2022年7月の記事一覧

　日向市人権・同和教育研究大会が開催されました。

　当初、文化交流センターで一堂に会して開催予定でしたが、今般の新型コロナウイルス感染症の急拡大により、市内の小中学校教職員は各校にてオンラインでの参加となりました。

　大会テーマ「差別の現実に深く学び　部落問題を一人ひとりの課題に」のもと、基調講演や基礎講座等を聴講し、学びを深めることができました。

　今後も学校においても、同和問題はじめ様々な人権問題の解消に向けた取組を広め深めていきます。

【聴講の様子】

　職員研修で体育実技研修（陸上運動系）を行いました。

　この度８月５日の小学校体育地区別講習会で、本校職員が講師を務めさていただくことになっています。そこで本校でも、先生方への伝達も兼ねて研修として位置付けました。

　前半は理論面において、主に運動の特性や魅力を踏まえた学習指導の在り方や陸上運動系の日常化等について研修を行いました。また、実際に活用できる教具を自分たちで作りました。そして後半は実践面から、実際に自分たちで体を動かし、作った教具等を使って活動しました。

　日頃運動不足がちの先生方ですが、体とも相談しながら汗びっしょりになって研修を楽しむことができました。

　今回の研修での学びを体育指導等で実践することを通して、子どもたちの運動好きや体力向上につなげていきたいです。

【研修の様子】

　本校は子どもたちのさらなる健全育成や学力向上等を推進していくために、日本教育公務員弘済会より学校研究の助成を受けることになりました。

　今後、弘済会が示しています教育振興事業の趣旨に沿って、今回の助成金を有益に活用させていただき、計画的・継続的で具体的な教育実践に基づいた研究を推進し、子どもたちの成長に還元していきます。ありがとうございました。

【学校研究助成授与の様子】

　夏季休業期間、子どもたちは登校していませんが、先生方は様々な研修や作業等を行っています。

　普段 子どもたちが登校している日では、なかなか時間をとることができませんので、今回 夏季休業を利用して全職員でプール横倉庫の片付けを行いました。

　倉庫の中には不要になった大量の児童用の机・椅子はじめ、今では使わなくなった歴史を感じさせるたくさんの教具等が入っていました。それらを使用できる物とそうでない物に分別して片付けを行いました。

　たいへん暑い中での作業でしたが、先生方のご協力により倉庫の中がすっきり整理できました。

【作業後の様子】

　児童玄関横には、宮崎日日新聞の「若い目」や「学園歌壇・俳壇・詩壇」、夕刊デイリー「光の子」等で掲載されました作品を紹介しています。

　この取組は、投稿数を増やすということが目的ではなく、作品づくりを通して日常生活の何気ない瞬間への気付きを大切にし、注意深い観察や言葉を通して自分の気持ちや考えを表現することの楽しさを味わうことを目的としています。

　子どもたちにとって自信や励みとなる大切な機会として、また保護者や地域の皆様にも学校の取組を発信しています。

　本年度も１学期末までに２７作品が掲載され、子どもや保護者、地域の皆様にもたいへん喜んでいただいています。

　作品が掲載された子どもについては賞状を作成し、毎回 全校朝会等の場を通して校長先生から表彰し､称賛の場を設けています。

【１学期末のコーナー等の様子】

　昨日２１日をもって１学期が終了となりました。

　１学期の間、子どもたちは本当によく頑張りました。保護者や地域の皆様には、日頃より本校の教育活動に対しご理解やご協力を賜り、心より感謝申し上げます。

　夏休みは学校だけでは学ぶことのできない大切な学びや、貴重な体験の場となります。家の手伝いをはじめ、自然に親しみ地域の行事等に進んで参加するなど、たくさん豊かな体験を積んでもらいたいです。

　この７月末になり、全国的に新型コロナウイルス感染症が拡大する中、私達の日向市においてもさらなる感染拡大が懸念されるところです。

　感染症をはじめ、交通事故や水の事故、熱中症等、健康や安全には十分に留意し、ご家族で楽しい充実した夏休みをお過ごしください。

【終業式及び集団下校の様子】

　以前写真日記で紹介しましたように、本校ではタクシーを利用し登下校している子どもたちがいます。

　日向市教育委員会のご配慮により、遠距離通学や交通事情等も踏まえてタクシーを運行していただいています。タクシー会社様におかれましては、毎日子どもたちがたいへんお世話になっています。いつもありがとうございます。

　送迎の際には運転手さんへ感謝の気持ちを込めて、「よろしくお願いします」「ありがとうございます」のあいさつをしている子どもたちです。

　明日から夏休みに入り、しばらくタクシー送迎もお休みとなります。今後もどうぞよろしくお願いします。

【タクシー送迎の様子】

　放送を通して、いのちについて考える全校集会を行いました。

　平成１９年 伊勢ヶ浜において、自らの命を顧みず、溺れている生徒の人命救助に向かう中、インドネシアご出身の漁業研修生エンダンさんがお亡くなりになられました。

　いのちについて考える全校集会では生徒指導主事から、子どもたちに事故の原因を考えさせるとともに、きまりは自分たちの命や生活を守るためにあり、それを遵守することの大切さについて話をしました。そして尊い命を失われたエンダンさんに全校で哀悼の意を捧げました。

　明日で１学期の終業の日を迎え、そして皆さんが楽しみにしている夏休みです。集会の中では併せて夏休みのきまりや約束についても確認しました。

【放送による全校集会の様子】

　本校は周囲を豊かな自然に囲まれ、校庭にはたくさんの樹木が生息しています。

　そのような樹木の中、特に巨大で樹齢を重ねてきたセンダンの木が、元気いっぱい天まで伸びて、力強く枝を広げ伸ばしています。

　こちらのセンダンの木は樹齢を重ねてきた分、老朽化も進み、枝が朽ち果て落下するようなことも見られるようになりました。

　現在、センダンの木の周囲を立入禁止にして、付近に立ち入らないように子どもたちに指導しています。スポーツ少年団活動等をはじめ、ご来校の際にはご協力をよろしくお願いします。

　今後、枝の剪定や固定等、必要な安全な措置を進めていきます。

【センダンの様子】

　タブレット端末の環境整備や様々な不具合への対応をはじめ、校務や操作における支援等で、ＩＣＴ支援員の方がその専門性を生かし定期的に細かに対応していただいています。いつも本当にありがとうございます。

　他にも先生方や子どもたちのタブレットの操作スキルが高められるように、実際の授業の中でも様々にサポートしていただき、たいへん助かっています。

　今後も子どもたちの学力向上につなげられるように、授業の中で積極的にタブレットも活用できるようにしていきます。

【ＩＣＴ支援員による支援の様子】

　美々津中校区の３校（美々津中、寺迫小、美々津小）では、美々津中校区グランドデザインのもと、小中９年間を見通し自分の夢の実現や地域に活力を与える児童生徒の育成を目指して、知・徳・体のバランスをとりながら「学力向上」と「豊かな人間性の育成」を柱にした研究を進めています。

　本年度初めての美々津中校区ブロック研修会を行いました。寺迫小を会場にして、研修会では各学級での授業参観はじめ、小グループに分かれてキャリア教育や特別支援教育の視点から各校での実践や課題について報告するなど協議を行いました。

　授業参観はじめ、他校の先生方と様々に意見交換することができ、たいへん充実した研修会となりました。

【研修の様子】

　５年生は新たに始まった家庭科の学習で初めての調理実習を行いました。

　普段の座っての学習も頑張っている子どもたちですが、当日はさらに生き生きと張り切って活動していたようです。

　調理実習に当たっては、ビニール手袋の着用、友達との距離の確保、自分の持ち物以外には触らないなど、衛生面や感染症対策にも十分に留意して行いました。

　クッキングのはじめの一歩として、今回は食器や調理器具の準備・片付けの仕方も含め、ほうれん草とじゃがいもを茹でる内容でした。また、茹でる前と茹でた後の固さや色の変化についても調べました。

　初めて自分たちで調理したほうれん草とじゃがいもの味は、格別だったことでしょう。

【調理実習の様子】

　今週から全児童を対象にして、保護者と学級担任による二者面談が始まりました。

　二者面談では、もうすぐやってくる夏休みや２学期以降のよりよい成長へつなげることができるように、お子様の学校や家庭での様子等、学習面や生活面全般に渡って話し合います。

　保護者の皆様におかれましては、たいへんお忙しい中に時間をつくっていただき、誠にありがとうございます。

　限られた短い時間ではありますが、お子様の今後の確かな成長へつなげることができるように有意義な時間にしていきたいです。どうぞよろしくお願いします。

【二者面談前の様子】

　玄関ではペッパー君も、保護者の皆様をお迎えしています。せっかくの機会ですので、ペッパー君にも声をかけてください。

　梅雨も明け、連日厳しい暑さが続く中、子どもたちは水泳の学習を楽しんでいます。

　低学年の１・２年生では、水慣れや浮いたりもぐったりする活動に取り組んでいます。

　低学年、特に１年生の段階では、このような遊びを取り入れた活動を通して、水中を動き回ったり、水中で目を開けたり、息を吐いたり、水への抵抗感をなくすことがとても大切です。

　まだ個人差は見られますが、子どもたちは学習を通して、ずいぶん水慣れし、水への抵抗感もなくなってきているようです。

　水泳の学習もあとわずかとなってきました。どの学年も存分に水泳の学習を楽しみましょう。

【学習の様子】

　ＰＴＡ家庭教育学級研修の一環として、全世帯を対象にした心肺蘇生法講習会を行いました。

　夜間のたいへんお忙しい中、研修に参加していただき、誠にありがとうございました。

　研修を通して救命救急への意識を高め、突発的な事故が発生した際の応急手当の目的やその必要性、胸骨圧迫を中心とした心肺蘇生の方法やＡＥＤの操作使用等について確認し、学びを深めることができました。

　ＰＴＡ全員協議会の中でもご案内していましたように、本年度も夏休み期間中のプール開放は実施しませんが、いつどこでも突発的な不慮の事故にも対応できるように、お子様はじめ大切な人の命を守るための必要なスキルを身に付けておくことはとても大事なことです。

　前回の職員研修に引き続き、今回も日向消防署よりご指導いただきました。ありがとうございました。

【講習会の様子】

　本校では他校から栄養教諭も派遣していただき、具体的で専門的な立場からも食育学習に取り組んでいます。

　食育の学習では、学年の発達段階や系統的な内容を踏まえて進めています。先日は、１年生では「すききらいなくなんでも食べよう」、そして２年生が「“かむ”ことのよさについて考えよう」の学習を行いました。

　近年、ライフスタイルの多様化などによる生活の変化で、食の大切さが忘れがちになっています。食育は健全な体と心で豊かに生き生きと生活するための基礎となります。

　子どもたちの食の正しい知識や望ましい食習慣等を育てていきたいです。

【食育学習の様子】

　台風４号の影響により数日来、日向市でも激しい雨に見舞われましたが、台風は温帯低気圧に変わったようです。

　様々な状況を想定して、学校からも台風の対応について保護者の皆様にご案内したところでした。ご協力ありがとうございました。

　今後も同様に、台風の接近による非常時の対応を迫られる場面が出てくることが予想されます。子どもたちの安全が守られるように、文書はじめ安心メール等を通して学校の対応をお伝えしていきます。よろしくお願いします。

【校舎内の台風への備えの様子】

　日向市教育委員会による学校訪問（支援訪問）が行われました。

　今回の訪問では、主に学校経営の説明や協議をはじめ、先生方一人一人の授業参観、保健室経営等の説明を行いました。

　教育委員会の皆様におかれましては、台風４号の影響による朝から激しい雨が降る足元の悪い中、本校にお越しいただき誠にありがとうございました。

　午前中、子どもたちの学校生活や学習に取り組む様子を参観していただきました。

　校長が掲げているスローガン「喜びで、笑顔輝く美々津小」のもと、本校の教育目標を達成するために、職員一丸となって子どもたちの教育活動に努めていきます。

【授業参観の様子】

　先日２日（土）の休みを利用して、美々津公民館で第２回目の子ども土曜教室を行いました。

　第２回目の講座は「メディア安全利用教室」でした。日向市教育委員会の生徒指導アドバイザーの先生をお迎えして、メディアコントロールに関する講座を行いました。

　メディアコントロールについては、子どもたちの心や体、そして学習や友達関係等にも大きな影響を及ぼす基本的な生活習慣にかかわる大切な内容です。インターネットやゲームなどに係る危険性や生活習慣の乱れなどについて、クイズや人気のゲームなども取り上げるなど、子どもたちに寄り添いながら楽しく分かりやすく講座をしていただきました。ご指導ありがとうございました。

　今後も、学校の中でも生徒指導アドバイザーの先生から諸問題への対応に係る指導助言をいただきながら、子どもたちの健全育成に努めて参ります。

　情報化社会の中、様々なメディアに触れずに生活していくことは困難な時代です。ご家庭でもお子様と一緒にメディアコントロールに関する約束事について話し合い、上手に活用し、付き合っていただけたらと思います。

　公民館長、社会教育指導員さんはじめ、指導者の先生方、ご指導ありがとうございました。参加した皆さん、次回の講座も楽しみにしていてください。

【講座の様子】

【日向市教育委員会より】

　第１回美々津中校区学校運営協議会（コミュニティスクール）が開催されました。

　本会は、美々津中校区である美々津中、寺迫小、美々津小の３校により、１２名の協議会委員で構成され、設置しているものです。一部新たにメンバーも入れ替わりました。本年度もどうぞよろしくお願いします。

　初回は、美々津中校区学校運営協議会の活動やグランドデザイン、各校の学校運営基本方針等について説明を行いました。

　本年度、年間４回の学校運営協議会を計画しています。また、参観日はじめ、運動会や学習フェスティバル等の行事についてもご案内しますので、様々な機会を通して、子どもたちや学校の様子を参観していただければありがたいです。

　今年１年間、各学校と地域住民が各校の教育目標を共有し、地域の声を聞きながら各校が地域と力を合わせて学校運営に取り組み、組織的・継続的な連携を図り、よりよい学校づくりを目指していきます。

【委嘱状交付及び話合いの様子】