７月２１日（水）の２校時に１学期の「終業式」を行いました。密を避けるために、今回も各教室への映像配信で実施しました。初めに、２年生と４年生の代表児童が作文発表をしてくれました。２人とも１学期にがんばったことや２学期にがんばりたいことなどを堂々と発表してくれました。次に、校長先生のお話では、コロナ禍の中でも１学期にがんばる姿をたくさん見ることができたことや、夏休み中にもコロナ感染対策をしながら様々なことにチャレンジしたり体を鍛えたりしてほしいことを子どもたちに伝えました。また、生徒指導主事の先生からは、夏休みに自分の「命」を守り安全に楽しく過ごすためのルールについて確認しました。

その後、各学級で夏休みの過ごし方や課題などについての説明を聞いたり、１学期のがんばりを記した「あゆみ」を受け取ったり、教室等の大掃除をしたりしました。

明日（７／２２）から８月２５日までの夏休みになります。決められたルールを守り、安全で楽しい夏休みにしてほしいと思います。

　明日７月２２日から８月２５日までの夏休み期間中の学校の施錠、開錠時刻をお知らせします。
〇　開錠・・・午前７時３０分　　〇　施錠・・・午後５時　
　なお、保護者の皆様には昨日、市教育委員会からの文書『「学校閉庁期間」の設定について』でもお知らせしたように、
８月１０（火）から１６日（月）までは「学校閉庁期間」です。この期間、学校は開いていないので、緊急な場合には以下
の連絡先までお願いします。
　◇　都城市教育委員会　学校教育課　　０９８６－２３－９５４４（直通）

６月２８日（月）からの７月２０日（火）までの約３週間、「水泳」（水遊び）の学習を行いました。コロナの影響で例年に比べる期間も回数も限られましたが、感染対策も行いながらけがや事故もなく無事に学習を終えることができました。十分な学習の時間がなかったため自分のめあてを達成できなかった児童もいたと思いますが、どの学年も「プールの約束」をしっかりと守って一生懸命がんばる姿が見られました。先週の金曜日（１６日）には、５年生が「着衣泳」（衣服を着たままの水泳）を実施し、いざというときに慌てずに行動する方法を体験的に学びました。「プール納め」では、みんなで流れるプールをつくったり、泳力の伸びを確かめたりして、どの学年の児童もみんな笑顔でした。来年こそは、コロナがおさまり通常の水泳学習が思いきりできることを願っています。

先ほど、１５時２５分くらいに電気の復旧工事が完了し、本校の電気が使用できる状態になりました。
ご心配、ご迷惑をおかけしました。

落雷等の影響で、電気設備の故障による停電が今朝から続いており、夕方に復旧する見通しです。水道水については使用できますので、飲料水とトイレの心配はありません。熱中症の心配もありましたが、運動を控えることやこまめな水分補給等の対策をとり対応してきましたので、児童は予定通りの時刻に下校させます。ご心配、ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　保護者や放課後児童クラブ等、関係機関へ至急、重要なお知らせです。
　現在、「雷注意報」が出されており、下校時間帯の雷雨が心配されます。そこで、児童の安全を考慮しまして
本日１５日（木）の４・５・６年生の授業を５校時授業に変更し、２年生以上の下校時刻を
午後２時５０分にそろえることにしました。（１年生の下校時刻は予定通り午後１時５５分頃です。）
　なお、児童の下校予定時間帯に激しい雷雨にみまわれ、危険と判断した場合には、一昨日（１３日）同様、
児童を学校に待機させる場合もあります。
　急な変更で申し訳ございませんが、ご理解とご協力をお願いします。
　なお、下校時刻の変更に伴い、不都合等がございましたら、学校にご連絡ください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　祝吉小学校長

   ７月５日（月）に「学校支援訪問」があり、教育委員会の方々に学校の様子を見ていただきました。朝の登校の様子や全学級の授業の様子等を見ていただいて、子どもたちの学習面、生活面、保健面をよりよく伸ばすためのご指導やご助言をいただきました。授業では、それぞれの学級の子どもたちが先生の話をよく聞き、課題についてしっかり考える姿を見ていただくことができました。特に、本年度から子どもたち一人一人に「タブレットＰＣ」が配付されたため、これを活用した授業も見ていただきました。今後も授業の中で積極的に活用しながら、子どもたちの学習意欲の向上や学習内容の理解につなげるための効果的な活用方法について、職員一同試行錯誤しながら進めていきたいと思います。
  

 ６月１６日（金）に、１年生が「学校たんけん」を行いました。グループに分かれた１年生が、学校内のいろいろな教室を回りながら、先生方に質問したりメモを取ったりしながら探検しました。１年生の子どもたちにとっては、初めて行く教室もたくさんあって、うれしそうな顔や緊張した顔など、いろいろな表情が見られました。とても楽しい活動になったようです。