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学校のようす
えほん畑さんと本のもり
12月といえばクリスマスですね。えほん畑さんの展示はクリスマスになりました。いまから待ち遠しくなる展示になっています。本のもりの中の展示もクリスマスのなっています。
本のもりの展示は、12月は人権週間があるので、人権に関する展示になっています。また、本のもりの中には「友だちの命や人権に関する本」が展示されています。
本のもりの入り口の展示のおすすめの本は、
「みんなとおなじくできないよ~障がいのあるおとうととボクのはなし~」 作 湯浅正太
「やましたくんはしゃべらない」 作 山下賢二
「わたしのいちばん あのこの1ばん」 作 アリソン・ウォルチ
「みんなとちがうきみだけど」 作 ジャックリーン・ウッドソン
を紹介しています。
また、本のもりの中の展示は、
「おかげさま いのちのまつり 」 作 草場一壽
「いのちのまつり ヌチヌグスージ 」 作 草場一壽
「それって人権?」 作 喜多明人
「いのちのおはなし」 作 日野原重明
「どんなにきみがすきだか あててごらん」 作 サム・マクプラットニィ
「おじいちゃんのおじいちゃんのおじいちゃんのおじいちゃん」 作 長谷川義史
「おばあちゃんがいなくなっても」 作 ルーシー・シャーレンベルク
「おへそのあな」 作 長谷川義史
「十歳のきみへ~九十五歳のわたしから~」 作 日野原重明
「ふたり☆おなじ☆のうえで」 作 谷川俊太郎
「さわってごらん いま なんじ?」 作 なかつか ゆみこ
「ぼくたちともだち」 作 中川 ひろたか
「へいわってすてきだね」 作 長谷川義史
「とんでいったふうせんは」 作 ジェシー・オリベロス
「せんそうしない」 作 谷川俊太郎
「どんなきぶん?」 作 サクストン・フライマン&ユースト・エルファーズ
「かんけり」 作 石川えりこ
の16冊です。
ぜひ、お子さんと一緒に読んでみるといいですね。
最後にお知らせです。
12月18日(土)10時から 本のもりで、えほん畑さんの読み聞かせがあります。よろしければいかがですか。
本のもりの展示は、12月は人権週間があるので、人権に関する展示になっています。また、本のもりの中には「友だちの命や人権に関する本」が展示されています。
本のもりの入り口の展示のおすすめの本は、
「みんなとおなじくできないよ~障がいのあるおとうととボクのはなし~」 作 湯浅正太
「やましたくんはしゃべらない」 作 山下賢二
「わたしのいちばん あのこの1ばん」 作 アリソン・ウォルチ
「みんなとちがうきみだけど」 作 ジャックリーン・ウッドソン
を紹介しています。
また、本のもりの中の展示は、
「おかげさま いのちのまつり 」 作 草場一壽
「いのちのまつり ヌチヌグスージ 」 作 草場一壽
「それって人権?」 作 喜多明人
「いのちのおはなし」 作 日野原重明
「どんなにきみがすきだか あててごらん」 作 サム・マクプラットニィ
「おじいちゃんのおじいちゃんのおじいちゃんのおじいちゃん」 作 長谷川義史
「おばあちゃんがいなくなっても」 作 ルーシー・シャーレンベルク
「おへそのあな」 作 長谷川義史
「十歳のきみへ~九十五歳のわたしから~」 作 日野原重明
「ふたり☆おなじ☆のうえで」 作 谷川俊太郎
「さわってごらん いま なんじ?」 作 なかつか ゆみこ
「ぼくたちともだち」 作 中川 ひろたか
「へいわってすてきだね」 作 長谷川義史
「とんでいったふうせんは」 作 ジェシー・オリベロス
「せんそうしない」 作 谷川俊太郎
「どんなきぶん?」 作 サクストン・フライマン&ユースト・エルファーズ
「かんけり」 作 石川えりこ
の16冊です。
ぜひ、お子さんと一緒に読んでみるといいですね。
最後にお知らせです。
12月18日(土)10時から 本のもりで、えほん畑さんの読み聞かせがあります。よろしければいかがですか。
町探検(2年)
2年生は生活科の学習の一環として1日(水)の2・3校時に町探検に行ってきました。
探検する場所は、「松のパン」さん、「木の花幼稚園」さん、「京美堂」さんです。
子供たちは3班に分かれそれぞれの班が2つを探検しました。
探検場所では、どんな仕事をしているかなど説明があり、その後、子供たちから質問をしたり見学をしたりしました。
それぞれの場所で、丁寧にお話をしてくださり、子供たちは満足をして街探検を終えました。
ご協力いただいた方々、ありがとうございました。
探検する場所は、「松のパン」さん、「木の花幼稚園」さん、「京美堂」さんです。
子供たちは3班に分かれそれぞれの班が2つを探検しました。
探検場所では、どんな仕事をしているかなど説明があり、その後、子供たちから質問をしたり見学をしたりしました。
それぞれの場所で、丁寧にお話をしてくださり、子供たちは満足をして街探検を終えました。
ご協力いただいた方々、ありがとうございました。
大豆の収穫(5年)
2日の5・6校時に5年生は大豆の収穫をしました。この大豆は、下川登りの橋本様の畑に7月15日に種をまいたものです。
種をまいて、約4ヶ月で収穫できることになりました。
本当は、11月30日に収穫をする予定でしたが、生憎の天気だったので2日に延期していました。
2日は天気も回復し、ちょっと肌寒かったけど、絶好の収穫日和になりました。とても大きな畑でしたが、みんな協力して収穫することができました。
この大豆は、1月に選別をして、2月に豆腐作りをする予定です。
種をまいて、約4ヶ月で収穫できることになりました。
本当は、11月30日に収穫をする予定でしたが、生憎の天気だったので2日に延期していました。
2日は天気も回復し、ちょっと肌寒かったけど、絶好の収穫日和になりました。とても大きな畑でしたが、みんな協力して収穫することができました。
この大豆は、1月に選別をして、2月に豆腐作りをする予定です。
理科実験(4年)
4年生の理科は「ものの温度と体積」という単元をしています。
空気や水や金属を温めたり冷やしたりして、体積の変化を見つけ出すという学習です。これまでに空気と水を学習したので、今日は金属です。
金属を温めるのはガスコンロを使います。4年生にとっては初めての取り扱いです。
そこで、まずガスコンロの使い方の学習をし、その後アルコールランプの使い方も学習しました。
ガスコンロは自動着火ですが、本校のガスコンロは着火できないものがありガスライターでの着火の練習もしました。
アルコールランプは、マッチでつける人とガスライターでつける人が半々でした。
いよいよ実験です。予想では「変化する」「変化しない」と意見が出ていました。
金属を1分間温め、輪っかに通します。体積が増えていれば輪を通り抜けることはできません。結果は、通り抜けませんでした。子ども達は通り抜けないのを見て「エッ!」と声を上げていました。やけどをする子どももいなく、実験は無事終わりました。
空気や水や金属を温めたり冷やしたりして、体積の変化を見つけ出すという学習です。これまでに空気と水を学習したので、今日は金属です。
金属を温めるのはガスコンロを使います。4年生にとっては初めての取り扱いです。
そこで、まずガスコンロの使い方の学習をし、その後アルコールランプの使い方も学習しました。
ガスコンロは自動着火ですが、本校のガスコンロは着火できないものがありガスライターでの着火の練習もしました。
アルコールランプは、マッチでつける人とガスライターでつける人が半々でした。
いよいよ実験です。予想では「変化する」「変化しない」と意見が出ていました。
金属を1分間温め、輪っかに通します。体積が増えていれば輪を通り抜けることはできません。結果は、通り抜けませんでした。子ども達は通り抜けないのを見て「エッ!」と声を上げていました。やけどをする子どももいなく、実験は無事終わりました。
持久走練習(1年)
11月15日(月)から始まった持久走練習は、体育の時間に学年ごとに頑張っています。本番の持久走大会(10日(金))に向けて練習にも力が入っています。
5時間目は1年生が練習をしました。まずは、準備運動です。体を動かす部位を中心に準備運動をしていきました。
次に縄跳びの練習です。ここでちょっと蘊蓄(うんちく)を・・・『縄跳び』とは、行為を指す言葉です。従って「『縄跳び』をする。」は正しい表現ですが、「『縄跳び』を買って。」は表現として正しくありません。正確には、「『跳び縄』を買って。」または「単縄を買って」となります。
子供たちは、いろいろな単縄の種類に挑戦していました。
いよいよ持久走の練習です。初めに女子が、後に男子が走りました。スタートは運動場の体育館側から、まずはグラウンドを1周してから玄関前のコースを2周します。ゴールは保健室前になります。外気温7度の中、子供たちは元気に走りきっていました。
10日(金)の持久走大会が楽しみです。
5時間目は1年生が練習をしました。まずは、準備運動です。体を動かす部位を中心に準備運動をしていきました。
次に縄跳びの練習です。ここでちょっと蘊蓄(うんちく)を・・・『縄跳び』とは、行為を指す言葉です。従って「『縄跳び』をする。」は正しい表現ですが、「『縄跳び』を買って。」は表現として正しくありません。正確には、「『跳び縄』を買って。」または「単縄を買って」となります。
子供たちは、いろいろな単縄の種類に挑戦していました。
いよいよ持久走の練習です。初めに女子が、後に男子が走りました。スタートは運動場の体育館側から、まずはグラウンドを1周してから玄関前のコースを2周します。ゴールは保健室前になります。外気温7度の中、子供たちは元気に走りきっていました。
10日(金)の持久走大会が楽しみです。
ご飯と味噌汁(調理実習)
今日は5年生がご飯と味噌汁の調理実習をしました。
5年松組は3・4校時に、5年竹組は5・6校時に行いました。
味噌汁は「いりこ」で出汁を取り、具は大根・油揚・ねぎです。米は自分たちが田植えからして作ったお米です。
子供たちの中には初めて大根の皮をむくという子もいました。見ていてヒヤヒヤしました。いちょう切りにした大根の厚さがバラバラなところは目をつぶりましょう。
味噌の量もなかなか難しかったようです。味見をしながら調整していました。
調理が終わったら班ごとに食べました。5年竹組は給食を食べた後でしたが、みんなおいしそうに食べていました。
きっと、お家でも作ってくれることと思います。
5年松組は3・4校時に、5年竹組は5・6校時に行いました。
味噌汁は「いりこ」で出汁を取り、具は大根・油揚・ねぎです。米は自分たちが田植えからして作ったお米です。
子供たちの中には初めて大根の皮をむくという子もいました。見ていてヒヤヒヤしました。いちょう切りにした大根の厚さがバラバラなところは目をつぶりましょう。
味噌の量もなかなか難しかったようです。味見をしながら調整していました。
調理が終わったら班ごとに食べました。5年竹組は給食を食べた後でしたが、みんなおいしそうに食べていました。
きっと、お家でも作ってくれることと思います。
租税教室感謝状
全校集会に引き続き、延岡税務署から本校へ租税教室感謝状の贈呈がありました。
本校では毎年6年生が租税教室の出前授業を行っています。延岡税務署より、「平素から租税教育の推進に尽力され租税の役割や国民の納税の義務について正しい知識の普及に多大な貢献をした」ということで感謝状をいただきました。
式では校長先生が延岡税務署長の中山様から感謝状と記念品を受け取りました。
その後、子供たちに中山様からお話をしていただきました。
本校では毎年6年生が租税教室の出前授業を行っています。延岡税務署より、「平素から租税教育の推進に尽力され租税の役割や国民の納税の義務について正しい知識の普及に多大な貢献をした」ということで感謝状をいただきました。
式では校長先生が延岡税務署長の中山様から感謝状と記念品を受け取りました。
その後、子供たちに中山様からお話をしていただきました。
全校集会
昼活動の時間は12月の全校集会でした。
12月の目標は「友達のよいところをみつけよう」です。また、12月4日から10日まで人権週間になっています。
本校では人権標語作りに取り組みました。学年代表の子供たちに標語を発表してもらいました。それぞれの子供たちが人権を意識した標語を考えて発表してくれました。
その後は、子供たちの表彰でした。
サイエンスコンクール、動物画コンクール、女子バレーボール、バトミントン、陸上でした。たくさんの子供たちが活躍してくれました。ソフトボールも郡民大会で優勝しましたが、紹介できませんでした。次回12月14日の給食感謝集会の後に紹介します。ほかの子供たちの励みにもなったと思います。ますます活躍してほしいですね。
12月の目標は「友達のよいところをみつけよう」です。また、12月4日から10日まで人権週間になっています。
本校では人権標語作りに取り組みました。学年代表の子供たちに標語を発表してもらいました。それぞれの子供たちが人権を意識した標語を考えて発表してくれました。
その後は、子供たちの表彰でした。
サイエンスコンクール、動物画コンクール、女子バレーボール、バトミントン、陸上でした。たくさんの子供たちが活躍してくれました。ソフトボールも郡民大会で優勝しましたが、紹介できませんでした。次回12月14日の給食感謝集会の後に紹介します。ほかの子供たちの励みにもなったと思います。ますます活躍してほしいですね。
登校班長会
朝の時間(8:15~8:25)に体育館で登校班長会を行いました。
今週から12月14日まで朝のあいさつ運動週間を行います。ねらいは、「全校児童が元気な声であいさつができるように」というものです。これは、校内のあいさつになります。
地域でのあいさつは登下校が中心になりますので、登校班長会において地域でのあいさつをどうしていくかを話し合いました。
今回は、地区ごとの班長と副班長が集まり、現状を出し合い、さらに良くするにはどうしていくかを話し合いました。
多くの班で、あいさつの声が小さいという意見が出ていました。そのために、班長や副班長が進んで大きな声であいさつをしていこうという意見が出ていました。
この寒さを吹き飛ばすぐらいの大きな声であいさつができるようになるといいですね。
今週から12月14日まで朝のあいさつ運動週間を行います。ねらいは、「全校児童が元気な声であいさつができるように」というものです。これは、校内のあいさつになります。
地域でのあいさつは登下校が中心になりますので、登校班長会において地域でのあいさつをどうしていくかを話し合いました。
今回は、地区ごとの班長と副班長が集まり、現状を出し合い、さらに良くするにはどうしていくかを話し合いました。
多くの班で、あいさつの声が小さいという意見が出ていました。そのために、班長や副班長が進んで大きな声であいさつをしていこうという意見が出ていました。
この寒さを吹き飛ばすぐらいの大きな声であいさつができるようになるといいですね。
ごはんを炊きました
5校時は5松が6校時には5竹がごはんを炊きました.
これは、来週の調理実習に向けて経験を積むために行いました。
子供たちにはワークシートがあり、そこに炊いている途中の様子を書き込んでいきます。そのために、お鍋に近づき様子を観察しました。
初めは強火、沸騰したら中火、水がなくなったら弱火にし、炊き上がったら5分ほど蒸らしました。
いよいよ試食です。お米だけの味を感じてもらうために、何もつけず、お米だけで食べました。みんなおいしいといって食べていました。お焦げもできていて、いい香りがしていました。
来週は30日にお米を炊き、お味噌汁を作ります。がんばれ5年生。
これは、来週の調理実習に向けて経験を積むために行いました。
子供たちにはワークシートがあり、そこに炊いている途中の様子を書き込んでいきます。そのために、お鍋に近づき様子を観察しました。
初めは強火、沸騰したら中火、水がなくなったら弱火にし、炊き上がったら5分ほど蒸らしました。
いよいよ試食です。お米だけの味を感じてもらうために、何もつけず、お米だけで食べました。みんなおいしいといって食べていました。お焦げもできていて、いい香りがしていました。
来週は30日にお米を炊き、お味噌汁を作ります。がんばれ5年生。
お話ランド
朝の時間に2回目のお話ランドをしました。
先生方がくじを引き、当たった学級で読み聞かせをするというものです。
子供たちは、どの先生が来るかわくわくドキドキのイベントです。
読み聞かせをする本は、それぞれの先生方が選びます。
学年にあった本、先生の得意分野の本などさまざまです。
子供たちは初めて出会う本、知らなかった話と日頃の先生とは違った先生の読み聞かせで、8時15分から25分までの10分間、とても楽しい時間を過ごしました。
先生方がくじを引き、当たった学級で読み聞かせをするというものです。
子供たちは、どの先生が来るかわくわくドキドキのイベントです。
読み聞かせをする本は、それぞれの先生方が選びます。
学年にあった本、先生の得意分野の本などさまざまです。
子供たちは初めて出会う本、知らなかった話と日頃の先生とは違った先生の読み聞かせで、8時15分から25分までの10分間、とても楽しい時間を過ごしました。
音楽フェスティバル撮影
4年生が5校時に音楽フェスティバルの撮影を行いました。
始めに、多目的室で撮影です。多目的室では、はじめの挨拶を撮影しました。撮影ということで緊張していた子供たちも、校長先生の一声でほぐれ、顔もニコニコ、声も大きく出るようになりました。
次は、それぞれのグループが音楽室で撮影しました。初めは「ソーラン節」です。太鼓のリズムも心地よく、大きな声と動きができました。
2番目は、「ラ・クンパルシータ」です。いろいろな楽器の音が重なりとても素晴らしい演奏でした。最後の音も合っていました。
最後は、「まつり」です。リコーダーとピアノでの演奏です。祭りの後のさみしさが見事に表現できていました。
多目的室に戻り、終わりの挨拶を撮影し、無事終了しました。
4年生とても頑張りました。放送が楽しみです。
始めに、多目的室で撮影です。多目的室では、はじめの挨拶を撮影しました。撮影ということで緊張していた子供たちも、校長先生の一声でほぐれ、顔もニコニコ、声も大きく出るようになりました。
次は、それぞれのグループが音楽室で撮影しました。初めは「ソーラン節」です。太鼓のリズムも心地よく、大きな声と動きができました。
2番目は、「ラ・クンパルシータ」です。いろいろな楽器の音が重なりとても素晴らしい演奏でした。最後の音も合っていました。
最後は、「まつり」です。リコーダーとピアノでの演奏です。祭りの後のさみしさが見事に表現できていました。
多目的室に戻り、終わりの挨拶を撮影し、無事終了しました。
4年生とても頑張りました。放送が楽しみです。
みどりの少年団
昼休みに活動を行いました。
高千穂小みどりの少年団は10名で活動をしています。
今日は、玄関横の花壇にパンジーを植えました。
パンジーは午前中に校長先生、黒木先生が並べていたものです。(教頭先生も少しだけ)1つの区画に120個、4つ区画がありますので合計480個です。
苗の植え方について説明を受けて、5人ずつに分かれ植えていきました。春にはきれいな花を咲かせることでしょう。
みどりの少年団のみなさん、ありがとう。
高千穂小みどりの少年団は10名で活動をしています。
今日は、玄関横の花壇にパンジーを植えました。
パンジーは午前中に校長先生、黒木先生が並べていたものです。(教頭先生も少しだけ)1つの区画に120個、4つ区画がありますので合計480個です。
苗の植え方について説明を受けて、5人ずつに分かれ植えていきました。春にはきれいな花を咲かせることでしょう。
みどりの少年団のみなさん、ありがとう。
行列のできる図書室
昼休みに古本市を開きました。
子供たちは楽しみにしていたようで、開始前には40人ほどの行列ができていました。
本校では、毎年160冊ほど新しい本を購入します。しかし、本棚に収まる冊数は決まっています。そのために、同じ冊数ほど廃棄しています。廃棄する本は、修理が難しい本や古くなってしまった本などです。今回は140冊になりました。
子供たちを一度に入れると危険ですので、始めに20人入れ、1人出れば1人入れるという方法で行いました。
欲しい本が見つかると、その本を図書委員会の人に持って行き、バーコードに×を入れてもらえれば終わりです。
今日は、100名ほどの子供たちが自分の本を見つけ持って帰ることができました。
きっと、お家でも大切に読んでくれると思います。
子供たちは楽しみにしていたようで、開始前には40人ほどの行列ができていました。
本校では、毎年160冊ほど新しい本を購入します。しかし、本棚に収まる冊数は決まっています。そのために、同じ冊数ほど廃棄しています。廃棄する本は、修理が難しい本や古くなってしまった本などです。今回は140冊になりました。
子供たちを一度に入れると危険ですので、始めに20人入れ、1人出れば1人入れるという方法で行いました。
欲しい本が見つかると、その本を図書委員会の人に持って行き、バーコードに×を入れてもらえれば終わりです。
今日は、100名ほどの子供たちが自分の本を見つけ持って帰ることができました。
きっと、お家でも大切に読んでくれると思います。
黄色い絨毯
土日の冷え込みで、学校の銀杏が色づき、一面黄色の絨毯になりました。
山々も紅、黄、緑のコントラストが見られます。紅葉真っ盛りです。でも、1週間ほどで見られなくなるでしょう。冬の景色もすぐそこです。
同じように、学校の花も変わりました。
玄関はインパチェンスも終わり、花壇もマリーゴールドやサルビアが終わりました。
鉢にはパンジーやサクラソウが植わっています。
いよいよ冬です。風邪など引かぬように頑張っていきましょう。
山々も紅、黄、緑のコントラストが見られます。紅葉真っ盛りです。でも、1週間ほどで見られなくなるでしょう。冬の景色もすぐそこです。
同じように、学校の花も変わりました。
玄関はインパチェンスも終わり、花壇もマリーゴールドやサルビアが終わりました。
鉢にはパンジーやサクラソウが植わっています。
いよいよ冬です。風邪など引かぬように頑張っていきましょう。
修学旅行児童打合せ会
5・6校時に本校体育館で児童打合せ会がありました。
12月15日から行く修学旅行の打合せ会です。町内の田原小、上野小、押方小、岩戸小の児童が集まり、ウォークラリーのコースを班ごとに話し合いました。
まず、修学旅行に参加する先生方の自己紹介がありました。
次は、緊張をほぐすためのゲームをしました。1~5までの数字を出し、担当の先生との合計が7になる、ペアで同じく合計が11になるゲームをしました。それから、じゃんけんで5回あいこになるように他の学校の人ともじゃんけんをする、無言で同じ月生まれの人、同じ嫌いな食べ物の人を探すゲームをしました。
最後は、カードが配られ絵を完成させるというゲームでした。個々で集まった人が同じ班ということでした。
班ごとに自己紹介を行い、飫肥の町でウォークラリーのコースを話し合いました。始めは緊張していた子供たちも、ゲームを通して打ち解け、話し合いでは積極的に話し合う姿が見られました。修学旅行が待ち遠しいですね。
12月15日から行く修学旅行の打合せ会です。町内の田原小、上野小、押方小、岩戸小の児童が集まり、ウォークラリーのコースを班ごとに話し合いました。
まず、修学旅行に参加する先生方の自己紹介がありました。
次は、緊張をほぐすためのゲームをしました。1~5までの数字を出し、担当の先生との合計が7になる、ペアで同じく合計が11になるゲームをしました。それから、じゃんけんで5回あいこになるように他の学校の人ともじゃんけんをする、無言で同じ月生まれの人、同じ嫌いな食べ物の人を探すゲームをしました。
最後は、カードが配られ絵を完成させるというゲームでした。個々で集まった人が同じ班ということでした。
班ごとに自己紹介を行い、飫肥の町でウォークラリーのコースを話し合いました。始めは緊張していた子供たちも、ゲームを通して打ち解け、話し合いでは積極的に話し合う姿が見られました。修学旅行が待ち遠しいですね。
調理実習(6年竹組)
5・6校時に家庭科室で調理実習を行いました。
今日の調理は「ジャーマンポテト」です。
材料は、ベーコン、玉ねぎ、ジャガイモ、サラダ油、塩こしょうです。
子供たちは6班に分かれて調理開始です。
ジャガイモは皮をむき、薄く切ってゆでます。ゆでている間に、玉ねぎとベーコンを切ります。ジャガイモの切り方が各班個性がありました。
ベーコンと玉ねぎを炒め、ゆであがったジャガイモを入れて、塩こしょうで味をつけてできあがりです。
できあがった班から試食を始めましたが、早く食べ始めた班もあれば、食べ始めた班が終わってからいただきますの声が聞こえた班もありました。味も各班いろいろでした。
でも、みんな完食!楽しい調理実習になりました。
今日の調理は「ジャーマンポテト」です。
材料は、ベーコン、玉ねぎ、ジャガイモ、サラダ油、塩こしょうです。
子供たちは6班に分かれて調理開始です。
ジャガイモは皮をむき、薄く切ってゆでます。ゆでている間に、玉ねぎとベーコンを切ります。ジャガイモの切り方が各班個性がありました。
ベーコンと玉ねぎを炒め、ゆであがったジャガイモを入れて、塩こしょうで味をつけてできあがりです。
できあがった班から試食を始めましたが、早く食べ始めた班もあれば、食べ始めた班が終わってからいただきますの声が聞こえた班もありました。味も各班いろいろでした。
でも、みんな完食!楽しい調理実習になりました。
竜ヶ岩の滝、四季見原見学
15日(月)は6竹が16日(火)は6松が午前中を使って竜ヶ岩の滝と四季見原の見学に行きました。
これは、総合的な学習の「高千穂のよさを発信しよう」の授業の一環として行ったものです。
始めに竜が岩の滝の見学に行きました。竜が岩の滝の駐車場から300mほど歩いて滝まで行きました。この滝は落差50mの2段滝になっています。周りの紅葉と滝の白さで見事な景色でした。
四季見原高原は標高1200mにある高原です。ここには四季見原キャンプ場もあり、夏はキャンプ場を利用する人で賑やかです。
高千穂町役場企画観光課の方の説明で、更によさが実感できました。
高千穂町のよさを発信できる素材がまた増えたようです。
さわやかな秋空のもと、素晴らしい学習ができました。
これは、総合的な学習の「高千穂のよさを発信しよう」の授業の一環として行ったものです。
始めに竜が岩の滝の見学に行きました。竜が岩の滝の駐車場から300mほど歩いて滝まで行きました。この滝は落差50mの2段滝になっています。周りの紅葉と滝の白さで見事な景色でした。
四季見原高原は標高1200mにある高原です。ここには四季見原キャンプ場もあり、夏はキャンプ場を利用する人で賑やかです。
高千穂町役場企画観光課の方の説明で、更によさが実感できました。
高千穂町のよさを発信できる素材がまた増えたようです。
さわやかな秋空のもと、素晴らしい学習ができました。
音楽発表会(4年)
昼活動の時間に4年生の音楽発表会がありました。
町音楽フェスティバルで演奏する楽曲を全校児童の前で発表してくれました。
今年もコロナの影響で町内の学校が集まって行うことができなかったので、撮影しテレビ高千穂で放送します。
まずは、「ソーラン節」です。リズよく響く太鼓の音色と子供たちの元気な声が響きました。
次は、「ラ・クンパルシータ」です。タンゴのリズムで有名な曲ですね。最後の「ラ」の音がきれいにそろっていました。
最後は、「まつり」でした。祭りの後のさみしさが感じられる演奏でした。
子供たちからの感想も真剣に聞いていたことが分かるものでした。
24日が撮影です。4年生頑張ってください。
町音楽フェスティバルで演奏する楽曲を全校児童の前で発表してくれました。
今年もコロナの影響で町内の学校が集まって行うことができなかったので、撮影しテレビ高千穂で放送します。
まずは、「ソーラン節」です。リズよく響く太鼓の音色と子供たちの元気な声が響きました。
次は、「ラ・クンパルシータ」です。タンゴのリズムで有名な曲ですね。最後の「ラ」の音がきれいにそろっていました。
最後は、「まつり」でした。祭りの後のさみしさが感じられる演奏でした。
子供たちからの感想も真剣に聞いていたことが分かるものでした。
24日が撮影です。4年生頑張ってください。
租税教室(6年生)
5校時に松竹合同で家庭科室において租税教室を行いました。
これは、社会科の学習の一環で延岡税務署の職員の方を講師に迎え実施したものです。
まず、子供たちにどんな税があるかを尋ねられると、「固定資産税」や「消費税」などがでました。
それから、税がなかったらどうなるのかというビデオを見ました。子供たちはこのビデオを見ることで、税が大切であることを理解しました。
その後、税金が使われているかいないかをクイズ形式で学習しました。
職員の方はなんと、1億円をアルミケースに入れて持ってきていました。
もちろん、レプリカですが。その重いこと。何人かの子供が実際に持ってみて、その重さを実感していました。税務署の職員の方々、ありがとうございました。
これは、社会科の学習の一環で延岡税務署の職員の方を講師に迎え実施したものです。
まず、子供たちにどんな税があるかを尋ねられると、「固定資産税」や「消費税」などがでました。
それから、税がなかったらどうなるのかというビデオを見ました。子供たちはこのビデオを見ることで、税が大切であることを理解しました。
その後、税金が使われているかいないかをクイズ形式で学習しました。
職員の方はなんと、1億円をアルミケースに入れて持ってきていました。
もちろん、レプリカですが。その重いこと。何人かの子供が実際に持ってみて、その重さを実感していました。税務署の職員の方々、ありがとうございました。
1年生読み聞かせ
12日は1年生の読み聞かせでした。
2校時が1松、3校時が1竹で本のもりで行いました。
1年生にとっては初めてのえほん畑による読み聞かせです。
毎週水曜日に読み聞かせをしていただいていますが、45分にわたっての読み聞かせは、内容もバラエティーに富み、パネルシアターあり、手指遊びありの本当に楽しい1時間でした。
1年生は本が大好きですが、更に本の楽しさを感じたことと思います。
えほん畑の皆様、ありがとうございました。
2校時が1松、3校時が1竹で本のもりで行いました。
1年生にとっては初めてのえほん畑による読み聞かせです。
毎週水曜日に読み聞かせをしていただいていますが、45分にわたっての読み聞かせは、内容もバラエティーに富み、パネルシアターあり、手指遊びありの本当に楽しい1時間でした。
1年生は本が大好きですが、更に本の楽しさを感じたことと思います。
えほん畑の皆様、ありがとうございました。
しおり作り
昼休みにしおり作りをしました。
これは、図書委員会で企画したものです。
1年生から6年生までたくさんの子供たちが参加して大盛況でした。
台紙と台紙に貼るシール、折り紙が配られました。
子供たちは、好きな色、好きなシール、好きな模様を選び作っていきました。
中には、将来の夢を書く子もいました。
ラミネートをしてもらった後に、穴を開け、リボンをつけて完成です。
とても素敵なしおりがたくさんできました。
これは、図書委員会で企画したものです。
1年生から6年生までたくさんの子供たちが参加して大盛況でした。
台紙と台紙に貼るシール、折り紙が配られました。
子供たちは、好きな色、好きなシール、好きな模様を選び作っていきました。
中には、将来の夢を書く子もいました。
ラミネートをしてもらった後に、穴を開け、リボンをつけて完成です。
とても素敵なしおりがたくさんできました。
2年生読み聞かせ
2校時は2松、3校時は2竹の読み聞かせをえほん畑のみなさんがしてくださいました。
始めに、パネルシアターでした。実際に音が出たりと子供たちは集中して聞き入っていました。
その後、読み聞かせをしたりや手遊び唄をしたりとあっという間の45分でした。
子供たちは本の世界に入り、とても楽しい1時間を過ごせました。
始めに、パネルシアターでした。実際に音が出たりと子供たちは集中して聞き入っていました。
その後、読み聞かせをしたりや手遊び唄をしたりとあっという間の45分でした。
子供たちは本の世界に入り、とても楽しい1時間を過ごせました。
高千穂町教育研究会
午後から高千穂町教育研究会が本校で開かれました。
この研究会は校区持ち回りで本年度は高千穂小と高千穂中で行いました。
受付にはペッパー君も立ち、来校された先生方を迎えました。
14時15分から研究授業が2年松組、4年松組、6年竹組で行われました。
授業は2年生と4年生が算数、6年生が社会です。それぞれの学級ともタブレットを使いながら授業を進めました。
授業の後は、低、中、高学年に別れ研究会を行いました。
始めに、本校での取組紹介を研究主任が高学年部会からリモートで行いました。
協議は「ICTの効果的な活用について」という題で行いました。ここでは、緑の付箋には効果的な活用法、黄色の付箋には悩みや疑問、ピンクの付箋にはやってみたいことを書き込み、画用紙に貼ってから協議を深めていきました。
わざわざアナログにしたのには訳があり、この後の演習で『Microsoft teams』の『ホワイトボード』の機能を使い、先ほど付箋に書き込み画用紙に貼ったものと同じものをタブレットを使って共同編集しながらできることを実感してもらいました。
それぞれの分科会とも活発な意見が出て有意義な研究会になりました。
参加された先生方、お疲れ様でした。
この研究会は校区持ち回りで本年度は高千穂小と高千穂中で行いました。
受付にはペッパー君も立ち、来校された先生方を迎えました。
14時15分から研究授業が2年松組、4年松組、6年竹組で行われました。
授業は2年生と4年生が算数、6年生が社会です。それぞれの学級ともタブレットを使いながら授業を進めました。
授業の後は、低、中、高学年に別れ研究会を行いました。
始めに、本校での取組紹介を研究主任が高学年部会からリモートで行いました。
協議は「ICTの効果的な活用について」という題で行いました。ここでは、緑の付箋には効果的な活用法、黄色の付箋には悩みや疑問、ピンクの付箋にはやってみたいことを書き込み、画用紙に貼ってから協議を深めていきました。
わざわざアナログにしたのには訳があり、この後の演習で『Microsoft teams』の『ホワイトボード』の機能を使い、先ほど付箋に書き込み画用紙に貼ったものと同じものをタブレットを使って共同編集しながらできることを実感してもらいました。
それぞれの分科会とも活発な意見が出て有意義な研究会になりました。
参加された先生方、お疲れ様でした。
集団宿泊学習(5年)
8日・9日と5年生はむかばき青少年自然の家にて集団宿泊学習を行いました。
本来の計画は1学期の実施でしたが、新型コロナウイルス感染症の拡大防止の関係でこの2日間に延期されました。
到着後は、はじめのつどいを行いました。その後、活動班で自己紹介やアイスブレーキングゲームをしました。天候のために登山は9日に延期し、むかばきミニ探検ゲームをし、昼食を挟んで午後からはペナント作りをしました。最後は、長縄で記録にチャレンジしました。入浴・夕食後はキャンドルのつどいを行いました。暗闇に浮かぶキャンドルの炎が幻想的でした。
2日目は、天候も回復したので、登山を実施しました。集団宿泊学習はこの日までだったので、頂上に登頂せず、行縢の滝を見学して下山しました。
5年生は、集団宿泊学習を通して、協力し合うことの大切さを感じ取り、また、他校の子供たちとの親睦を深め、規律ある集団生活を送ることができました。これも、高千穂小学校での日頃の教育、そしてご家庭での教育があったからではと思います。
関係した先生方、保護者の皆さんありがとうございました。
本来の計画は1学期の実施でしたが、新型コロナウイルス感染症の拡大防止の関係でこの2日間に延期されました。
到着後は、はじめのつどいを行いました。その後、活動班で自己紹介やアイスブレーキングゲームをしました。天候のために登山は9日に延期し、むかばきミニ探検ゲームをし、昼食を挟んで午後からはペナント作りをしました。最後は、長縄で記録にチャレンジしました。入浴・夕食後はキャンドルのつどいを行いました。暗闇に浮かぶキャンドルの炎が幻想的でした。
2日目は、天候も回復したので、登山を実施しました。集団宿泊学習はこの日までだったので、頂上に登頂せず、行縢の滝を見学して下山しました。
5年生は、集団宿泊学習を通して、協力し合うことの大切さを感じ取り、また、他校の子供たちとの親睦を深め、規律ある集団生活を送ることができました。これも、高千穂小学校での日頃の教育、そしてご家庭での教育があったからではと思います。
関係した先生方、保護者の皆さんありがとうございました。
読書まつり
11月に入りました。
えほん畑さんの展示も新しく変わりました。
11月の月目標は「本に親しもう」です。
そこで、図書委員会の子供たちで読書まつりを計画しました。
< 読書ビンゴ >
30日まで。1ビンゴで3冊券としおり、3ビンゴで3冊券と下敷きがもらえます。全ビンゴで3冊券とお楽しみくじが引けます。お楽しみくじは、支援員の先生が作ったすてきなグッズがもらえます。
ビンゴの中には、ブックくじとひみつの福袋のますがあります。ブックくじはくじを引くと借りる本が指定されます。例えば「ア行の本」だと赤ら始まる題名の本を借りることになります。ひみつの福袋は、それぞれの先生のお薦めの本が入っています。
< お話会 >
11月は1年生と2年生にえほん畑さんが楽しい読み聞かせをしていただきます。
< 古本市 >
廃棄する本を希望者にあげます。24日実施です。
< しおり作り >
昼休みにしおりを作ります。11日と18日に実施です。
< お話ランド >
先生方が朝の時間に読み聞かせをします。22日と26日に実施です。
とっても楽しい11月です。きっと本好きが増えることでしょう。
えほん畑さんの展示も新しく変わりました。
11月の月目標は「本に親しもう」です。
そこで、図書委員会の子供たちで読書まつりを計画しました。
< 読書ビンゴ >
30日まで。1ビンゴで3冊券としおり、3ビンゴで3冊券と下敷きがもらえます。全ビンゴで3冊券とお楽しみくじが引けます。お楽しみくじは、支援員の先生が作ったすてきなグッズがもらえます。
ビンゴの中には、ブックくじとひみつの福袋のますがあります。ブックくじはくじを引くと借りる本が指定されます。例えば「ア行の本」だと赤ら始まる題名の本を借りることになります。ひみつの福袋は、それぞれの先生のお薦めの本が入っています。
< お話会 >
11月は1年生と2年生にえほん畑さんが楽しい読み聞かせをしていただきます。
< 古本市 >
廃棄する本を希望者にあげます。24日実施です。
< しおり作り >
昼休みにしおりを作ります。11日と18日に実施です。
< お話ランド >
先生方が朝の時間に読み聞かせをします。22日と26日に実施です。
とっても楽しい11月です。きっと本好きが増えることでしょう。
グリーンタイム
昼活動の時間にパンジーの苗を植えました。
このパンジーは、9月に校長先生が種から植え育てたものです。
まず、全校で集まり、担当の先生から苗の植え方の説明がありました。
その後、8日(月)9日(火)と宿泊学習で学校を留守にする5年生からあいさつがありました。
あいさつが終わると、各学級ごとに苗を植えました。
苗は、各学級24こです。
2列で真っ直ぐになるように植えていきました。
緑化委員会の子ども達は、1年生に植え方を教えたり、ビニールポットを片付けたり、花壇からこぼれ落ちた土を片付けたりしてくれました。
きれいに咲き誇る日が待ち遠しいです。
このパンジーは、9月に校長先生が種から植え育てたものです。
まず、全校で集まり、担当の先生から苗の植え方の説明がありました。
その後、8日(月)9日(火)と宿泊学習で学校を留守にする5年生からあいさつがありました。
あいさつが終わると、各学級ごとに苗を植えました。
苗は、各学級24こです。
2列で真っ直ぐになるように植えていきました。
緑化委員会の子ども達は、1年生に植え方を教えたり、ビニールポットを片付けたり、花壇からこぼれ落ちた土を片付けたりしてくれました。
きれいに咲き誇る日が待ち遠しいです。
就学時検診
本校において来年度入学する新1年生の就学時検診を行いました。
町内5校の新1年生が集まり、耳鼻科、眼科、歯科、内科、視力検査、聴力検査、発達検査、発語検査を行います。
始めに保護者と子ども達は体育館に集まりました。子ども達は、りすやキリンなどの班ごとに分かれました。
それぞれの班には6年生が3名担当します。
また、トイレ担当の6年生はトイレ入り口に座って待機しています。
1時40分から、新1年生は検診を受けに各教室へ向かいました。
保護者の方々は、体育館で教育長と学校長の話を聞き、その後、教育委員会からの話、子育て講話を聞きました。
6年生は、新1年生が検査を待っている間に読み聞かせをしたりと退屈させないように献身的に働いていました。お疲れ様でした。
町内5校の新1年生が集まり、耳鼻科、眼科、歯科、内科、視力検査、聴力検査、発達検査、発語検査を行います。
始めに保護者と子ども達は体育館に集まりました。子ども達は、りすやキリンなどの班ごとに分かれました。
それぞれの班には6年生が3名担当します。
また、トイレ担当の6年生はトイレ入り口に座って待機しています。
1時40分から、新1年生は検診を受けに各教室へ向かいました。
保護者の方々は、体育館で教育長と学校長の話を聞き、その後、教育委員会からの話、子育て講話を聞きました。
6年生は、新1年生が検査を待っている間に読み聞かせをしたりと退屈させないように献身的に働いていました。お疲れ様でした。
全校集会
11月の全校集会が行われました。
まず最初に、防火ポスターコンクールの表彰を行いました。
本校児童が最優秀賞と優秀賞を受けましたので、西臼杵広域行政事務組合消防本部の消防長の日髙様から最優秀賞、優秀賞の順で賞状を渡していただきました。
最優秀賞の作品は大きなポスターにもなっています。
次に、校長先生からお話がありました。校長先生が育てられたパンジーのビニールポットを見せながら、「人としての根を張る」こを話されました。
11月は読書が月目標になっています。「本に親しもう」です。そこで、図書委員会の子ども達が11月に行う、「読書ビンゴ」の説明をしました。クイズもあり楽しんで聞いていました。
次に、5月にあった体力テストで「A」判定になった子どもの紹介をしました。1年生から6年生までたくさんの子ども達が「A」判定をもらっていました。
また、最後にソフトボールスポーツ少年団が準優勝になったことの紹介をしました。
高千穂小の子ども達、頑張っています。
まず最初に、防火ポスターコンクールの表彰を行いました。
本校児童が最優秀賞と優秀賞を受けましたので、西臼杵広域行政事務組合消防本部の消防長の日髙様から最優秀賞、優秀賞の順で賞状を渡していただきました。
最優秀賞の作品は大きなポスターにもなっています。
次に、校長先生からお話がありました。校長先生が育てられたパンジーのビニールポットを見せながら、「人としての根を張る」こを話されました。
11月は読書が月目標になっています。「本に親しもう」です。そこで、図書委員会の子ども達が11月に行う、「読書ビンゴ」の説明をしました。クイズもあり楽しんで聞いていました。
次に、5月にあった体力テストで「A」判定になった子どもの紹介をしました。1年生から6年生までたくさんの子ども達が「A」判定をもらっていました。
また、最後にソフトボールスポーツ少年団が準優勝になったことの紹介をしました。
高千穂小の子ども達、頑張っています。
鑑賞教室
3・4校時に鑑賞教室がありました。
今回は、「どらまさるく」さんによる演劇公演で、演目は「イライラダイアリー」です。
中学生の女の子の反抗期が招いた不思議なお話です。
子ども達は、演劇の中に入り込み、笑ったり驚いたりと様々な反応を見せていました。
公演の後は、ワークショップがありました。
大きく息を吸ったり吐いたりすることから、体を動かしたり歩いたりしました。
グループで輪を作り、見えないボールを持って隣の人に手渡したり、熱いボールを手渡したりしました。
ただ手渡すのではなく、大きさや重さ、熱さなど自分で考えて渡す子どももいました。
最後は、声も出さず、合図も出さずで全員が同時にジャンプすることに挑戦しました。
これは、グループが1つになって息を合わせないとできません。
何度か挑戦し、成功したグループは大きな歓声が上がっていました。
楽しかった時間もあっという間に過ぎ、6年生の代表児童がお礼の言葉を述べてすてきな時間は終わりました。
とても楽しい時間を過ごすことができました。どらまさるくの皆さん本当にありがとうございました。
今回は、「どらまさるく」さんによる演劇公演で、演目は「イライラダイアリー」です。
中学生の女の子の反抗期が招いた不思議なお話です。
子ども達は、演劇の中に入り込み、笑ったり驚いたりと様々な反応を見せていました。
公演の後は、ワークショップがありました。
大きく息を吸ったり吐いたりすることから、体を動かしたり歩いたりしました。
グループで輪を作り、見えないボールを持って隣の人に手渡したり、熱いボールを手渡したりしました。
ただ手渡すのではなく、大きさや重さ、熱さなど自分で考えて渡す子どももいました。
最後は、声も出さず、合図も出さずで全員が同時にジャンプすることに挑戦しました。
これは、グループが1つになって息を合わせないとできません。
何度か挑戦し、成功したグループは大きな歓声が上がっていました。
楽しかった時間もあっという間に過ぎ、6年生の代表児童がお礼の言葉を述べてすてきな時間は終わりました。
とても楽しい時間を過ごすことができました。どらまさるくの皆さん本当にありがとうございました。
トーチの展示
本日から19日まで東京20202オリンピック聖火リレーで使われたトーチが展示されています。
このトーチは、4月25日に高千穂神社からくしふる神社までのリレーで最終走者である木下様のご厚意で展示されています。
当日使ったトーチの他に、ユニフォーム、記念の盾、25日26日の宮崎県の聖火リレーのアルバムです。
次回日本でオリンピックがいつあるか分かりません。本当に貴重なものです。
大切に扱い、子ども達に見てもらおうと思っています。
木下様、本当にありがとうございました。
このトーチは、4月25日に高千穂神社からくしふる神社までのリレーで最終走者である木下様のご厚意で展示されています。
当日使ったトーチの他に、ユニフォーム、記念の盾、25日26日の宮崎県の聖火リレーのアルバムです。
次回日本でオリンピックがいつあるか分かりません。本当に貴重なものです。
大切に扱い、子ども達に見てもらおうと思っています。
木下様、本当にありがとうございました。
いもほりをしました(2年)
1・2校時にいもほりをしました。
このいもは、興梠さんの畑をお借りして、6月に植えたものです。
始めに、いもほりについて説明を聞いてから、いもほり開始です。
みんな一生懸命に蔓をたどって掘っていました。顔ぐらいの大きさの芋もたくさん獲れました。
獲れた芋は一人1個ずつ持って帰りました。残った芋は給食で使います。
いもほりの後は、芋の蔓でクリスマス用のリースを作りました。クリスマスが楽しみですね。
畑を貸してくださった興梠さん、ありがとうございました。
このいもは、興梠さんの畑をお借りして、6月に植えたものです。
始めに、いもほりについて説明を聞いてから、いもほり開始です。
みんな一生懸命に蔓をたどって掘っていました。顔ぐらいの大きさの芋もたくさん獲れました。
獲れた芋は一人1個ずつ持って帰りました。残った芋は給食で使います。
いもほりの後は、芋の蔓でクリスマス用のリースを作りました。クリスマスが楽しみですね。
畑を貸してくださった興梠さん、ありがとうございました。
4年生遠足
4年生は、延岡市リサイクルプラザゲン丸館、延岡市クリーンセンター、妙田公園に行きました。
始めに、ゲン丸館に行き、びんや缶の選別のようす、圧縮梱包処理された資源物などを見学しました。リサイクルの大切さを学ぶことができました。
次に、延岡市クリーンセンターに行きました。
ここでは、市内や西臼杵郡内の焼却ゴミが集まり、24時間焼却をしています。
大きなUFOキャッチャーのようなアームでゴミをつかむところは迫力があり、驚いていました。そして、ゴミの分別の大切さなど学ぶことができました。
見学が終わり、妙田公園でお弁当を食べました。
今日はニコニコ弁当の日です。自分なりのコースでお弁当を作ってきました。
自分が携わったお弁当はさらに美味しかったようです。
とても有意義な遠足になりました。
始めに、ゲン丸館に行き、びんや缶の選別のようす、圧縮梱包処理された資源物などを見学しました。リサイクルの大切さを学ぶことができました。
次に、延岡市クリーンセンターに行きました。
ここでは、市内や西臼杵郡内の焼却ゴミが集まり、24時間焼却をしています。
大きなUFOキャッチャーのようなアームでゴミをつかむところは迫力があり、驚いていました。そして、ゴミの分別の大切さなど学ぶことができました。
見学が終わり、妙田公園でお弁当を食べました。
今日はニコニコ弁当の日です。自分なりのコースでお弁当を作ってきました。
自分が携わったお弁当はさらに美味しかったようです。
とても有意義な遠足になりました。
3年生遠足
3年生はイオン延岡ショッピングセンターと城山公園に行きました。
まず、イオン延岡ショッピングセンターの見学をしました。
担当の方が、バックヤード、搬入口、エレベーター、スロープなどの説明をしてくれました。イオン延岡ショッピングセンターでは、お客様に信頼していただける店を目指し5S+1A(整理、整頓、清掃、清潔、しつけ+あいさつ)運動を行っており、また、建物はハートビル法認定建築になっており、高齢者や身体障害者の方々に優しい建物となっているそうです。
見学の後は、城山公園に行き、お弁当を食べて、自由時間を過ごしました。
美味しいお弁当を食べ、思いっきり遊び、とても楽しい1日を過ごすことができました。
まず、イオン延岡ショッピングセンターの見学をしました。
担当の方が、バックヤード、搬入口、エレベーター、スロープなどの説明をしてくれました。イオン延岡ショッピングセンターでは、お客様に信頼していただける店を目指し5S+1A(整理、整頓、清掃、清潔、しつけ+あいさつ)運動を行っており、また、建物はハートビル法認定建築になっており、高齢者や身体障害者の方々に優しい建物となっているそうです。
見学の後は、城山公園に行き、お弁当を食べて、自由時間を過ごしました。
美味しいお弁当を食べ、思いっきり遊び、とても楽しい1日を過ごすことができました。
2年生遠足
2年生の遠足は、リバーパル五ヶ瀬川に行きました。
係の人から説明があり、その後、人数を半分に分け、大雨体験と館内見学に分かれました。
館内見学では、五ヶ瀬川水系の虫を見たり津波の速さを体験したりしました。係の人からカニの爪の大きさの違いについても話がありました。子ども達は積極的に質問をしていました。
大雨体験では、5段階の雨を経験しました。時間降雨量20mm、50mm、70mm、100mm、187mmです。傘をさして体験しましたが、びしょ濡れになった子もいました。
お弁当は、隣にある広場で食べました。たくさん体験した後で、お腹がすき、さらに美味しくなりました。おやつも美味しく食べました。
防災の勉強にもなった楽しい遠足でした。
係の人から説明があり、その後、人数を半分に分け、大雨体験と館内見学に分かれました。
館内見学では、五ヶ瀬川水系の虫を見たり津波の速さを体験したりしました。係の人からカニの爪の大きさの違いについても話がありました。子ども達は積極的に質問をしていました。
大雨体験では、5段階の雨を経験しました。時間降雨量20mm、50mm、70mm、100mm、187mmです。傘をさして体験しましたが、びしょ濡れになった子もいました。
お弁当は、隣にある広場で食べました。たくさん体験した後で、お腹がすき、さらに美味しくなりました。おやつも美味しく食べました。
防災の勉強にもなった楽しい遠足でした。
1年生遠足
1年生は、延岡市の北浦道の駅、すみえファミリー水族館、ビーチの森すみえに行きました。
まずは、北浦 道の駅で海辺を散策しました。
次に、すみえファミリー水族館に行きました。
ここでは、タッチコーナーがあり、いろいろなものに触れることができました。
たくさんのさかなを見ることができ、子ども達は大満足でした。
その後、ビーチの森すみえに行って、お弁当を食べました。
ここには、たくさんの遊具がありました。
お弁当を食べた後は、思いっきり遊びました。
とても楽しい1日が過ごせました。
まずは、北浦 道の駅で海辺を散策しました。
次に、すみえファミリー水族館に行きました。
ここでは、タッチコーナーがあり、いろいろなものに触れることができました。
たくさんのさかなを見ることができ、子ども達は大満足でした。
その後、ビーチの森すみえに行って、お弁当を食べました。
ここには、たくさんの遊具がありました。
お弁当を食べた後は、思いっきり遊びました。
とても楽しい1日が過ごせました。
バイキング給食
今日は6年生恒例のバイキング給食でした。
2学期の遠足の日は、6年生は修学旅行にいくので遠足がありません。
そこで例年、バイキング給食をしています。
廊下に長机を並べ、その上に料理を並べました。
本日のメニューは、パンがクロワッサンかポンデケージョ(どちらか1つ)、おにぎりがゆかりご飯かわかめご飯(どちらか1つ)、豚肉の生姜焼き、唐揚げ1こ、シシャモのフライ1こ、ブロッコリーサラダとゴボウサラダ(両方でも可)、フライドポテト、五目豆腐スープ、フルーツ白玉、牛乳です。
給食委員会の児童から取り方の説明があり、子ども達はお盆を手に、食べられる量を考えてとっていきました。
準備が終わり美味しくいただきました。
みんな笑顔で、思い出の給食になりました。
たくさんの料理を作ってくれた調理員のみなさん本当にありがとうございました。
2学期の遠足の日は、6年生は修学旅行にいくので遠足がありません。
そこで例年、バイキング給食をしています。
廊下に長机を並べ、その上に料理を並べました。
本日のメニューは、パンがクロワッサンかポンデケージョ(どちらか1つ)、おにぎりがゆかりご飯かわかめご飯(どちらか1つ)、豚肉の生姜焼き、唐揚げ1こ、シシャモのフライ1こ、ブロッコリーサラダとゴボウサラダ(両方でも可)、フライドポテト、五目豆腐スープ、フルーツ白玉、牛乳です。
給食委員会の児童から取り方の説明があり、子ども達はお盆を手に、食べられる量を考えてとっていきました。
準備が終わり美味しくいただきました。
みんな笑顔で、思い出の給食になりました。
たくさんの料理を作ってくれた調理員のみなさん本当にありがとうございました。
脱穀しました
19日の5・6校時目に先日刈り取った稲の脱穀をしました。
8日に稲刈りをし、掛干し乾燥をしていました。
この日はコンバインを使って脱穀をしました。
一人一人が稲束をコンバインに通し、脱穀の体験をしました。
終わった子ども達は、落ちている穂を拾ったり、こぼれ落ちた籾を拾ったりしていました。
この後は、精米し家庭科の調理実習でお米を炊いて食べる予定です。
調理実習が楽しみですね。
8日に稲刈りをし、掛干し乾燥をしていました。
この日はコンバインを使って脱穀をしました。
一人一人が稲束をコンバインに通し、脱穀の体験をしました。
終わった子ども達は、落ちている穂を拾ったり、こぼれ落ちた籾を拾ったりしていました。
この後は、精米し家庭科の調理実習でお米を炊いて食べる予定です。
調理実習が楽しみですね。
新しい本の貸出始まる
選書会で子ども達に読んでみたい本を選んでもらいました。その結果を参考に図書担当で新しい本を購入しました。
本校では図書管理を電子化しており、購入した本の登録が終わりましたので、18日より貸出を始めました。
1つの本棚を新しい本のコーナーにしています。子ども達は読んでみたい本を選び、図書委員の人に見せます。図書委員は、本に付いているバーコードにバーコードリーダーをあてます。これで貸出は完了です。
1人2冊借りることができます。本校では読書通帳を発行しており、1ページ(24冊)終わると3冊貸出券がもらえます。
11月の月目標は「本に親しもう」ですので、図書委員会では楽しいイベントを考えているようです。
そのための栞も準備しています。どんなイベントか楽しみですね。
読書の秋、たくさん本を読みましょう。
本校では図書管理を電子化しており、購入した本の登録が終わりましたので、18日より貸出を始めました。
1つの本棚を新しい本のコーナーにしています。子ども達は読んでみたい本を選び、図書委員の人に見せます。図書委員は、本に付いているバーコードにバーコードリーダーをあてます。これで貸出は完了です。
1人2冊借りることができます。本校では読書通帳を発行しており、1ページ(24冊)終わると3冊貸出券がもらえます。
11月の月目標は「本に親しもう」ですので、図書委員会では楽しいイベントを考えているようです。
そのための栞も準備しています。どんなイベントか楽しみですね。
読書の秋、たくさん本を読みましょう。
民族衣装です
6年生の英語活動では、国際理解の一環として、いろいろな国の通貨や建物、食べ物や衣装について調べています。
この中で、民族衣装をお借りし、玄関に展示しています。
13日は、東アフリカ(女性用)とハンガリーの民族衣装です。
14日は、実際に6年生が着てみました。チェコスロバキア、ハンガリー、シンガポール、ベトナム、スエーデン、韓国、東アフリカ(男性用)の民族衣装です。
6年生以外の子ども達も見に来て、色の使い方、刺繍、着方などじっくり観察していました。
外国の国々について興味を持ったようです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1801hp/wysiwyg/image/download/1/1482/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1801hp/wysiwyg/image/download/1/1487/small)
この中で、民族衣装をお借りし、玄関に展示しています。
13日は、東アフリカ(女性用)とハンガリーの民族衣装です。
14日は、実際に6年生が着てみました。チェコスロバキア、ハンガリー、シンガポール、ベトナム、スエーデン、韓国、東アフリカ(男性用)の民族衣装です。
6年生以外の子ども達も見に来て、色の使い方、刺繍、着方などじっくり観察していました。
外国の国々について興味を持ったようです。
稲刈り(5年生)
2~4校時にかけて、5年生が稲刈りをしました。
まず、地域の方に稲刈りの説明をしていただきました。
稲を刈ること、1つの束にすることです。
いよいよ稲刈りです。
稲刈り用の鎌で1株ずつ刈っていきます。
刈った稲を集め、1つに束ねます。結ぶひもも、もちろん藁です。
時間内では終わりそうにもないので、途中から機械でも刈りました。
機械の操作も体験しました。
集めた束は1つ1つに掛けていきます。最後にビニールを掛けておしまいです。
とても暑い中、最後まで頑張りました。
最後に代表児童がお礼を述べて、稲刈りも無事終わりました。
田植えからいろいろとお手伝いしていただいた、JAの方々、地域の方々素晴らしい体験ができ、本当にありがとうございました。
脱穀、精米とお世話になります。
まず、地域の方に稲刈りの説明をしていただきました。
稲を刈ること、1つの束にすることです。
いよいよ稲刈りです。
稲刈り用の鎌で1株ずつ刈っていきます。
刈った稲を集め、1つに束ねます。結ぶひもも、もちろん藁です。
時間内では終わりそうにもないので、途中から機械でも刈りました。
機械の操作も体験しました。
集めた束は1つ1つに掛けていきます。最後にビニールを掛けておしまいです。
とても暑い中、最後まで頑張りました。
最後に代表児童がお礼を述べて、稲刈りも無事終わりました。
田植えからいろいろとお手伝いしていただいた、JAの方々、地域の方々素晴らしい体験ができ、本当にありがとうございました。
脱穀、精米とお世話になります。
10月です
10月に入り、朝夕めっきり冷え込むようになってきました。
10月といえば、すっかり日本でもおなじみになったハローウィンですね。
えほん畑の展示もハローウィンに変わりました。本のもりの展示もハローウィンです。ハローウィン関係のほんやお化け関係の本の紹介がたくさんです。いっぱい本を読んでほしいですね。秋の夜長、お子さんと一緒読書いかがですか。
話は変わって、以前に種からパンジーを育てている記事を書きましたが、今はたくさん芽が出てきました。校長先生がポットに1つ1つ移植されました。その数、かごが100です。1かごに20個以上はいっていますので、なんと2000ポット以上!花壇や一人一鉢として育てていきます。
また、サクラソウも大きく育ち、今では10cm以上になっています。きれいな花が咲くのが待ち遠しいですね。
10月といえば、すっかり日本でもおなじみになったハローウィンですね。
えほん畑の展示もハローウィンに変わりました。本のもりの展示もハローウィンです。ハローウィン関係のほんやお化け関係の本の紹介がたくさんです。いっぱい本を読んでほしいですね。秋の夜長、お子さんと一緒読書いかがですか。
話は変わって、以前に種からパンジーを育てている記事を書きましたが、今はたくさん芽が出てきました。校長先生がポットに1つ1つ移植されました。その数、かごが100です。1かごに20個以上はいっていますので、なんと2000ポット以上!花壇や一人一鉢として育てていきます。
また、サクラソウも大きく育ち、今では10cm以上になっています。きれいな花が咲くのが待ち遠しいですね。
秋季運動会(高学年中心)
神楽・エール交換・全校リレー・5年リレー・6年徒競走の写真です。
神楽は短い期間の練習でしたが、とても素晴らしい演技ができたと思います。
指導してくださった方々に心から感謝いたします。
神楽は短い期間の練習でしたが、とても素晴らしい演技ができたと思います。
指導してくださった方々に心から感謝いたします。
秋季運動会開催
素晴らしい秋空のもと、秋季運動会が行われました。
子どもたちは日頃の練習の成果を十分に発揮し、素晴らしい感動ある運動会ができました。
また、保護者の方々も開会式から閉会式、解団式まで子どもたちの発表に耳を傾け、子どもたちの頑張りに惜しみない拍手を送ってくださいました。
子ども達からは感動を、保護者の方々からは最後まで見守ってくれる優しさをそれぞれ感じ取ったことと思います。
本当に素晴らしい運動会でした。
子どもたちは日頃の練習の成果を十分に発揮し、素晴らしい感動ある運動会ができました。
また、保護者の方々も開会式から閉会式、解団式まで子どもたちの発表に耳を傾け、子どもたちの頑張りに惜しみない拍手を送ってくださいました。
子ども達からは感動を、保護者の方々からは最後まで見守ってくれる優しさをそれぞれ感じ取ったことと思います。
本当に素晴らしい運動会でした。
運動会前日準備
5・6校時に5・6年児童とPTA(厚生保健部・常任委員会)の方々で
前日準備を行いました。
まず、児童を運動場に集め作業内容を確認しました。作業は、前半と後半に分かれます。
前半は、テント設置・椅子や机の搬出、清掃です。
後半は、椅子や机の設置、運動場整備、ライン引き、案内板設置、遊具の固定などを行いました。
また、コロナ対策として運動場の4カ所に消毒場所を設置しました。
PTAの方々、児童ともてきぱきと動き、終了予定時刻より早く終わることができました。厚生保健部・常任委員会の方々、本当にありがとうございました。
明日も天気は晴れ。素晴らしい運動会ができそうです。
前日準備を行いました。
まず、児童を運動場に集め作業内容を確認しました。作業は、前半と後半に分かれます。
前半は、テント設置・椅子や机の搬出、清掃です。
後半は、椅子や机の設置、運動場整備、ライン引き、案内板設置、遊具の固定などを行いました。
また、コロナ対策として運動場の4カ所に消毒場所を設置しました。
PTAの方々、児童ともてきぱきと動き、終了予定時刻より早く終わることができました。厚生保健部・常任委員会の方々、本当にありがとうございました。
明日も天気は晴れ。素晴らしい運動会ができそうです。
最後の神楽練習
今日は、最後の神楽練習でした。
保存会の方々も参加されての練習です。
5時間目は3、4年生も参加して練習しました。始めから終わりまで通して練習しました。唄い出しや退場の流れをもう一度練習しました。
6校時は5・6年で細かいところまで意識して練習しました。保存会の方もから熱心に指導していただきました。
3日は天気も良さそうです。秋空のもと、素晴らしい演技が見られそうです。お楽しみに。
保存会の方々も参加されての練習です。
5時間目は3、4年生も参加して練習しました。始めから終わりまで通して練習しました。唄い出しや退場の流れをもう一度練習しました。
6校時は5・6年で細かいところまで意識して練習しました。保存会の方もから熱心に指導していただきました。
3日は天気も良さそうです。秋空のもと、素晴らしい演技が見られそうです。お楽しみに。
全校集会と新しい仲間
昼活動の時間に全校集会を行いました。
10月に行い全校集会ですが、運動会の関係で本日行いました。まずは、教頭先生の話です。
教頭先生は、1学期のトイレのスリッパの写真と2学期のトイレのスリッパの写真をスクリーンに映し、2学期みんなの努力でとてもきれいになってきたことを話されました。
努力すること協力することの大切さも話されました。「一番苦しいときが一番成長するとき。乗り越えた先には新しい自分が待っている。」「努力は足し算、協力はかけ算」をスクリーンに映しながら話されました。
また、「ありがとうは、何度言ってもいい。ありがとうの数だけ人生は豊かになる。」「いつも楽しそうににこにこする。そうしたら、ほんとに幸せになれる」など、常に感謝の気持ちをもつこと、笑顔の絶やさないことの大切さについても話されました。6年生は熱心にメモをとっていました。
生徒指導部からは、10月の月目標について話がありました。
10月の月目標は、「花いっぱいの学校にしよう」です。校長先生がパンジーを育てています。花壇や一人一鉢に植えていきます。
花いっぱいの学校になりそうです。
さて、1年竹組に新しい仲間が増えました。
これは、生活科の授業ので子どもたちが生き物を育てます。クラスでメダカを育てることになったそうです。
それぞれの子どもたちは、自分で考えた生き物を育てています。
10月に行い全校集会ですが、運動会の関係で本日行いました。まずは、教頭先生の話です。
教頭先生は、1学期のトイレのスリッパの写真と2学期のトイレのスリッパの写真をスクリーンに映し、2学期みんなの努力でとてもきれいになってきたことを話されました。
努力すること協力することの大切さも話されました。「一番苦しいときが一番成長するとき。乗り越えた先には新しい自分が待っている。」「努力は足し算、協力はかけ算」をスクリーンに映しながら話されました。
また、「ありがとうは、何度言ってもいい。ありがとうの数だけ人生は豊かになる。」「いつも楽しそうににこにこする。そうしたら、ほんとに幸せになれる」など、常に感謝の気持ちをもつこと、笑顔の絶やさないことの大切さについても話されました。6年生は熱心にメモをとっていました。
生徒指導部からは、10月の月目標について話がありました。
10月の月目標は、「花いっぱいの学校にしよう」です。校長先生がパンジーを育てています。花壇や一人一鉢に植えていきます。
花いっぱいの学校になりそうです。
さて、1年竹組に新しい仲間が増えました。
これは、生活科の授業ので子どもたちが生き物を育てます。クラスでメダカを育てることになったそうです。
それぞれの子どもたちは、自分で考えた生き物を育てています。
第2回全校体育・神楽練習
22日の予定だった全校体育を本日行いました。
今日はより本番と同じようにと、児童の椅子を出して行いました。
練習内容は、開会式、エール交換、1年生徒競走、3年生徒競走、2年団技、4年団技、全校リレーです。
開会式では、1年生のあいさつの練習も行いました。
エール交換は、赤団から白団へ、白団から赤団へ、両団から学校へまでです。
きびきびした行動で、本番はさらにすごいエール交換になるのではと思いました。
徒競走や団技では、児童招集・準備・決勝審判・記録・放送のそれぞれの係の児童も本番に向けて練習をしました。
全校リレーは、運動場では初めての練習でした。
とてもよい練習ができました。
5・6校時は、神楽練習でした。今日は、3年生・4年生も一緒に練習しました。
3・4年生は元気な声で「神楽唄」を歌ってくれました。
3日の本番を楽しみに!
今日はより本番と同じようにと、児童の椅子を出して行いました。
練習内容は、開会式、エール交換、1年生徒競走、3年生徒競走、2年団技、4年団技、全校リレーです。
開会式では、1年生のあいさつの練習も行いました。
エール交換は、赤団から白団へ、白団から赤団へ、両団から学校へまでです。
きびきびした行動で、本番はさらにすごいエール交換になるのではと思いました。
徒競走や団技では、児童招集・準備・決勝審判・記録・放送のそれぞれの係の児童も本番に向けて練習をしました。
全校リレーは、運動場では初めての練習でした。
とてもよい練習ができました。
5・6校時は、神楽練習でした。今日は、3年生・4年生も一緒に練習しました。
3・4年生は元気な声で「神楽唄」を歌ってくれました。
3日の本番を楽しみに!
読書の秋
21日は中秋の名月・十五夜ですね。秋といえば、読書の秋、そしてスポーツの秋!
えほん畑さんの展示、本のもりの展示も秋用に変わりました。
また、本のもりの窓側には、6年生が「わたしと本」という学習で、一人一人が本の紹介をしています。
本のもりの展示では、十五夜ということで、月に関する本の紹介をしています。
また、読書クイズあります。
秋の夜長、みなさんも読書はどうでしょうか。
えほん畑さんの展示、本のもりの展示も秋用に変わりました。
また、本のもりの窓側には、6年生が「わたしと本」という学習で、一人一人が本の紹介をしています。
本のもりの展示では、十五夜ということで、月に関する本の紹介をしています。
また、読書クイズあります。
秋の夜長、みなさんも読書はどうでしょうか。
全校体育と花たち
朝夕、めっきり涼しくなり秋の気配が感じられるようになりました。
秋といえば、「スポーツの秋」、そう運動会です。
昨日は第1日目の神楽練習を行いましたが、今日9月10日(金)は第1日目の全校体育を行いました。
開会式と閉会式の練習です。
素晴らしい秋空のもと、子どもたちは立派な態度で練習を行いました。開・閉開式は、熱中症やコロナ感染症の対策の観点から、間隔を開け座って行います。
第1回目でしたが充実した練習ができました。
さて、7月21日付けで本校の花について記事を書きましたが、現在はこのようになっています。
玄関のインパチェンスはまっさかり、サクラソウは大きくなりました。
芽が出ているのはパンジーです。花壇のサルビア、マリーゴールドも咲き誇っています。来校した際は、是非ご覧ください。
秋といえば、「スポーツの秋」、そう運動会です。
昨日は第1日目の神楽練習を行いましたが、今日9月10日(金)は第1日目の全校体育を行いました。
開会式と閉会式の練習です。
素晴らしい秋空のもと、子どもたちは立派な態度で練習を行いました。開・閉開式は、熱中症やコロナ感染症の対策の観点から、間隔を開け座って行います。
第1回目でしたが充実した練習ができました。
さて、7月21日付けで本校の花について記事を書きましたが、現在はこのようになっています。
玄関のインパチェンスはまっさかり、サクラソウは大きくなりました。
芽が出ているのはパンジーです。花壇のサルビア、マリーゴールドも咲き誇っています。来校した際は、是非ご覧ください。
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
訪問者カウンタ
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