学校の様子

　先日、ハロウィンパーティをしました。ジョン先生から、ハロウィンについてのお話を聞いた後、ゲーム（かぼちゃ運びゲーム、かぼちゃの福笑い、ハローウィンカルタゲーム）をして楽しみました。

　どのゲームも子ども達の笑顔が絶えないゲームでした。グループで協力するゲームだったのですが、子ども達が友達に「頑張れー！」と応援する姿や負けても「楽しいね！」と笑い合う姿が見られました。

国語科の時間に「班で意見をまとめよう」という単元があり、グループごとに「1年生が本をすきになってくれるような、読み聞かせをする。」という目的で話し合いました。

何の本を読むかも決定し、どの班も練習を頑張っています。

1年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

午後は、最後のプログラム　令和２年人吉暴雨災害の講話でした。

具体的な被災のお話でした。

修学旅行二日目は、人吉市のひみつ基地ミュージアムの見学です。

昔の基地や洞窟を見学しました。

テーブルマナーも教わり夕食を美味しく頂きました。

昨日の、3班の班別自主研修の様子です。

修学旅行１日目

児童は、鹿児島市内で充実した活動を行いました。

１７時ごろに、ホテルに到着しました。

６年生全員で修学旅行に出発しました。

一日目は鹿児島市の維新ふるさと館を見学のあと、班別自主学習を行います。

音楽の授業で、「森のたんけんたい」の曲を学習しました。

最初に手拍子でリズム打ちを練習しました。とっても上手でした。

次に、いよいよ楽器に挑戦です。

ウッドブロックやトライアングル、木琴、カスタネット、タンバリン、すずなどたくさんの

楽器を使って「森のたんけいたい」を演奏しました。

楽しく、にぎやかな素敵なハーモニーを奏でていました。

10月12日(木)、３・４年生はバスに乗って宮崎市の「みやざき動物愛護センター」と「宮崎市清武総合運動公園」に行きました。

みやざき動物愛護センターでは、ペット、野生動物、家畜とのかかわり方を学習した後、施設内の見学、保護されている犬や猫とのふれあい活動をしました。

その後、宮崎市清武総合運動公園へ移動してお弁当を食べ、アスレチックでおもいっきり遊びました。楽しい思い出がまた１つ増えた遠足でした。

１０月１２日（木）　２学期の行事の中で、一番楽しみにしていた秋の遠足がありました。１・２年生一緒に、日向市学校給食センターと牧水公園に行きました。日向市学校給食センターでは、見たことのないほどの大きな釜や調理器具などを実際に見て、感動しつつ、給食を作る方の必死な姿を見ながら、「これからは給食を残さず食べるぞ。」と気持ちを新たにした子どもたちが多くいたようでした。牧水公園では、天候にも恵まれ、気持ちよくお弁当やお菓子を食べたり、元気に遊んだりすることができました。疲れ知らずの子どもたちは、約２時間公園内を走り回っていました。学びも多く、思い出に残る遠足となりました。お弁当の準備等ご協力ありがとうございました。

　今日は待ちに待った遠足♪１・２年生は、給食センターと牧水公園に行ってきました。

　給食センターでは、調理工程や、衛生管理について丁寧に説明していただきました。「あんなに大きな鍋やしゃもじ使っている！大変そう！」「明日の給食から全部食べる！」と給食センターの方々の大変さを知り、学んだようです。

　牧水公園では、お家の方から作ってもらったお弁当やお菓子を食べたり、遊具で遊んだりしました。遊んでいる子ども達の目はキラキラと輝いていました。

6年生は公民館講座「魚さばき体験」に参加させていただきました。

今回の魚は「鯖」。講師の方に、丁寧に3枚おろしのやり方を教わりました。

一緒に活動した他の大人の受講生の方々も、もうずいぶん上達されていて、その方々も優しく教えてくださいました。

最初は恐る恐る包丁を扱っていたみんなですが、後半はなかなかの腕前になっていました。

とーーーーっても、おいしい「鯖フライ」の完成！！自分でさばいた魚の味はまた格別でしたね。

貴重な体験と楽しいふれあいの時間を本当にありがとうございました。

代表委員会に向けて3年生で話合いをしました。

議題は「助け合い活動として何をするか」です。

友達の意見を黒板に書いています。

“校門であいさつ運動をする”、“学校げんかんのそうじをする”など

自分の考えをたくさん発表することができました。

何に決まるか楽しみです。

　細島小学校には、「スポーツクラブ」「パソコン・室内ゲームクラブ」「イラスト・ものづくりクラブ」の３つのクラブがあります。

①　スポーツクラブ・・・必死にボールを投げたり、キャッチしたりとドッジボールを楽しんでいました！

②　パソコン・室内ゲームクラブ・・・形や色使いを工夫しながら、PCでオリジナルの作品を作っていました！

③　イラスト・ものづくりクラブ・・・作りたい作品を調べ教え合ったり、見せ合ったりして折り紙を楽しみました！

今週の月曜日から水曜日の3日間。児童が楽しみにしていた『図書まつり』が実施されました。

月曜日は、みんなで絵本を探すゲーム。火曜日は、的あてくじゲーム。水曜日は、射的でした。

ゲームに参加するために、たくさんの本を借りていました。

どの活動も、児童にとって魅力的なゲームばかり(*^o^*)　大盛況でした！！

嬉しそうに景品を見せてくれた児童もいましたよ。

　今、２年生は１年生をおもちゃ祭りに招待するためにおもちゃづくりをしています。

とことこ車やボーリング、ビュンビュンカー、さかなつり、ロケット、楽しそうなおもちゃを一生懸命作っていました。１年生のために頑張りたいという気持ちが伝わってきます。

本を読んで絵に表す、読書感想画に先週から挑戦しており、今日全員出来上がりました。それぞれの楽しい作品へと仕上がりました。次回の参観日で披露しますので、楽しみにしていてください。

3年生の国語科の学習で「山小屋で三日間すごすなら」という単元をしました。

「普段子どもだけでできないこと、自然と触れ合えること」をグループで出し合い、

したいこと、持っていきたいものをグループで話し合いました。

自分の意見を言うだけでなく、友達の話を聞いて、

「あ～いいね！」、「そっちを持っていこうか。」など反応をしながら

上手に話合いができていました。

どの学習も一生懸命頑張っている3年生です。

　４年生の漢字学習の様子をお伝えします。漢字ドリルを使って、新しい漢字の学習をしました。書き順、字の形などをしっかりと押さえながら練習していました。

９月５日に魚さばき体験がありました。公民館で行われている講座に参加させていただきました。

魚をさばいたことがない児童がほとんどでしたが、講師の方と地域の皆様の指導のおかげで上手にさばくことができました。細島ならではの貴重な体験ができ、子どもたちもとても喜んでいました！

今日から２学期の外国語活動がスタートしました。

今日は、野菜の名前を練習後、自分の好きな野菜を決めて、ビンゴゲームをしました。

２年生の１番人気の野菜は、「onion(たまねぎ)」でした。

ALTの先生の発音を聞きながら、上手に発音していました。

ビンゴがそろうと、ALTの先生に嬉しそうに伝えていましたよ。

次回の外国語活動も楽しみです！！

夏休みが明け１週間が経ちました。宮崎県内で熱中症警戒アラートが発令され、本校でも晴れていても外で遊ぶことができないという、子どもたちにとても残念な日が続いています。それでも、教室の中で楽しめる遊びをしようと、みんなで紙ヒコーキを作って遊びました。外を走り回るように動くことはできませんでしたが、とても楽しく遊んでいる姿が見らました。これからも安全第一に、子どもたちが楽しめることを考えていきたいと思います。

　今日は、２学期始業式が行われました。

登校してきた子ども達からは、「あっという間に終わりました！」「家族と旅行に行きました！」

「楽しかったです！」等といった声が聞かれました。笑顔の子ども達に元気をもらいました。

　下の写真は、始業式の様子と新しく係決めを行っているところです。

　２学期もみんなと力を合わせ楽しく過ごしていきましょう！

　７月２１日（金）１学期の終業式が行われました。３年生の佐藤みおさんが１学期を振り返っての作文を発表しました。１学期に、スリッパ並べを頑張ったことや算数、漢字を頑張ってきたことでできるようになったことを発表しました。とても立派な発表でした。

　次に藤原校長先生のお話がありました。１年生から６年生までの１学期の楽しかった思い出を振り返りました。そして、８０年前の日本であったの戦争の話を通して、当たり前の幸せがとても大切であることを伝えました。さらに、細島小学校の子どもたちが、家族や友達、地域の方々を大切に、楽しい、充実した夏休みにしてほしいことを話されました。

　４年生の図工の授業で「コロコロガーレ」を作製中です。

ビー玉が４段タワーからコロコロ転がるように、くねくねコースを作ったり仕掛けを作ったりと

楽しく活動をしています。どんな、作品ができあがるのか楽しみです！

３年生になって外国語活動の授業が始まりました。

１・２年生のころから英語に慣れ親しんでいる子どもたちです。

左右から互いに色の名前を順に英語で言っていき、出会ったらジャンケンをするゲームでもスラスラと言うことができていました。

その後、オリジナルの虹を書き、I like red.  I like yellow.と言いながら友だちと交流していました。

英語の時間も自分の考えをたくさん発表することができる子どもたち。すばらしいです。

これからも楽しく外国語活動に取り組んでほしいです。

　２年生の生活科の学習で植えたキュウリやトマトが大きくなってきました。

　子どもたちは成長を楽しみにしていて、毎日の水やりや観察を率先して行っています。

　いよいよ明日は、きゅうりを収穫し、食べる予定です。

　自分たちが手間暇かけて作ったきゅうりの味が楽しみです。

　今日は、暑さも心配される中ではありましたが、学校の東側には何があるかを探検してきました。

　さすが元気いっぱいの子どもたち。細島保育所やいろいろな施設を楽しそうに、嬉しそうに、懐かしそうに見学していました。

　これからも暑さ対策を行いながら、子どもたちのためになる学習を心がけていきたいと思います。

７月６日は、子どもたちが楽しみにしていたサーフィン学習でした。

５，６年生がサーフィン学習に参加しました。

今年度で三回目となります。天候に恵まれ、気持ちよく学習ができました！

また、海上保安署の方々からは離岸流のことやペットボトルを使った救助法などを教わりました。

１４日（金）にも２回目が計画されています。

月曜日、６年生は家庭科の調理実習「炒め料理」をしました。
自宅から３種類の野菜を持参して野菜炒めにチャレンジです。
野菜の種類によって、切り方や炒める順序を考えて進めなくてはなりません。

ちょっぴり野菜が堅かったり、ちょっぴり味がうすかったり…などの感想ありましたが、みんな、自分で作った野菜炒めに大満足でした。

学習支援ボランテイアの髙田さん、佐藤さんにたくさんのアドバイスを頂きました。ありがとうございました。

　今日は4年生の図画工作科の様子を紹介します。

　「ここをつつんだら」という単元で、日頃使っているものを新聞紙で包んだり、スズランテープで包んだりしました

。不思議な形に変身していく身の周りのものたちに大興奮の4年生でした。

６月２２日(木)、子どもたちが楽しみにしていたプール開きがありました。

２年生までは水遊びでしたが、３年生からは水泳運動になります。

１年ぶりのプールだったので、最初は水中じゃんけんをしたり、宝さがしをしたりして楽しみました。

水を怖がらずに、たくさん宝物を探そうと頑張っていました。

その後、ペアでけ伸びの練習もしました。これからバタ足の練習もしていきます。

３・４年生みんなで決まりを守って楽しい水泳学習にしていきたいです。

６月３０日（金）

雷が鳴ったり、雨が強く降ったりしました。

校外で予定していた避難訓練を、避難マップを活用した学習に変更して実施しました。

4年生は総合的な学習の時間で、細島の環境についての学習をしています。地域の自然環境を守るために、海上保安署の方のご協力していただき、クリーン作戦をしました。ゴミを拾うだけでなく、海に捨てられるゴミ、それらが及ぼす環境問題について学習することができました。

（集合写真の足下にある袋の中が、１時間ぐらいで拾ったものです。）

　授業力向上のため、算数科の研究授業を行っています。

　児童の理解力を高める発問や板書の工夫、練習問題への取り組みなど、

　それぞれの教師が課題をもちながら、研究授業を行っています。(*^_^*)

６月８日（木）に全学年合同で、新体力テストを行いました。

１年生から６年生までの縦割りの１０グループを作って、活動を行いました。

６年生が班長として、お世話をしていました。

はじめての１年生は、２年生以上の様子を見ながら、上手にできていました。(*^_^*)

　３年生から“総合的な学習の時間”の学習が新しく始まります。

　今日は、学校から東側の探検に行きました。

　今まで行ったことがなかったお寺や神社の名前や場所を知ることができました。

　学校支援ボランティアでもある保護者の方に列の後方から見守りをしていただきました。

　安心して２時間たっぷり歩いた子どもたちです。

　今後は今回調べたことをもとに、地図にまとめていきます。

１年生は、形の学習をしています。

お菓子の箱など身近な箱の形を比べながら、楽しく学習しています。(＾ー^)ノ

５月２９日（月）に日向市教科等研究会が実施されました。

細島小では、公民館多目的ホールで社会科部会が開かれました。

日向市の小中学校の社会科担当が、社会科教育について協議しました。

　体育の授業で、新体力テストに取り組んでいます。

　反復横跳び、ソフトボール投げ、５０ｍ走などの８種目で行っています。(＾ー^)ノ

　さあ、今年はどれくらい記録が伸びたか楽しみですね。(^^;;

　5月21日（日）晴天の中で、運動会を実施しました。

　大漁旗が涼しい風になびき、

　子どもたちが元気よくかけっこや団技、応援に一生懸命頑張りました。

　５月１０日（水）に全校朝会を行いました。

　校長先生が、金子みすゞさんの詩を紹介しながら、友達のよさを見つけ、学校生活をよりよくしていきましょうと話されました。

　また、委員会紹介やスポーツ少年団の表彰を行いました。

　６年生は、日向市の「ふるさと再発見事業」の一環で「中島美術館」と「若山牧水記念館」を訪問しました。

　美術館では貴重な絵画や工芸品を鑑賞しました。

　牧水記念館では、牧水のについてのたくさんのお話をうかがいました。

　日向市の良さを再発見するいい機会となりました。

　お昼は牧水公園でお弁当。

　ほぼ貸し切り状態で楽しい時間を過ごすことができました。

 ５年生は大王谷多目的広場に行きました。

  山の中を探索したり、みんなで鬼ごっこをしたりして遊びました。

 ３、４年生の春の遠足では、イオン日向、浜街区公園に行きました。

イオン日向では、普段見ることができないスーパーの裏側や売り場の様子を見学させていただきました。

公園でも楽しく遊ぶことができました。

　１年生にとっての初めての春の遠足。

　２年生もいっしょに幡浦公園に行きました。

　春の生き物やお花を見つけて絵を描いたりしました。

　楽しみにしていたお弁当もとてもおいしく、

　お菓子食べたり、外遊びしたり、最高でした。(^^;;

　4月２６日（水）に、交通安全教室を行いました。

　交通安全協会の方に来ていただいて、安全な横断歩道の歩行の仕方やシュミレーションを使って、交通安全について学ぶことができました。これからの生活に生かして、事故０を目指していきたいです。(^^;;

4月24日（月）に絵本などの読み聞かせを行いました。

図書司書や学校支援ボランティアの方が、いろいろな本を選んで、読み聞かせをしてくれました。

子どもたちは、話に夢中になって聞いていたり、楽しそうな声を上げて、反応していいました。(^^;;

細島小では、学校支援ボランティアの方々にお願いして、１年生の児童の下校の見守りをお願いしています。

児童といっしょに自宅近くまで送っていただき、安心して下校ができています。(＾ー^)ノ

ご協力ありがとうございます。

４月１２日（水）に入学式を行いました。

１８名の１年生全員が元気に参加しました。(＾ー^)ノ

　４月７日（金）に新任式、始業式が行われました。(^_-)-☆

　新たに７名の先生たちを迎えました。

　また、始業式が行われました。

　校長先生の話や児童代表の発表などを行いました。(^^♪

２３日は細島小学校第１２９回の卒業式でした。

この卒業式からコロナ禍以前の来賓への案内であったり、保護者以外の家族の臨席であったりが解禁になりました。

卒業生の数よりも多い来賓の皆様に見守られながら卒業式を実施できました。

マスクをつけなければならない場面もありましたが、児童と職員は、個人の判断に任せつつも基本的にはマスクを外して卒業式に参加しました。

卒業生も参加した４・５年生も大変立派な態度でした。

卒業生の皆さん、卒業おめでとう。

卒業生のご家族の皆様、ご卒業おめでとうございます。

来賓の皆様、卒業式にご出席いただきまして、ありがとうございました。

６年生の卒業式がいよいよ２３日です。

この卒業式に向けて、全校で大掃除をしました。

大好きな６年生のためにみんなで普段できないような汚れも落とします。

ピカピカの学校で卒業を迎えられます。

６年生は小学校最後の給食でした。

みんなで手を合わせて給食を食べます。

味わって食べたことでしょう。

２０日の昼休みは、６年生にとって最後の昼休みでした。

どんな感じで運動場に出てくるかなと見ていたのですが、思いのほか運動場で遊んでいる子は少なかったです。

運動場で踊ったり、別れを惜しむかのように校庭を散策したりする姿を見かけました。

卒業式がいよいよ迫ってきています。

６年生の思い出に残る卒業式にするために準備を進めます。

１年生が給食当番を始めて半年が過ぎました。

最初は時間がかかっていた準備や給食着のたたみ方が上手になり、終わるのが早くなってきました。

成長を感じます。

３学期も残りわずかです。

この成長を止めることなく、進み続ける細島小学校です。

２３日の卒業の日に向けて準備が進んでいます。

６年生を先頭に、４・５年生も練習をがんばっていることはお伝えしたとおりです。

さらに細島小の伝統として、１～５年が６年生に言葉を贈ります。

この掲示物を教室の掲示にもしていきます。

階段に掲示したので、卒業までに６年生が全員分を読んでくれることでしょう。

１５日に全校児童と職員の集合写真を撮りました。

２階の理科室前のベランダから撮りました。

公民館職員の協力があり、全職員が写真に収まることができました。

ありがたいことです。

今後、この写真をいろいろな場面で活用できるのではないかと考えています。

どこで使われるかお楽しみに！

卒業式の予行練習を行いました。

緊張感が漂う中、卒業式本番と同じように全て行いました。

練習を重ねてきていましたが、まだ改善点があります。

伸びしろがあるということです。

卒業式本番に向けてさらによりよい、思い出に残る卒業式になるようにしていきます。

卒業式が迫ってきました。

６年生の卒業式の練習も緊迫感が増してきました。

本年度は久しぶりに来賓をたくさん招いて行います。

６年生の晴れ舞台です。

よりよい卒業式になるように職員全員で指導します。

３年の理科の学習は、ほとんど終わりました。

今は、これまで学習した内容を使ったおもちゃ作りをしています。

児童からは磁石の力を使ったおもちゃやゴムの力を使ったおもちゃなど色々なアイデアが出ていました。

作ってみると、計画通りに進まず、あれこれ悩みながら作っている子もいました。

世界に１つしかないおもちゃができあがります。

学級閉鎖のため延期になっていた１年生の学習成果発表会を７日に行いました。

１年間学習してきたことを存分に発揮した発表内容でした。

保護者の皆様、地域の皆様に参観いただきました。

ありがとうございました。

３月に入り、春らしい穏やかな日が増えてきました。

細島小の図書室にも春がやって来ました。

３月は「ひな祭り」をイメージさせる掲示です。

とてもかわいらしく、暖かな感じの掲示になっています。

児童もつい図書室に寄ってしまうことだと思います。

図書司書の先生、いつもありがとうございます。

ぜひ見に来てください。

３日にお別れ集会とお別れ遠足を行いました。

５年生がお別れ集会については企画・運営をしました。

卒業式に参加しない１～３年生から６年生への感謝の気持ちを込めた発表がありました。

その発表に対する６年生のお礼の言葉もありました。

その後に校内ウォークラリーを行いました。

５年生が７種類のゲームを考え、６年生を班長とした縦割り班が全てのゲームを回りました。

お別れ遠足はグリーンパークへ行きました。

グリーンパークでは細島小版逃走中をしたり、お弁当を食べたりと楽しく過ごしました。

天気にも恵まれ、楽しく過ごすことができました。

４月から最高学年となる５年生が頑張って、よいお別れ集会・お別れ遠足になりました。

１日に本年度最後の全校集会を行いました。

校長先生の話では、メジャーリーガーである大谷選手の１５歳時点での目標についての紹介がありました。

そこから、この３月をどう過ごすかということに結び付けて話されていました。

残りが思ったよりも少なかったこと、全校の中でも６年生だけは残りを意識していたことが分かりました。

細島小の児童が残りをどう過ごしていくか、とても楽しみです。

２月２８日に本年度最後の避難訓練を行いました。

今回も地震→津波発生という設定での避難訓練でした。

今回は担任不在時の避難ということで、児童が自分で避難経路、避難方法を考えながら避難しました。

全体で集まって避難にかかった時間や今後気を付けることについての話が、係の先生からありました。

この１年で避難の仕方が上手になってきました。

「自分の命は自分で守る」を合い言葉に今後も避難訓練を続けていきます。

１年生の算数の授業の一場面です。

学習内容の習熟を図るためにタブレットドリルをしています。

タブレットの扱いに随分慣れてきました。

自分で復習する内容を決めて、取り組んでいました。

メダルゲットを目指してがんばっています。

学校に新しい本が届きました。

県北法人会からいただいた図書カードで、漫画を購入しました。

漫画を購入した理由は、魅力ある学校づくりの手段として、漫画の力を活用しようと考えたからです。

本校は９０名の子どもたちが学年の垣根もなく仲良く活動できていますし、様々な学習に地域の方が協力してくださり、充実した学習ができています。

また、新しい校舎で快適な学校生活を過ごしています。

そして今回、さらに漫画の魅力が加わることで、全ての子どもたちが「学校に行きたい」」「学校は楽しい、おもしろい」と思うのではないかと考えました。

選定にあたっては、人気のあるもの、小学生に適切な内容のものを基準としました。

まずは卒業を間近に控えた６年生に読んでもらうために６年教室に設置し、令和５年度は図書室に設置します。

校長先生がこれまでの経緯、なぜ６年教室に漫画を置くのかということを６年生に伝えました。

これを契機に細島小学校が子どもたちにとって、さらに魅力的な学校になるように様々なことに取り組んでいきたいと思います。

２４日に本年度最後の参観日を実施しました。

各学年の学習の成果を発表する「学習成果発表会」を行いました。

各学年で今年１年間頑張ってきたことを発表しました。

たくさんの保護者、地域の方に見ていただきました。

また、参観終了後には学校運営協議会を実施しました。

来年度の学校運営方針と年間行事等の承認をいただきました。

保護者の皆様、地域の皆様、学校運営協議会の皆様、ご来校いただき、ありがとうございました。

３年生の理科は、最後の単元である「ものと重さ」で実験をしました。

前の時間にてんびんでつり合うことをもとに形を変えても重さは変わらないという考えに辿り着きました。

しかし、てんびんよりももっと正確に調べられないかということを尋ねたところ、はかりを使えばよいということになり、デジタルばかりで計っているところです。

「おお、重さが変わらん！」「少し軽くなった」などの声が聞こえてきました。

次回は目盛りを読む練習も兼ねて台ばかりで計ります。

重さの学習をがんばる３年生でした。

毎週月曜日は、ボランティアによる読み聞かせです。

子どもたちは、この時間を楽しみにしています。

どの学年も読み聞かせの本に視線が集中します。

６年生は、読書でした。

熱心に本を読む姿が見られました。

本好きの子が増えてくれることを願っています。

ボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。

２年生の図画工作科で「友だちハウス」を作製していました。

児童は、材料をそれぞれに持って来ており、組み合わせてイメージを膨らませていました。

グループを作って、とても楽しそうに作っていました。

思い思いの「友だちハウス」ができあがったことでしょう。

楽しく作製できました。

１６日は本年度最後のクラブ活動でした。

それぞれのクラブで１年間の反省をし、残った時間は活動をしました。

３つのクラブでそれぞれに楽しく異学年交流ができました。

来年度もクラブ活動を充実させ、楽しい異学年交流を進めていきます。

１５日に細島公民館で学社融合に係る報告会を行いました。

１年間の活動を整理して振り返りました。

校長が代表して発表をしました。

４０名を超える大勢の前での発表でした。

発表に対する質問や意見も出て、盛況でした。

来年度の細島小の活動も更にパワーアップしていきます。

お楽しみに！

６年の外国語科の学習の様子です。

すっかりALTと仲良くなり、指示も英語でかなり通るようになってきました。

ゲームの要素を取り入れた練習をしました。

相手を変えて何度も練習できました。

最後にクラスのみんなの前で練習した内容を発表しました。

みんなとても熱心に取り組めました。

３年の理科で「ものの重さ」の学習に入りました。

最初の時間では、同じ紙は形が変わると重さも変わるのかということを実際に試してみました。

「丸めたら重くなりました」

「そのままの方が重いです」

児童は感じたことをそのまま発言し、教えてくれました。

「でもこのままだと、正しいことが分からないね？」と問いかけると、「はかりを使えばいいです」と答えました。

次の時間には、はかりを使って正確に重さを量って実験します。

本校の初期研修１年目の先生が、本年度最後の研究授業をしました。

「特別の教科　道徳」での研究授業でした。

児童から出てくる意見を広げたり、深めたりしていました。

児童の学習態度も立派で、真剣に考える姿が見られました。

担任の先生と児童の信頼関係が見られた授業でした。

残りの１ヶ月半も児童と一緒にがんばります。

１２月に代表委員会で自分たちにできる助け合いの活動について話し合い、各学級で活動に取り組んでいました。

その助け合いの活動が、２月に入ってもまだまだ続いています。

朝登校をした後に、階段を掃除している子がいました。

また、靴箱を掃除している子もいました。

（別の日）

細島小の子ども達に助け合いの心が育ってきているなと感じています。

素晴らしい取組をしている細島小の子ども達です。

学校図書館が季節感のある掲示になっています。

今月は節分にちなんだ掲示になりました。

鬼といえば怖いイメージをもちがちですが、学校図書館の鬼は、かわいい鬼です。

子ども達も、かわいい鬼を見に学校図書館に来ることでしょう。

学校図書司書の先生には、いつも楽しい掲示をしていただいています。

学校図書館が更に楽しく、行ってみたくなる場所になりました。

ぜひ学校図書館をご覧ください。

６日に６年生がミシンの使い方の学習をしました。

ミシンを使うときは、よく糸がもつれたり、糸通しが正しくできていなかったりしてなかなか思うように進まないことが多いです。

今回の学習には、学習支援ボランティアの方に児童がミシンを使うときの補助をしていただきました。

学習支援ボランティアの方は、慣れた手つきでミシンが使えるように準備をしてくださり、児童が困ったときには教えていただきました。

本当にありがたい学習支援でした。

これからもぜひお願いします。

１年生の生活科の学習で「ふゆとなかよし」という単元があります。

その中で「昔の遊び」を体験しました。

竹馬やコマ回しなど体験する機会の少ない遊びを細島地区の方に教えていただきました。

うまくいくコツを教えていただいたので、上手にコマを回すことができる子が増えました。

地域の方のご協力が大変ありがたかったです。

２日に持久走大会があり、学校全体そして細島もまちも盛り上がりました。

３日は普段通りに児童は登校しています。

４年生は図画工作科で「つなぐんぐん」の学習をしていました。

新聞紙を丸めて骨組みを作り、それをつなげてイメージする物を作ります。

骨組みの強度や太さを工夫しながら作っていました。

一人で黙々と作る子もいました。

友達と協力して作る子もいました。

とても楽しそうな学習でした。

１２月から延期になっていた持久走大会を２月２日に実施しました。

当日の朝には応援のしめ縄を学校、地域、PTAが協力してコースに張りました。

一気に持久走大会の雰囲気が盛り上がりました。

子ども達も、この応援に負けない精一杯の走りを見せてくれました。

よくがんばりました。

この持久走大会に向けてHOSOSHIMAまちづくり協議会の多大なる応援をいただきました。

また、地域の皆様、PTAの皆様にも持久走実施にご協力いただきました。

ありがとうございました。

細島のまちが持久走で熱くなった１日でした。

２月１日から学校文集展示会を開催しています。

１日のオープニングセレモニーには、たくさんの方に来ていただき、文集を読んでいただきました。

自分の作文を探す方もいらっしゃれば、知り合いの作文を探す方もいらっしゃいました。

みなさん、とても懐かしそうに笑顔で文集を読んでいらっしゃいました。

２月２８日まで公民館展示ホールで開催しています。

ぜひ公民館までお越しください。

１２月に計画していた持久走大会が、新型コロナウイルス感染拡大の影響を受け、２月２日に延期になっていました。

３学期に入っても１月中旬までは新型コロナウイルス感染拡大の影響がありました。

また、最強寒波も来襲し、寒すぎて外での活動を控えていた時期もありました。

そんな中でも体育館の中でタイム走をしたり、縄跳びをしたりして、できることを探りながら子ども達の体力をつけてきました。

持久走大会を前にした１月３１日に地域の方と校長先生が協力して、持久走大会を盛り上げる応援用品を作成してくださいました。

１枚１枚の旗に思いを込めた言葉が書いてあります。

思いを受けとめて、持久走大会をがんばります。

２月１日から約５０年前からの学校文集の展示会を開催します。

その展示会に向けて、３１日の放課後に準備をしました。

当初は人数を限定して準備をする予定でしたが、準備をしていることを聞きつけた細島小の職員が準備を手伝ってくれました。

学校、公民館、地域が協力して学校文集展示会の準備をしました。

いよいよ２月１日から読んでいただけます。

どうぞお越しください。

６年生の外国語科の学習の様子です。

ALTの先生との信頼関係も築けていて、授業の流れもスムーズです。

ゲームを通して、たくさんの英語を耳にしたり、口から発したりしています。

もうすぐ中学生ということも考えると、とても大切な学習です。

楽しく外国語を学ぶことができました。

26日に国土交通省の事業で、５年生が海事施設見学会に参加しました。

身近にある海ですが、施設を見学することは、なかなかありません。

最初に国土交通省の方から、本日の概要の説明がありました。

その後、バスに乗り込み、出発しました。

国際ターミナルでの見学の様子です。

センコーの倉庫群での見学の様子です。

午後からは八興運輸が所有するRORO船の船内見学を行いました。

どの見学も初めて見る物ばかりで、とても勉強になりました。

２５日に５年生が調理実習を行いました。

これまでは担任が一人で対応していました。

本年度から募集している「学習支援ボランティア」の方にお願いして、調理実習の補助をしていただきました。

担任は全体指導、全体への指示を行いました。

各テーブルに学習支援ボランティアがいるので、児童の作業の順番や作業の仕方など細かく補助をしていただきました。

安全に正しく調理実習を進めることができました。

学習支援ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

２４日は午後から雪が舞っていました。

雪が降る様子を直接見るのは初めてや久しぶりの子が多かったです。

風も強く、雪が舞う中を子ども達は元気に遊んでいました。

雪にも負けない元気な細島小の子ども達です。

月曜日は午後から読み聞かせがあります。

子ども達は、この読み聞かせを楽しみにしています。

２３日は、１～５年生は読み聞かせでした。

みんな読み聞かせを楽しんでいました。

６年生は残念ながら読書でした。

しかし、自分の読みたい本を集中して読んでいました。

よい時間が流れていました。

２３日に４年生が防災マップ作りをしました。

細島地区の避難場所を回りました。

避難場所では、市の防災推進課の方や地域の方から詳しい説明を聞き、メモを取りました。

この後は、今回の調査を元にマップ作りを進めます。

１年生が生活科の学習で、運動場で凧揚げをしました。

凧を揚げた経験は少ないようで、風に向かって走るのではなく、風に追いかけながら走っている子もいました。

それでも凧が揚がると、嬉しくなり、走るスピードも上がります。

凧揚げで体力がつくほど走り回った１年生でした。

１８日に全校集会を行いました。

今回の全校集会は「給食感謝集会」でした。

新型コロナウイルス感染拡大防止に配慮しながら、体育館で実施しました。

保健給食体育委員会が給食についてのクイズを出したり、発表をしたりしてくれました。

全校で給食のことを考える有意義な時間でした。

また、ソフトボール少年団が２つの大会でよい成績を収め、賞状とトロフィーを獲得したので全校児童の前で表彰しました。

よくがんばりました。

１８日に本年度２回目の交通教室を実施しました。

前日の１７日は放課後に職員で交通教室のライン引きをしました。

そして当日を迎えました。

１・２年生は正しい道路の歩き方、横断歩道の渡り方を学習しました。

３～６年生は自転車の正しい乗り方について学習しました。

どちらの学習も児童の命を守ることにつながる大事な学習でした。

日向地区交通安全協会のみなさん、ありがとうございました。

1年生が1時間目に「昔の遊び」をしていました。

これは生活科の学習の内容です。

お手玉、コマ回し、缶ぽっくりを運動場でしていました。

これらで遊ぶことは、現在はほぼないと思います。

実際、子ども達は遊び方すら分からない状態でした。

それでも少しずつ遊び方を教わりながら上手になっている子もいました。

今後は地域の昔の遊びを教えてくださる方に、教えていただきたいと考えています。

その際は、ご協力よろしくお願いします。

１６日に避難訓練を実施しました。

細島小では「命を守る」ために毎月避難訓練を実施しています。

今回の避難訓練は火災に対する避難訓練でした。

理科室から火が出た想定で、できるだけ出火元から遠ざかるようにして避難しました。

今回は体育館で避難後に話をしました。

担当からは「火事から身を守るため」の話がありました。

校長先生からは「命を守るため」についての話がありました。

この後は教室に戻って避難訓練の振り返りをしました。

地震に対する避難訓練で身に付けてきた、正しい避難の方法を実践することができました。

命を守るために真剣に避難訓練に取り組めました。

１２，１３日でCRTに取り組みました。

今年がんばってきた学習の成果の一部が分かります。

全校児童が集中して取り組みました。

結果は２月になって分かります。

結果が楽しみです。

３学期に入り、図書室前の掲示板が模様替えされました。

１月をイメージさせる、おめでたい雰囲気の掲示がされています。

 学校図書司書の先生に毎月、工夫を凝らした掲示をしていただいています。

掲示板が新しくなるのが楽しみで図書室に通う子もいるのではないでしょうか。

ご来校いただき、細島小学校の学校図書館をぜひご覧ください。

３学期の学習が始まっています。

３年生は理科で磁石について学習します。

今日は磁石を使って、それぞれで考えた使い方をしました。

どんな物が磁石につくのかを試す子や何個のクリップがつくかを試す子など様々でした。

次からは、１つの問題に向かって全員で解決していくことを最後に話しました。

時間いっぱい、磁石で色々なことを試した３年生でした。

6日から3学期がスタートしました。

朝は寒かったのですが、子供たちは元気に登校してきました。

始業式も「医療非常事態宣言」の発令を受けて、放送で実施しました。

まず、４年生の代表児童が作文を発表しました。

①たくさん読書をすること　②友達と協力すること　③学習に力を入れることの３つの目標について具体的に発表をしました。

また、校長先生の話ではお正月のことや始業日に元気に登校してくれたことがありました。

さらに3学期の行事に向けてみんなでがんばっていくことについても話がありました。

放送で流れる発表や話を真剣に聞く姿がどの教室でも見られました。

学校全体でよいスタートが切れました。