学校の様子

学校の様子

保健室前廊下の掲示物

↓ 保健室前の廊下にある掲示物の写真です。



新型コロナウイルスやインフルエンザ、風邪などから体を守るために、「健康戦隊 ホソシマレンジャーズ」が大活躍です。
本校は、これを守っているので、欠席する児童が大変少ないです。
この調子で、手洗い、うがい、手指消毒、マスク、換気、睡眠などをしっかり守りましょう。

学習パターン

「じしゃくについた鉄は、じしゃくになるか?」
ということで、実験をしました。
「なる」と予想した子供が11名、「ならない」と答えた子供が7名でした。
「多数決で決めましょう。」
というと、すかさず、
「だめです。」
と答えます。
「では、理由は?」
と尋ねると、今まで体験したことを思い出しながら、理由を発表していました。その中に、
「鉄はじしゃくではないので、鉄は鉄のままです。だから、じしゃくにはなりません。」
と答えた児童がいました。

実験を重ねていくと、くぎ(鉄)が、いつの間にか、磁石になっている様子が分かり出すと、
「鉄は、じしゃくになるんだな」ということが分かったようです。

小学校の学習は、ここまでです。
「問題」に対して、根拠のある「予想」を立てる。それを確かめるために「実験」や「観察」をする。その「結果」から「結論(まとめ)」を見出す。

この学習パターンを繰り返すことが大切だと考えます。

手描きにびっくり


↑ 校長室の写真

本校は、創立134年ですので、校長室には、たくさんの歴代校長の写真と名前が掲示されています。
本日、写真館の方にお越し頂き、「古くて、傷や汚れの目立つ写真」の復元について相談しました。
相談が終わった後、2段ある上段の写真は、なんと、手描きであることが分かりました。今日の今日まで、写真だと思っていたので驚きです。写真よりも鮮明に書かれていますよ。

凧あげ


力作ぞろいの凧を見せてくれている1年生。

今日は、待ちに待った「凧あげ」の日です。
空は雲ひとつない青空で、風もたこあげにはちょうどよい強さです。


みんな、作り方も飛ばし方もとても上手です。どんどん高く高くとんでいきます。

たこ糸を操りながら、飛ばしています。ほのぼのとした2時間でした。ちなみに場所は、日向グリーンパークでした。

大きなのっぽの古時計

タイトルは、どこかで聞いた曲名です。

校長室に、昭和53年度の第85回卒業記念品として、寄贈していただいた古時計があります。毎日、規則正しく時を刻んでいました。2週間に1回ねじを巻き、パワーを与えています。
「チクタク、チクタク、・・・。」と。

しかし、昨年11月ごろから、調子が悪いときがあり、勝手に止まることがあります。現在43歳の時計、これからも、しっかりと時を刻んでくださいね。