学校の様子

4月８日（月）
新任式が行われました。

今年度5名の先生方が都農小学校にいらっしゃいました。
子どもたちは、新しくいらっしゃった先生方のあいさつをしっかり聞き、あいさつも大きな声で元気よくできました。
その後、全校児童を代表して、6年生の児童が歓迎の言葉を述べました。
５名の先生、ようこそ都農小学校へ！！

【5名の先生方】

　【先生方のあいさつ】

【児童代表あいさつ】

　この１年あいさつ・返事はもちろん、ボランティア活動にも積極的に参加していた最後を飾るのにふさわしい児童です。

 

　次に、校長先生から、「どの学年も本当によく頑張りました。こうやって頑張ってこられたのも家族の方や先生方、地域の方々や仲間の支えがあったからなので感謝の気持ちを伝えるように。」というお話がありました。

　３月１９日（火）
　おすずっ子タイムの時間に、表彰集会が行われました。
　いつもは、全校朝会や終業式、始業式などで行われる表彰ですが、３学期の修了式の時には、６年生が卒業していていないため、表彰集会で３学期、様々な場面で頑張った子どもたちを表彰しました。
　表彰集会では、Ｋ１（漢字テスト）やＳ１（計算力テスト）、多読賞などの表彰や、３学期それぞれの掃除場所でお掃除を頑張った人に贈られるおそうじ名人などの表彰を行いました。
　１年間を通して、表彰集会や表彰の時間を使って、たくさんのおすずっ子たちを表彰することができました。次の学年でも、様々な場面で一生懸命頑張るおすずっ子の活躍を楽しみにしています。

【Ｋ１テスト１発１００点の子どもたち。素晴らしい！！】


【Ｒ１テスト―理科テストでクラスの平均点を競います。優勝５年２組！】

　３月１５日の給食の時間にみのり学級の教室で「おもてなし会」をしました。日頃お世話になっているおうちの方やお茶の作法を教えてくださった平山地区の「河野博一さん」にお弁当を作ってもてなしました。
　お弁当は、みのり学級の紅葉さんと明音さんが作りました。お弁当には、おにぎりと卵焼き、ウインナー、ブロッコリー、ミニトマト、パイナップルが入っています。
　おうちの方は、用事があって欠席でしたのでお届けしました。
　河野さんは、「おいしい」と言って全部食べてくださいました。その後、お茶をおいしくいただきました。

　卒業式まで残り１週間となったこの日、「卒業式予行練習」を行いました。
　初めから最後まで通していきましたが、とても素晴らしい態度であると同時に、流れもしっかり理解して臨んでいました。
　特に６年生は、かなり練習している様子が伝わってきました。とてもいい緊張感の中で練習ができ、２３日の卒業式本番は、よき門出の式が迎えられると思います。

【卒業生入場】




【卒業証書授与】


【在校生も素晴らしい態度でした】










【別れの言葉や歌】

　３月１３日、水曜日、全校集団下校。
　今週のあいさつ名人です。
　教師が選ぶあいさつ名人でも度々登場してきた児童です。また、毎朝立番してくださっている保護者の方からも推薦していただいている児童でもあります。
　ということは…、「いつでも、どこでも、誰にでも」のあいさつの合言葉を実践できている児童です。紹介します。

　３年１組　寺原　あかねさんです。

【５年生】


【６年生】

　私たちは、地震国である日本に生まれ、生活しているということを常に意識し、備えることがとても大切だと感じた１日でした。

　「地域に育まれ、子どもとともに成長する都農小ＰＴＡ！」という見出し発見！
　金丸多恵子ＰＴＡ会長の投稿でした。会長のＰＴＡ活動に対する熱い思いが書いてあります。ぜひ、御覧になってください。

　２月２８日（木）
　お別れ遠足がありました。昨日から降り続いた雨の影響で、校内遠足となりました。
　まず、お別れ集会が体育館で行われました。お別れ集会では、卒業式に参加しない１～３年生が歌や言葉、メダルなどのプレゼントを６年生におくりました。１～３年生は、６年生との思い出や感謝していることなどを学年ごとに大きな声で伝えることができました。自分たちで作って、裏にメッセージを書いたメダルを６年生に「ありがとうございました。」「中学校でも頑張ってください。」などの声をかけながら、しっかりと渡す姿が見られました。素敵な言葉や歌、メダルのプレゼントをもらった６年生は終始笑顔で、とてもうれしそうにしていました。
　また、卒業式に参加する４、５年生からも、歌のプレゼントがありました。
　たくさんのお祝いの贈り物をもらった６年生からは、家庭科の授業で製作したラジカセのカバーが各学級に贈られました。また、卒業式で歌う歌も歌いました。
　６年生への感謝の気持ちを伝えることのできた、素敵な集会となりました。
　その後行われた、ウォークラリー等の様子は、後ほどホームページでお知らせしたいと思います。お楽しみに！

【６年生入場！】


【１～３年生からの贈り物】


【４、５年生からの贈り物】


【素敵なメダルのプレゼント】

　２月２５日（月）は、全校一斉で漢字力テスト（通称Ｋ－１）を行いました。３学期に習った漢字のテストで「一発百点」がとれるように、何回も練習してきました。テスト時間は、書き終わった後に何度も見直しをし、確認をする姿がみられました。
　練習の成果が表れているとよいですね。今週は学力アップ週間です。合格するまで再テストも行っています。完全習得に向けて、頑張ってほしいです。

　４年生は「１／２成人式」を音楽室で行っていました。
　特に保護者へ手紙を読む場面では、涙、涙…でした。この式をとおして、４年生はさらに成長していくことでしょう。

【音読や計算の発表】


【縄跳びも上手に跳べるようになりました！】

　２年生も素敵な発表をしていました。

【「スイミー」をオペレッタにして発表】


【動物クイズ】


【「将来の夢」を発表】




【合奏も歌も素敵でした！】


【きっと保護者の方々にとっても感動の連続だったことでしょう！】

　２月２８日（木）は、お別れ遠足です。お別れ遠足では、１年生から６年生までの、縦割り班（１０名程度のクループ）に分かれて、ウォークラリーをしながら藤見公園に向かったり、藤見公園で遊んだりします。
　そのための縦割り班の顔合わせが、この日のおすずっ子タイムの時間に行われました。顔合わせでは、６年生の班長を中心に自己紹介をしたり、担当の先生から、ウォークラリーを行う際の交通ルールやマナーについてのお話を聞いたりしました。
　次回の顔合わせでは、各班のめあてを決めたり、藤見公園に到着した後に何をして遊ぶかを決めたりします。それぞれの班の人と協力して、楽しいお別れ遠足になるといいですね。

【興味深そうに前のめりで実験する子どもたち】




【反対にハンドルを回しても明かりがついた】


【ＬＥＤは、一定の方向に回した時だけ明かりがつく。】


【活用ー３台まとめてつないでみると…、あら不思議】

　この日のまとめです。
「手回し発電機は回す向きや速さを変えると、電流の流れる向きや強さを変えることができるという特ちょうがある。」

　２月１１日、建国記念の日。ついにこの日がやってきました。
　尾鈴マラソンです。
　過去最高の１００名を超える参加者が出場した「チーム都農小」の様子を写真で紹介します。

【まずは準備運動で体を目覚めさせました。】


【校長先生が言われたとおり、長めのアップをしました。】


【６年生のかけ声でみんなで円陣を組み、気合いを入れました。】






【距離ごとにいざスタート！】










【ラストスパート！頑張れ～！！】






【先生たちも頑張りました！！】


【おめでとう！新名けんしろうくんー銀メダル獲得】


【最後に記念写真。また来年この場所で会いましょう！！】

　２月６日、水曜日、「今週のあいさつ名人」です。
　みんなで選ぶあいさつ名人にも選ばれている児童です。
　２年１組　高橋　けいご君です。毎朝、けいご君のあいさつに元気をもらっています。

　毎年５年生を対象に行われている「夢教室（夢先生）」が今年も行われました。これは、日本サッカー協会（ＪＦＡ）が２００７年度より取り組まれているもので、サッカー界だけでなく、他スポーツや他ジャンルの方々が協力して、子ども達の心身の健全な発達に貢献していくプロジェクトです。「ＤＲＥＡＭ～夢があるから強くなる～」というスローガンのもと、「夢」をテーマにゲーム活動やトーク活動がありました。
　今回の夢先生は、リオデジャネイロオリンピックに競泳種目で出場された、山口美咲さんでした。「夢をもつことの大切さ」「どんな自分になりたいかを考えることの大切さ」そして、「成長するための方法」について自らの体験談を話していただき、子どもたちは真剣にその話を聞いていました。これから自分の夢に向かっていくときの参考になることと思います。

チームワークの大切さを学んだゲーム活動（５の１）


みんなで意見を出し合う作戦タイム（５の２）


夢先生（山口美咲さん）の夢トーク

【ウサギさんチームー金田先生がペースメーカーです。】

【初めて参加する３年生も笑顔で完走できました。】

　こういう方々のおかげで、当日気持ちよく走ることができるのです。みんなが大切にしている大会であることを再認識させられました。
　約２０分で試走終了！全員無事完走することができました。これで当日は、安心して自分の力を発揮することができるでしょう。
　今年の試走は、保護者の方々にもたくさん来ていただき、安全に走れるように交差点に立っていただいたり、自転車で伴走していただいたり、中には一緒に走っていただいた方もいました。
　おかげで事故なく試走を終えることができました。本当にありがとうございました！！

【整理運動も６年生がしっかりやらせてくれました。】

　５年理科「もののとけ方」、ＰＡＲＴ２です。
　前回の実験でとことんまで「食塩」「ミョウバン」を溶かしていった子どもたち。
　ビーカーの底に残った粒から、今日の学習問題
　「水の量を変えずにもっと物を溶かすにはどうすればよいだろうか？」
　予想では、
「温めればよい」「粒を細かくすればよい」などの考えが出てきたので、水溶液を温めながら物を溶かしていきました。

【結果は？】


【考察は？】

　結論
　「水の量を変えずに溶かすには、ミョウバンは温度を上げればよいが、食塩は温度を上げてもあまり溶ける量は変わらない。」

 

　１月２４日から１月３１日は全国学校給食週間です。給食は、子どもたちが食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けるために重要な役割を果たしています。都農小学校でも、学校給食の意義や役割について、子どもたちや教職員の理解を深め関心を高めるため、１月２２日に‟給食感謝集会”を行いました。
　集会では、給食委員会によるクイズを交えた劇や、献立を考えてくださっている栄養職員の川添先生に共同調理場からお越しいただき、給食に関するお話をしていただきました。普段当たり前に食べている給食ですが、見えないところでたくさんの方が関わってくださっていることを知り、子どもたちも真剣に話を聞くことができました。
　これからも残さず食べて、元気いっぱいに学校生活を送ってほしいと思います。

　６年理科「てこのはたらき」のＰＡＲＴ２です。
　学習問題
　「てこを使って物を楽に持ち上げるにはどうすれば良いのだろうか？」

【重くて無理です！】




【これは軽いぞ！】


【小指一本で持ち上がった！！】

　結論、
　「てこを使って物を楽に持ち上げるには支点から力点の位置を遠くし、支点から作用点の位置を近づければよい」

　「我に支点を与えよ。さすれば地球を動かして見せよう。」
　かの有名なアルキメデスが言ったとされる言葉です。
　
　６年理科「てこのはたらき」の学習です。
　この日は導入として学習問題を
「バールを使ってくぎを楽にぬくにはどうすれば良いのだろうか？」
とし、予想させた後実際にくぎを抜かせていきました。

【まずは釘を打ち込んでと……】


【これじゃあなかなか抜けないな】


【いろいろ工夫してみよう！】


【これが１番楽だ！】

　これまで釘抜きを経験したことがある児童がほとんどでしたが、実際に楽にぬくには…ということは考えたことがなかったようです。しかし、そこはさすが６年生、悪戦苦闘しながらも意欲的に何度もくぎを抜き続け、最後は規則性を導き出していました。
　この日のまとめです。
　「バールを使ってくぎを楽にぬくには、上の方を持ち、くぎをピタッとバールに差し込み抜けばよい」

　６年生の小学校卒業まであと４１日となりました。
　中学校に向けての準備を少しずつ始めている児童もいるようです。
　先日、都農中学校の新入生説明会に児童と保護者の皆さんが参加しました。校長先生から、中学校３年間を見据えて中学校生活を過ごしてほしいこと、自分には何ができるかを見つけたり友達の喜びを感じたりできる生徒になってほしいことなどをお話していただきました。また、学校生活の様子や、決まりなども教えていただきました。そのあと、制服や靴の採寸をして、もうすぐ中学生という実感がわいたようです。
　子どもたちは、保護者の方と一緒に真剣に話を聞き、中学校への期待を膨らませているようでした。残りの小学校生活を悔いのないようにしっかりと過ごし、中学校につなげていってほしいです。

　１月に入り、寒さも本格的になってきました。そんな中ですが、今、上級生が一生懸命ボランティアを頑張っています。（先生たちも！）
　少し朝の様子を写真で紹介したいと思います。

【４年生も頑張っています！！】

　２月６日（水）に都農小のなわとび大会（スポーツ集会）が行われます。その日に向け、１月１５日（火）のおすずっ子タイムの時間から、なわとび練習（短なわとび・長なわとび）が始まりました。
　この日は、長なわとびの練習を行いました。長なわとびでは、３分間で跳んだ回数を競います。どの学級からも、大きな声で数を数えたり、励まし合ったりする声が聞こえてきました。
　実際に３分間跳んでみると、さすが６年生。３分間で２７０回以上も跳んでいました。また、２年生でも１５０回を超すクラスもあり、他の学級の子どもたちは驚くと同時に、『負けたくない』という気持ちになったようでした。
　これからもなわとび大会に向け、おすずっ子タイムや体育の時間、昼休みを使って、たくさん練習を行っていきます。なわとび大会当日、どのような記録が出るのかとても楽しみです。

　全校の前で堂々と帰りのあいさつをしてくれました。
　さすがです！！

　３学期が始まったこの日。今日から、都農小に新しい先生がやってきました。赤峰さくら先生です。赤峰先生は、３、４年生の理科や４年生の算数の授業に入って、担任の先生や専科の先生と一緒に子どもたちを指導していきます。
　赤峰先生、都農小学校へようこそ！これから、よろしくお願いします。

【児童代表作文発表ー新名　ゆきひろくん】


【児童代表作文発表ー奥山　みおなさん】

　最後に、表彰（図工、駅伝大会）を行いました。３学期もたくさんの子どもたちの活躍を表彰していきたいと思います。

　今年も、子どもたちの頑張る姿をこのホームページにたくさん掲載していきます。今後とも、都農小学校のホームページを覗いていただけると嬉しく思います。今年もよろしくお願いします。

　１２月１９日、水曜日、今週のあいさつ名人を紹介します。
　みんなで選ぶあいさつ名人にも選ばれた２学期最後のあいさつ名人にふさわしい児童です。
　３年１組、上野　るかさんです。

　２週間前にさかのぼります。
　大変遅くなり申し訳ありませんが、１２月５日、水曜日。今週のあいさつ名人を紹介します。
　毎朝、とても感じのいい笑顔であいさつをしてくれる児童です。
　４年１組、永友みひめさんです。

　１２月１３日木曜日に、４年生が一人一鉢のキンセンカの苗を植えました。

【信太先生に植え方を教えていただきました】


【まずは、底の穴が隠れるくらいぼら土を入れて・・・】




【鉢にいっぱいの土を入れます】




【苗を鉢に植えて】






【完成です】

　
　春に向けて、気持ちを込めて大事に育てていきます。どんなきれいな花が咲くのでしょう。いまから楽しみです。

　１２月１７日（月）、４校時、体育館から楽しそうな声が聞こえてきたのでのぞいてみると…。
　いつも元気な２年生が、楽しそうに体育を行っていました。

【表現・リズム遊び】




【わかめに変身！！】


【次は台風だ～】


【もう長縄も上手に飛べるんだね！すごい！！】


【新記録！！ばんざ～～～～い！！（校長先生も大喜び！）】

　１２月１６日（日）、「第３９回都農町子ども会親善駅伝大会」が藤見陸上競技場を中心に開催されました。

【職員チーム、教頭先生も力走！！】




【ドキドキ…、たすきを待つ子どもたち】


【そらっ！いけ～～～～】

　
　結果は？
　［一般の部］
　第３位ー北新町（２９分４６秒）

　［オープンの部］
　優　勝ー都農組（３１分２７秒）

　子どもたちは、悪戦苦闘しながらも、かのガリレオが発見した「ふりこが１往復する時間は、ふりこの長さで変わる」という法則を意識しながら楽しい作品を作っていました。（まだ完成していない児童は、冬休みに入るまでに完成する予定です。）

　お知らせです！
　今年最大の天体ショーとも言われる「双子座流星群」が今夜ピークを迎えます。
　夕方から明朝まで見られ、多い時は、１時間に５０個くらい見られるそうです。今夜は月明かりもなく、晴れていれば絶好の観測日和となりそうです。
　寒さが予想されますが、防寒対策をしっかりとして、家族で夜空を眺めてみるといいですね。きっと感動の一夜となることでしょう。

※眺め方としては、方角を決めず、空全体をぼんやりと眺めるのがコツだそうです。

【児童代表　選手宣誓】


【準備運動】

　１、２年生の女子→男子（６００ｍ）、３、４年生の女子→男子（８００ｍ）、５、６年生の女子→男子（１０００ｍ）の順で競技を行いました。

【１、２年生　男子ー元気にスタート！】


【３、４年生　女子ー頑張るぞ！おー！】


【５、６年生　男子ーラスト１周！】

　みんな、この日の持久走記録会に向け、おすずっ子タイム（業間）や体育の時間を使って、一生懸命練習してきました。記録会本番で、自分の力を最大限に発揮することができた人も、緊張してしまいなかなか自分の走りができなかった人もいたと思います。しかし、この持久走記録会に向けての取組をとおして、子どもたち一人一人が自分の目標に向けて精一杯頑張り、最後まで努力することができたと思います。当日の走りは、みなさん素晴らしい走りでした。
　この日は、土曜日だったため、たくさんの保護者の方が応援に来てくださいました。保護者の方々の応援は、きっと子どもたちの頑張る源になったと思います。寒い中、たくさんのご声援、ありがとうございました。

　１２月８日（土）
　２、３時間目の時間に、５年生のもちつきが行われました。子どもたちは、エプロンと三角巾、マスクを準備し、いよいよもちつきの始まりです。はじめは、思うように杵にもちが当たらなかったり、力いっぱい振り下ろせなかったりしていた子どもたちも、何度もしていくうちに、とても上手にもちをつくことができるようになっていました。
　つきあがったもちを、丸めたり、中にあんこを入れたりする作業では、保護者の方々にコツを教えていただきながら、丸めていきました。最初は、きれいな形になっていないおもちも多くありましたが、最後のほうでは、きれいな、そして、おいしそうなおもちを手際よく丸めることができるようになっていました。
　出来立てのおもちは、各自家から持ってきた、きな粉や砂糖醤油などで食べました。自分たちでつき、丸めたおもちの味は、格別だったようで、どの子どももおいしそうに食べる姿が見られました。子どもたちにとってとても良い機会となりました。
　このもちつきを行うにあたり、係の保護者の方をはじめ、たくさんの保護者の方々が、朝早くから火を焚いてくださったり、子どもたちと一緒にもちを丸めてくださったり、最後の片付けまできれいに行ってくださったりしました。本当にありがとうございました。

◇　コツを教わりながらきれいにもちを丸める様子

◇　つきたてのおもちをみんなで一緒に食べました。

【光が大きいと、紙は変化しないが・・・】


【より小さくなるように集めていくと・・・】




【ややや・・・煙が出てきた！】

　子どもたちはもう大喜びです。

【ついにこんな穴まで・・・】

　
　少し危険な実験に、興奮気味の子どもたちでしたが、職場体験の中学生にも手伝ってもらい、安全に気をつけて行うことができました。

　今日で3日間の職場体験が終了しました。体験した二人に感想を書いてもらいました。
○　ぼくはこの3日間、都農小学校で職場体験をさせていただきました。いつもとは違う見方で学校をみることで、生徒の安全面など、先生が普段こんなことを考えているのかなと思うようになりました。本当にたくさんのことを学んだ3日間でした。この3日間本当にお世話になりました。（北村龍雲さん）
○　この3日間、都農小学校の職場体験ができてよかったです。いろいろな貴重な経験ができました。参観日の駐車場整理がうまくできたこともうれしかったです。ありがとうございました。（佐藤優奈さん）

　2日とも大変熱心に取り組んでいました。「働く意義」について学びにきた２人の中学生から、私たち職員も「働く意義」について再確認できるよい機会となりました。ありがとうございました。２人のこれからの活躍を期待しています。

　職場体験学習の様子をお知らせします。

　　　　　【１年生に読み聞かせをしました。】

【３年生体育では、ボールキャッチが上手な児童を探しました。】

　　【グループ活動の様子を見て、アドバイスをしました。】

　　【濡れた渡り廊下の水を取り除いてくれました。】


　　【２年生のかけ算九九のチェックをしました。】