日誌

　１０月３０日から今日までの３週間、大学生(南九州大学３年生)の教育実習が行われました。

　３名の実習生がそれぞれ３年１組、５年１組、６年２組に入り、学校の先生になるための教科指導、生徒指導、学級経営等を学ばれていました。算数や道徳の研究授業にも取り組まれ、多くの先生から助言や称賛をもらっていました。

　最終日の今日は各クラスでお別れ会があり、実習生との別れを惜しんでいた子どもたちでした。

　本校では定期的に教育相談を行っています。全児童にアンケートを実施し、子どもが気になっていることや悩みなどを相談する時間です。子どもの悩みや不安を把握し、解決のための手立てを話合い、望ましい人間関係を育てることを目標にしています。

　先週から今週にかけて、校内の先生方による研究授業が行われました。

　今回は１年生と４年生のクラスで算数、５年生のクラスで国語の研究授業でした。「授業力の向上」「学習用パソコンの効果的な活用法」を主なテーマに、授業に向けての協議や授業参観、授業後の研究会を行いました。

　子どもたちは多くの先生方が参観する中、緊張しながらも生き生きと学習していました。

　６年生は、平和に関する学習として「戦争体験語り部講話」を聞きました。

　講話をしてくださったのは、都城市在住の藤田悦子先生です。藤田先生が小学１年生の頃、実際に戦争を体験されたお話や、小学校教師として受け持った６年生との授業のことなどを話していただきました。戦争の悲惨さを知り、平和の尊さや命の大切さを改めて実感することができました。召集令状や先生自身の通知表、戦争に関するＤＶＤなど、豊富な資料を準備され、６年生は真剣な眼差しで聞き入っていました。

　これから６年生は社会科の時間に戦争の学習をしていきます。今日学んだことを生かし、歴史についての理解をさらに深めていきたいです。

　本日、東門、西門のところで、地域の方々による挨拶運動が実施されました。

　新型コロナの感染状況により、長く実施できていなかったので、久しぶりでした。

　感染防止対策の中でマスク着用や大声を出さないといった指導を行ってきているので、挨拶に消極的な様子もみられますが、地域の方から元気をもらっています。

　一日も早い終息を祈るばかりです。