中学１年生から始めたソーラン節です。たくさんの思いが込められています。

ソーラン節の前の演舞です。とてもはつらつとした一人一人の声が響き渡りました。

表現では、一つ一つの動きに磨きがかかり、参観されている方々の視線を集めました。

３年生は、今年度で中学校を卒業します。そのあとも、自分たちが取り組んできたことに自信をもって、この先の人生をしっかりと生きていってほしいです。

最上級生の６年生の表情や動きの見事さには、目がはなせません。これまでに何度も何度も、何日も、時間をかけて練習をしてきた成果の発表です。

小学５年生にとっては初めてのエイサーでしたが、とてもしっかりと舞うことが出来ていました。

きっと秋の文化発表会でも、すばらしい演技を披露してくれることと思います。

バトンをつなぐリレーでは、走る子も、応援の子も、ますます熱が入ります。

偶然、妹さんからお兄さんにバトンが渡される場面もありました。ご家族の方の応援にも力が入りそうです。

一度にたくさんの玉を手にして、一気に押し上げるようにして入れる技のある子もいました。

競技の合間に音楽が変わると、玉入れを中断して踊ります。

勝敗は決まりますが、それ以上に楽しめた競技のようでした。

途中、転んでしまわれる方もいましたが、無事に怪我もなく全員が走り終えることが出来ました。

若い人も年配の方も男性も女性もいます。運動会の参観（子どもさんの応援）に来られて、子どもたちの頑張っている姿を見て、自分たちも！と走られた方もいたかも知れませんね。みなさん本当にお疲れさまでした。

お互いに追いつき追い越しと、接戦をくり返しながら次の走者へとバトンが渡されていきます。

バトンを受けとる人も、渡す人も、その姿から思いが一つにつながっていることが伝わってきます。

優勝旗は１位のチームのみに渡されますが、会場の拍手は、みんなで走りきったことに対して、全員に送られているように感じます。

折り返し地点では、左近太郎で跳ね上げたボールをもう一人がしょったかるい（籠）でうけとったら折り返せます。

なかなか思うようにはボールがはいりません。

この競技で使用した左近太郎は、小学３年生の学級担任の先生が自作しました。

ボール自体に元気があるかのように、とても勢いよく跳ね上がっていました。

今大会最長の距離１２０Mを走ります。全児童が自分の持っている力を発揮しようと、一生懸命に走りました。

小学６年生にとっては、小学校最後の運動会です。その思いも込められていることが感じられるような走りでした。