みやこのじょうしりつかみながえしょうがっこう
都城市立上長飯小学校
日誌
日誌
あの先生、リターン!
熱い!
熱い!
熱い!・・・「てげ」、熱い!!!
廊下を歩くと、まるで、お風呂に入っているみたい。
え!なに?なに?・・・・37度超え!
やはり、「お風呂」ですなあ。エアお風呂。
ともかく、今が、夏休みで良かったです。
子どもがいたら、「外遊び、外運動全面禁止、登下校の熱中症」の心配に、明け暮れていたことでしょうから。
さあ、その、灼熱の運動場。

こりゃ、アフリカのサバンナに近い感覚。風は熱風。
・・・おや。そんな、猛暑に負けず、一人、作業する方、発見。
おー、体育主任先生だ。
「先生、大丈夫ですか?」
「はい、子どもたちが戻ってきたときのために、グランド整備しています。」
「えらい!でも、気をつけて!」

まあ、ありがたいことです。
先生、お疲れ様。
先生たち、子どもたちとの再会を、みんな楽しみに待ってます!
by 校長
熱い!
熱い!・・・「てげ」、熱い!!!
廊下を歩くと、まるで、お風呂に入っているみたい。
え!なに?なに?・・・・37度超え!
やはり、「お風呂」ですなあ。エアお風呂。
ともかく、今が、夏休みで良かったです。
子どもがいたら、「外遊び、外運動全面禁止、登下校の熱中症」の心配に、明け暮れていたことでしょうから。
さあ、その、灼熱の運動場。
こりゃ、アフリカのサバンナに近い感覚。風は熱風。
・・・おや。そんな、猛暑に負けず、一人、作業する方、発見。
おー、体育主任先生だ。
「先生、大丈夫ですか?」
「はい、子どもたちが戻ってきたときのために、グランド整備しています。」
「えらい!でも、気をつけて!」
まあ、ありがたいことです。
先生、お疲れ様。
先生たち、子どもたちとの再会を、みんな楽しみに待ってます!
by 校長
先生たちの熱い一日
先生方。教育公務員特例法という法律により、研修が義務付けられます。
コロナ禍であっても、法律は法律。
ソーシャルディスタンスをとって、灼熱の体育館で研修。

次は、各教室に分かれて、オンライン研修。県教委のビデオ視聴です。

先生たちも努力しているのです。
さて。
水泳指導は、今年行いませんが・・・。
プール掃除は行わなくてはなりません。

仕切り役、T先生。
まるで、ターミネーター!

We will back! ~私たちは、必ず、健全な社会へ戻る!~
先生方、お疲れさまでした。
by 校長
コロナ禍であっても、法律は法律。
ソーシャルディスタンスをとって、灼熱の体育館で研修。
次は、各教室に分かれて、オンライン研修。県教委のビデオ視聴です。
先生たちも努力しているのです。
さて。
水泳指導は、今年行いませんが・・・。
プール掃除は行わなくてはなりません。
仕切り役、T先生。
まるで、ターミネーター!
We will back! ~私たちは、必ず、健全な社会へ戻る!~
先生方、お疲れさまでした。
by 校長
上小フィロソフィ 再び!
6年生が行った、特別授業、上小フィロソフィ。
簡単に言うと、経営哲学、職員の指針。
JALフィロソフィ、稲盛和夫さん、で、有名になり、それは、池田市長が作られた、都城フィロソフィ生み出す原動力となりました。
そして、さらに、源流は流れ、6年生が、上小フィロソフィを生み出しました。
6年生の学年主任先生が、行った授業。稲盛和夫さんの功績を伝え、フィロソフィ概念を子供に伝え、都城市フィロソフィに触れながら、都城市のすごさを感じさせ、最後に、自分たちも、県ナンバー1の学校づくりのために、フィロソフィを作ろう!と、つなげていく、授業。
いやあ、実にいい授業でした。
その様子は、都城市のホームページに掲載されていたのですが、この度、改めて、都城市の広報に掲載されました。
あの先生や、子どもたちの笑顔も掲載されています。
ぜひ、ご覧ください。
なお、この授業の様子を子どもたちの有志は、感想文にまとめました。
その感想文を、あるマスコミに掲載させて、この一連の授業は、完結します。
その完結の日を、楽しみに待ちたいと思います。
(この感想文が、また、素晴らしいのです。)
【都城市 広報 8月号記事】
https://www.city.miyakonojo.miyazaki.jp/uploaded/attachment/11449.pdf
簡単に言うと、経営哲学、職員の指針。
JALフィロソフィ、稲盛和夫さん、で、有名になり、それは、池田市長が作られた、都城フィロソフィ生み出す原動力となりました。
そして、さらに、源流は流れ、6年生が、上小フィロソフィを生み出しました。
6年生の学年主任先生が、行った授業。稲盛和夫さんの功績を伝え、フィロソフィ概念を子供に伝え、都城市フィロソフィに触れながら、都城市のすごさを感じさせ、最後に、自分たちも、県ナンバー1の学校づくりのために、フィロソフィを作ろう!と、つなげていく、授業。
いやあ、実にいい授業でした。
その様子は、都城市のホームページに掲載されていたのですが、この度、改めて、都城市の広報に掲載されました。
あの先生や、子どもたちの笑顔も掲載されています。
ぜひ、ご覧ください。
なお、この授業の様子を子どもたちの有志は、感想文にまとめました。
その感想文を、あるマスコミに掲載させて、この一連の授業は、完結します。
その完結の日を、楽しみに待ちたいと思います。
(この感想文が、また、素晴らしいのです。)
【都城市 広報 8月号記事】
https://www.city.miyakonojo.miyazaki.jp/uploaded/attachment/11449.pdf
音程、くるってたなあ。
本日は、終業式。
3名の代表者、立派な発表でした。
放送の終業式とは言え、視聴者は750名。緊張しましたね。
1年生代表。とても上手な読み方でした。立派でしたね。

3年生代表。反省と成長が書かれた、すばらしい内容です。
すごかったです。

5年生代表。さすが高学年、上っ子の思いを集約したような立派な反省でした。すばらしい!

さて、校長コーナー。
今回は、視聴覚機器が使えないからなあ・・・・。
子どもたちの気を引く仕掛け、なんだろうなあ・・・
ということで、今回は、音声的に、「手のこんだしかけ」を。
真面目なお話し(4分)の後は、校長流、クライマックスに移ります。
BGMは、もちろん、半沢直樹のテーマ曲、「たーらららー」ってあれです。
読み上げるメッセージは、これ。一番人気のあれ。
「強くなれる、理由を知った。僕を、連れて進め!」
「どうしたって、消せない夢も、止まれない今も、誰かのために、強くなれるなら」
「ありがとう、悲しみよ」
さあ、そして、いよいよ、クライマックスへ!
♪♪ 強く~、なれる~、理由を知った~、僕を~、連れて~、進め~!!!!!♪♪

ありゃりゃ、練習不足で、少し音程外れ気味。(冷や汗)
ま、こんな、終業式でした。
全員下校後、机に一枚のお手紙が乗っていました。
将来、漫画家をめざす、校長が応援する少女より、感想が・・・。

「ぐれんげ、すごかったです!!」
・・・・校長:ほっ。(嬉し涙)
その後、一年生からも、お手紙が届きました。

みなさん、こんなに、上っ子って、素敵なんですよ!
みんなが、健康で、また、8月24日、元気に登校できますように!!
2月28日に、0クリアした、カウンター(訪問者数)、現在、23469となっております。毎月、4500名の方の御訪問をいただいております。
by 校長
3名の代表者、立派な発表でした。
放送の終業式とは言え、視聴者は750名。緊張しましたね。
1年生代表。とても上手な読み方でした。立派でしたね。
3年生代表。反省と成長が書かれた、すばらしい内容です。
すごかったです。
5年生代表。さすが高学年、上っ子の思いを集約したような立派な反省でした。すばらしい!
さて、校長コーナー。
今回は、視聴覚機器が使えないからなあ・・・・。
子どもたちの気を引く仕掛け、なんだろうなあ・・・
ということで、今回は、音声的に、「手のこんだしかけ」を。
真面目なお話し(4分)の後は、校長流、クライマックスに移ります。
BGMは、もちろん、半沢直樹のテーマ曲、「たーらららー」ってあれです。
読み上げるメッセージは、これ。一番人気のあれ。
「強くなれる、理由を知った。僕を、連れて進め!」
「どうしたって、消せない夢も、止まれない今も、誰かのために、強くなれるなら」
「ありがとう、悲しみよ」
さあ、そして、いよいよ、クライマックスへ!
♪♪ 強く~、なれる~、理由を知った~、僕を~、連れて~、進め~!!!!!♪♪
ありゃりゃ、練習不足で、少し音程外れ気味。(冷や汗)
ま、こんな、終業式でした。
全員下校後、机に一枚のお手紙が乗っていました。
将来、漫画家をめざす、校長が応援する少女より、感想が・・・。
「ぐれんげ、すごかったです!!」
・・・・校長:ほっ。(嬉し涙)
その後、一年生からも、お手紙が届きました。
みなさん、こんなに、上っ子って、素敵なんですよ!
みんなが、健康で、また、8月24日、元気に登校できますように!!
2月28日に、0クリアした、カウンター(訪問者数)、現在、23469となっております。毎月、4500名の方の御訪問をいただいております。
by 校長
ラス前。子どもは何をする人ぞ?
明日はいよいよ、終業式。
校長、悔しいのです。終業式が、「放送」でしかできないのです。
ですから、校長得意の「プレゼンテーション」が使えない。
涙であります。
いろいろ、代案を考えました。ひらめきました。
・・・・明日、子どもたちを「あっ!」と言わせようと思います。
何があったかは、どうぞ、お子様から、お聞きください。
ヒントは、たんじろう の 倍返し であります???
さて、今日一日、どんなことがあったのかな?
朝から、仲良し兄弟、登校。きちんと手を挙げて、お礼もていねいです。

汗だくで、見守ってくださった、見守り隊の先生へ。
「おはようございます。」「一学期、ありがとうございました。」
すばらしいですね。妹さんも、すばらしい手本を見て、大きく成長されますね。

昼休み!上長飯小は、木陰があるからいいよね。木陰でお話し。

風を切って、ブランコ!

こんな楽しい学校、夏休みなんて、いらないよ!
5時間目。一年生、体育へ。GO!みんな水筒持って、熱中症対策!

木陰で、全体、とまれ!前に習え!すばらしいね。一年生!

暑い暑さも、大きなせんだんさんが、守ってくれます。

あれ、6年生、えらくさわがしいなあ・・・。なんだ、お楽しみ会ですか。
これが、学期末の、お楽しみだよね。これ、一芸中のところ!おもしろかったですよ。

暑いから、気をつけて帰るんですよ。
校長先生、さようなら、「いつもありがとうございます。」
この言葉がかけられるのは、上長飯小ならでは。

明日、手ぶらで帰られるように、今日は荷物も、多めです。
重たいから、気をつけてね!

友だちと楽しく帰ることも、明後日からなくなります。
でもね、大丈夫だよ、今度の休みは、ほんの3週間だからね。
どうぞ、コロナが、これ以上、広がりませんように!
上っ子、本当に、よく、がんばっていますよ。
最後まで応援ください!・・・・さあ、明日の練習、練習!
by 校長
校長、悔しいのです。終業式が、「放送」でしかできないのです。
ですから、校長得意の「プレゼンテーション」が使えない。
涙であります。
いろいろ、代案を考えました。ひらめきました。
・・・・明日、子どもたちを「あっ!」と言わせようと思います。
何があったかは、どうぞ、お子様から、お聞きください。
ヒントは、たんじろう の 倍返し であります???
さて、今日一日、どんなことがあったのかな?
朝から、仲良し兄弟、登校。きちんと手を挙げて、お礼もていねいです。
汗だくで、見守ってくださった、見守り隊の先生へ。
「おはようございます。」「一学期、ありがとうございました。」
すばらしいですね。妹さんも、すばらしい手本を見て、大きく成長されますね。
昼休み!上長飯小は、木陰があるからいいよね。木陰でお話し。
風を切って、ブランコ!
こんな楽しい学校、夏休みなんて、いらないよ!
5時間目。一年生、体育へ。GO!みんな水筒持って、熱中症対策!
木陰で、全体、とまれ!前に習え!すばらしいね。一年生!
暑い暑さも、大きなせんだんさんが、守ってくれます。
あれ、6年生、えらくさわがしいなあ・・・。なんだ、お楽しみ会ですか。
これが、学期末の、お楽しみだよね。これ、一芸中のところ!おもしろかったですよ。
暑いから、気をつけて帰るんですよ。
校長先生、さようなら、「いつもありがとうございます。」
この言葉がかけられるのは、上長飯小ならでは。
明日、手ぶらで帰られるように、今日は荷物も、多めです。
重たいから、気をつけてね!
友だちと楽しく帰ることも、明後日からなくなります。
でもね、大丈夫だよ、今度の休みは、ほんの3週間だからね。
どうぞ、コロナが、これ以上、広がりませんように!
上っ子、本当に、よく、がんばっていますよ。
最後まで応援ください!・・・・さあ、明日の練習、練習!
by 校長
お知らせ
〇 いよいよ2月になりました。2月は逃げ月と言われるように、あっという間に過ぎてしまいます。1年生から5年生は次の学年に向けて、6年生は中学校に向けて心の準備を始めてほしいものです。3学期はまとめの学期です。あと2か月です。子どもたちが「今日も学校に来てよかった。」と思えるように、また、学習内容の定着が図られるように職員一同、頑張っていきます。
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学校行事
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