学校の様子

　今週のあいさつ名人です。
　今回は、４年生。
　あいさつの合言葉、
　あ―明るく、温かく
　い―いつでも、どこでも、だれにでも
　さ―さきに
　つ―続けてしよう
　が全て実践できている子どもです。さらに、返事もはっきり、元気にできます。
　紹介します。

　４年１組　黒木　まさむねくんです。

　４年生理科「ものの温度と体積」です。
　前回までの学習で「空気も水も、温めると体積が大きくなり、冷やすと小さくなる」という結論を導き出すことができた４年生です。
　そして、今回
　「金属も、空気や水と同じように温度によって体積が変わるのだろうか？」
という学習問題を解決するために実験をしていきました。

　結果は？びっくり！！
　「温める前には入っていた穴に入らなくなった！！」

　この後、いつものように班で話し合いながら、「結果」や「考察」をまとめていきました。

　今週のあいさつ名人です。
　今回は、３年生。
　「いつでも、どこでも、だれにでも」、元気にあいさつできる子です。
　３年１組　黒木　あいなさんです。

　１２月１日（金）、この日は２学期最後の参観日でした。１２月になり、寒い中での参観日となりましたが、子どもたちは保護者の方々に、それぞれの学年、学級で、４月よりも成長した姿を授業の中で見ていただくことができたのではないでしょうか。
　２学期もお忙しい中、参観授業、そして学級懇談会への御参加、本当にありがとうございました。
　３学期も引き続き、参観日、そして学校行事等への御参加をよろしくお願いします。

　１２月９日（土）、いよいよ本番、「もちつき」をして、できたてをいただきます。

　１２月７日の５時間目に、３年生が福祉体験交流学習を行いました。バスで会場に移動しました。まず、音楽で習った歌やリコーダーを演奏しました。少し緊張していましたが、温かい拍手をもらい、笑みもこぼれていました。その後、４班に分かれて、視覚障がいの方々と自己紹介を行い、お話をして交流しました。その中で、好きなことやこわいこと、今感じていることなどの質問をとおして、目が見えないことがどんなに大変か、３年生なりに感じることができたようです。

【歌を披露する３年生の様子】

　５年生理科「ふりこのきまり」です。
　御存じ「ガリレオ・ガリレイ」が、揺れるシャンデリアを眺めながら見付けた「ふりこが１往復する時間のきまり」を実験をとおして見付けていきます。
　学習問題は、
「ふりこが１往復する時間は何によって変わるのだろうか？」
です。
「ふれはば？」「ふりこの長さ？」「ふりこのおもさ？」
予想を立てた後、実験していきました。

【結果や考察を話し合います。】

　１１月３０日の朝、一日早い１２月の全校朝会がありました。校長先生が、気象予報士の試験に合格した北海道の小学生を紹介した後、都農小学校のみんなも漢字テスト（Ｋ―１）や計算テスト（Ｓ―１）で一発満点が取れるように努力しましょうと、来週のＫ－１に向けて子どもたちを激励しました。
　その後、島田先生から、明日から１２月に入るので、４～１０日までの人権週間にちなんで１２月の月目標「友達に対して思いやりのある言葉をかけよう」についての話がありました。「一秒で笑顔になれる魔法の言葉（ふわふわ言葉）を使いましょう」という話が心に残りました。

　１２月の全校朝会で、今月の「あいさつ隊長」の表彰を行いました。６年生３人が選ばれました。紹介します。

　中村まなとくん、　小野ことわさん、三浦ひびきさんです。

　１１月２７日の５・６時間目に、３年生にとって初めての福祉体験学習を行いました。福祉協議会から来られた永友さんに、「福祉協議会」の意味について「みんなが楽しく生活するために話し合うところです。」と説明を聞きました。そのために今、何ができるか考えていきました。
　その中で、実際に目が見えないと、どのように感じるのか、いろいろな体験をしました。千円札、五千円札、一万円札の違いを手触りで見つけたり、アイマスクを着用したまま、名前を書いたりしました。日頃の何気ない活動がとても難しく、大変さを感じたようです。

【アイマスクを着用して話を聞く様子】

　５年体育「体力を高める運動」を紹介します。

　１１月１５日（水）に、町の教職員研修会が行われました。本年度、都農小学校では国語科の授業研究に取り組んでます。この日は、中部教育事務所や町教育委員会、町内の先生方がたくさん来られ、一生懸命学習するおすずっ子の姿を参観していただきました。
　また、その後の研究協議会では、学び合い・高め合う授業について、熱心な話合いが行われました。協議されたことは、都農小教職員として今後の学習指導に生かしていきたいと思います。

　３年生の理科「光のせいしつ」のパート２です。
　前回、鏡で光を集めた３年生。ある男の子のつぶやき
　「光を集めて目玉焼きを焼いてみたい」
　実際に目玉焼きは作りませんが、もっと日光を集めることにしました。
　鏡何枚分も集めることができる道具「虫めがね」を使って・・・。

【お～～～～～～煙が出てきた！】


【先生、燃えて穴があきました！】

　１０月のワイン祭で披露するはずだった５年生のエイサー。台風で延期になったため、昨日の「都農町産業祭り」で披露しました。
　踊り慣れた運動場や体育館とは違う少し狭いステージで、戸惑いもあったと思いますが、力強く、かっこよく踊ることができました。
　保護者の方々もたくさん来ていただき、着付けや応援をしていただきました。
　ありがとうございました。

　３年生の理科「光のせいしつ」です。
　この学習では、子ども達にとって身近な道具である鏡を使います。
　学習問題は、
「鏡ではねかえした光を集めるとどうなるのだろうか？」
　まず、一人一人に鏡を渡し、気付いたことを発表させました。

　１１月のリーダー会、今回のテーマはこれです。

　１０月３１日（火）の３時間目に、１０月２８日（土）のおすずっ子祭で行われた『ふれあい活動』の事後指導がありました。事後指導の中では、それぞれの活動を振り返ったり、お世話になった活動の先生方に感謝の気持ちを込めて、お礼の手紙を書いたりしました。手紙を書く場面では、写真や作った作品などを見ながらどんな活動をしたか思い出したり、高学年の子どもたちが１，２年生の子どもたちに、どんなことを書くと良いかアドバイスしたりする姿が見られました。
　子どもたちは、それぞれの活動をしっかりと振り返り、ふれあい活動の講師の先生方への感謝の気持ちをしっかりと手紙にまとめることができました。とても充実したふれあい活動の振り返りに時間となりました。

　夏休み中に実施した「広がれ！わが家のみそしるチャレンジ！」に参加してくださった御家庭が、１１０戸ありました。
　その中で、「どんな具が一番多く使われていたか」保健委員会で調査してクイズにしました。ただいま、クイズ実施中です。みんな興味津々でクイズに答えています。さて、どの具が一番多く使われていたでしょうか？？お家の方も考えてみてください。
①とうふ　②わかめ　③ねぎ　④油あげ　⑤にんじん　⑥しいたけ

　今日（１０月２７日）のおすずっ子タイム（業間）の時間に、おすずっ子祭で行われる『ふれあい活動』の事前打合せが行われました。どの活動場所も、活動グループごとに、準備するものの確認やあいさつをする人の確認、練習などが行われていました。子どもたちは、明日の『ふれあい活動』をとても楽しみにしている様子でした。

　
　明日のおすずっ子祭は、３、４時間目がフリー参観授業、昼は食品バザーと５年生のお米販売、そして、５、６時間目がふれあい活動になります。都農小のおすずっ子祭に、ぜひお越しください。

　３年生の理科でのテーマは「違いをみつける」ことです。
　今回の観察は、「日なたと日かげの地面」の違いです。

　２０日（金）の「おすずっ子タイム」から持久走練習が始まりました。
　みんな目標に向かって頑張って走っています。

　先週雨でできなかったので２週分の「あいさつ名人」を表彰しました。
　４年２組　新名　ゆきひろくん　と

次回は、第２回「みんなで選ぶあいさつ名人」（各学級のあいさつ名人）を
紹介したいと思います。

どうぞお楽しみに！！

　６年生「月と太陽」の学習です。
　子ども達にとって身近な星「月と太陽」
　教科書の学習内容以外にも、疑問に思ったことをたくさん調べてきていました。
　○　太陽の直径－１４０００００ｋｍ
　○　地球の直径－１３０００ｋｍ
　○　月の直径－３５００ｋｍ
　分かりやすく、表すとこんな感じです。

　雨で延び延びになっていたペットボトルロケットの打ち上げを昼休みに行いました。
　４年生の学習内容「空気は押し縮めることができるが、水は押し縮めることができない」の発展です。
　発射台の調子が悪かったり、打ち上がっても角度が悪かったり、失敗を繰り返しながらも、最後は、空高く打ち上がりました。
　「すげ～～～！！」「たか～～～い！」
　その瞬間、４年生だけでなく、見学に来ていたたくさんの子ども達の大きな歓声が上がりました。
　今日はテスト飛行だったので、もう少し改良を重ねて、またいつか打ち上げたいと思っています。

【たくさんの観衆が見守る中、ペットボトルに水と空気を入れ】


【あ～～～、失敗・・・】


【気を取り直して、今度は角度を変え、再チャレンジ】


【大成功！！バンザ～イ！！】


【しかし、後ろにいた子ども達は、泥だらけになってしまいました。】

　１０月１９日の１～４時間目まで、「道の駅つの」で町内の４年生が集まって「都農町ふるさと学習」を行いました。
　はじめに、水道課の方に飲料水について、住民課の方にゴミの処理について説明をしていただきました。次に、店内を見学し、駅長さんから都農町ならではの販売の工夫や商品開発についてのお話をお聞きしました。子どもたちの事前の質問に丁寧に答えてくださいました。
　途中で、南小と東小、内野の分校の４年生と自己紹介をかねて名刺を交換したり、ゲームをしたりして楽しく交流しました。
　子どもたちは、都農町の生活を支える仕事や都農町を盛り上げるための工夫について学び、町内の４年生と楽しい思い出をつくることができました。

　久しぶりに６年体育の様子をお伝えします。
　６年生は４０人と人数が多いので、運動量が増えるように、走り高跳びとマット運動を組み合わせて行っています。
　本日、１０月２０日（金）５校時の様子を写真でお伝えします。

【今日もまずは、体育館３周です。】


【準備運動、体育係が考えて毎回行います。】


【都農小体操↑グーパー体操（３０回）】


【都農小体操↑エイサーと６年生はよんでいます】


【都農小体操↑生まれたての子馬とよんでいます】


【↑校長先生伝授！！ガニガニ体操】


【まずは、恐怖感を取り除くためにゴム跳び。
３歩助走、５歩助走、７歩助走と伸ばしていきます。】






【第１回目の記録を測りました。クリアする度に大きな拍手が起こりました。】


【そして、もう１つのグループはマット運動。
今日はできそうな技にまずチャレンジしました。】

　本日、おすずっ子祭「ふれあい活動」の事前打合せ会を行いました。
　雨で足下が悪い中、各活動の責任者の方に来ていただき、細かい打合せを行いました。
　都農小伝統のおすずっ子祭も今年で２８回目を迎えます。当日は、各活動班で子ども達の生き生きとした姿が見られることを願っています。

　１０月１７日の昼休みに、「都農町高齢者クラブ」の方から雑巾２３１枚の寄贈がありました。
　都農小学校の全児童分の真新しい立派な雑巾をいただきました。
　環境美化委員会の有里咲奈さんと河野稀大さんが児童代表で受け取り
「この雑巾で都農小学校をきれいにします。」
「大事に使わせていただきます。」とお礼の言葉を述べました。
　毎年たくさんの雑巾をいただき、ありがとうございます。

　６年生「水溶液の性質」です。
　炭酸水には、二酸化炭素が溶けている。
　ということは、自分たちで炭酸水（サイダー）が作れるのではないか。この子ども達の願いを叶えてやることにしました。
　作り方は簡単です。（ぜひ御家庭でも作ってみてはいかがですか）

　①　ペットボトル（５００ｍｌ）にミネラルウォーターを入れ、よく冷やす。
　　　　（気体はよく冷えるほど溶けるという性質を利用します。）

　②　クエン酸、重曹（炭酸水素ナトリウム）を小さじ１杯（５ｇ）入れる。

　１０月１２日（木）から１泊２日で鹿児島に修学旅行へ行っていた６年生が１０月１３日（金）の１７時３０分頃帰って来ました。大きなけがや事故もなく、みんな元気そうでした。都農小で行われた閉会式では、修学旅行の締めくくりにふさわしい、立派な態度でした。閉会式の中で、添乗員さんから、時間厳守が素晴らしかったことや集まった時の待ち方が素晴らしかったことなど、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。
　２日間をとおして、慣れないことに戸惑ったり不安に思ったりしたこともあったと思います。しかし、それ以上に、６年生４０名でかけがえのない思い出を作りながら、学校では学べないことを実際に行って学ぶことができた２日間だったのではないでしょうか。
　６年生、おかえりなさい。

【児童代表の言葉】


【お世話になった方々へのお礼】


【迎えに来てくださった保護者の方々や先生方に元気よく「ただいま！」とあいさつしました。】

　５年生の見学地は、「県立博物館」と「ＵＭＫテレビ宮崎」です。
　事前学習をしっかり行っていたので、積極的に質問したり、見学してメモを取ったり、意欲的な姿が見られました。
　写真で５年生の楽しい社会科見学の様子をお伝えします。

【県立博物館】












【楽しいお弁当の時間】






【ＵＭＫテレビ宮崎】







【気象予報士酒井さんと藤崎アナウンサーにいろいろ教えていただきました】

　心配されていた天気にも恵まれ、フェニックス自然動物園での遠足を楽しんだ１年生です。たくさんの動物を見て回ったり、動物のお話を聞いたり、フラミンゴショーを堪能したりしました。芝生の上で、お弁当をおいしそうにほおばったり、汗を流すくらい遊んだりと、楽しい１日を過ごしました。

　３年生「かげと太陽の光」パート２です。
　前回までの学習で、
　「かげは同じ向きで太陽の反対側にできる」
　ということが分かりました。この日は、多くの子ども達が疑問に思っていることを学習問題にしました。
　「かげはどのように動くのだろうか？」

　１０月１２日（木）、６年生が鹿児島へ１泊２日の修学旅行に出発しました。都農小学校で行われた出発式では、２日間お世話になる運転手さんや添乗員さん、カメラマンさんへのあいさつや、代表児童の言葉、出発の言葉などを元気いっぱいに行いました。

【校長先生のお話】


【お世話になる方々へのあいさつ】


【児童代表の言葉】


【お家の方へ出発のあいさつ】

　式が終わると、見送りに来てくださった保護者の方々、先生たちに、元気よく「いってきまーす」と声を掛け、バスに乗り込んでいきました。

【元気いっぱいバスに乗り込む６年生】


【たくさんの保護者の方々が、お見送りに来てくださいました】

　１０月４日（水）
　３年生は、『パントリーけいすけ』に見学に行きました。けいすけでは、普段見ることのできないスーパーマーケットの裏側をたくさん見させていただきました。精肉、鮮魚、青果、総菜など、様々な加工や販売準備を行う場所では、肉を切断する機械やシャリをつくる機械、商品にラップをする機械など、たくさんの機械が使われており、子どもたちは驚きの声を上げていました。
　それぞれの場所で、子どもたちは「よく売れるようにするためにどんな工夫をしていますか？」、「困っていることはありますか？」、「どんなことに気を付けていますか？」など、様々な質問をしていました。
　今後、社会科の授業でまとめ、活用していきます。
　お忙しい中、子どもたちに詳しく説明してくださった『パントリーけいすけ』の皆さん、本当にありがとうございました。

　なぞなぞです。
「天気のいい日には何にでもくっついてくるものなぁに」
答えは、「かげ」です。
３年生の新しい単元「かげのできかたと太陽の光」です。
前時に「かげ」についての疑問を書かせた後、今日は、外に出てその謎を探っていきました。

【影は太陽の反対側にできるんだ！】

いろいろなものを影でつくりました！


【犬】


【三つ目　小僧？】


【阿修羅？】


【ペンギン】


【「ケンタウルス」だそうです。】


【影踏み遊びもしました！】



　最後に気付いたことをたくさん発表しました。

 

　１０月２日（月）、１０月の全校朝会を行いました。

　まずは、「あいさつ隊長」の表彰です。（詳しくは「今月のあいさつ隊長」をご覧ください。）３人の元気なあいさつで朝会が始まりました。

　校長先生の話は「体力アップ大作戦」です。NHK「ためしてガッテン」で紹介されていた簡単に体力アップできる２種類の体操を教えてくださいました。詳しくはお子さんにお聞きください。親子でやってみるといいですね。

【「くねくね体操」と「ガニガニ体操」です。】

　
　次に、今月の月目標「進んで本を読もう」「外で元気に遊ぼう」につ　いて委員会の児童や担当の先生から話がありました。

　図書委員会の児童は、図書室の使い方について分かりやすく劇で説明してくれたり、おすすめの本について紹介してくれたりしました。

【実際に歯を食いしばると、握力が大幅に伸びていました！】　　

　２学期最初の「あいさつ隊長」を全校朝会で表彰しました。
　６年生３人の男子を選びました。３人とも、誰よりも先にあいさつをし、下級生の見本になっている子供です。
　紹介します。
　黒木るいとくん、江藤りくくん、西川たつやくん　です。

　９月２４日（日）、都農小学校の秋季大運動会が行われました。
子どもたちは、この日に向けて、２学期が始まってからの約１ヶ月間、体育の時間や昼休み時間を使って、団技や表現、リレーなどの練習に努力を惜しまず取り組んできました。
　運動会当日は、保護者の方々や来賓の方々、地域の方々が見守る中で、どの子どもたちも、これまでやってきたことを一生懸命発表していました。
　競技だけではなく、各団とも、団長を中心に、競技中や応援時間に、熱のこもった応援が行われていました。

　結果は、競技の部　優勝　白団　　　　応援の部　優勝　赤団　でした。

　また、この１ヶ月間、子どもたちは昼休み時間など、たくさんの時間を使って運動会の準備も行ってきました。特に、各団の団長、副団長、リーダーの子どもたちは、団をまとめるため、楽しい運動会にするため、いろいろな応援を考えたり、下級生に応援を教えに来てくれたりしました。本当にお疲れ様でした。

　保護者の皆様、子どもたちへの大きな声援と励ましの言葉、そして小雨の降る中での前々日準備と後片付け、本当にありがとうございました。また、ＰＴＡ競技等への多くの御参加、本当にありがとうございました。
　子どもたちに、大きなけがもなく、素晴らしい運動会になりました。

【エール交換　　赤団】

【エール交換　　白団】


【赤団　　応援】



【白団　　応援】


【６年生　　親子団技】


【地区対抗リレー】


【１年生　　団技】


【全校団技】


【１・２年　　表現】


【３・４年　　表現】


【５・６年　　表現】


【赤団　　６年生】


【白団　　６年生】

　今年も、学校と町民図書館とが連携した『移動図書館』がありました。初回の９月１３日は、１年生が対象でした。一人３冊までは借りられるということなので、子どもたちはたくさんの本の中から、お気に入りの本を見付けていました。本校では、「かばんの中に本１冊運動」といって、身近に本を置いてすぐに読める環境づくりをしています。いろいろな本を手にする機会を増やせるので、とてもありがたいです。次回は１０月で、２年生が対象となります。

　５年生は「雲と天気の変化」という単元に入りました。

　「運動会に向けて・・・」
　第６号は・・・赤・白　２回目の応援練習の様子です。

　９月１９日（火）に白団、９月２１日（木）に赤団の２回目の応援練習がありました。今回の練習では、前回の練習で行った応援の確認を行ったり、新しい応援の練習を行ったりしました。各団全学年揃っての最後の練習ということで、どの団も団長・リーダーを中心に、一生懸命応援をしていました。
　運動会当日は、競技等の合間に応援の時間が４回設けられています。各団とも、団長・リーダーを中心に、一致団結して応援を行います。また、応援の時間だけではなく、各競技の合間や競技中にも、応援を行います。当日は、運動場いっぱいに広がる子どもたちの応援の声や動きを、ぜひお楽しみください！