学校ニュース
今日の金谷小
青空の下で気持ちよく
1年生と2年生が、合同で音楽の学習をしています。
1年生は、教材「かたつむり」を体で表現しています。「つの」が出ています。
2年生は、教材「かくれんぼ」を表現しています。「もう、いいかい?!」
1年生が、厳しく(?!)審査しているようです。
青空のもと運動場で、1年生が、教材「ぶんぶんぶん」を歌いました。
2年生は、教材「山びこ ごっこ」を歌いました。
最高の天然芝の上で、青空のもと、気持ちよく歌う、1・2年生です。
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海の子学級の学習
「海の子」学級で、国語の学習をしています。
「自然のかくし絵」という教材を読んで、分かったことを書き出しています。
大切な部分に赤鉛筆で線を引いて、分かりやすいノートづくりをしています。
学習の終わりに声を出して読むことで、内容の理解を深めています。
2年生の算数学習
2年生が、算数の学習をしています。
「くり下がりのある2ケタのひき算」の筆算の仕方を学習しました。
前回の繰り下がりの「ない」筆算の学習は、理解できています。
繰り下がりの仕組みが理解できるように、具体物を使って説明しました。
家庭でも確認いただくことで、学力の向上が期待できます。
今日は、「0」がつく金谷小「家読の日」です。
算数の教科書を使って、コミュニケーションを図ってみては
いかがでしょうか?!
![絵文字:メガネ 絵文字:メガネ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-other1.gif)
明日は、金谷小「家読・ノーメディアデー」
明日、6月10日(水)は、金谷小の
「家読・ノーメディア」の日です。
先生「おすすめの本」です。
家族で読書をして感想を話し合ったり
おすすめの本を紹介し合ったりして,
コミュニケーションを図り、
家族の「絆(きずな)」をさらに強めましょう。
1年生の算数
1年生の算数の学習の様子です。
10の「合成」と「分解」を学習しています。
「数図ブロック」などの具体物を動かすことで、しっかり理解させます。
練習問題では、担任が指導し、確実な定着を図ります。
10の「合成・分解」は、「たし算」や「ひき算」につながる大切な技能です。
家庭でも、「8と2で、10」「10は、2と8」などと練習してください。
金谷っ子への挑戦状
大きな木に、「白い」ものがポツポツと…。
かなり、大きな木です。校舎と体育館の間にありますよね。
白くて大きくて、きれいな花が咲いていますよ。
なんという名前か知っていますか?! 実は、先生たちも知らないんですよ
![絵文字:泣く 絵文字:泣く](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-cry6.gif)
でも、校長先生だけは、ご存じでした!!
白い花の名前は、コチラから
金谷っ子への挑戦状
今回は、2年生への挑戦状ですよ!!
①~④の「よみがな」で、まちがっているのはどれでしょうか?!
家族で確認し合って、誰が全問正解したのか、先生に教えてください。
![絵文字:メガネ 絵文字:メガネ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-other1.gif)
更なる学力向上を目指して
3・4年生の算数の学習です。
串間市は、「デジタル教科書」を各学校に導入してくれています!!
自主学習や確認などをする際の「強い味方」となっています。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile2.gif)
先生が4年生の指導をしている間、3年生が自分たちで学習を進めます。
問題の解き方など、児童が司会をしながら「ガイド学習」を行っています。
考えを「アウトプット」し合うことで、より深い理解を目指します。
まとめを先生と確認することで、学習内容を定着させます。
金谷小学校は、全員の学力向上を日々意識して、指導しています。
1年生が歯の学習をしました。
1年生が、保健室の先生と一緒に歯の学習をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/2637/big)
写真やイラストを使って分かりやすく説明しています。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/2638/big)
小学1・2年生の頃に生えてくる「歯の王さま」=「第一大きゅう歯(大人の歯)」
について詳しく学習しました。
探すことができたかな?
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/2639/big)
最後はみんなで正しいブラッシングの仕方を練習しました。
今日から、しっかりブラッシングできますね♪
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1230/wysiwyg/image/download/1/2640/medium)
6月4日~10日は「歯と口の健康週間」です。
新型コロナウイルス感染症の影響で健康診断の実施が遅れており、
歯科検診の実施も時期が遅くなっています。【7月10日(金)実施予定】
お子様の、口腔内の健康をこの機会に確認してみてください。
大人の歯が生えていたり、もしかしたら、むし歯があるかもしれません。
むし歯は「歯の病気」です。自然には治りません。「むし歯かな?」と
気付かれたら、歯科医院で早めの相談・治療をお願いします。
写真やイラストを使って分かりやすく説明しています。
小学1・2年生の頃に生えてくる「歯の王さま」=「第一大きゅう歯(大人の歯)」
について詳しく学習しました。
探すことができたかな?
最後はみんなで正しいブラッシングの仕方を練習しました。
今日から、しっかりブラッシングできますね♪
6月4日~10日は「歯と口の健康週間」です。
新型コロナウイルス感染症の影響で健康診断の実施が遅れており、
歯科検診の実施も時期が遅くなっています。【7月10日(金)実施予定】
お子様の、口腔内の健康をこの機会に確認してみてください。
大人の歯が生えていたり、もしかしたら、むし歯があるかもしれません。
むし歯は「歯の病気」です。自然には治りません。「むし歯かな?」と
気付かれたら、歯科医院で早めの相談・治療をお願いします。
心を落ち着けて
5・6年生が、習字の学習をしました。
まずは、「打ち込み」「とめ」の確認を行いました。
文字のバランス等を先生と一緒に確認して、よりよく仕上げます。
筆を整えたり、墨をすったり、手本の文字を注意深く観察することから、
精神を集中したり、物を大切にしたりする生活の能力や態度が築かれ
ていきます。
6月の全校朝会
6月の全校朝会をしました。
校長先生が、クイズ形式で6月4日の「むし歯予防デー」に関する
お話をされました。 金谷っ子は、興味津々で聞いていました。
むし歯がないと、どんなよいことがあると思いますか?!
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
6月の「5・7・5」賞の表彰が行われました。
今後も感性を磨き、表現力の向上を目指します。
5月の「5・7・5」賞は?!
5月の俳句が詠まれました。
5月の「5・7・5」賞は、
「たのしみだ なつはやっぱり すいかわり」 2年生
「かおあかく あせがびっしょり ひる休み」 3年生
「かたつむり あじさいの中から ひょっこりと」 6年生
金谷っ子への挑戦状
今回は、6年生への挑戦状ですよ!!
① 線対象の文字は、どれでしょう?!
② 点対象の文字は、どれでしょう?!
家族で確認して、コミュニケーションを図ってくださいね。
答えは、担任の先生に!!
今日は、0がつく日でノーメディアデー
金谷っ子のみなさん、
新聞や本を読んで、家族とコミュニケーションを図り、
「絆」を強めましょう!!
「0」がつく日は、家読・ノーメディア
金谷っ子のみなさん、
明日、5月30日(土)は、家読・ノーメディアの日ですよ。
どんな本を読みますか?
今回の「先生おすすめの本」です。
家族で読書をして感想を話し合ったり
おすすめの本を紹介し合ったりして,
コミュニケーションを図り、
家族の「絆(きずな)」をさらに強めましょう。
あさがおの葉が伸びています
1年生がまいた「あさがお」の種が発芽し、本葉が出ています。
種まきから、2週間ほどですが、「あっ」という間に育ちました。
8人の1年生と同様、順調に成長しています。
8人の1年生と「あさがお」の成長が、とても楽しみです。
職人技に感謝しています
金谷小学校の運動場は、天然芝フィールドでおおわれています。
芝生がふわふわしているので、安心して運動をすることができます。
サッカーや鬼遊びなどをするには、最高の運動場です。
その理由は、
技術員さんによる「グラウンドキーパー」的な職人技のおかげです!!
J ヴィレッジに勝るとも劣らない最高峰のピッチコンディションです
![絵文字:ニヤリ 絵文字:ニヤリ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-grin1.gif)
ミニトマトを植えました
2年生が、ミニトマトの苗を植えました。
「ポットから取り出すときには、やさしく」
「穴を深く掘りすぎない」などを意識して、植えました。
よく見ると、黄色い花が咲いています。
おいしいミニトマトが実るでしょうか?!
毎日、お世話を頑張りましょう!
教室に響く音の正体は…?!
学力向上の一助として、朝の時間に「視写」を行っています。
今回は、教科書の文章を時間内に、何文字視写できるか取り組みました。
2年生も真剣な表情でしっかり見て、視写に取り組んでいます。
1年生は、「〇」「△」などの記号を描きました。
時間内に何文字書けたのかを数えさせることで、視写速度の向上を
実感させ、自信と学力向上へとつなげます。
教室に響く音の正体は、「カリカリカリカリ」という鉛筆の音でした。
金谷っ子への挑戦状
運動場に舞い降りて、ゆうゆうと歩き回る鳥がいます。
よーく見てみると、運動場を歩いて、虫などをついばんでいます。
「ギャーギャー」「ギュルギュル」「ミチミチ」などと鳴いています。
さあ、この鳥は何でしょうか?!
☆☆☆学校行事☆☆☆
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 1 | 2   | 3 1 | 4 2 | 5 2 | 6   |
7   | 8 1 | 9 1 | 10 1 | 11 1 | 12 1 | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18 1 | 19 1 | 20   |
21   | 22 1 | 23   | 24 1 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
串間市立金谷小学校
宮崎県串間市大字南方4438番地
【電話番号】
0987-72-0071
【FAX】
0987-72-0073
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【 金谷小学校 】
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