本日、都城地区少年サポートセンターの少年補導職員を講師として招き、３年生がそれぞれの教室にて「非行防止教室」を行いました。この取組は、少年犯罪の発生や少年非行の粗暴化、低年齢化が社会問題化している中で、社会全体での総合的な取組が必要との認識のもと、学校と警察が連携し、少年の規範意識向上を図ることを目的に実施されています。
　授業は、より身近な出来事として、パネルを活用したり寸劇を取り入れたりしながら、児童にわかりやすく進められました。今回学習したことをしっかりと理解し、善悪の判断や勇気をもって正しい行動をとる態度が身に付いてほしいと願っています。

　　　　　　　　　　

　６月１６日、本校にて「祝吉小学校　第１回　学校運営協議会」を開催しました。コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）とは、学校及び校長への支援体制を強化するため、学校運営に関して保護者や地域住民等の参画を求め、意見交換を行う場として設置されたものです。この制度は「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」で定められており、都城市では平成２５年度から実施を開始し、地域とともにある学校づくりが進められています。
　本校の学校運営協議会は「祝吉地区まちづくり協議会」「自治公民館連絡協議会」「PTA役員」などの８名の委員と、校長・教頭・主幹教諭の４名の事務局、合計１２名で構成されています。
　この日は、授業参観、学校経営方針説明、活動計画や内容の協議、情報交換等を行いました。昨年度は、この協議会で話し合ったことが、４年生の総合的な学習の時間「１０さいのハローワーク」をはじめ、いろいろな学年の授業に対しての学校支援活動、地区の祭りや文化祭への参加、作品の出品などの地域貢献活動につながりました。
　今年度もこの制度を可能な限り活性化させ、学校と地域社会がそれぞれに有益な、いわゆる「Win－Win」の関係を築きながら、学校づくりと地域コミュニティの創造に努めてまいります。

　　　　　　　　　　　　　　　　

　１年生のアサガオ（生活科）、２年生のミニトマト（生活科）、３年生のホウセンカ（理科）、５年生のイネ（社会科・総合的な学習の時間）が順調に育っています。それぞれ自分の鉢、バケツに種から植えて、ベランダ等で水遣りをしたり、観察をしたりしています。これからの生長がますます楽しみです。

　　　　

　６月４・５日、学年ごとに体育館にて「交通安全教室」を実施しました。都城地区交通安全協会の指導員を講師として招き、３～６年生は主に「自転車点検の仕方」「自転車の操作方法・乗り方」、１・２年生は主に「道路横断の模擬体験」「道路の正しい使い方」を学習しました。また、全学年、「道路標識・交通安全クイズ」を学習して、交通安全に対する意識を高めたり、安全な自転車の乗り方を身に付けたりすることができました。
　子どもの交通事故の原因で多いのは、「道路での飛び出し」「自転車の正しくない乗り方」などがあげられています。今回学習したことをいつでも、どこでもしっかりと実践し、交通事故やけがのない毎日であってほしいと願っています。

　　　　　　　　　　

　祝吉小学校には様々な樹木・花木が植樹されていますが、その中のひとつに「タイサンボク」があります。漢字では「泰山木」あるいは「大山木」と書き、北米原産、モクレン科の常緑高木です。
　運動場放送塔のすぐ西側に１本、サクラとキンモクセイの間に立っていて、葉の長さは１０～２０㎝もあります。５月から６月にかけて次々と白い大輪の花を咲かせ、今がまさにその時期です。
　しかしながら、花は高い木の梢に上向きに咲くので、地面に立つ人の目の高さからは近寄って見ることが難しいのが実情です。ですから、２階のパソコン室や放送室から見るのがベストポジションと言えます。
　子どもたちにとっては見上げないと気付きにくく、素通りしがちな花木ですが、ぜひ立ち止まって、大きくて白い、美しい花を眺めてほしいものです。