写真日記

　先週、校門横の樹木の剪定を行いました。
　今回の作業は本校の技術員の先生一人では無理なため、美々津中学校と平岩小中学校の技術員の先生方にもお手伝いをいただいて行いました。
　校門横の樹木については、以前から電線や電話線等にかかっていて、道路に落葉もありました。そこで、技術員の先生方がチームプレーで樹木を剪定することになりました。市役所から軽トラックも借り、打ち落とした枝や葉を運び出しました。
　おかげさまで、校門周りがすっきりして、学校の看板もさらに輝いて見えるようになりました。美々津中学校と平岩小中学校の技術員の先生方、ご協力ありがとうございました。

【樹木の剪定の様子】

　美々津小学校では、毎年この時期にCRT（標準学力検査）を実施しています。このCRTは、学習指導要領に示された基礎的・基本的な内容の到達状況を、適切に把握できるように作成された学力検査です。

　教科は、国語と算数です。子どもたちは、真剣なまなざしで、みんな一生懸命がんばって解いていました。学校では、CRTの結果等を基に、子どもたち一人一人の課題を把握し、より一層学力を向上させるための手立てを講じます。本校の子どもたちの学力向上を目指して、今後も精一杯力を尽くしていきます。

　花の成長を楽しみに観察したり、世話したりする子どもたちの様子を見かけます。
　技術員の先生より全学年で苗の植え方をご指導いただき、現在それぞれ自分の鉢で大切に育てています。
　厳しい寒さに負けず、春には満開のきれいな花を咲かせることを楽しみにしています。３月の卒業式では、全校児童で育てたこれらの花も飾る予定です。
　これからも花への水やりや花がら摘みなど愛情たっぷりに世話をして、きれいな花をたくさん咲かせたいですね。
　栽培活動を通して、植物や生き物などを大切にする心を育てていきたいです。

【栽培活動の様子】

　３学期に入り、昼休みになわとびの練習をする子どもが増えてきました。体育委員会が、玄関前になわとび練習用のジャンプ板を出すと、なわとびを手にした子どもたちの行列がすぐにできています。
　子どもたちは、あやとびやかけ足とび、二重とび、はやぶさとびなど、学年に応じていろいろな技に挑戦しています。ジャンプ板を使わずになわとびの練習をしている子どももいますが、ジャンプ板を使って練習する子どもは技に失敗すると次の人に交代しています。
　これからもいろんなとび方にチャレンジして、運動能力と体力の向上を図っていってほしいと思います。

【昼休みのなわとび練習の様子】

　全学年の身体計測・視力検査が終了しました。
　毎回、検査前には、各学年の実態に応じて、養護助教諭から簡単な保健指導も行うようにしています。指導内容や学年の発達の段階に応じて、いつも子どもたちに分かりやすく資料等も準備していただき、ありがたいです。

  今回の主な内容は、生活習慣やメディアへの関わり方等でした。特にメデイアについては、１月１３日の写真日記でも紹介しましたように、美々津中校区全体でノーメディアデーの取組を進めているところです。今後も、メディアに対する望ましい関わり方について、各家庭で話し合っていただきたいと思います。

  みんな体もぐんぐん大きく成長しているようです。検査結果については、個別に各家庭へお知らせしました。また、視力の低下傾向が見られる児童については、眼科医での受診をお知らせしますので、ご確認をよろしくお願いします。

【保健指導の様子】

　昨日、南太平洋の海底火山噴火の影響を受けて、気象庁より宮崎県内にも津波注意報が発表されました。
　日向市にも海岸沿いに避難指示が発令され、私たちの美々津はじめ、市内に５か所の避難所が開設されました。美々津では高台にある公民館が避難所として開設されたところです。
　地域の皆様におかれましては、注意報が出されて解除に至る午後２時頃まで、たいへん不安でご心配されていたことだと思います。美々津公民館の方に出向いて、公民館職員の方と地域の様子や避難状況を確認させていただきました。
　本校は公民館よりさらに高台に位置していますので、地域の安全を確保するためのコミュニティセンターとして、状況によっては学校への避難も想定されます。

【美々津公民館】

【本校の海抜】

　先週、４年生は茶道体験教室を行いました。
　この茶道教室は、毎年日向市文化連盟所属の和心会（裏千家茶道）の先生方にご指導を受けながら実施しているものです。今年度は、美々津軒から学校へと場所を移して実施いたしました。
　茶道教室では、まず茶道の歴史や道具、作法、茶道の目指しているものなどについて分かりやすく説明がありました。特に、茶道の根本精神である「和　敬　清　寂」については、詳しくお話をしていただきました。
　その後、和菓子が配られ、和菓子をいただくときの作法を教わりました。また、一人一人実際に茶杓で抹茶を茶碗に入れ、茶筅でお茶を点てました。みんな初めての体験で苦労していましたが、先生方の包み込むような優しいご指導により、一人２度ほどお茶を点てました。２回目は、みんななんとか自分でお茶を点てることができるようになりました。
　日本の伝統文化である茶道を学び、みんなの背筋がさらに伸びました。和心会の先生方、ご指導どうもありがとうございました。

【茶道教室の様子】

給食感謝集会を体育館で行いました。
　今回の感謝集会では、保健・給食委員会の子どもたちが、美々津小学校の給食に、どんな方々が、どのように関わっているか紹介をしました。

    初めにクイズがありました。みなさんは、日向市の給食センターでは、何人分の給食を作っていると思いますか？本校児童は５９人ですが、先生たちも含めて７０人程度です。それが、日向市全体となると、なんと５５００人分の給食を作っているそうです。 

　これだけ多くの人数の給食を作るので、栄養管理も必要です。献立を考えてくださっている栄養士の方は３名で、実際に調理をする調理員さんは４０人いらっしゃるのだそうです。朝早くから野菜やお肉の確認を行ったり、衛生管理に気を付けたり、時間通りに進むように計画的に作業を進めたりと、たくさんの方々が給食に携わってくださっていることが分かりました。 

美々津小学校の子どもたちは、給食が大好きです。みんな、喜んでおいしく食べています。何でもおいしく食べる子たちに育てたいと思うのは、先生たちだけでなく、保護者の皆さんも同じだと思います。給食のありがたさに感謝をして、これからももりもり給食を食べ、ぐんぐん大きく成長してほしいと思います。 

【給食感謝集会の様子】

【給食の時間の様子】

　急速な情報化の進展により、子どもたちを取り巻く環境の中で、スマートフォンやタブレットなど便利なメディア（情報機器）は、今や必要不可欠なものとなっています。これらの機器は私たちの生活にたいへん便利で役に立つ反面、使い方によっては子どもたちがネットトラブルの被害者や加害者になったり、長時間使用することで生活習慣や健康を損なうことにつながったりします。そして今回のコロナ禍により、子どもたちがメディアを利用する機会も多くなっています。

美々津中校区の３校（美々津中、寺迫小、美々津小）では、テレビやゲーム、携帯電話、スマートフォン、インターネット等による生活習慣の乱れや心身の不調を改善し、時間を有効に活用したり、家族とのふれあいを大切にしたりすることを目的にして、「ノーメディアデー」を実施しています。
　２学期（５日間：１０月１１日～１５日）に引き続き、今回３学期の取組（３日間：１月１０日～１２日）についても各家庭でご協力をいただき、誠にありがとうございました。
　なお、美々津中校区全体によるノーメディアデーの取組については、２月に開催されます日向市ＰＴＡ研究大会の中で発表する予定です。

〈取組内容〉
◯　ゲームやスマホは使いません。
　　　　（スマホは通話のみの設定）
◯　食事開始時にテレビも含めて全ての電子メディア機器をＯＦＦにします。

　本校は、日向市の南部に位置しており、校庭や校舎から東に目を向けると日向灘を見渡すことができます。また、北の方に目を向けると耳川が見えます。今朝も７時１６分には、校庭から日の出を見ることができました。本校は恵まれた立地環境にあり、子どもたちも仲良く交わりながら楽しい学校生活を送っています。
　また、本校区である美々津地区は国の重要伝統的建造物保存地区に指定されており、江戸時代末期から昭和初期にかけて建てられた家屋が並んでいます。
　機会がございましたら、是非本校及び美々津地区にお立ち寄りください。

【日の出の様子】