学校だより

　１１月９日に、地域ふれあい学習を行いました。「ミニボウリング」「料理教室」「創作活動」と、子ども達が３つのコースに分かれて活動を行いました。
　今回は、「創作活動」について紹介します。窓に貼ると、太陽の光で模様が鮮やかに見える飾り物と、納豆のふたのような物を額縁にして落ち葉などで飾り付けた作品を作りました。ていねいに教えていただいたおかげで、子ども達はみんなとても上手にできていました。
　今回の地域ふれあい学習では、地域の方の全面的な協力をいただいています。ありがとうございます。

　１１月９日に、地域ふれあい学習を行いました。「ミニボウリング」「料理教室」「創作活動」と、子ども達が３つのコースに分かれて活動を行いました。
　今回は、「料理教室」について紹介します。芋ようかんを作りました。試食させていただきましたが、とてもおいしかったです。
　今回の地域ふれあい学習では、地域の方の全面的な協力をいただいています。ありがとうございます。

　１１月９日に、地域ふれあい学習を行いました。「ミニボウリング」「料理教室」「創作活動」と、子ども達が３つのコースに分かれて活動を行いました。
　今回は、「ミニボウリング」について紹介します。会場は、学校から歩いてすぐの所にある方財公民館です。「ミニボウリング」は、木製のピンを使っていますので、距離は短いですが、かなり本格的です。ピンが倒れる音は、本物のボウリングと変わりません。
　今回の地域ふれあい学習では、地域の方の全面的な協力をいただいています。ありがとうございます。

　３年生の国語の授業の様子です。１・２年生に、おすすめの本を紹介したり、読み聞かせをしたりしていました。読書への意欲が高まりますね。

　１０月２８日に、職員体育研修を行いました。講師として、日向高校から体育振興指導教員の先生をお招きしました。まず、教室で、県の小学生の体力の現状や跳び箱の指導法について学んだ後、体育館で実技の講習を受けました。このような研修を通して、指導力の向上に励んでいます。
　なお、３・４年生と５・６年生の子ども達にも、各５時間ずつ、跳び箱の指導のお手伝いをしていただけることになっています。