学校の様子

1年生。

何作ってますか？

お絵かきです。

ん？誰のお顔ですか？

自分の顔です。

上手ですね。

ありがとうございます。

生活科ってね、楽しいよ！

わたし、お絵かき大好きだから。

上手に書いてね。

がんばって！

これって、何になるのかな？

校長先生、これ、名刺ですよ。名刺！

は、はー、だから、何個もお顔をかいているんだね。

すごいなあ。

それで、この名刺、できたら、どうするの？

え？名刺ですから。

お友だちと交換するんですよ。

楽しそうだね。名刺交換会か！

席が近い人としかお話できないから。

名刺交換して、友だちたくさん作ろうね。

友だちへの思いをのせて。

名刺作りは進んで行きました。

人生初の名刺交換会。

思い出に残ることでしょう。

友だちの名刺は、宝物になることでしょう。

校長先生も名刺作ったらどうですか？

うん、校長先生ね、名刺持ってますよ。

じゃ、校長先生も名刺交換会、来ますか？

はい、見に行こうかね、楽しそうだからね。

みんな、楽しみにしている名刺交換会。

きれいなオルゴールが静かに流れる、快適な環境で、作業は進みました。

名刺交換会。

一年生の夢を乗せて、日々順調に、お勉強は進んで行っています。

 

by　校長

 

子どもがいない教室から得る情報があります。

 

「荒れて」いる学級は、子どもがいない時も、「荒れて」います。

ゴミが落ちている。椅子が机に入れてない。机がきちんと並んでいない。・・・。

これは、実にシンプルな、学級実態のチェック法です。

 

では、チェックしてみてください。明道小。

１年生さん

２年生さん

あやめさん

けやき１さん

けやき２さん

３年生さん

４年生さん

５年生さん

６年１組さん

６年２組さん

ね、子どもがいない学級が、物語っているでしょ！

 

みんな、真面目にがんばっているって・・・。

 

by　校長

 

２年生までは、社会と理科は、「生活科」で統合して学習してきました。

ある２年生。「校長先生、生活科が良かったです。だって、たくさん遊べたから・・・。」

そりゃそうです。生活科は、「遊び、体験、人との交わり」によって、学びを深める教科ですから。

 

でもさ、社会も理科も、生活科で学んだことが、基礎となって、それを少しずつ学びに繋げていく行為なのだよ。まあ、受けてご覧、きっと、面白いと思うよ。

校長先生は、社会は好きだったなあ、理科もたくさん実験あるし。まあ、楽しみに！

 

さあ、初社会です。

「地図を見てみましょう！」

みんな、「難しそうだなあ。」「詳しいなあ。この地図。」

この地図、飛行機から見てるみたい。

すごい、世界地図だ！

さあ、日本を見つけましょう。分かるかな？

「ここです！」

子どもたち、盛り上がってますよ。

こんなお勉強が、社会科です。

みんなが、生きていく上でとても大切な学習なのです。

子どもたち、楽しそう！

じゃ、宮崎県はどこか、分かりますか？

「ここです！」

さあ、地図は面白よね。自由に地図を見てご覧。いろんな情報があるのよ。

「校長先生、いろんなアイコンがあるよ。なんだろうこれ。」

「面白いね、地図帳。」

君は、九州を見てるんだね。九州って、山が多いよね。

君も、地図が気に入ったんだね。楽しそうだね。

校長先生、日本って、こんなに大きいんですか？！

「そうだよ、そんなに縦長なんだよ。一枚に入りきれないから、３枚通しの地図になってるよね。」

ん・・・ひょっとすると、生活科より、面白いかも。

たくさんの子が、先生のご指導にノリノリでした。

さあ、どうですか？みなさん。社会科。

楽しいお勉強みたいでしょ、頑張っていこうね！

 

では、「さらば！生活科！」

 

【お知らせみたいなお願い】

 

４年生では、全県名を覚えなくてはなりません。

キーボー島で、上級に行った人は、早めに、「県名あてタイピング」に挑んで「全県名を制覇」してください。

 

県名あてタイピング、親子競争も、良いかも。

（きっと、子どもが勝つことになります！　٩( ᐛ )و

ぜひ、ちらっと、覗いてください。

 

お子さんが、もっと社会が好きになるかも、です。

 

【親子で対戦！県名あてタイピング】

http://typingx0.net/map/

※ 県名当てタイピングは、無料、PCソフトです。

 

このソフト、校長は、とても、子どもたちには、

かないません。(^^;;

 

by 校長

2年生、張り切っています。

 

ある日、伸びきった菜の花畑を見ると・・・。

市の技術員さんと2年生が、奮闘中！

校長先生、ぼくたち、もう、「子どもじゃない」んだよ。

そうよ、お手伝い立派にできるでしょ！

1年生とは違う、成長した、2年生の姿が！

確かに、頼もしい動きだ！

なんと、2年生だけで、これだけの収穫が行われました。

そして、なんて、ことでしょう！こんなに花壇は、きれいになりました。

2年生、もう、君たちは、立派な、明道っ子だ！

 

by　校長

いい話でした。

4年担任、毎日、子ども達の心に語りかけています。

今日のお話。

今、先生は、手に隠しているもののヒントを少しずつ言いましたよね。

「丸い」「ガラス」「白」・・・。

その度に、君たちは一生懸命考えて、答えを探しましたよね。

じゃ、最初に、誰かが、答えを、さっと出したら、他の人たちは、考えたでしょうか？

考えを辞めますよね。つまり、その人だけの勉強になっちゃう。

授業も、一緒ですよね。みんなで、協働して答えを見つけていく、そんな勉強をしましょうよ。

いい話だなあ、。子ども達も、納得して聞いていました。

先生の手には、「白いビー玉」が握られていました。

 

さあ、算数の授業。

体で角度を学びます。

「これは？」

「はーい！！」

「９０度」

これは？

「３０度」

これは？

「６０度」

 

みんなノリノリで、体で角度を、学んでおりました。

4年生、心に残る授業でしたよ。

4年担任先生、ありがとうございます。

 

by　校長