2024年11月の記事一覧

　１１月２６日（火）、今日は小村寿太郎候の命日であり、日南市教育委員会が制定した振徳教育の日です。

　その目的は、「小村寿太郎候の命日として制定した『振徳教育の日』に当たり、日南市の文化や伝統に触れる学習活動を行うことで児童生徒に郷土愛を育む。」と示してあります。

　そこで本校では、学校教育課のバスをお借りし、小村記念館をはじめ飫肥城下にある、様々な歴史的施設を見学する校外学習を行いました。

　子どもたちは、郷土の偉人の偉業に触れたり、歴史に関わるお話を聞いたりして、郷土の歴史に大いに関心をもったようでした。

　ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。

　１１月２２日（金）、４時間目は全校体育でした。

　今日は主に持久走の練習をしていました。

　１周の目標タイムを決めて、それに沿って走ることで、自己記録更新を目指します。

　みんな自己新記録を目指して、真剣に練習をしていました。頼もしいです。

　１１月１９日（火）、昨日の土木の日の事業でグラウンドや花壇が整備されました。そこでこの機会に子どもたちの手で、さらに校内を整備する作業を、「昼の活動」の時間に行いました。

　１・２年生は、グラウンド上の落ち葉を拾いました。

　５・６年生は、グラウンドの隅の落ち葉を集めました。

　４年生は、花壇に水やりをし、さらに整備を進めました。

　どの学年も、とても熱心に作業を行っていました。

　秋も深まり、子どもたちの学習も深まりを見せてきています。

　今日１１月１９日（火）の、各学年の学習の様子をお伝えします。

　１・２年生は、明日の校外学習に向けての事前学習をしていました。

　明日は、校外でたくさんの秋を感じ、見つけてきてほしいと思います。

　３・４年生は、算数で、１平方キロメートルの表す面積について学習をしていました。

　とても広い面積なので、実感を伴って理解できるように学習を進めていました。

　５年生は、外国語で、味の感じ方の表現について学んでいました。

　自分の気持ちを英語で表現できると素晴らしいですね。

　６年生は、社会科のテストでした。

　それぞれ集中して取り組んでいました。

　どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいて、感心しました。

　これまでの学習の成果が、大変よく表れていました。

　１１月１８日（月）、土木の日の企画に引き続き、午後は建設業組合の方に、グラウンド整備をしていただきました。

　本校は、４年生児童が代表して参加しました。

　子どもたちもよく頑張り、おかげさまでグラウンドがとてもきれいになりました。

　関係者の皆様、ありがとうございました。

　１１月１８日（月）、今日は「土木の日」ということで、日南土木事務所をはじめ多くの土木関係の皆様においでいただき、土木の日の事業を行いました。

　また、大窪小の児童の皆さんも、一緒に共同学習を行いました。

　はじめに体育館で開会式の後、「土木」について説明を受けました。

　式の後は、早速「土木カードゲーム」で、土木についての理解を深めました。

　その後、運動場で３班に分かれ、重機・アーチ橋の体験、花植え、ドローンの操縦に挑戦しました。

　子どもたちは、今日の体験を通して、土木についての理解を深め、その仕事に興味をもつことができたのではないかと思います。

　お忙しい中お集まりいただき、ご指導いただいた関係者の皆さん、ありがとうございました。

　１１月１３日（水）、日南市小中学校音楽大会が南郷ハートフルセンターで行われました。

　酒谷小学校は、１年生から６年生まで全児童が全員参加しました。

　朝早く、教育委員会のバスに乗って、会場まで出かけました。

　酒谷小は、プログラム４番目に登場し、斉唱「ドレミの歌」、合奏「ルパン３世のテーマ」を演奏しました。

　練習の成果をしっかり発揮して、１３人全員が協力した、とても素晴らしい演奏になりました。

　子どもたちは、また一つ大きく成長することができました。

　応援してくださった皆さん、ありがとうございました。

　１１月１１日（月）、５時間目に、全校音楽として日南市音楽大会の練習を行いました。

　体育館を発表会場に見立てて、本番と同じように歌と合奏の練習を行いました。

　まず学校紹介です。代表３人が行います。

　とてもスムーズにできていました。

　次は斉唱です。「ドレミの歌」を歌います。

　歌い方を工夫したり、ベルを入れたりと、見所たくさんの歌です。

　最後が合奏です。「ルパン３世のテーマ」を演奏します。

　１３人とは思えないほどの、迫力のある演奏です。

　音楽大会当日も、みんなが協力する、よい演奏になることを願っています。

　１１月８日（金）、４年生が研究授業を行いました。

　授業は算数で、長方形や正方形の面積を求める公式を導き出すというものです。

　一人一人大きさの異なる図形から、解決方法を考えていきます。

　次に話し合いを深め、お互いの考えを学び合います。

　最後には、自分たちの言葉で今日の学習をまとめることができました。

　子どもたち一人一人が、自分なりの考えをもつことのできた、素晴らしい授業でした。

　１１月５日（火）、地域の協力者である川口さんと田村さんにおいでいただき、４年生にもご指導していただきながら、一緒に池の柵の修理を行いました。

　まず柵の基礎部分に竹を取り付けていきます。

　最初は、ネジを打ち込むコツをつかむのが難しく、なかなかうまくいきませんでしたが、だんだんと慣れ、上手に打ち込むことができるようになりました。

　仕上げに、ひもをかけていきます。

　これも難しい作業でしたが、教えていただきながら、なんとか完成しました。

　お二人のご協力のおかげで、立派に完成しました。朝からお世話になりました。ありがとうございました。

　１１月１日（金）、避難訓練を行いました。今回は、不審者対応の訓練です。

　はじめに、動画を視聴し、校外での不審者対応について学びました。

　次に、校内での対応について、各学年で話し合いを行いました。

　発達の段階に応じて、実際にやってみたり、タブレットにまとめたりして、内容を深めました。

　最後に全員で発表を確認して終わりました。

　全員が真剣に取り組み、自分のこととして考えていたことがとてもよかったです。

　とてもよい訓練ができました。