５月１５日（月）新しい１週間が始まりました。週末はスッキリとしないお天気でしたが、今朝は日差しが心地よく感じます。１年生もずいぶんと学校生活に慣れたようで、登校後には生活科で栽培を始めたアサガオの水やりをがんばっていました。３校時は音楽で「ぶんぶんぶん」のリズムに合わせて手拍子をしたり、友達と手を合わせたりしながら曲の感じをつかんでいました。２年生は生活科の「大きくそだて、わたしのやさい」の学習で、水やりをしたり、タブレットで苗の様子を写真に残したりしていました。どちらの学年も１週間のいいスタートができているようです。本日より午後は、保護者個人面談が始まります。保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

本校では毎年４年生が総合的な学習の時間に、校区内にある大武地区に古くから伝わる「櫂伝馬踊り」の伝承活動に取り組んでいます。５月１１日（木）４校時、昨年、地域の方から直接学んだ５年生が４年生の前で「櫂伝馬踊り」を披露してくれました。「この前、１回振り返りをしたぐらいです･･･」と披露前は少し不安そうな５年生でしたが、威勢のよい太鼓の音とかけ声、口上が体育館内に響き渡りました。さすが５年生でした。これから、何時間かを使って５年生が４年生に伝え、その後、地域の方にご指導をいただく計画です。今年も４年生のがんばりに期待したいと思います。

５月１１日（木）朝の時間、いつも本校児童の登下校を見守ってくださっている「学校安全ボランティア」の方々のことについて考えたり、感謝のお手紙を書いたりする取組を全校で行いました。交通量の多い時間帯に本校区内のいろいろな場所で、子どもたちの安全を見守ってくださる地域の方々には感謝の気持ちでいっぱいです。いつも本当にありがとうございます。もうしばらくしたら、３年生以上が書いた感謝のお手紙がお手元に届くことと思いますので、よろしくお願いいたします。

５月１０日（水）午前１０時から第１回学校運営協議会を開催しました。本年度より本校も学校運営協議会制度（コミュニティ・スクール）の取組が本格的にスタートします。昨年度まで学校評議員をしていただいていた４名の方に加えて、子どもたちや学校にかかわりの深い方々５名に新たに入っていただき、９名の委員さん（３名欠席）に本日依頼状をお渡ししました。子どもたちの授業の様子を参観していただいた後、本年度の学校経営について協議を行いました。今後もいろいろな形で「地域とともにある学校づくり」のためのご助言をいただく予定です。どうぞよろしくお願いいたします。

５月９日（火）朝の時間帯、朝のボランティア活動に取り組む６年生の姿が多く見られました。昨日の授業を受けて、リクエストに応える形で運動場のトラックの草取りをがんばる子どもたちやカードを持って「おはようございます！」と声を出しながらあいさつ運動に取り組む子どもたちなどなど、最上級生としてがんばりたいという気持ちが伝わってきてとてうれしかったです。すぐに実行に移せるところが立派だと思います。今後も自分たちのアイデアで、楽しさややりがいを感じながらがんばってほしいです。