2023年4月の記事一覧

社会科で１組は宮崎県の市町村調べ、２組３組は日本の都道府県調べを行っていました。

順番としては都道府県から市町村へと繋がっていくようです。

紙ベースの教科書では、一定の大きさで見るしか仕方なく、字や形が見にくいのですが、

デジタルだと自由に拡大縮小して、詳しく調べることができます。

またここでは、白地図に書き込む作業が大切です。

つまりアナログ的な活動です。

デジタルやアナログを意図的計画的に実施する、五感をフルに使った学習が、インプットには大切になります。

４月最初の身体計測が始まりました。

６年生～１２日（水）　５年生～１３日（木）　４年生～１４日（金）　３年生～１８日（火）

２年生～２０日（木）　１年生～２１日（金）となっています。

今日は３年生が身長・体重・視力を測っていました。

保健室の森岡先生の説明の後、子どもたちは、どのくらい成長したのか？

ワクワクしながら身長や体重を測っていました。

御家庭でも話題に上るといいですね。

毎年実施される全国学力学習状況調査、今日は国語と算数の調査を実施しました。

６年生が真剣な顔で問題用紙に向き合っていました。

入学式準備での積極的かつ主体的な取組をした６年生！！

毎朝のボランティア活動にもすばらしい姿が見られます。

そういう姿が、総合的に関連して、全体的な学力の水準の高さに直結しているのでしょう。

ファイトだ！！

３年生が、昨日に引き続き、体育の時間に徒走のタイムを計っていました。

５月の運動会に向けて、学年リレーや全校リレーの選手を決めていきます。

そのため、何度かタイムを計り、その平均で選考していくようです。

子どもたちの最後まで自分の力を出し切り、一生懸命に走り抜く姿は、

見ていて気持ちのよいものです。

３年生の姿に『東小　五気』の「本気」の姿を見ることができました。

始業式で話したことの一つに「かかとを揃える」ということがありました。

「はき物を揃える」ともいいます。

この「かかとを揃える」は、「自分でやれることは自分でやる」習慣を身に付けていくことに繋がります。

それが発展して、大人になるにつれて、さらに「自分を律する力」となり、やがてはその自覚の中で

「自立の心」が芽生えていくのだと思います。

最初の様子を写真に撮りました。

簡単なことを徹底して継続して取り組むことの大切さを感じます。

「かかとが揃うと、心も揃う」