨日の全校朝会に引き続き、全校そろってきらきら輝く体育館で行うことができました。

きらりあいさつは、登校した時、下校する時、職員室の先生方にも元気よくあいさつができている1・2年生も紹介されました。

きらり返事は、3年生が紹介されました。
きらり無言そうじは、4人が紹介されました。



その他輝いていた人もたくさん紹介されましたよ。









花の水やりや、お礼がきちんと言える子、そうじの取りかかりが早い、全校の場で自分の意見がはっきり言える、春の遠足の準備と進行を頑張った6年生等々。
5月もたくさん輝いた日之影っ子でした。
6月のきらり会がとても楽しみです。

掲示の方も、雨にも負けないかえるのように、ピョンピョンはねながらいろんなことにチャレンジして欲しいという願いをこめつつ、こいのぼりからあじさいへ変えました。



きらり会の最後に、生徒指導主事の先生から、「素直な気持ちで自分を伸ばし、高めていきましょう。」というお話がありました。
素直に「ありがとう」「ごめんなさい」という言葉が出る子になって欲しいですね。

　６月２日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　鶏肉と大豆の煮物
　ツナのおひたし
　牛乳

　

　今日は少し肌寒いですね
　気温に合わせて服装を調節しましょう

緊急事態宣言が解除され、久しぶりの全校朝会。
密をさけるため、体育館で行われました。



「今日の全校朝会のめあては何でしょう。」を皮切りに次々と出される校長先生からの問題。

「鶯」の読み方は？
「躑躅」の読み方は？
「欅」の読み方は？
なぜ、こんな難しい漢字を１年生から６年生までに出題されるのだろう・・・私も首をかしげていました・・・。

「３４７９」「７０」「大０中１小３」でようやくつながり始めた子どもたち。



町旗も一つ一つクイズにして出題。
みんな興味津々。
デザインの意味と、日之影町の名前の由来、それに込められた人々の想いにふれ、私自身も目から鱗でした。

なんと、日之影町の地図をデザインしたTシャツを着ている６年生を発見
見事に校長先生の問題に答えていました。



あっという間の校長先生のお話。
その後は、養護教諭の先生から、歯に関するお話をしていただきました。



校長先生からの宿題は・・・。
日之影町のロゴマークの名前は？というもの。
みんなタブレットを活用して、日之影町のホームページを検索する予定です。
お家でも話題にしていただけるとありがたいです。
そして、最後に、全校朝会のめあては・・・。
「ホームページを見よう！」
日之影町はもちろん、日之影小のホームページにもどんどんアクセスして、ふるさと大好きっ子になって欲しいと思います。

　保健室の掲示物を６月用に更新しました
　６月の学校の月目標は「歯を大切にしよう」です。６月４日はむし歯予防デーでもあります

　

　歯の健康チェック！
　歯に関するクイズに答えていくと、カバからのメッセージに辿り着きます
　

　

　

　

　おやつのダラダラ食べ、歯みがきをうっかり忘れた・・・なんてことはありませんか？
　日頃の生活を振り返り、歯の健康について考えるきっかけにしてほしいです

　クイズ！どっちが正しい？
　

　ハブラシの毛先は、【①まっすぐ　②ぼさぼさ】どっちが正しい？
　

　答えはもちろん！①のまっすぐですよね自分のハブラシもまっすぐになっているかチェックしてみましょう。
　

　楽しく掲示を見てくれる１・２年生たちです
　

　

　小学生は、子どもの歯から大人の歯に生え変わる大事な時期です。大人の歯になるとそこから生え変わることはないので、自分の歯をずっと大切にしてほしいです

　また、子どものみがき方ではハブラシが隅々まで届きにくいことがありますぜひ、ご家庭での仕上げみがきをお願いします

　６月１日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　魚の南蛮漬け
　みそ汁
　牛乳

　

　今日から６月です
　熱中症にも気を付けて過ごしたいですね

　保健だより６月号を更新しました。ぜひご覧ください

　〇　保健だより　R3.6.pdf

梅雨の合間のお天気は、とってもうれしいもの。
今日も昼休みになると一目散に運動場にかけだしていきました。

「先生！！ツマグロヒョウモンの幼虫です！！」


「先生！！ツマグロヒョウモンの幼虫です！！」


「先生！！ツマグロヒョウモンの幼虫です！！」

どの子もうれしそうに手にとって眺めてから、運動場へ飛び出します。





日之影小では、男女仲良くサッカーをします。
みんなとても上手です







キーパーもとても上手です！？

明日も晴れるといいですね

　５月３１日（月）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　卵サンド
　ABCミネストローネ
　牛乳

　

　

　学校の給食では、毎日牛乳を飲んでいます
　都城市から２日に１回、片道約１５０ｋｍをトラックで運んでいただいています

日之影小学校は、地域ネットワークの素晴らしい学校です。
地域ネットワーク会のメンバーは、総勢約30名。
今年もコロナ禍で総会が実施できませんでしたが、それぞれの役割で子どもたちを温かく包んでくださっています。
今日は、第2回目の読み聞かせが行われました。

１・2年生の読み聞かせのスタートは、「木はいいなあ」という本。









みんな微動だにせず聞き入っています。



３・４年生は、実物投影機を使っての読み聞かせです。

読み聞かせの後に「どんな本が好き？」と尋ねると、出てくる出てくる
自分のお気に入りの本を次々と教えてくれるのですが、その勢いと数の多さに圧倒されながら教室を後にしました。



第２回目は、保護者の方がお一人と、地域の方がお二人読み聞かせをしてくださいました。
お二人の地域の方は、なんと18年間も日之影小学校に通ってくださっているとのこと。
玄関でお出迎えをした際に、
「大きくなったね。」
と目を細めて挨拶をしてくださいました。
実は、お二人は、私の保育園の時の先生。
数十年前にタイムスリップ
写真を撮るのも忘れて、私も絵本の世界に思わず浸ってしまったのはいうまでもありません。
心満たされて1日をスタートすることができました。
ふるさと「日之影」は、素敵なところです。

　５月２８日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　トッポギの野菜炒め
　肉団子スープ
　牛乳

　

　トッポギとは、トックと呼ばれる韓国のお餅を甘辛く煮込んだ韓国料理です

待ちに待った学級の時間。
今日は、いよいよペッパー君とふれあえる日です。
ついに日之影小にもペッパー君がやってきました。
子どもたちはこの日を首を長くして待っていました。









5・6年生がプログラミングしたデータを送ると・・・。
ペッパー君がおしゃべりしたり、動いたり
みんなペッパー君の一挙一動に大盛り上がりです。

あまりにもいい表情をするので、カメラのアングルを工夫して撮影しています。
きちんとソーシャルディスタンスを保っていますので、ご安心ください！！





ラジオ体操も披露してくれました。








　プログラミング教育は、学習指導要領の改訂に伴い、2020年度より小学校から高校までの各学校で順次必修化される情報教育のことです。
　プログラミング的思考という課題の解決に向けて論理的に考える力を培うことであり、情報活用能力とは情報や情報技術を幅広い分野における問題解決のために活かす力です。
　こうした能力は、プログラミングを行う際だけではなく、ほかのさまざまな学習や実生活で役立ちます。
　日之影町は、県内でも先進的な試みがなされています。
　日之影小は、その恵まれた学習環境を最大限に生かせるようチームワークで頑張ります！！

　５月２７日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　魚のカラフル甘酢あんかけ
　とりごぼう汁
　牛乳

　

　今日の小さいおかずには、魚のタラが使われていました

「ゆずが一番ね。」
「やっぱりしいたけ？」
日之影の特産品をハンバーガーの材料としてチョイスした子どもたち。
今日は、５・６年生の総合的な学習の時間をご紹介しましょう。
「学プロ」という学びの機会を利用して、日之影のよさを学習し、発信しようとしている５・6年生です。

なんと、「地元の食材を使って、おいしい○○○なご当地バーガーを提案しよう！！」というもの。
さすが、５・6年生。
日之影のおいしい食材を組み合わせて、それはそれはおいしそうなハンバーガーを考えていました。



この班は、くりきんとんやゆずゼリーなどを使ってスイーツのようなハンバーガーを思案中

「ここの生産者さんのものを使おうか？」
なんと日之影の生産者さんまでリサーチ中です。

この班は、ライスバーガー！！
しいたけの肉詰めをサンドします。



最後は、自分たちが考えたご当地バーガーを、ZOOMを使ったビデオ通話で、モスバーガーの方にプレゼンします。
素晴らしかったら、本当に商品化されるかもしれませんね。

　５月２６日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　筑前煮
　きつね和え
　牛乳

　

　筑前煮は、福岡県の郷土料理です。
　福岡県では、「がめ煮」と呼ばれているそうです

日之影小学校のプール掃除は、掃除の時間から5時間目にかけて全校児童で行います。
少人数とはいえ、1・2年生もプール掃除をすることに驚きを覚えました。
一生懸命自分たちができることを頑張ります。
校長先生をはじめ、先生方も総動員。





日差しが強くなってきました。
息苦しいときは、自分で考えて、マスクを外しながら一生懸命頑張ります。





「校長先生、力もち！！」

「どんどんきれいになるよ。」

「ここもみがかないと・・・。」







奉仕作業で先にしてくださった追川の消防団の方々に感謝しながら最後の仕上げ磨きを行いました。
6月8日のプール開きが待ち遠しくてたまらない日之影っ子です。

【新聞に掲載されました！！】
おめでとう

「あんこつけきなこもつけてめしあがれ
　　　みんなで作った手づくりぼたもち」
倉本夕理亜（日之影中1年生）
宮崎子ども新聞「学園俳壇」R3.5.8

「じっけん楽しみ」
若杉りょうたろう（3年生）
宮崎日日新聞「若い目」R3.5.14

「むしパンを作る」
岩本楓華（6年生）
宮崎日日新聞「みんなの作文R3．5.16

「子うしさわった」
若杉ゆうじろう（2年生）
宮崎日日新聞「若い目」R3.5.25

「楽しかった入学式」
三田井　ゆい（3年生）
夕刊デイリーR3.5.25
※ゆいさんの作文は、FMのべおかで、明日午前7時台と午後5時台に放送される予定です。

　５月２５日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　メキシカンライス
　ふわふわスープ
　フルーツポンチ
　牛乳

　

　ふわふわスープには、卵が使われていました

日之影小学校の3・4年生は、総合的な学習の時間で、ゆずを通してふるさとを学んでいます。
最初のゆず園観察から約1ヶ月。
あいにくの雨で、今日はタブレットで調べ学習を進めました。















「ゆずの手入れの仕方は？」

「ゆずの木につく害虫は・・・。」

「皮まで使えるんだ・・・。」

「どれくらいで収穫できるのかな。」

「ゆずのジャムっておいしそう！！」

「いろんな加工品が売られてるよ。」

「どうやったら、ふりがながふれると？」
一人一人タブレットを使って学習していますが、困った友達がいたら、みんな一斉に集まり、口々にアドバイスをします。

自分の知りたかったことを調べ、大事なところを記録に残すことができました。
これからの学習が楽しみです。