学校からのお知らせ、学校の様子

７月９日（火）６年生の租税教室がありました。

税理士の月野先生に来ていただいて、お話を伺います。

はじめに、テレビなどを使って、税がどのように使われているかを学習しました。

そして資料を使って、都城市の税収や使われている内容などを学習していきました。

最後に、１億円（！）をもたせてもらいました。（レプリカです。）

自然に顔に笑みが出ています。

大変勉強になりました。ありがとうございました！

7月3日は、体育館で委員会の紹介（発表）がありました。

1～3年生に委員会がどういうことをしているのか、発表していきます。

有水小には、生活委員会、健康委員会、学習委員会の3つの委員会があり、４～６年生が活動しています。

まず、健康委員会です。

なんとプレゼンテーションで発表です。

健康観察配り、給食黒板記入、一口メモの放送、体育関係の準備などたくさんやることがあります。

全員暗記して、大きな声で発表できました。

次は学習委員会です。

学習委員会は、プレゼンテーションを上手に使って、分かりやすく発表してくれました。

学習委員会は、図書の貸し出し、読み聞かせ、放送などをしています。

最後は、生活委員会です。

生活委員会は、実物の旗などを使って分かりやすく説明してくれました。

生活委員会は、旗の上げ下ろし、学校の花だんのお世話、学級のゴミ回収、児童集会の司会などがんばっています。

委員会の皆さん、これからもよろしくお願いします！

保健室の先生たちで、歯の保健指導がありました。

低学年です。

模型を使って、歯みがきの仕方を教えてもらいます。

実際にやってみます。みんな上手です！よくできました！

中学年です。

中学年はもう少し詳しくなって歯の仕組みを学習します。

どうやってむし歯になるかも学習しました。

歯ブラシの使い方も覚えました。上手に磨けそうです！

高学年です。

高学年は実際の写真をプレゼンテーションで学習します。

むし歯にならないためにどこをどう磨けばいいか学習しました。

（6月保健だよりより）

6月11日に歯科健診があり、結果を全員配付しています。

むし歯が自然に治ることはありません。治療が必要なお子様は、早めに治療をお願いします。

～むし歯になりやすい人～

歯みがきをしていない。十分でない。

甘いものばかり食べたり飲んだりしている。

よくかまずに食べている。

口呼吸がクセになっている。

歯ブラシのお手入れもお願いします！

治療率100％、むし歯0を目指してがんばりましょう！

有水小学校は1年間に5000冊読むことを目標にして頑張っています。

6月が終わり、世界一周のシールもどんどん進み、ついに2000冊を超えようとしています。

有水スポーツフェスタも、とうとう玉（シール）があふれました。

さて、今子供たちは、読書スタンプラリーをがんばっています。

3枚いくと「お楽しみ券」がもらえます。

なんと中身が「夏休み5冊ＯＫ！（最高！）」「新刊リクエストＯＫ！（やった！）」

「1分間校長先生（ええ！）」「お楽しみ抽選会に招待！（楽しみ！）」

素晴らしいものばかりです。

1・2年生のこどもたちが選んだのは・・・

1分間校長先生でした。

校長先生のソファーに座り放題です。

なんと椅子にも！

いい体験をしましたね。

みんなにこにこです。

最近雨が多くて、プールがなかなかできていません。

6月のプールの様子です。

3～6年生です。

3～6年生は、3つのコースに分かれて練習を行っています。
Ａコース、Ｂコース、Ｃコースです。

それぞれのコースでみんなで教えあいながら、練習を頑張ってます。

回数を増すごとに、どんどん泳げるようになっています。

ここで、インタビューをしてみました。

インタビューは3年生の皆さんです。

先生「どんなことが楽しいですか？」

子ども「水が冷たくて気持ちがいいことです！」

子ども「頭からもぐれて、気持ちがいいです！」

先生「目標を聞かせてください。」

子ども「顔をつけてクロールがどんどん泳げるようになりたいです！」

子ども「プールの横のはしからはしまで泳げるようになります！」

子ども『私は25ｍおよぎます！」

子ども「ぼくは100ｍ泳ぎます！」「おー！（みんなの声）」

やる気いっぱいの子供たちでした。

1・2年生は小プールで水遊びです。

かにさん歩きの術など、「～の術」を使って学習していました。
写真はお互いに水をかけ合っている様子です。

楽しそうですね。

6月28日（金）は最後の参観日です。

1・2年生は生活科の発表です。

タブレットも使いました。

とっても上手です。

3・4年生は国語の「俳句を作ろう」です。

みんな大きな声で音読ができていました。

5・6年生は道徳の授業です。

教材文を読んで、トラブルになったのは誰が悪かったのか選んで、理由を言っていく授業です。

みんなよく考えて、発表できていました。

あおぞら学級、ひまわり学級は親子で調理実習です。

親子で協力しておいしいおかずができました。

みんながんばりました！

6月28日（金）

この日は第2回学校運営協議会がありました。

はじめに、なんとテレビから校長先生があいさつです！

ＺＯＯＭを使ったオンラインの体験です。

委員のみなさん、リアクションボタンを押して反応していました。

そして、学校ビジョンの説明がありました。

学校の様子もプレゼンを使って詳しく説明できました。2年生の発表の様子です。

「学校のことがよく分かった。」「もうこんな時代になっているんだと驚いた。」などいろんな意見をいただきました。給食試食会も行い、今の学校給食についても体験していただきました。

これからもよろしくお願いします！

６月１７日、この日は第２回目の読み聞かせです。

みんなとても楽しみにしています。

５・６年生は「うごきません」と「しちふくじん」を読んでもらいました。

「うごきません」は読み方が面白かったですね。

３・４年生は、「さるかに」と「どこいったん」です。

絵を描いているのが、赤羽末吉さんという方で、とても素敵な絵を描いています。

１・２年生は「だんごむしみつけたよ」「いやです　だめです　いきません」です。

とても大きな絵本で迫力満点です。

今回もみんな楽しく聞くことができました。

本のチョイスが素晴らしいです。

ありがとうございました！

５・６年生で地域に残る文化について考えました。

まず、地域に残る文化を考えます。

「薩摩切子」「大弓」などが上がりました。

その後、有水に残る文化について考えました。

いろいろ出ました。

「棒花体操」「有水祭り」「かくれ念仏堂」「有水鉦踊り」

有水鉦踊りは、今回４年ぶりに保存会を中心に活動を本格的にされるようです。

どのようなものかをテレビで見て学習しました。

市役所のホームページにも載っています。

https://www.city.miyakonojo.miyazaki.jp/site/bunkazai/4731.html

地域に残る文化を守っていくために何ができるのか、

大切なテーマだと思います。

大人も子どももみんなで考えていきたいものだと思いました。

6月20日（木）に、2年生が国語で勉強している「スイミー」を音読劇にして発表してくれました。

こちらが2年生。げきだん「にじいろ」です！

なんと挿絵まで、作って、一枚一枚テレビに映して発表してくれました。

スイミー以外の他の赤い魚が食べられるところは、両手で表現してます。

こってますね。

みんなとても上手に表現していて素晴らしかったです。

特に最後の全員で読むところは良かったですよ。

１年生もとってもすごいと喜んでいました。

がんばりましたね。

げきだん「にじいろ」大成功です！