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　１１月８日（木）、全校一斉に教育相談を実施しました。生徒の悩みや変容に気付き、相談を通してストレスを軽減させ、よりよい学校生活を送ることができるようにすることが目的です。

　事前にアンケート調査を実施し、これに基づいて全員を対象に相談を実施します。学習のこと、自分の性格、部活動、進路など生徒の悩みやその深刻度はそれぞれです。３年生は、進路決定を間近に控え、受験先についての相談が中心だったようです。学級担任が相談相手となりますが、話すだけでも楽にはなるものです。それが解決すれば、言うことはありません。解決には、本人の努力、家の方、クラスメイトや学校職員の支えが必要です。

　
　１１月７日（水）、全校集会を開きました。内容は、各種表彰と認知症についての実践発表でした。

　表彰は、県中学校英語暗唱大会優秀賞の修行輝桜君、景観図画コンクール銀賞の松迫間光成君、同じく銅賞の出本呈碧さん、県トップリーグ２部準優秀賞のサッカー部でした。これからも山田中学校の生徒の活躍を期待したいと思います。

　９月２９日（土）、都城市総合文化ホールで都城市認知症講演会がありました。そこで、本校の浦岡光海さんが発表をしました。発表を聞いて、認知症について他の生徒にも考えてもらいました。様々なボランティア活動で体験したことをもとに、プレゼンテーションソフトを活用しながらわかりやすく発表しました。中学生が発表するのは初めてだったそうです。素晴らしい発表でした。本校の多くの生徒が様々なボランティア活動に積極的に参加することを期待したいと思います。

　
　１１月７日（水）、トキワ医院の先生をお招きし、１年生を対象に歯磨き指導をしていただきました。目的は、「口腔衛生の重要性について学ぶとともに、むし歯や歯肉炎予防には歯磨きが大切であることを理解する。」、「正しい歯磨きができるように、むし歯や歯周病を積極的に予防しようとする態度を育てる。」ことです。

　本校のむし歯の治療率は低いこともあって、今回の実施となりました。衛生士の方に、むし歯、歯周病、歯肉炎の症状や原因について講話を聞き、歯磨きの重要性について再認識できたようです。毎日、歯磨きを何となくやっているでしょうが、正しい磨き方についても指導していただきました。汚れが確実に落とせているか、鏡で確認しながら実際に歯磨きをしました。生徒は、正しい磨き方について理解できたようです。

　トキワ医院の先生方、ご指導ありがとうございました。これから正しい磨き方を実践し、虫歯予防に努めるとともに、むし歯のある人は早く治療していきましょう。

　
　１１月７日（水）、１年生で県英テストを実施しました。１学期は入学したばかりなので、１年生は例年この時期の実施となっています。２、３年生は１学期に実施済みです。

　今回のテストは、入学してからこれまでに学習した内容の定着度を量るものです。当然、定期テストと違って範囲も広く、生徒は解答に苦労していたようです。中には、他人の紹介を解答しなくてはならない問題もあり、難易度の高い表現力を問う問題も出題されていたようです。英語担当職員も、「難しかったですね。」と言っていました。

　
　１１月２日（日）、漢字検定試験を放課後実施しました。この日は、１年生から３年生まで合計３３名の生徒が検定試験に挑戦しました。

　準２級に２名、３級に２７名、４級に１名、５級に３名の生徒が受験しました。５級は小学校６年生修了程度で対象漢字数が１００６字、４級は中学校在学程度で対象漢字数は１３２２字、３級は中学校卒業程度で対象漢字数は１６０７字、準２級が高校在学程度１９４０字、合格基準はいずれも２００点満点の７０％程度です。

　
　以前から修学旅行の準備は始めていましたが、１１月２日（金）、２年生が修学旅行２日目にある京都市内班別自主研修の準備に取り組みました。

　この日は、班ごとにコース決定をし、市バスの時刻を調べ、その日の行動計画を立てていました。様々な資料を活用し、班で話し合っていましたが、とても楽しそうでした。旅先では、予測が付かないことも起こり、計画どおりにいかないこともあります。そこで大事なのは、班で協力すること、柔軟に対応することです。

　
　１１月２日（金）、３年生を対象に高校説明会、高校入試説明会を開催しました。この日は、都城地区内を中心に１１の高校の先生方に来校していただきました。またお仕事でお忙しい中、多くの保護者が来校し、子どもと一緒に説明を聞きました。

　１学期実施した説明会とは趣向を変え、自分で１１校の中から３校を選択し、説明を聞きました。だからこそ、より真剣に説明を聞き、主体的に先生方に質問をしていました。保護者からもおおくの質問が出たようです。当然のことかもしれませんが、それだけ関心が高いということでしょう。人数の多少に関わらず、高校の先生方にも熱心に説明していただき、ありがとうございました。

　
　１０月３１日（水）、夜７時から本校ＰＴＡ役員の三役・研修部の合同会を開き、１２月１４日（金）に開催される校内駅伝ロードレース大会の準備を始めました。

　ＰＴＡ活動の一環として、生徒の力走をねぎらうための豚汁と３年生の進路目標達成を願うための餅つき（紅白餅）を計画しています。大会当日までの、これらの準備について、日程、材料、役割分担など協議したところです。

　豚汁作り、臼と杵を使っての餅つき、コースの安全を見守っていただくスタッフが必要です。保護者の皆様、年末の大変ご多用の折とは存じますが、多くの方々のご協力、ご支援、並びに子どもたちへのご声援をお願いいたします。

　
　１０月２９日（月）、都城市教育委員会から４名の先生方に来校していただき、授業参観や学校の課題についてご支援をいただきました。

　本校の最優先課題は、学力向上です。本校の取組について説明した後、全職員の授業を参観していただきました。その中で、生徒の落ち着いた授業態度や研究の成果が上がったところを評価していただきました。しかしその一方で、授業の中で生徒同士の話し合い活動の時間をどうやって確保するのか、１単位時間の授業の目標設定の在り方やその評価をどうするのか等いろいろご助言いただきました。

　
　１０月２８日（日）、快晴のもと山田地区体育祭が開催されました。９年ぶりの復活事業ということでしたが、地区内から多くの方が参加し、けが人もなく、盛況の内に終わりました。

　本校にも協力依頼があり、開会式での吹奏楽部の演奏や競技役員等に多くの生徒がボランティアで参加し、地域の行事に貢献できました。体育祭のスローガン「山田の思いよ一つになれ、一人のパワーが無限のパワーに！」は本校の２年生、谷口司君の考案で、開会式で表彰されました。この他、生徒は地区対抗のリレーや１０００ｍ走等にも参加し、体育祭を大いに盛り上げてくれました。

　
　生徒会役員交代の時期となりました。１０月２６日（金）、生徒会役員改選のための立会演説会、投票が開催されました。

　立候補者、１年生から４名、２年生から１０名の立候補者が演説し、立候補の理由、当選した場合のマニフェスト（公約）を力強く述べました。実現できれば山田中学校がさらに素晴らしくなると予感させるマニフェストばかりで、頼もしく思えました。演説の後は、投票上の諸注意があり、市選挙管理委員会から借用してきた投票台、投票箱を使用して投票をしました。受付も実際の選挙どおりで、選挙権が与えられる１８歳を近い将来に控える上でも貴重な経験となりました。

　
　１０月２５日（木）、ＮＰＯ法人伝統文化みらい塾の方々をお招きし、歌舞伎の鑑賞教室を実施しました。本校の全生徒はもちろん、地域の方々にも来ていただき、歌舞伎を十分堪能しました。演じられたのは、牛若丸と武蔵坊弁慶が五条の大橋で出会う場面でした。

　芝居の前に、歌舞伎の歴史、隈取といった化粧、芝居の開始時の合図や役者の足取りに合わせて使う拍子木、芝居で使用する笛等についての説明があったおかげで、おそらく初めて出会ったであろう歌舞伎がわかりやすく、興味を持って鑑賞できました。

　
　１０月２４日（水）、木之川内小学校で山田中学校区小中合同授業研究会を開催しました。山田地区以外の小中学校からも１１名の先生方が参加し、大変有意義な研修会となりました。

　コアティーチャーより、「山田地区における学力向上の取組」について説明があった後、６年生の算数の授業「比例と反比例」を参観しました。事後研究会では授業をしていただいた先生の授業を振り返っての感想の後、出席された先生方が参加して質疑・応答があり、活発な協議がされました。また、各班の研究テーマに沿って授業を検証し、成果や今後の課題について協議しました。参加型の研究会となっていたため、職員も主体的に協議に参加し、研究を深めることができました。

　
　今週末から、宮崎県中学校秋季体育大会が始まります。本校からは野球部（地区大会優勝）、女子バスケット部（地区３位）、サッカー部（地区３位）、女子ソフトテニス部（地区大会個人戦BEST16）が出場します。１０月２３日（火）、その壮行会を開きました。内容は、出場する各部ごとに大会への意気込みを語った後、校長先生と生徒会代表生徒の激励の言葉、選手宣誓、３年生を中心とした全校生徒からのエールという流れでした。

　
　１０月１９日（金）、地域の民生児童委員と主任児童委員の方々に来校していただき、本校との懇談会を開きました。ご多用中の中、１７名の方々に授業を参観していただき、その後の情報交換会で貴重なご意見をいただきました。ありがとうございました。

　この日はフリー参観日でもあり、全学級の授業を参観していただき、評価や感想をアンケート用紙に記入していただきました。「２、３年生は元気がありますが、落ち着いて学習に取り組む姿を見ることができました。」、「１年生はより活発で、ユーモアのある発言もあり、楽しい授業を見させてもらいました。」という感想もありました。

　授業参観後の意見交換会では、本校の教育活動について説明し、地域での生徒の様子や危険箇所等について様々な意見をいただきました。本校の教育活動について概ね良い評価をしていただく一方、先日行われた紫峰祭（文化祭）での気になったところ等、改善点についてもご提案いただきました。

　
　１０月１６日より、毎週月、水、金曜日の朝、生徒会活動の一環としてあいさつ運動に取り組み始めました。校門に立ち、登校してくる生徒に大きな声であいさつをするばかりではなく、県道沿いにも立ち、登校する生徒はもちろん、通行する地域の方や車にまで向かって大きな声であいさつをしています。

　
　１０月１７日（水）、１８日（木）の２日間で、３年生が実力テストに挑戦しました。進路を決定する上で重要なテストで、１７日は国語、理科、英語、１８日は社会、数学の合計５教科で実施しました。

　実力テストの前日の１６日から、３年生は希望者が放課後、理科、数学の補充学習に取り組むことになりました。理科、数学を苦手とする生徒が集まって、職員の支援を受けます。１７日は、夕方６時過ぎまで意欲的に取り組みました。

　さらに効果をあげるためには、継続した取組が必要です。受験までまだ時間があります。「実力テストが終わったから、もういい。」ではなく、今後も続けて学力の向上に努めて欲しいものです。

　
　１０月１７日（水）、２人の職員に授業を提供してもらい、授業参観とその授業研究会を開きました。

提供してもらった授業は、１年生の数学と３年生の英語の授業でした。

　本校には２つの研究班があり、その代表職員が授業をしたのですが、他の全職員は自分の所属する班の代表者の授業を参観しました。その後の授業研究会では、各班の研究テーマに沿って授業を検証し、成果や今後の課題について協議しました。参加型の研究会となっていたため、職員も主体的に協議に参加し、研究を深めることができました。

　来週は山田中学校区内の小中学校が合同で授業研究会を開く予定になっています。これまでの研究成果を持ち寄り、小中学校が連携して研究を深め、授業改善に努めていきます。

　
　文化祭というと、ステージばかりに目が行きやすいものですが、展示も大変見応えのあるものばかりでした。

　美術、書道、家庭科等の学習で制作した作品や理科の自由研究などが数多く展示してありました。これらに加え、各学年で共同制作した作品、先日かかし村まつりで展示されたかかし、体育大会の各団のマスコットも展示されました。

　３年生は、学年発表として、劇「真夏のサンタクロース」を披露してくれました。癌でやがて亡くなる父をもつ高校生の主人公が、仲間や５人の不思議なサンタクロースに支えられ、力強く生きていこうとする姿や５人のサンタクロースの成長する姿を描いたものです。