学校だより

　地域の方（いきいきはまゆうサロンさん）が、新しい掲示物を持ってきてくださいました。今回は、「梅雨」バージョンです。カサやカッパ、カエルなどを、かわいく飾っていただいています。ありがとうございます！

　５月２９日に、交通安全教室を実施しました。まず、運動場で横断歩道の渡り方を確認した後に、実際に地区内で自転車に乗る練習をしました。校区内には、細くて見通しの悪い交差点がたくさんありますので、必ず左右の確認をするよう指導しました。

　５月２７日に、海浜公園グラウンドゴルフ場で、「ふれあいグラウンドゴルフを楽しむ会」が行われました。主催は、公民館長さんです。地域の方と一緒に、本校の子どもと保護者がグラウンドゴルフを楽しみました。地域の中で、子ども達を育てていただいています。公民館長さんをはじめ、方財の地域の方々に感謝です。
　なお、主催者の許可を得て、本校のホームページに掲載しています。

　５月２６日は、春の遠足でした。行き先は、むかばき青少年自然の家です。縦割りの活動班に分かれ、追跡ハイキングやイニシアティブゲームを楽しみました。天気にも恵まれ、自然の中で充実した活動ができました。

　５・６年生の体育の授業の様子です。６月２日に行う「体力テスト」の練習をしていました。写真は、ソフトボール投げの様子です。伝統のソフトボールチームに所属している子どもは、さすがに遠くまで投げていました。

　１・２年生の図工の授業の様子です。「新聞紙と仲よし」という学習で、新聞紙を丸めたり、破ったり、折ったり、切ったり、つなげたりして作品にしていきます。写真は、みんなで家を作っている場面です。楽しく活動していました。

　方財小学校では、業間の時間に「チャレンジタイム」があります。５月２３日は、一輪車に挑戦しました。一人一人の子どもに専用の一輪車がありますので、昼休み時間に一生懸命練習する姿も見られます。

　３・４年生の総合的な学習の時間の様子です。「盲導犬や点字ブロックについて知ろう」という学習で、動画を通して学んでいる場面です。
　６月７日には、実際に盲導犬を利用している方に学校に来ていただき、お話を聞く活動を行います。

　１・２年生の学級活動の授業の様子です。この日は、係活動を決めていました。みんなでしっかりと話合いをしていました。

　方財小学校では、７：３０～７：５０に登校することになっています。早く登校した子ども達の中で、朝のボランティア活動に取り組んでいる子どもがいます。本当に、自主的な活動です。偉いですね。
　５月１７日の朝は、前日に職員が草刈りをしましたので、その後片付けを手伝ってくれました。

　５・６年生の家庭科の授業の様子です。練習用布を使って、縫い方の練習をしています。このような活動は、少人数のよさを生かせる場面です。

　５月１２日に、全校集会を行いました。５月の目標である「家庭学習の仕方を身につけよう」に関する指導を行いました。具体的には、各学年ごとに設定している家庭学習の目安の時間の確認、「やる気」「集中」「めりはり」を意識して学習すること、自学を頑張っている児童の紹介などです。

　３年生の理科の授業の様子です。ホウセンカとマリーゴールドの種を植えました。しっかりとお世話をして、きれいな花が咲くといいですね。

　１・２年生は、図工の時間に、「わっかで　へんしん」という学習をしました。紙をわっかにして、お面や首飾り、腕時計などを自由な発想で作りました。できあがった後は、職員室まで見せに来てくれました。楽しそうです。

　３・４年生の図工の時間の様子です。「切って　かき出して　くっつけて」というテーマで、自分で思い描いたものを粘土で作りました。子ども達の創造する力は、本当に無限大です。

　１・２年生の生活科の時間の様子です。５月８日に、１年生がアサガオを、２年生がミニトマトを植えました。お世話を頑張って、アサガオはたくさんのきれいな花を咲かせてくれるといいですね。ミニトマトもおいしい実をたくさんつけてくれるといいですね。

　地域の方（いきいきはまゆうサロンさん）が、４月に新しい掲示物を持ってきてくださいました。今回は、「こいのぼり」バージョンです。チョウチョもきれいに飾っていただいています。ありがとうございます！

　４月２８日に、４～６年生の子ども達による代表委員会を行いました。議題は、「学校全体でがんばることを決めよう」です。つまり、令和５年度の児童会の目標についての話合いです。
　昨年度の目標は、「だれにでも気持ちのよいあいさつをしよう」でした。これは、１年間でずいぶんよくなったと思います。地域の方からも、「あいさつがいいです。」という声をいただくこともあります。
　話合いの結果、令和５年度の目標は、「本をたくさん読もう」に決まりました。具体的には、１か月に１０冊以上です。この目標を達成することができるように、読書を頑張る子どもを誉め、意欲を高めていきたいと思います。

　４月２４日に、避難訓練（地震・津波）を行いました。地震の後、大津波警報が発令されたという想定で、校舎屋上に避難しました。
　南海トラフ巨大地震は、今後必ず発生すると言われています。延岡市への津波の最短到達時間は、１７分だそうです。東日本大震災では、１５ｍを超える津波も観測されています。方財小学校の屋上は、１８ｍです。休みの日でも、夜中でも、大きな地震が発生したら、とにかく方財小学校の屋上に避難するということを指導しました。

　４月２１日は、参観日でした。１・２年生は今まで勉強してきたことの発表、３・４年生は音楽、５・６年生は道徳の授業でした。

　４月２０日の業間の時間に、こども集会を行いました。内容は、各委員会からのお知らせです。方財小学校では、４～６年生の子ども達で委員会活動を行います。
　「企画運営委員会」「放送委員会」「図書委員会」「保健給食委員会」「環境委員会」の子ども達が、活動内容とお願いしたいことなどを発表しました。

企画運営委員会

放送委員会

図書委員会

保健給食委員会

環境委員会

　４月１９日から、１年生の給食が始まりました。この日のメニューは、チキンカレーとフルーツカクテルでした。おいしい給食をたくさん食べて、元気いっぱい育ってほしいと思います。

　４月１７日に、図書室の利用の仕方と「よいこのきまり」についての学習を全校一斉に行いました。クイズの場面もあり、楽しく学ぶことができました。
　なお、昨年度までの「よいこのきまり」には、登校時間についてのきまりがありませんでした。７：１０くらいに登校する子どももいましたので、「児童を安全に管理する」という視点から、登校時間についてのきまりを付け加えました。「７：３０～７：５０に登校する」ことにしました。

　４月１３日に、第１３２回入学式を行いました。昨年度までは、新型コロナウイルス感染防止対策として、来賓はお招きせず、５・６年生の子ども達が代表として参加する形でした。今年度は、学校運営協議会委員を来賓としてお招きし、全校児童が参加する形にして、１年生を迎えました。
　ピカピカの１年生は４名です。これから始まる学校生活を通して、心身ともに大きく成長していくことを期待しています。

　４月１２日に、全校の子ども達で入学式の準備を行いました。体育館にシートを敷き、椅子や長机を並べたり、プランターを運び入れたりしました。また、１年生教室の飾り付けも行いました。
　一生懸命準備をする子ども達の様子を見ていると、「一つ学年が上がって、たくましくなったなあ！」と感じました。

　４月７日に、１学期の始業式を行いました。
　意見発表では、子ども達が、今年度頑張りたいことを中心に発表しました。３年生の子どもは、算数、水泳、給食を残さず食べること、５年生の子どもは、宿題、漢字、昼休みの遊び、走ること、むきにならないことなどを頑張りたいと発表しました。
　校長の話では、自分の目標をしっかりともって、それに向かって努力していくことの大切さを子ども達に伝えました。

　肖像権の確認が終わりましたので、令和５年度のホームページ更新を始めます。今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

　４月７日に、新任式を行いました。３月に５名の職員を送り出しましたが、新たに４名の職員が赴任しました。今年度から、１・２年が複式学級となりますので、職員も１名減となります。
　９名の職員で、「チーム方財」として、互いに声をかけ合い、助け合い、協力し合って、子ども達の力を伸ばしいていきます。
　いよいよ、令和５年度のスタートです。

　３月３０日に、離任式を行いました。１０名の職員が在籍していますが、５名が退職及び異動します。
　離任式では、転任者あいさつ、児童代表の言葉、花束贈呈、校歌斉唱の後、アーチを作って転任者を送り出しました。担任との別れに涙を流す子ども達の姿を見ていると、グッとくるものがあります。
　４月から、また新しい職場で益々のご活躍をお祈り申し上げます。

　なお、令和４年度のＨＰ更新は、今回が最後となります。令和５年度につきましては、肖像権使用の確認が得られた後のＨＰ更新開始となります。令和４年度は、４月１４日から更新を始めました。しばらくお待ちください。

　地域の方（いきいきはまゆうサロンさん）が、新しい掲示物を持ってきてくださいました。今回は、「入学おめでとう」バージョンです。桜やチューリップの花もきれいに飾っていただいています。
　また、手作りのミニランドセルも作っていただいています。入学式が終わったら、全校の子ども達に１個ずつプレゼントしていいそうですので、子ども達が大喜びしそうです。

　体育館の玄関外側に、新たにＡＥＤが設置されました。学校専用ということではなく、方財地区の方々のＡＥＤです。もし、必要な事態が起こった際には、ご活用ください。
　なお、以前からあったＡＥＤも、校舎玄関内に設置しています。

　３月２４日に、修了式を行いました。各学年の代表の子どもに、修了証書を授与した後、１年生と５年生の子どもが「３学期に頑張ったこと」を発表しました。
　この１年間で、子ども達は大きく成長しました。朝のあいさつ、靴箱の整とん、給食で苦手な食べ物にも挑戦することなど、子ども達の頑張りをたくさん見ることができました。
　明日からの１３日間の春休みを、安全に元気に過ごしてくれることを願っています。

　３月２３日に、第１３１回卒業式を行いました。小学校生活６年間の子ども達の成長はすごいです。方財小学校の最上級生としてのお手本を下級生に示しての卒業です。中学校生活でも、活躍してくれることを期待しています。卒業おめでとうございます！
　なお、今回は、３年ぶりに来賓（学校運営協議会委員）をお招きするとともに、全校児童及び全職員が参加しての卒業式でした。

　３月２２日に、卒業式の準備を行いました。１・２年生は、４校時に体育館の床や渡り廊下の掃除をしました。３～５年生は、５・６校時に本格的な準備をしました。
　卒業式は、学校行事の中でも最も重要な行事の一つです。１～５年生の子ども達が、６年生のために一生懸命準備をしている姿を見ると、「豊かな心が育っているなあ！」と思います。

　地域の方（いきいきはまゆうサロンさん）が、新しい掲示物を持ってきてくださいました。今回は、「卒業おめでとう」バージョンです。桜の花もきれいに飾っていただいています。
　また、前回は、子ども達の目標や願い事を短冊に書いて飾っていたのですが、その短冊をラミネートして、方財の海岸で集めた貝殻を付けて、持ってきてくださいました。子ども達が大喜びします。
　本当にありがとうございます。地域の方に、支えていただいています。

　３・４年生の体育の授業の様子です。ボールを使った運動です。今年度の学校生活も、残り１週間となりました。

　３月１６日に、卒業式の予行練習を行いました。卒業生は４名ですので、卒業証書を全員分読んで授与することができます。本番は、３月２３日です。

　２年生の算数の授業の様子です。「半分の半分の大きさ」を考える問題に挑戦していました。年度末になり、授業態度も今まで以上に集中して取り組んでいます。

　子ども達のＩＣＴの活用力を競う「キューブ活用コンテスト」で、方財小学校３・４年生の実践が、グランプリを受賞しました。日本一ということです。すごいことです。
　３月１４日に、鈴木教育ソフトの担当者の方が来校され、表彰式を行いました。賞状の他、図書カードなどもいただきました。ありがとうございました。
　今後も、ＩＣＴの活用を推進していきます。

　３月１４日に、卒業式の練習を行いました。昨年度までの２年間は、コロナ禍のため、在校生代表として５年生だけが参加していましたが、今年度は全校児童が参加します。
　卒業式は、３月２３日です。

　３月１２日は、方財区の防災訓練（地震・津波）に参加しました。主催は、方財区です。
　子ども達は、通常どおり登校した後、事前指導を受けて一度帰宅します。９：００の地震発生の防災無線を聞き、それぞれの家庭で判断した避難場所に避難します。子ども達を含めて、２００名近くが参加していました。
　その後、方財小の運動場に集合し、保護者（看護師さん）による説明「骨折した方への対処法」や、消防団による放水訓練の見学、そして、図書室で「萌ぎの会」による読み聞かせ「琴姫の松　など」を聞きました。
　南海トラフ大地震に備えて、「自分の命を自分で守る」態度の育成を、地域と連携して行うことができたのは、大変有意義です。
　なお、主催者の許可を得て、ホームページに掲載しています。

　１年生の算数の授業の様子です。場所取りゲームを通して、「広さ」の比べ方について考える授業です。じゃんけんをして勝った方が、紙のマス目を一つ塗っていきます。

　３月３日は、お別れ遠足でした。行き先は、妙田緑地公園です。学校から、歩いて４０分くらいです。
　現地では、お別れ集会をした後、全校遊びなどをして過ごしました。天気にも恵まれ、子ども達にとって大切な思い出の一つになったと思います。

　３月２日に、今年度３回目の学校運営協議会を行いました。主な内容は、学校評価と次年度の教育課程（教育計画）を承認していただくことです。
　委員の皆様には、日頃から本当にお世話になっています。「地域があって、子どもがいて、学校がある」という言葉がありますが、今後も、学校と地域が連携して子ども達を育てていきたいと思っています。３月１２日には、方財区の防災訓練（地震・津波）が行われます。日曜日ですが、授業日に設定して、全児童で参加します。

　３月２日は、最後の参観日でした。各学年で、学習発表会を行いました。５・６年生の発表は、「プレゼン『将来の職業』」「作文『思い出』」でした。子ども達の１年間の大きな成長を感じました。

　３月２日は、最後の参観日でした。各学年で、学習発表会を行いました。３・４年生の発表は、「作文」「プレゼン『思い出と頑張ること』」「リコーダー演奏『ハローサミング』」「合奏『ミッキーマウスマーチ』」でした。子ども達の１年間の大きな成長を感じました。

　３月２日は、最後の参観日でした。各学年で、学習発表会を行いました。１・２年生の発表は、「音読『雨ニモマケズ』」「歌・演奏『ぴょんぴょこロックンロール』」「スピーチ『１年間の思い出』」「演奏『かっこう』」でした。子ども達の１年間の大きな成長を感じました。

　２月２８日に、５・６年生が調理実習を行いました。メニューは、三色野菜（キャベツ、ニンジン、ピーマン）の油炒めと、スクランブルエッグです。
　野菜があまり得意ではない子どもも、「おいしい！」と言って、パクパク完食していましたので、「調理実習って大事だなあ」と改めて感じたところでした。

　２月２８日に、３月分の全校集会を行いました。
　今回は、教頭講話です。「振り返る」ことの大切さを子どもたちに伝え、１年間の振り返りを行い、４月からの新たな目標につなげていくことを指導しました。

　１・２年生の図工の授業の様子です。「カラフルなもよう」という学習で、四角や三角、丸の図形を組み合わせた絵に、クレヨンでカラフルに色を塗っていきます。鮮やかな色合いの作品ができあがっていました。

　２月２０日～２４日（金）は、性教育指導週間でした。それぞれの学年の計画に沿って、指導を行いました。５・６年生は、「生命誕生」についての学習でした。精子と卵子が出会って、成長していく過程を動画も視聴しながら学びました。

　２月２１日に、１年間で集まったペットボトルキャップを業者に持っていきました。キャップの数は約１１２００個で、発展途上国の子ども達７人分になるそうです。
　写真は、その証明書とお世話をしてくれている企画運営委員会の子ども達です。

　３・４年生の音楽の授業の様子です。「ミッキーマウスマーチ」の合奏の練習をしていました。ずいぶん練習を重ねてきていますので、とてもよくまとまっています。

　２月１８日と１９日に、大瀬川河川敷で、延岡花物語が開催されました。催し物の一つで、イオンさんによる「ビオラ７０００本の巨大花文字アート」があったのですが、使用後のビオラを学校に寄贈したいというお話がありました。そこで、申し込んだところ、３ケースをいただきました。
　２月２０日に、５・６年生の子ども達で、大きなポットに植え替えをしました。卒業式の会場を彩ってくれそうです。
　寄贈していただき、ありがとうございました。

　２月１７日に、なわとび大会を実施しました。内容は、「１分間跳び」「個人跳び（それぞれの技）」「なわとび名人紹介」です。
　高学年になると、二重跳びで１５０回近く跳ぶ子どもや、あや二重跳び（はやぶさ）ができる子どももいます。また、なわとび練習台（ジャンプ台）を使えば、三重跳びができる子どももいます。
　子ども達の姿を見ていて、６年間の成長のすごさを感じます。

　毎月１回、東小学校の栄養教諭が方財小学校の給食の様子を見に来てくださいます。２月１５日は、５・６年生教室で一緒に給食を食べてくださいました。この日のメニューは、大きいおかずが「干し大根のうま煮」で、小さいおかずが「いかとキュウリの酢の物」でした。おいしくいただきました。

　方財小学校では、毎月１５日を「姿勢の日」として設定し、指導を行っています。養護教諭が、「姿勢棒？」を持って各教室を回り、声かけをしている場面です。

　２月１４日に、５・６年生を対象に、薬物乱用防止教室を行いました。延岡警察署より、少年補導職員とスクールサポーターの方を講師としてお招きしました。
　薬物の種類や身体への影響など、パソコンとＤＶＤを活用して分かりやすく説明してくださいました。ご協力いただき、ありがとうございました。
　なお、夕刊デイリーさんが取材に来てくださいました。

　２月１４日に、こども集会を行いました。内容は、委員会からの発表です。それぞれの委員会の子ども達が、１年間頑張ってきたことやお願いなどを発表しました。
　企画運営委員会からは、集めたペットボトルキャップについての報告がありました。方財小学校で、１年間で集めたペットボトルキャップは１万個以上です。これは、世界の子ども達１２人分のワクチンが買える量だそうです。

企画運営委員会

環境委員会

放送委員会

図書委員会

保健給食委員会

発表を聞く子ども達

　１・２年生の図工の授業の様子です。「音づくりフレンズ」という学習で、空き箱や空き缶などのいろいろな材料を使って、太鼓やギターなどの楽器を作る活動です。子ども達のアイデアは、素晴らしいですね！

　５・６年生の体育の授業の様子です。バスケットボールの練習で、思いっきり走り回っていました。まだまだ寒い日が続きますが、子ども達の体はすっかり温まっていました。

　３・４年生の道徳の授業の様子です。思いやりについての授業でした。点字ブロックに自転車が置かれていて困っている目の不自由な人を、主人公の女の子が声をかけて助けるというお話を読んで、自分自身の経験について考える授業でした。
　ワークシートはタブレット上に表示されていて、自分の意見を入力して、担任にデータで送信するというＩＣＴを活用した授業でした。

　１年生の算数の授業の様子です。数図ブロックを使って、同じ数ずつ分ける勉強をしていました。

　先週、地域の方が手作りのリースを持ってきてくださいました。リースには糸が通してあり、糸にはクリップが付いています。早速、子ども達が自分の願いや目標を短冊に書いて、クリップに付けました。「二重跳びで１００回跳ぶ」「魚釣りで大物が釣れますように」など、見ているだけで楽しくなります。
　リースは、玄関を入った場所に飾っています。地域の方々に感謝したいと思います。ありがとうございます。

　昼休み時間の様子です。曇り空でしたが、寒さに負けず、たくさんの子ども達が運動場で遊んでいました。「だるまさんが転んだ」は、笑顔がたくさんありました。

　２月２日の給食は、マーボー白菜丼とマロニースープでした。
　２年生の給食の様子を紹介します。２年生は、いつも自分の量の給食を全員完食しています。「感謝して食べる」気持ちが身に付いていますね。

　１月３１日の業間の時間に、２月分の全校集会を行いました。２月の生活目標は、「聞き方、話し方名人になろう」です。「聞き方名人あいうえお」と「話し方名人あいうえお」について、子ども達に指導しました。来週は、「聞き方がんばり週間」です。

　１月３０日から、業間の時間に、ぴょんぴょんタイムの活動を始めました。１分跳びをしたり、後ろ跳びや他の跳び方に挑戦したりしました。この日は、とても風が強かったのですが、子ども達は風に負けずに頑張っていました。なわとび大会は、２月１７日（金）の予定です。

　１月２７日に、延岡間税会青年部と延岡税務署から講師をお招きして、租税教室を行いました。税金の役割や税金がなくなるとどのような社会になるのかなどについて、分かりやすく教えていただきました。また、１億円（１万円札×１万枚）分の紙が入ったジュラルミンケースを持たせていただきました。
　ご協力いただき、ありがとうございました。

　１月２７日に、東小学校の栄養教諭をお招きして、給食感謝集会を行いました。内容は、保健給食委員会の子ども達による絵本の読み聞かせ、栄養教諭への感謝のメッセージの贈呈などです。
　今、方財小学校では、給食で苦手な食べ物にも頑張って挑戦する取組に力を入れています。この日の給食は、すべての子どもが残さず食べました。感謝して食べる子どもたちに育ってほしいと考えています。

　１月２６日に、４～６年生による代表委員会を行いました。議題は、「１年間の反省をしよう」です。児童会の目標である「だれにでも　元気のよい　あいさつ」を振り返ったり、残り２か月間で頑張りたいことについて話し合ったりしました。
　今、登校時のあいさつはすごくよくなっています。地域の中でのあいさつはどうでしょうか。
　また、残り２か月間で頑張りたいことは、「給食を残さず食べること」と「たくさん読書をすること」になりました。

　３・４年生の体育の授業の様子です。１分跳びや３０秒跳びに挑戦していました。１分跳びはかなりきついのですが、頑張って取り組んでいました。

　１・２年生の授業の様子です。１年生は、１年間いろいろと教えてくれた２年生に対して、感謝の気持ちを込めたメッセージカードを書いていました。２年生は、１年生と一緒に遊ぶためのボウリングなどの道具を作ったりしていました。
　いよいよ、年度末が近づいてきました。

　１月２４日に、市のふるさと教育推進事業である「子どもたちに伝えたいこと」を行いました。一般財団法人　有田・井上文化財団より講師をお招きして、５・６年生の子どもたちに、「私の大きな夢」というテーマでお話をしていただきました。
　おばあちゃんの畑の手伝いをしていた小学生の頃のお話、「ヨーロッパの田舎の美しさと豊かさを日本に」という想いなど、とても興味深いお話ばかりでした。子ども達にとって、自分のこれからの生き方のヒントになったと思います。
　ありがとうございました。

　４月にもホームページで紹介しましたが、毎朝、子ども達がボランティア活動（浜っ子活動）に取り組んでいます。この日は、運動場東側で、松ぼっくりや松葉を集めてきれいにしていました。とても寒い時期ですが、子ども達の頑張りは凄いです。

　３年生の国語で「詩のくふうを楽しもう」という学習をしました。詩の各行の一番上の言葉をつなげると…という工夫です。

　方財小学校では、朝の時間を活用して、「のびのびタイム」を設定しています。柔軟性を高める運動を、短い時間ですが継続して取り組んでいます。
　毎年１学期に、「体力テスト」を行っています。昨年度は、「長座体前屈＝柔軟性」が課題だったのですが、今年度の体力テストでは、その数値が大きく改善されました。「継続は力なり」だと思いました。

　方財小学校では、給食で苦手な食べ物にも頑張って挑戦する取組に力を入れています。もちろん、一人一人の子どもに合わせて量の調整はしますが、野菜を全く食べないというようなことにならないようにしています。３学期の始業式では、肉、魚、野菜などにも命があったことや、「いただきます。」という言葉には、「感謝して、命をいただきます。」という意味が込められていることを話しました。
　先日、１年生の子ども達が９回目の全員完食をしました。野菜が…というよりは、ご飯（米）やパンの量が３年生と同じですので、子ども達は本当に頑張っていると思います。

　１月１５日に、方財公民館長さん主催で「方財里浜さろく会」という催しが行われました。方財町を１周して、歴史的なことや地理的なことについて学ぶ会です。全部で１５名の方が参加されていて、本校の児童と保護者も５名参加していました。昔は、長浜と繋がっていて、そこをバスも通っていたという話など、たくさんのことを学びました。最後には、流木で作ったおしゃれなアート作品もいただきました。ありがとうございました。
　なお、主催者の方の許可を得て、本校のホームページに掲載しています。

　１月１３日に、火災の避難訓練を行いました。当初の計画では、延岡市消防本部より職員と消防車を派遣していただくことを予定していたのですが、雨天のため、消防車の派遣は中止となりました。
　３階のパソコン室より出火という想定で、体育館に避難しました。消防士の方の防火に関するお話とＤＶＤ視聴の後、雨が上がりましたので、屋外で６年生による水消火器の訓練を行いました。
　また、夕刊デイリーさんが取材に来てくださいました。記事になるのが楽しみです。
　ご協力いただいた方々、本当にありがとうございました。

　１月１２日に、委員会活動を行いました。方財小学校では、４～６年生の子どもが各委員会に所属しています。今月は、給食感謝集会がありますので、保健給食委員会の子ども達は、その準備やリハーサルを頑張っていました。

環境委員会↓

企画運営委員会↓

図書委員会↓

保健給食委員会↓

放送委員会↓

　昼休み時間の様子です。寒さに負けず、たくさんの子ども達が運動場で遊んでいます。

　１・２年生の体育の時間の様子です。大なわの記録に挑戦していました。寒さに負けず、体を鍛えています。

　１月１０日に、３学期の始業式を行いました。
　意見発表では、子ども達が、３学期に頑張りたいことを中心に発表しました。４年生の子どもは、漢字や計算、早寝早起き、安全に自転車に乗ること、６年生の子どもは、立派に卒業することなどを発表しました。
　３学期の授業日は、１～５年生が５２日、６年生が５１日です。新たに自分が立てた目標に向かって、努力してほしいと思います。

　１２月２３日に、２学期の終業式を行いました。
　意見発表では、子ども達が、２学期に頑張ったことを発表しました。２年生の子どもは、かけ算九九、走ること、絵を描くこと、３年生の子どもは、算数、運動会、国語、図工を頑張ったと発表しました。
　また、２学期にたくさん本を読んだ子どもを紹介し、最もたくさん本を読んだ３年生の子どもに「多読賞」を授与しました。
　校長の話では、「自分の命を自分で守ること」の大切さについて伝えました。１７日間の冬休みでは、家族の行事も多いと思いますので、たくさんの楽しい思い出をつくってほしいと思います。

　１２月２０日に、５・６年生で、地区内にある日髙水産さんの見学に行きました。担当の方が、子どもたちに考えさせながら説明していただいたので、とても分かりやすかったです。
　地域で子ども達を育てていただいていることに、大感謝です。ありがとうございました。

　１２月２０日に、５・６年生のこども集会を行いました。内容は、「雨ニモマケズ」の暗唱、「風とケーナのロマンス」のリコーダー奏、むかばき宿泊学習やスポーツフェスタで学んだことの作文発表です。高学年らしい立派な発表でした。

　夏休みの後半から、職員で取り組んできた図書のパソコンへの登録やバーコードを貼る作業がようやく終了しました。４０００冊近い図書がありますので、なかなか大変だったのですが、職員が一丸となって取り組みました。「チーム方財」を感じました。
　冬休み用の図書の貸し出し作業から、バーコードで、ピピッとしています。

　１２月１９日に、１・２年生で、「おいもパーティー」を行いました。もちろん、自分達で収穫したサツマイモを使います。
　小さく切って茹でたサツマイモを袋の中に入れてつぶします。牛乳、砂糖、バターを加えて、なじませます。ラップで丸く成形すると完成です。
　簡単にできますが、味はスイートポテトです。子ども達は、おいしそうに食べていました。

　１２月１８日に、方財公民館で「お楽しみ会」が行われました。主催が「地域活性化ボランティアグループ」で、後援が「方財を守り隊」です。
　もちろん自由参加ですが、２２名の子ども達（本校児童の約８割）が参加していました。リース（飾り）作り、折り紙、ミニボウリングなどをして楽しみました。最後は、お菓子ももらっていました。
　地域で子ども達を見守ってくださることが大変ありがたいです。
　なお、主催者の方の許可を得て、本校のホームページに掲載しています。

　１２月１８日に、野口遵記念館開館記念式典が開催されました。市内の小中学校の校長と代表児童１名ずつも参加させていただきました。
　式典では、ノーベル賞を受賞した吉野彰さんが名誉館長に就任され、「２０５０年のカーボンニュートラル社会の実現に向け、今の延岡の子ども達が、多くの技術革新に携わることを期待しています。」といったメッセージを送ってくださいました。

　５・６年生の図工の授業の様子です。木版画に取り組んでいます。彫刻刀で彫るのは、すごく根気がいる作業ですが、最後までていねいに取り組んでほしいと思います。

　１２月１５日に、持久走大会を行いました。一生懸命に走る姿、一生懸命に応援する姿、子ども達の頑張りをたくさん目にすることができました。
　また、多くの保護者の方が応援に来てくださいました。ありがとうございました。

　３・４年生の図工の授業の様子です。ステンシル版画に取り組んでいます。ステンシル版画は、厚めの紙に絵を描き、カッターナイフで切り抜きます。穴を空けたところに着色します。
　子ども達は、ていねいにていねいに切り抜いていました。完成が楽しみです。

　１２月１３日に、持久走大会に向けての練習として、本番と同じコースで２回目のタイムアタックを行いました。前回と比べて、タイムを更新することができた子どもが多くいました。
　持久走大会は、１２月１５日です。

　１２月９日に、西階運動公園で、「延岡市小学校スポーツフェスタ」が行われました。市内の小学６年生が参加しますが、小規模校は、５・６年生で参加します。
　午前の部は、タグラグビー。午後の部は、６年生がペタンク、５年生が網を使ってボールをパスするゲームに挑戦し、最後に５０ｍ走に挑みました。
　写真は他にもたくさんあるのですが、他の学校の子ども達の肖像権の問題がありますので、本校のホームページに掲載できる写真が限られています。

　１２月７日に、第２回学校運営協議会を開催しました。「方財のよいところ」「将来、子ども達がどんな人に育ってほしいか」について話し合いました。ここで出された意見を、次年度の教育課程（１年間の教育計画）に反映させていく予定です。
　ご協力いただき、ありがとうございました。

　１２月７日は、参観日でした。２年生では、ペッパーくんのプログラミングに挑戦しました。タブレット端末で、ペッパーくんの「動き」「言葉」「音」などをプログラミングして送信すると、その通りの動きをします。子ども達は大喜びです。
　２学期に本校にいたペッパーくんですが、今月末に南小へと運ばれていきます。そして、また１年後に、方財小に戻ってきます。

　１２月５日に、３・４年生を対象に、「歯の健康」に関する指導を行いました。「歯の役割」「むし歯の原因」「正しい歯の磨き方」などについて学んだ後、歯の模型を使って歯磨きの練習をしました。
　方財小学校では、重点目標の一つとして、「７０％以上の子どもがむし歯を治療することができる。」を掲げています。現在、治療が終わっている子どもは、９名（約６４％）です。

　１２月２日に、持久走大会に向けての練習として、本番と同じコースでタイムアタックを行いました。風が強く、とても寒い日でしたが、子ども達の表情は真剣そのもの。また、走り終わった子ども達が、応援する姿もたくさん見られました。この姿こそ、延岡市内の全ての小中学校で取り組んでいる「幸動」につながるものだと感じました。
　次回のタイムアタックは、１２月１３日です。

　１２月２日に、１・２年生の子ども達が、シューズ洗いに挑戦しました。楽しそうに活動する子ども達の様子を見ていると、「シューズを水の中に入れると、汚れがよく見える。」というつぶやきもありました。このような気付きを通して、家庭生活における支え合いや自分の役割について考えることができたと思います。