学校からのお知らせ
2017年2月の記事一覧
研究授業
4校時に2年生数学の研究授業がありました。授業者は、吉田先生。
「確立」の内容で、実際にくじをひく実験や樹形図を使って解決していく学習でした。
かどがわ5段階授業モデルに沿って、問題解決的な学習が展開され、子どもたちも意欲的に活動していました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4609/wysiwyg/image/download/1/3906/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4609/wysiwyg/image/download/1/3909/medium)
また、3校時には、校長参観授業を行いました。授業者は特別支援担任の岩﨑先生。
特別支援数学の授業。温かい雰囲気の中で、きめ細やかな授業が行われ、2名の生徒も楽しい中にも集中して活動していました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/4609/wysiwyg/image/download/1/3912/medium)
「確立」の内容で、実際にくじをひく実験や樹形図を使って解決していく学習でした。
かどがわ5段階授業モデルに沿って、問題解決的な学習が展開され、子どもたちも意欲的に活動していました。
また、3校時には、校長参観授業を行いました。授業者は特別支援担任の岩﨑先生。
特別支援数学の授業。温かい雰囲気の中で、きめ細やかな授業が行われ、2名の生徒も楽しい中にも集中して活動していました。
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