2024年12月の記事一覧

１１月３０日（土）

前日は、霧島に積雪があり、子供たちがタブレットで撮影していました。

次の日、朝からおもてなし隊と末永建設さんで、モミの木のクリスマスイルミネーションの飾り付けを行いました。

こんな大きなクレーンで取り付けます。倒れないように足が出て支えています。

それにゴンドラを付けて上がります。

まずは、みんなで電飾をつないでいきます。

そして、取り付け。すごく高くあがっていきます。

１２時までかかって、ようやく全ての電飾が取り付けられました！！

本当にありがとうございました！点灯が楽しみです！

１１月２８日（木）

この日は、スクールカウンセラーの先生が来られて職員研修がありました。

内容は「アンガーマネジメント」です。

「怒りをコントロールする」方法の研修です。

これができると、

・　怒る必要のあるときは、上手に怒る。

・　怒る必要のないことは、怒らないようになる。

そうです。

まず、怒らせるものの正体は、「～べき」だそうです。

つまり、自分が「これは～べきだ。」と思ってることが、相手とずれているときに「怒り」が出てくるようです。

このことを知っておくと、自分は「～べきと相手とずれがあるから怒っているんだ」と何で怒っているのか冷静に捉えられます。

それでもかっとしてしまいがちです。

対処法としては、

・　数を数える。

・　自分が落ち着く言葉を唱える。

・　意識を「今ここ」に集中させる。目の前のものを観察する。

・　その場から離れる。

いろいろ学ぶことができました。

１１月２７日（水）は、研究授業です。

今回は音楽の研究授業です。5・6年生の授業でした。

学力向上は国語・算数の研究授業が多いので、

なかなか見る機会のない音楽の授業でしたが、歌、合奏、和音とリズムよく流れる授業技術に感動です！

合唱「マイバラード」声がきれい！教室の中の合唱はすごく響きます。

「静かにねむれ」の合奏

体を使って練習　Ｖの和音　Ⅳの和音をした後

めあての確認

今日は、和音の響きの移り変わりを感じながら旋律を作ります

教科書のコンテンツを使って和音と低音を再生しながら、実際に楽器で演奏しながら、自分のイメージに近づけていきます。

けん盤ハーモニカで、合わせています。

こっちはリコーダーで合わせています。

和音の響きと自分のメロディーがイメージ通り作れているといいですね。

とても勉強になりました！

11月26日（火）、みやざき小・中学校学力調査が実施されました。

対象は小学校４年生です。国語・算数の問題を解いていきます。

これから全国学力テストがＣＢＴ（タブレットで解いていく）方式になっていくので、

今年の県の学力調査はＣＢＴ方式で実施されました。

初めてのＣＢＴ方式どうだったでしょうか。

時代はどんどん進んでいきますね。