１１月１８日（金）、昨日３・４年生が参加した西諸県地区小中学校音楽大会の会長と来賓としておこしになられた南部教育事務所の先生からの講評が届きました。あわせて賞状が届きましたので掲載いたしました。

１１月１７日（木）、３・４年生が西諸県地区小中学校音楽大会に出場しました。野尻小学校はCブロック（１１：１０～の部）の２番目に出場しました。ステージに上がり整列すると、いつもと違ってちょっぴり緊張しているのが伝わってきました。しかし、先生が指揮を大きくふり、大音響のピアノ伴奏で「怪獣のバラード」の歌が始まると、前奏から子ども達はひざでリズムをとり身体を左右に揺らし、一気に気持ちのボルテージが上がるのが分かりました。何度も練習してきた高音と低音のハーモニーもとてもきれいですてきでした。何より表情がみんな笑顔でにこにこしていました。「茶色のこびん」の合奏はみんな指揮者をしっかりとみて、それぞれの楽器の音を感じ取りながら曲を奏でることができていました。打楽器の心地よいリズムに合わせて、鍵盤ハーモニカやリコーダーの音が会場に響きわたり、ピアノ、木琴、鉄琴、電子オルガンなどが加わって、音の重なりがまるでオーケストラみたいでした。各小節の始まりの音もピタッとそろって、心が一つになった発表ができました。これまで、みんなで協力して励まし合いながら練習してきた成果が十分発揮できました。「さすが、野尻小！」「さすが！３・４年生！」と誰もが思える素晴らしい発表でした！感動しました！学校の代表として本当によく頑張ってくれました。みんなありがとう！おつかれさま！

音楽は「音を楽しむ」とかきます。今日の音楽大会での子ども達の発表は、まさに、そんな姿が見られました！音楽っていいですね！これからも、音楽に親しみ、歌や楽器の演奏の腕を磨いていきましょうね！

野尻小の各学年の教室に掲示されている学級目標を紹介します。

今年度がスタートして約２／３が過ぎました。目指す学級像、学校像に向かって、みんなで力を合わせてがんばっています。

体育館で音楽大会の練習をしていました。パートに分けて練習するなど本格的でした。

最後の大詰め練習に熱心に取り組んでいました。本番が楽しみです！

これは散歩しているのではありません。持久走大会のコースの下見です。体育の時間に中学年部の学級担任が大会コースを説明しつつ危険箇所を注意しながらみんなで歩いていました。持久走大会ではグラウンドだけでなく、学校の周りの道路も走ります。

１１月１４日（月）、第２回目の全校の朝の活動による持久走練習がありました。

少々、寒い朝の時間でしたが、自分の目標に向かって５分間走り続けることができました。走り終わると、「今日、何周走った？」「ぼくは５週！」「わたしは６週！」などお互いの走りを比べる様子が見られました。校内持久走大会まであと１０日となりました！去年よりもいい走りができるように、みんながんばってほしいと思います！

１１月１２日（土）、小林市長の宮原義久様、小林市教育委員会教育長の中屋敷史生様のご臨席のもと、野尻小学校創立１５０周年記念式典が開催されました。創立記念事業部長には御挨拶を、小林市長には御祝辞をいただきました。ありがとうございました。式典の後半では、児童の各学年部ごとの発表がありました。１・２年生は１５０歳になった野尻小学校へお祝いのよびかけと「♩誰にだってお誕生日♩」の歌の発表がありました。両腕を大きくふって元気いっぱい歌う姿や、自分の誕生日月の歌詞で「は～い！」と大きな声を出して立ち上がる姿が見られ、とってもかわいい発表でした。３・４年生は音楽大会で発表する「怪獣のバラード」の合唱と「茶色の小びん」の合奏を披露してくれました。合唱は伸びやかな透き通った声で足でリズムをとりながらのりのりで歌う姿が見られました。合奏は、意気のそろった素晴らしい音色を奏でることができていました。打楽器のピッチに鍵盤ハーモニカやリコーダーがうまくのってすてきなハーモニーを響かせてくれました。音楽大会でもばっちりでしょう！５・６年生は、野尻小の歴史についてこれまで調べたことを呼びかけや、寸劇で発表してくれました。昔ターザン遊びが流行っていたことを紹介するシーンでは、「ア～ア、ア～！！」とステージ袖から出てきたり、運動会のマーチング（鼓笛隊の行進）のシーンを再現したりする場面では会場が笑いに包まれました！会場にいる皆さんのことを考え、上級生らしく工夫して発表することができました。そして、最後はDVD視聴でした。PTA会長が、野尻小の歴史の１ページの写真を1枚ずつチョイスされ、スライドショーにまとめ、BGMに校歌と市民歌をのせた映像をみんなでみました。スクリーンに映し出される映像は野尻小の歴史が１つ１つ刻まれており、昔をなつかしく思い出される方も多かったと思います。子ども達にとっても昔の学校を知る機会になりました。先日撮影したばかりの人文字写真の動画はとても見応えがありました。視聴後は会場が拍手の渦に包まれました。

式典の後は記念イベントがありました。児童は縦割り班をつくって５つのブース「Aブリザードフラワーの制作やB全児童での手桜の共同制作、C竹細工（ゴムでっぽうの制作）、Dゴムでっぽうのゲーム（射的）、E野尻小〇×クイズ」のすべてをラリー形式で回り、それぞれの活動に取り組みました。賞品や景品があり、子ども達が準備したビニール袋にはお菓子などがいっぱいたまっていきました。どのブースも子ども達にとって興味深く楽しいものばかりで、笑顔いっぱいすてきな活動になりました。

今日の記念式典、記念イベントは学校の歴史の記録に残り、子ども達の記憶に残る最高の思い出の１ページになりました。今日まで記念式典に向けて準備を進めて頂いた創立記念事業部の皆様、ＰＴＡ会長様、副会長様、物心ともにご支援ご助力いただいた地域の皆様、卒業生の皆様、そして、式典・記念イベントを支え盛り上げてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

創立記念事業部長及び校長あいさつの様子

小林市長祝辞の様子

中学年の合唱（怪獣のバラード）と合奏（茶色の小びん）の様子

低学年のよびかけと「誰にだって誕生日」の合唱の様子

高学年の歴史学習の発表の様子

野尻小の歩みのＤＶＤを視聴する様子

記念イベント（ブリザードフラワー制作）の様子

記念イベント（竹細工「ゴム鉄砲」づくり）の様子

記念イベント（ゴム鉄砲での射的）の様子

記念イベント（野尻小クイズ〇×ゲーム）の様子

記念イベント（桜の手形アート作成）の様子

※全員分そろったら、運動南側のフェンスや校内廊下に掲示する予定です！

 式典、イベントともに、大盛況のうちに終了しました。野尻っこのみなさん、いつか大人になって家庭をもったとき、今日の１日の出来事を子どもや孫に伝えてくださいね！次は創立２００周年記念イベントが待っています。その日まで、みんな元気にがんばっていきましょうね！

PS　記念の紅白饅頭はおいしかったですか？

野尻小学校では一人一鉢運動をしています。今朝は、６年生が学校園に花の苗を植え、４年生が自分用のポットに花の苗を移植していました。１年生は、自分の植えた苗に水をやっていました。１人１鉢運動を通して、自然を大切にするやさしい心が育っています。

今日は児童から創立１００周年記念品をみせてもらいましたので、紹介します。

５０年前のものです。習字の時に使う文鎮ですね。５０年たった今でも大切に保管されているようです。

今週土曜日はいよいよ１５０周年創立記念式典の日です。写真に紹介した記念品のように、この日の思い出が何十年たっても子ども達の心にずっと残るような１日にしたいです！

　１１月９日（水）、１年生の研究授業がありました。算数のひき算の勉強でした。「１３－４の計算の仕方を考えよう」というめあてで、タブレットをつかって考え方を図に表し、答えを導き出した方法をペアで伝え合い、考えを全体で練り合いまとめていきました。今回の研究授業は野尻中学校区小中一貫教育研究会の授業研究会でもあったので、栗須小や野尻中からも校長先生をはじめ、たくさんの先生方が授業をみにこられました。子供達は授業開始時からやる気に満ちあふれていて、いつも以上に頑張る姿が見られました。参観者の先生方からも、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。さすが１年生！といわれる授業でした。みんな本当によくがんばりました！

１１月８日（火）４年生は、ＡＬＴとの外国語活動の授業がありました。

今回のテーマはWhat　is　my　color？「私の色は何でしょう？」

「red、blue、pink、green、brown、black、white、orange、purple、yellow」などの色から自分の好きな色を一つ選び、それをもって教室を回り、友だちに質問をして、相手の色をあてるというゲームをしていました。Do　you　have　an　P？（あなたの色にはPが１つありますか？）Yes　I 　do．　I have　an　P．（はい、わたしの色にはPが１つあります。）こういうやりとりを通して、子供達はＰが１つあることを手がかりに、It’s　Pink・（それはＰですね！）All　right！（正解！）とゲームを進めていきます。４年生の子どもたちはとてもハッスルして学習に取り組んでいました！

１１月７日（月）3校時、全学年で創立記念式典のリハーサルを体育館で行いました。実際の発表だけでなく、入退場の練習や式に臨む姿勢などたくさんの注意がありました。野尻小学校の１５０歳の誕生会にふさわしい１日にしようと子どもたちは一生懸命に練習に取り組み、とてもいい発表に仕上がってきています。当日は、きっとみんなの心に残る創立記念式典が実施できることでしょう。低中高の各学年部ごとに発表する出し物はあえて伏せておきます。当日を楽しみにしてください！

　１１月７日（月）小林市教育委員会教育委員学校訪問がありました。本校に教育長、教育委員、教育委員会の皆様１０名でおこし頂きました。訪問ではまず校長より学校経営説明をし、説明に対する質疑や意見等をいただきました。今後のよりよい学校経営につながる貴重なご意見をたくさんいただきました。その後は１年生から順に授業を参観して頂きました。どの学年も児童、先生が一生懸命授業に臨んでいる様子をみていただきました。タブレットを活用する場面もみていただきました。授業を参観して頂きながら施設面についても確認して頂きました。たくさんのご示唆をいただくとともに、子どもたちや学校のことをたくさんほめてもいただきました。今日の訪問をもとに、さらに目指す学校像に向かってみんなで力を合わせて前進してまいりたいと思います。教育委員会の皆様、本当にありがとうございました。

学校の授業の様子を紹介します。

１・２年生は体育館で創立記念式典の練習をしていました。並び方や発表練習をがんばっていました！

３年生は算数科「なんばいでしょう」の勉強をしていました。問題文をよく読み図に表して、何は何の何倍かを求めようとがんばっていました。

５年生は社会科の工業地帯の勉強をしていました。工業が盛んな地域が太平洋ベルトに集まっている理由を予想していました。

６年生は地層のつくりについて写真を見て気付くことを考えていました。

今日も集中して学習に取り組んでいました。みんなよくがんばっています。

１１月２日（水）、火災を想定した避難訓練がありました。火元は家庭科室でしたが、予告なしの訓練でしたので、いつもより緊張感の増した訓練になりました。火災が発生してから５分、避難指示の放送があってから２分４０秒で運動場に全員避難できました！避難後に消防署の方から講評をいただくとともに、代表児童が消化器で火を消す体験をさせていただきました！これから寒くなる時期を迎えます。火事をおこさないよう気を付けるとともに、火事に遭った場合は今日の訓練を思い出して、鼻や口をおおって逃げること、火災現場から遠ざかるようにして逃げること、先生や大人の指示に従うこと、そして、「お（おさない）か（かけない）し（しゃべらない）も（もどらない）」を守ること！自分の命を自分で守れるように、もしものときに備えてほしいと思います。消防署の皆様、ありがとうございました！

１１月１日（火）、今日から持久走練習が始まりました！低学年はトラックの内側、高学年は外側を走り、朝の時間に５分間走り続けました！それぞれの目標に向かって１か月間、朝の時間や体育の時間、昼休みなどに走り続け、１１月２４日の持久走大会でベストな走りができるといいなと思います。みんながんばってください！持久力を高め、病気に負けない強い体を作ってほしいと思います。

１０月３１日（月）６年生の体育の研究授業がありました。「短距離を走るときの姿勢について考えよう。」という学習のめあてで、ミニハードルをつかい、足の接地時間を短くする方法を考えながら、走る練習を繰り返しました。途中、ペアに自分の走る姿をタブレットで録画してもらい、その映像を見ながら課題解決を図る時間がありました。授業最後の走りはどの児童も見違えるように走るフォームがきれいになっていました。このフォームを覚えて走る練習を続ければ、走力は必ずついていくと思われます。素晴らしい授業でした！

１０月３０日（日）７時より創立記念式典のための環境美化作業がありました。休日の早朝にも関わらずたくさんの保護者の皆様にお集まり頂きました。木の伐採や草取り、落ち葉集め、壁の苔とりなど、学校の隅々まで取り組んでいいただきました。おかげで学校が見違えるようにきれいになりました。１１月１２日の創立記念式典が美しい環境の中で迎えられそうです。当日来られなかった方にも事前に美化作業に加わっていただきました。皆様、本当にありがとうございました。

１０月２８日（金）５年生はこすもす科で手話について学びました。講師として、手話派遣協会野尻手話サークルから５名の先生に来ていただきました。あいさつの仕方や名前、気持ちの伝え方などたくさんのことを教えていただきました。３年生時に一度学んでいたので、手話を覚えている子どもがたくさんいました。最後に、障がいのある方々への接し方についてのお話を聞き、みんな心がじ～んとしていました。今日の学びがこすもす科の学びの充実につながるとともに、子ども達が「誰もがくらしやすい社会づくり」の担い手に育っていくことを期待したいと思います。

１０月２８日（金）の授業の様子です！

１年生は、養護教諭の先生とTTで、弁当の日について勉強していました！

２年生は図工で切り絵にチャレンジしていました！

６年生は算数の問題を解いて、先生にチェックしてもらっていました！習熟を図る問題への取組ですね！

１０月２７日（木）の授業の様子です。

みんな真剣に学習に取り組んでいました！