2025年1月の記事一覧

　１月３１日（金）、１月の終わりの日の酒谷小の様子をお伝えします。

　４年生は、理科の授業でした。

　もののあたたまり方について、復習を行っていました。タブレットで録画した動画を使って、上手に振り返っていました。

　１年生は、生活科の発表の練習をしていました。

　相手からどう見えるかなど、細かなところも気をつけながらできていました。

　２年生は、漢字の練習です。

　とても熱心に書いていました。

　５・６年生は、話し合い活動をしていました。

　先生も一緒に、とても和やかな雰囲気で話し合っていました。

　外に出てみると、１１月の土木の日に植えたキンセンカやノースポール、ペチュニアなどがきれいに咲いていました。

　もうすぐ節分。暦の上では春になります。

　子どもたちも花も、どんどん成長していってほしいと思います。

　５・６年生の提案で始まった、パワーアップ廊下歩行週間ですが、子どもたちは、その願いを受け止めて、毎日しっかり取り組んでいるようです。

　特に、毎日振り返りカードを使って、その日の振り返りを行い、気をつけようと心がけているようです。

　廊下には、次のような５・６年生手作りのカードが掲示してあります。

　週間が終わっても、このようなよい取組は、続けていってほしいと思っています。

　１月２９日（水）、プロ野球球団埼玉西武ライオンズの地域貢献・連携活動の一環として、昨今の社会問題の１つである子どもの体力・運動能力の低下に歯止めをかけ、外遊びのきっかけを作るという趣旨の元に、市内小学校全児童対象にベースボールキャップの寄付がありました。

　昼休みには、早速いただいたキャップをかぶって、野球などをする姿を見ることができました。

　埼玉西武ライオンズの皆様、ありがとうございました。

　１月２９日（水）、全校一斉にＣＲＴ学力検査を実施しました。

　ＣＲＴ学力検査とは、絶対評価法による検査で、年間の指導目標の実現状況を確認することができる標準学力検査です。本校では、国語と算数を１時間ずつ行いました。

　子どもたちは、これまでに学んできた成果を生かそうと、熱心に取り組んでいました。

　大変よく頑張りました

　１月２７日（月）、給食後に５・６年生から全校に向けて、新たな提案がありました。

　パワーアップ廊下歩行週間についてです。

　年末に行った廊下歩行週案の提案でしたが、さらに積極的に「静かな廊下歩行」のできる酒谷小でありたいと、再度提案してくれたものです。

　今週１週間を歩行週間と定め、振り返りカードを使って、自分の廊下歩行について振り返る活動をするそうです。

　カードは手作りで、しかも頑張った回数に応じて、おみくじが引けるそうです。

　素晴らしい提案でした。今日から、全校で協力して、しっかり取り組んでほしいと思います。

　１月２４日（金）、日頃給食でお世話になっている方や、毎日おいしい給食がいただけることへの感謝の気持ちを表すために、給食感謝集会を行いました。

　まず共同調理場から栄養教諭の先生においでいただき、給食の作り方や給食に含まれる栄養についてお話をしていただきました。

　次に、お礼の言葉を代表児童が述べました。

　これからも、給食を残さず食べようという気持ちのこもった作文でした。

　最後に、代表児童が、みんなで書いたお礼の手紙を差し上げました。

　感謝の気持ちが伝わる、よい集会ができました。

　１月２２日（水）、万が一の火災に対応するための避難訓練を行いました。

　まず各学級で、火災が起きたときにどうすればよいのかを学びました。

　次に、非常ベルと放送を聞き、実際に避難しました。

　なんと避難開始から終了まで、１分３５秒しかかかりませんでした。

　そして日南消防署の方やヤマト防災の方のお話を聞き、消火器を使った消火訓練を行いました。

　最後に、おいでいただいた皆さんに、全員でお礼を申し上げました。

　さらに、せっかく消防署からポンプ車を持ってきていただいたので、全員で見学させていただきました。

　子どもたちは、避難の約束「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」「ちかづかない」を守り、真剣に訓練に取り組むことができました。

　なお訓練の模様は、本日１月２２日（水）、午後６時過ぎのＵＭＫニュースで紹介される予定です。

　１月２０日、明日行われる「新春子どもの声を聴く会」のリハーサルを体育館で行いました。

　練習の成果が表れ、聴いている子どもたちからも、「すごい」とほめられていました。

　明日の本番では、ぜひ今日のリハーサルの成果を生かし、自信をもって発表してほしいと思います。

　１月１７日（金）、参観日を実施しました。

　全校同時に行う参観日で、授業は全ての学年が、人権に関する内容を行いました。

　１・２年生は、人は、見かけで判断してはいけないということを学んでいました。

　４年生は、人権カルタを使って、人権とはどういうことかを学んでいました。

　５・６年生は、個性の違う動物を選ぶことで、短所を長所と捉える考え方について学びました。

　それぞれの学年に応じて、人を人として大切にするという心を、しっかり学んでいました。

　保護者の皆さん、参観お疲れ様でした。ありがとうございました。

　１月１４日（火）、昼の活動の時間に、来週行われる「新春子どもの声を聴く会」の発表練習を行いました。

　少人数の中でも、仲間のいるよさを書いた作文です。

　とてもよい作文で、発表が楽しみです。

　当日は、ぜひ練習の成果を発揮して、精一杯発表してほしいと思います。