学校だより

　先日、内科検診がありました。全校の子どもたちが廊下に並んで待ちます。１ｍの間隔を取って、同じ方向を向き、無言で待ちます。このような感染防止対策を積み重ねることにより、安全な学校づくりに努めていきます。

　方財小学校には、毎月１・２回、市立図書館のふくろうが来ます。一度に１０冊まで借りることができるそうで、子ども達は重そうな図書バッグを抱えて、嬉しそうに教室に戻っていきます。教室の自分の席に座ると、すぐに本を開いて読んでいます。

　昨日、市のＡＬＴ訪問がありました。ＡＬＴとは、「Ａｓｓｉｓｔａｎｔ　Ｌａｎｇｕａｇｅ　Ｔｅａｃｈｅｒ」の略称で、外国語指導助手のことです。
　５年生の授業「名刺交換をしよう」では、それぞれが名刺を作って、英語で自己紹介をする活動を行いました。ネイティブスピーカーの発音に触れることは、とても大事です。

　昨日、市のオアシス教室の方が方財小学校にいらっしゃいました。授業や校内の様子なども一緒に見て回ったのですが、「靴箱の靴がきれいに並んでいますね～！」とおっしゃっていました。
　靴をきちんと並べるということは、家庭での躾も大きいと思います。各家庭でしっかりと教えてくださっているからこそ、学校でも実践できているのだと思います。

　１・２年生の図工の授業「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の様子です。子ども達の創造力はすばらしいですね。写真で紹介しているのは、２年生の子どもの作品です。「ラーメン」と「アシカ」です。

　前回の続きで、ＩＣＴ支援員訪問についてです。写真は、５・６年生の授業の様子です。

　子ども一人に１台のタブレットを有効に活用していくために、１か月に２回（半日）、ＩＣＴ支援員が来てくださいます。授業に入り、担任の先生に新たな活用法を教えてくださったり、子ども達に使い方を教えてくださったりします。教育のＩＣＴ化を推進していくために、貴重な存在です。ありがとうございます。
　写真は、３・４年生の授業の様子です。

　今日は、宮崎国際音楽祭の中の教育プログラムである「子どものための音楽会」を鑑賞するために、５・６年生の子ども達８人がバスに乗って宮崎市に向かいました。会場は、メディキット県民文化センター（宮崎県立芸術劇場）のアイザックスターンホールです。
　「音楽の中にある気持ちを感じてみよう」というテーマで、「音楽探偵『笑って＋泣いて＋遊んで＋怒って＝元気になって』」を宮崎国際音楽祭管弦楽団の生演奏で鑑賞します。
　宮崎県の施策で、交通費や鑑賞代金は、すべて無料です。ありがたいですね。きっと、子ども達はたくさんのことを学び取ってくれると思います。

　方財小学校では、新型コロナウイルス感染防止対策として、給食時間に、一人一人パーテーションを使っています。周りの児童と距離を取り、同じ向きになり、パーテーションを使い、黙食を徹底することで、感染へのリスクを抑えています。写真は、３・４年生の給食時間の様子です。

　方財小学校には、池があります。時折子ども達がのぞいているので、話しかけてみると、カエルを探しているようです。中には、カエルをつかまえて、手にのせる子どももいます。