今日から３学期です。

　今日は、朝早くから「Fukushima支え隊」の皆様が、あいさつ運動をしてくださいました。子どもたちは、うれしそうに支え隊の皆さんに大きな声であいさつをしていました。

　いつも見守っていただきありがとうございます。

　今日から３学期が始まりました。今日は３校時に始業式が行われました。

　始業式では、児童代表で６年生の塩見さやさんが作文を読みました。作文は、１月１８日にある「串間市青少年の声を聞く会」で発表する内容でした。金谷小学校６年間で自分が学んだことや気付いたことについて、しっかりとした口調で堂々と発表することができました。

　式後に、各担当の先生方から３学期の学校生活についてお話がありました。

　３学期は１～５年生は５２日間、６年生は５１日間です。しっかりと目標をもち頑張っていってもらいたいと思います。

　今日で２学期が終わりです。今日は３校時に２学期終業式が行われました。

　終業式では、２年生の轟きいさんが代表で作文「２学期をふりかえって」を発表しました。堂々とした素晴らしい発表でした。２学期に頑張ったこと、そして３学期さらに頑張っていきたいことを発表しました。気持ちがよく伝わってくる作文でした。

　「がんばった二学期」２年　轟きい

　みなさんは長かった二学き、どんなことをがんばりましたか。わたしが二学きにがんばったことは、三つあります。

　一つ目は、かけ算です。言えるようになるために、算数のじゅぎょう中や休み時間になんども友だちや先生に聞いてもらいました。家でもなんどもなんどもれんしゅうして、かけ算を言えるようになりました。とても大へんだったけど、二年生のみんなでがんばれました。

　二つ目は、みんなの前で自しんをもってはっぴょうすることです。自分の考えを言ったり、作文を読んだりしました。はずかしがらずに大きな声で、スピードにも気をつけてはっぴょうしました。上手にはっぴょうして、みんなからはく手をもらえてうれしかったです。

　三つ目は、字をきれいに書くことです。字のバランスやとめ、はね、はらいをいしきして、どんな時も字をきれいに書きました。かん字ノートで一ぱつごうかくした時やみんなに見てもらうものをきれいに書けた時に自分でも「じょうずになったなあ」と思いました。これから、いつでもどこでもていねいな字を書きつづけていきたいです。

　二学きにがんばった三つのことを三学きは、レベルを上げてがんばりたいです。

　次に、校長先生の話がありました。２学期に金谷っ子が頑張ったことや新年を迎えるあたって目標をもつことの大切さなどについて話しました。

　最後に、校歌を全員で元気よく歌って終わりました。

　終業式の後、冬休みの過ごし方について、生徒指導主事の吉元先生からお話がありました。事故や病気に気をつけて過ごし、３学期の始業式には全員がそろって登校できるようにしましょう。とお話がありました。

　さあ、明日から冬休みです。冬休みは１２月２４日から１月７日までの１５日間です。安全に気をつけ、家族で過ごす時間を大切にして、充実した冬休みを送ってください。

　また１月８日に元気に会いましょう！よいお年をお迎えください。

　金谷小学校のもち米が出来上がったので、保護者の皆さんに販売しました。

　３・4年生が、袋に金谷小のシールを貼りました。そして一つ一つビニル袋に入れて準備をしました。

　購入された皆さんが、おいしいお餅を食べてくれると嬉しいです。

　４月に田植えをして、１２月の販売でこの学習は終了です。お世話になった方々へ感謝の気持ちを忘れず、この学習についてしっかりと振り返りをしたいと思います。

　今日の午後は、「金谷っ子かるた大会」がありました。３～６年生が大会に参加しました。

　どの子もドキドキしながら第１試合に臨んでいました。今年は優勝しようと頑張りましたが、負けてしまって悔し涙を流す子もいました。本当にどの子もよく頑張っていたと思います。

＊金谷っ子かるた大会結果

　４年生の部　優勝　小島ゆいさん

　５年生の部　優勝　塩見きいさん

　６年生の部　優勝　和田のあさん、準優勝　田村くるみさん

　学校代表　和田のあさん　

　代表となったのあさんは、来年の１月６日の串間市かるた大会に出場します。がんばってください！金谷っ子みんなで応援しています！

　今日の午前中、１～４年生は金谷小校区にある福祉施設「あすか園」を訪問しました。

　まず、金谷小のことを知っていただくために、自己紹介や歌・ソーラン節の発表をしました。施設の皆さんはとても喜んで見てくださいました。その後、施設の方々がどのような生活をされているのかを見学しました。また、「葉ぼたん祭」が行われていて、色々な種類の葉ぼたんを見ることができました。犬やポニーもいて、子どもたちは大喜びでした。

　今日の訪問を終えた子どもたちの感想

「右手が不自由な時には、左手でお花のお世話をしていて、みんなが力を合わせてお花を育てていて、すごいなと思いました。」

「発表では、ドキドキしました。きちんと発表ができてよかったです。」

「また、あすか園を訪問したいと思いました。」

　これからも、様々な経験を積み、人権について考え行動できる子どもを育てていきたいと思います。

　あすか園の施設の皆様、ありがとうございました。

　今日の清掃の時間は、全校で学級園や学校花壇に、菜の花の種をまきをしました。

　全校のみんなで力を合わせ１５分間で、土おこし、種まき、水やりまでを終えることができました。３月には黄色の菜の花が６年生の卒業を祝ってくれることでしょう。

　昨日に引き続き、今日も一人一授業がありました。２校時に、４年学級担任の宇都宮先生が、算数（小数のわり算）の授業をしました

　宇都宮先生は、ひなたの学びの「ひとりひとりが問いをもち」を意識した授業づくりをされました。子どもが問いをもち、思考し、解決するために、どのような発問や手立てが有効か、宇都宮先生の意図が伝わる授業でした。

　子どもたちが、問いに対し考えた計算方法をタブレットを使い発表したのですが、同じ答えがなく、正解もありませんでした。そこで、宇都宮先生は一人一人が考えたことをもとに、思考を深めるための糸口となる発問を丁寧に投げかけていきました。子どもたちはそれをもとに、これまで習ったことを生かしながら、協力して正しい計算方法をみつけることができました。

　今日で一人一授業は終わりです。合計５回の授業をお互いに見合うことができました。それぞれの先生の授業力の向上につながったと思います。これからも、子どもたちの学力向上を目指し、研修を深めていきたいと思います。

　今日の２校時に、一人一授業で、１・２年複式学級担任の吉元先生が、算数の授業をしました。

　吉元先生は、ひなたの学びの「ひとりひとりが問いをもち」を意識した授業づくりをされていました。問いをもたせるためにはどのような手立てが有効か吉元先生の意図が伝わってくる授業内容でした。

　例えば、子どもの気付きを生かしためあてをもたせ方、問題を解く際のポイントのつかませ方、段階的な思考のさせ方（具体物→図→立式）、タブレットを活用した学び合いのさせ方など、様々な場面で手立てや発問の工夫が見られました。

　複式学級の授業なので、１年生と２年生をわたりながら授業を進めるのでとても大変ですが、子どもたち一人一人が問いをもって取り組めていました。参観した先生方にとっても、多くの学びがあったと思います。

　これからも、授業力の向上をめざし、子どもの学力向上につなげていきたいと思います。

　今、金谷小では、朝のボランティア活動をがんばっています。今朝も寒い中でしたが、高学年児童が積極的にボランティアに取り組む様子が見られました。銀杏の落ち葉を集めたり、玄関前を掃いたり、自分で考えて取り組むことができます。

　これからもボランティアを通して、金谷小を愛する心を育んでもらえると嬉しいです。