離任される先生方からのお話の様子です。

児童代表挨拶、４人の先生方にお礼の言葉を述べました。懐かしい日々が思い出されます。

花束贈呈、「ありがとうございました」「お元気で」言葉を交わしていました。

最後は、子どもたちが作ったアーチをくぐりながら退場した先生方でした。

４名の先生方、上野小学校のためにありがとうございました。

先生方との日々を忘れません。

卒業生入場前にオープニング動画が流れました。

卒業生の１年生からの成長の様子が紹介され、会場が暖かい雰囲気に包まれました。　

卒業証書授与の様子です。将来の夢について発表してくれました。

門出の言葉の様子です。在校生は、「believe」卒業生は、「３月９日」を歌いました。

式後に卒業生による「エイサー披露」がありました。

素敵な卒業証書授与式となりました。

卒業生のためにご尽力いただいた皆様方、ありがとうございました。

作品名「エレベーターがある家」

作品名「ハッピーハウス」

作品名「にじいろハウス」

作品名「みんなが楽しめるハウス」

作品名「おんせん・おかしハウス」

作品名「えいがかんがある家」

作品名「ぽつんといっけんのおうち」

作品名「えんとつハウス」

作品名「ひらひらハウス」

作品名「フレンドハウス」

作品名「ひみつきちハウス」

作品名「くつろぎハウス」

まず、はじめに「お別れ集会」を行いました。

ガチャポンの中にいろいろなお題が入っており、６年生が引き当てたお題について壇上でお話をしてくれました。

お題は、「６年生で楽しかったこと」「将来の夢について」「担任の先生に一言」などで、１～５年生は、とても興味深そうに聞いていました。

６年生のお話の後は、１～５年生から６年生にメッセージを送りました。

「いつも相談にのってくれてありがとう」「そうじの仕方を教えてくれてありがとう」「たくさん遊んでくれて楽しかったよ」など、６年生が普段から上級生として立派の振る舞いをしているからこその温かいメッセージばかりでした。

次に、児童会主催の「さがせ！みつやまくん」と「全校けいどろ」が行われました。

「さがせ！みつやまくん」のみつやまくんとは、本校のオリジナルキャラクターです。校内に隠されたみつやまくんをみんなで探しました。なかなか見つからず苦戦していた子どもたち。１０体のみつやまくんを探していましたが、その中の１体は、なんと６年生担任のフードの中に入っていました。ヒントをもらいながらなんとか全てを見つけた子どもたちでした。

「全校けいどろ」では、運動会でリレー選手だった子どもたちが、オニになったり、オニ増加を防ぐミッションがあったりとスリル満点の活動となりました。

その次に「５年生主催のレクリエーション」が行われました。

運動場や校舎内に７つの宝箱が隠されていました。その宝箱を縦割りグループで探していきました。宝箱の中には、指示が書いてあり、その指示通りに進みながら、点数を稼いでいくという企画力の高い活動でした。

指示書には、「バレーチャレンジ」「大縄３分チャレンジ」「おもしろ写真撮影」「絵しりとり」「校内発見ビンゴ」「最後は図書室へ」と書かれていました。

いよいよ「お弁当」の時間です。全校児童が暖かい図書室でお弁当をいただきました。

この日は、お弁当の日でしたので、「たまごやきを自分で作りました」「自分でお弁当に詰めました」という子どもたちの声が聞こえてきました。

最後に「自由遊び」をして充実した１日が終わりました。

６年生とのたのしい時間を過ごせて満足そうな子どもたちでした。６年生にとっても思い出となる遠足だったことと思います。

保護者の皆様におかれましては、遠足のご準備等ありがとうございました。

「訓練、訓練。ただ今、家庭科室で火災が発生しました。」という放送で、子どもたちの避難が始まりました。どの学年も落ち着いて避難することができました。

　運動場に避難した後は、消火体験と煙体験を行いました。

最後に児童代表のお礼の挨拶をして終わりました。

すばらしい内容だったので紹介します。

 　今日は、お忙しい中上野小学校の火災避難訓練にきていただきありがとうございました。

　今日の訓練で運動場に避難するときに、ぼくが気を付けたことは「お・は・し・も・て」の「低学年を優先に」とハンカチで口をおさえて避難したことです。ぼくは、５年生で高学年です。これまでの経験やお話で、煙が危ないものだと分かっていました。高学年として、低学年のお手本になれるよう真剣に行動できました。

　消火体験を見て、火を消すのは意外と難しいということが分かりました。煙体験では、前がよく見えずに、火事の際は火も出ていることを考えると、いざというときに、出口まで行けるか少し不安になりました。

　消防士の話を伺ったり、体験したりして火事は怖いものだと改めて分かりました。まだまだ、寒い日も続き、火を使う機会もありますが、気を付けて生活したいです。今日は、ありがとうございました。

　火災を予防する大切さと、火事から身を守る方法を学べた訓練でした。

まず、始業式では児童代表作文発表がありました。ダンスやお手伝いをがんばったことを上手に発表できました。

続いて校長先生のお話です。運動会や修学旅行などたくさんの行事があり、学習内容も1学期より難しくなった2学期でしたが、子ども達は毎日たくさん学び、友達や先生方、地域の方とふれあい、充実した日々を過ごすことができました。校長先生にできるようになったことをほめていただき、子ども達も嬉しそうに話を聞いていました。

続いて表彰です。「明るい町づくり事業」の表彰や、子ども造形作品展の表彰、多読賞や学習コンクールの表彰がありました。学習、造形活動、読書と子ども達のがんばりに対し、たくさんの拍手がおくられました。

終業式の後は、大掃除です。民生委員さんや高齢者クラブの方9名も手伝いに来てくださり、普段できない高い所の窓や玄関など隅々まで綺麗に掃除しました。大掃除への協力、ほんとうにありがとうございました。

大掃除の仕上げは、しめ飾りの取り付けです。このしめ飾りは本校の５・６年児童が保護者に教わりながら作成したものです。

児童が下校した後、職員で取り付けました。

これで、お正月を迎える準備は万端です。今年も皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。どうぞ、よい年をお迎えください。

　3学期は1月７日です。新しい年を迎えた子ども達が元気に登校してくるのを職員一同で迎えたいと思います。

この日は、早朝から地域の方が火起こしに来校してくださいました。

いもが焼けるまで子どもたちは、お話をしたり、遊んだりして過ごしました。

やきいもができると、みんなでおいしくいただきました。

やきいもの歌を聴きながら食べたおいもの味は格別でした。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

学校を元気に出発し、自然豊かな上野の道を歩きました。

最初に到着したのは、「龍泉寺」でした。

お寺の方のご厚意で、鯉の餌をいただき、子どもたちは餌やり体験をすることができました。

次の目的地は「上野神社」でした。

秋探しをして、見つけた落ち葉を袋に入れていきました。

お弁当は「玄武公民館」でいただきました。

「お弁当作り手伝いました～。」「見てください。おいしそうです(*^o^*)」

と友達と楽しそうに食べていた子どもたち。

最後に学校の運動場に戻り、全力で走って「けいどろ」をして遊びました。

暖かい一日で、１・２年生みんなで、とても楽しく過ごすことができた一日でした。

持ち帰った秋で何を作ろうかな。

３校時は、複式学級の授業を参観してもらいました。学生の皆さんは、複式授業をしっかり１時間見ることが、初めてだったようで、担任の計画的な授業の運びと、子どもたちが自主的に授業に参加する様子に大変驚かれていました。

各学年の授業の様子も参観してもらいました。

歓迎メッセージを書いて、学生を迎えた学年も。皆さんとても喜んでくれました。

３年生は、社会科の学習で、４年生は算数の学習です。真剣に参観する学生の皆さんの姿にドキドキしながら学びました。

５・６年生は、国語の話合いの授業で学生を交えて意見を交わしていました。いつもと違う意見交換となりました。

２年生は、おもちゃまつりにむけてのリハーサルを見てもらっています。学年のお２人に黒板にめあてやまとめを書いてもらいました。丁寧な字で、子どもたち「大学生ってすごい」と感動。

黒板にめあてやまとめを書いてもらいました。丁寧な文字で、子どもたちは「大学生ってすごい！」と感動していました。

１年生は誤植百人一首で学生に挑戦！なかなかいい勝負でした。

給食も一緒に食べてくれました。上手に配膳できるようになった１年生の様子も見守ってくれました。

お昼休みには、体育館での「じんとり」と、室内での「ハロウィンバスケット」を行って遊びました。

午後は校長先生や教頭先生の講話を聞き、熱心に学んでいた学生の皆さんです。

最後に５・６年生が１日一緒に過ごしてくれたお礼にとサプライズでエイサーを披露しました。

子どもたちにとって、とても楽しい１日になりました。

大学生の皆さん、ありがとうございました。

先生になられたら、いつかぜひ上野に赴任されてください。

開会式では、団長・副団長による優勝旗・応援トロフィー返還や選手宣誓が行われました。

団テントに飾られた装飾には、子どもたちの手形をつけました。

運動会までに、団装飾の準備や応援の練習、係の打合せなど、全学年児童で協力していました。

みんなの協力が実を結び、立派な運動会となったと思います。

本年度は、講師をお招きして、全学年ダンスを練習することができました。どの学年も、さずがプロ直伝という感じのダンスを発表することができました。

徒走やリレーで走る子どもたちの様子です。

来場者の皆様に好評だった「上野つり大会」の様子です。つり竿は、校長先生とPTA保体部の手作りです。

つり上げた景品は、持ち帰れるとあって、皆さん狙いを定めて上手につり上げていました。

子どもたちの応援の様子です。

７月に開かれた「上野★語り場」で「ぜひ復活させたい」と要望のあった「上野ばんば踊り」の様子です。

５・６年生のエイサーでは、最後の曲「島人ぬ宝」で卒業生や来場者の方も一緒に踊ることができ、その様子は圧巻でした。また、伝統芸能である３・４年生の「棒術」では、厳かな雰囲気もあり、見応えのある素晴らしい踊りを披露することができました。

スポーツ少年団紹介の様子です。

本年度は、赤団が優勝・応援賞を受賞し、運動会が無事に終わりました。

運動会開催まで、多くの方々にご尽力いただきましたことを心より御礼申し上げます。

また、昨年度まで、上野小中学校にいらっしゃった先生方が応援に来てくださったり、祝詞をいただいたりして子どもたちは大変喜んでいました。ありがとうございました。

 運動会スローガン

「猪突猛進　盛り上がれ　力を合わせろ　５４人の上野魂」

第１部は、佐藤様よりお仕事についてのお話がありました。

第２部では、測量体験をさせていただきました。緒嶋様に教えていただきました。

最後に代表児童によるあいさつをして終わりました。

子どもたちのお礼の手紙より

「今日は、ありがとうございました。説明を聞いているとお父さんが働いているところだということに気がつきました。体育館の天井の高さが１４メートルだと知ってとても驚きました。」

「私は、トランシットとレベルの体験をさせてもらえてうれしかったです。お話では、どんな思いでお仕事をされているのかがとても分かりました。」

「もう少ししたかったけれど、時間がなくて残念でしたが、今日のことだけでも十分、楽しかったです。長さや距離を測れる機械を使えてよかったです。ありがとうございました。」

「ぼくは、大人になって、将来の役に立つように算数の勉強をがんばります。

「会社の方々が、人一倍、話を聞いて挨拶をしっかりすることを心がけていると聞いて、見習いたいと思いました。」

準備や片付けも含めて、関係者の皆様には大変お世話になりました。

はじめの会では、講師の方々の紹介をさせていただきました。

審判の染矢様、黒木様からも相撲を始めたきっかけや、何にでも挑戦しようという気持ちで一生懸命に人生を歩まれてきたという貴重なお話をお聞きすることができました。

準備運動は、昨年まで上野中学校で体育等のご指導をされていらっしゃった先生がスペシャルゲストとして行ってくれました。子どもたちは懐かしい様子で、先生との時間を楽しんでいました。

まずは、基本的な動きの確認です。しこの踏み方を教えていただきました。

練習の後は、個人戦と団体戦で、実際に相撲をとっていきました。

最後に集合写真を撮影して挨拶をして終わりました。

準備や片付けも含めて、関係者の皆様には大変お世話になりました。

「ぼくは、すもうができてとてもうれしかったです。」

「むずかしいところもあったけど、祭りのすもうに出て勝ちたいです。」

などの感想をキャリアパスポートに書いて足跡として残しました。

始業式では、校長先生より「みんなが元気に登校してくれてうれしいです」とお話がありました。子どもたちは、しっかりと校長先生のお話を聞いて、２学期もがんばるぞと目を輝かせていました。

２学期の目標を４年生児童が堂々と発表してくれました。

校歌を久しぶりに歌って、上野小の子どもたちの歌声が学校に響き渡りました。

教頭先生の閉式の言葉の後、先生方から、２学期の生活や保健体育、学習についてのお話がありました。

２学期もたくさんの思い出ができるよう、みんなで心を一つにがんばります。

どうぞ、よろしくお願いいたします。

　約一ヶ月の水泳授業が終了し、無事にプール納めを行うことができました。最後の水泳授業では、これから暑くなり、川や海、プールに行くなど水辺の活動も増えていくことから、命を守る活動ということでライフジャケット着用の練習もしました。児童の命を守るライフジャケットは今年度、青少年健全育成協議会の予算で購入しました。多くの児童が初めてライフジャケットを着用するため、興味津々の様子でした。

　１、２年生は５、６年生に手伝ってもらいながら、その他の学年は職員から説明を受けながら着用していきました。緩くならないようにひも　を引っ張ったり、体から抜けてしまわないように股下にひもを通したりと初めての着用に苦戦していました。

　着用後、職員から命を守るための動きについて説明がありました。ライフジャケットの着用により、「呼吸が確保されるため慌てずに浮かぶんで体力の消耗を避けること」、「叫んで助けを求めるより付属の笛を吹いて助けを求めること」などの説明をしました。いざという時のために着用した状態でプールに入って浮かぶ練習などをしました。

　夏休みに入って大人と一緒に水辺に行くことも増えると思います。水辺での活動は楽しいですが命の危険もありますので、命を守って楽しく活動できることを願います。

　担任は５年生の宿泊学習引率で不在だったため、副担任と教頭先生が６年生を引率しました。

　遠足は高千穂町ふれあいバスで移動しました。子ども達の多くは初めて公共交通機関のバスに乗り緊張した様子で、同乗していた地域の方々から暖かい目で見守られていました。

　高千穂神社に到着すると、宮司さんが出迎えてくださいました。神社での手水の作法や狛犬や夫婦杉について分かりやすく紹介していただきました。また普段見られない高千穂神社の内部まで案内してくださいました。子ども達は熱心にメモを取りながら、普段見ることのできない場所に入ることができたと大いに盛り上がっていました。

　教科書でも登場する「源頼朝」が奉納した鉄製の狛犬を見た際にはさらに盛り上がり、御利益をいただこうとみんなで手をかざす姿が見られました。

【御利益をいただこうとしている児童の様子】

　その後宮司さん達にお礼を伝え、高千穂峡へ歩いて向かいました。到着後は休憩も兼ねて高千穂淡水魚水族館を見学しました。普段は中々目にすることのない水生生物を見てきれい、こわいなどいろいろな感想を口にしていました。アカメの捕食の様子を見学させていただき、アカメが一瞬で小魚を捕食する様子に「おー．．．。」と感嘆の声を上げていました。

【アカメの捕食見学の様子】

　高千穂淡水魚水族館見学後は広場で昼食をとり、高千穂峡を見学しました。見学をしながら観光に来られた方々にインタビューをして回り、「高千穂の魅力」を調べていきました。授業中に練習した成果もあり、様々な方にインタビューをすることができ、インタビューを受けた方からは「インタビューされてよかった。よい思い出になった。」と嬉しい言葉をいただける場面もありました。

【帰りにOS1を飲み熱中症を予防している様子】

　無事にけがもなくバスで帰宅をすることができました。天気にも恵まれ、授業の成果を活かしインタビューもできよい遠足となりました。

　インタビューの結果から子ども達は高千穂の魅力について次のように分析していました。

「神話が有名。」「高千穂牛が美味しい。」「デートにぴったり。」

　３学期には一年間で学んだ高千穂の魅力を発信していきます。今日の遠足で得た経験を活かしてほしいと思っています。

まずは沖縄の歴史について順彦先生に講話をしていただきました。６年生は１年生の頃に順彦先生に教わっており、「こういう話覚えてる？」「ちょっとだけ、、、。」と和やかな雰囲気で話をすることができました。沖縄が琉球王国だった時代から本当に様々な経緯を経て今の沖縄県になっていった歴史を知りました。

その後は正念寺の順正さんからエイサー交流がはじまった歴史を聞きました。太平洋戦争で沖縄が戦地になってしまう前に、沖縄の児童が高千穂に疎開してきたこと、疎開先で様々な苦労をしたことを知りました。子ども達は、エイサーは先祖を供養するためのものと知ってエイサーへの理解が深まりました。

子ども達はこれまで好きだから、楽しいからでエイサーを踊っている児童が多かったです。今回の講話を聞いて歴史や沖縄の考えに思いを巡らせたことでしょう。８月９日は豊見城市ジュニアリーダーの方々とエイサーを練習し、その夜ふれあい夜市で演舞をする予定です。子ども達は「過去一輝いているエイサーを披露します！」とやる気満々ですのでご都合がつかれましたらぜひ見に来られてください！