2018年11月の記事一覧

　今日は本校のPTA研修視察が行われています。
　目的地は、宮崎市立内海小学校と宮崎動物愛護センターです。
　内海小学校ではPTA活動の取り組みについて紹介していただき研修することになっています。
　動物愛護センターでは同センターの施設見学や取組について研修してくることになっています。このセンターではいのちの教育も行っています。
　教頭先生が引率で一緒に行っています。楽しく充実した研修視察になるといいですね。みなさんがどんな顔して帰ってこられるか楽しみです。
　ちなみに、途中の昼食場所は宮崎大学の学食です。学生気分を味わえてこれもまた楽しそう。みなさん学食で何を食べるのかなあ・・・。
　子どもたちの中から宮崎大学で学ぼうという子が出てくるとうれしいです。卒業生の中に宮崎大学で学んでいる学生もいるとのことです。
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　視察一行が帰ってこられました。
　内海小と動物愛護センターのどちらも丁寧な対応をして下さったようで、研修時間が延び、予定より40分ほど遅い帰校でした。
　そのため宮崎大学の学食へ行く予定を変更して別の場所で食事をされたとのこと。
　帰ってくる早々、保護者のみなさんから「是非子どもたちを遠足で動物愛護センターに連れて行って下さい。」との要望がありました。視察に言ってよかったなと思われたのでしょうね。よい研修になってよかったです。
　

 

　今日の酒谷タイムから３回にわたって、全校一斉にはがき書きの練習に取り組みます。年賀状作りに向けての取組です。


 練習計画・説明書

　
　計画書をもとにはがきの書き方について説明を聞く子どもたち
　
　 　
   さあ、まず表書きの練習です。
　「今日は、とりあえず宛先は自分のお家にしてみようか」
　ところが、
　　　自分の家の住所が分かりませ～ん！
　ほぼ全員が自分の家の住所を覚えていなかったのです。いえ、知らなかったのです。トホホ・・。
　　
　これは大変です。とりあえず今日は学校を宛先にして練習です。
　書く位置、相手の名前や自分の名前の文字の大きさなどのバランスなどを確認しながら練習しました。

　この次までには自分の家の住所を聞いて覚えておこうね。

　県立美術館の移動鑑賞教室が行われました。

　映像機材や美術作品を運んできたトラック


　3名の方に来ていただき鑑賞教室が行われました。

　
　まず、スクリーンで、美術館にある作品のいくつかを鑑賞をしました。全部で４０００点ぼどの美術作品があるそうです。すごいですね。


　美術鑑賞のマナーについて教えていただきました。
　実際に美術館に行ったことのある児童はいませんでしたが、これから行く時は守って下さいね。
　
　美術作品を展示するときの様子を実演していただきました。
　とても繊細で貴重な作品です。その扱いには細心の注意が必要です。上着やネクタイはもちろんのこと腕時計やボタン等もだめだそうです。そして白手袋をして慎重に丁寧に作品を扱っておられました。緊張しますね。

　

　持ってこられた本物を鑑賞し、説明もしていただきました。子どもたちからいろいろな質問や感想が出されました。

　あっという間の時間でした。もっとたくさんの作品をゆっくり見たいなと思いました。それには美術館に足を運ぶしかないですね。

　
　今、県立美術館ではシャガール展が開催されているとのこと。また、１２月２２・２３日には、こどもアートまつりが開催されるとのことです。
　だれかお家の人と行ってみませんか。

　今日は、2年生教室で国語の研究授業が行われました。2年生教室は、落合先生と希望さんの1対1の授業です。
　「名人をしょうかいしよう」という単元で、今日は、名人の紹介文を書いていく学習でした。
  
  他の先生たちに見られながら「何か、今日は緊張するなあ・・」という感じの希望さん
　
　料理名人のお姉ちゃんのことを読む人によく伝わるように、順序を考えてくわしく書いているところです。落合先生との会話の中でヒントやアドバイスをもらい、一生懸命に考える姿がありました。
  
  落合先生は、その場で希望さんの書いている文をそのまま模造紙に書き写しています。
　
　紹介したいこと２つが書き上がりました。一緒に見ていくよ。おかしな所はないかな？
　読んでいく中で、おかしな表記をいくつか見つけることができました。でも、しっかり訂正できました。


　希望さん、とても頑張ったね。なかなかよい紹介文が書けていましたよ。紹介したいことのあと一つが残っています。次の時間に続きを頑張って書いて紹介文を完成させて下さい。

　先日は、ファミリーグループで花壇に花植えをしましたが、今日は、校門周辺や玄関前に飾る花植えをみんなでしました。大きなポットに植えてプランターに並べました。プランターに直接植えると重たくて運ぶのが大変だし、花が終わった後の片付けが大変なので、ちょっとだけ手抜きですが・・・。

　ペチュニア、ノースポール、パンジーを植えました。
　
　

　一人で何鉢も植えなければならないので大変です。でも、子どもたちにとっては毎年のこと。楽しい仕事です。

   
　花植完了！　早くいっぱいの花を咲かせてほしいです。

　今日は、５・６年生が飫肥小との交流学習に出かけました。本年度２回目の交流学習です。
　
市のバスに乗って「行ってきます。」

飫肥小の玄関前に掲示してあったスケッチ作品や宅習ノートを見ている子どもたち。
「ノートがきれい！」「絵が上手！」

飫肥小の校長先生が迎えて下さいました。
「宜しくお願いします。」
　
　体育館で、自己紹介。飫肥小学校のみなさん、宜しくお願いします。
　
　最初の時間は、飫肥小の持久走大会に参加の予定でしたが、雨天のため中止。本校でも持久走練習に取り組んでいるので、飫肥小の中に入った時どれくらいの持久走の力があるのか知るよい機会だったのですが・・・。ちょっぴり残念。
　５・６年合同の「玉入れ」大会となりました。　酒谷小の子どもたちはどこにいるかな？すっかりとけ込んでいました。

　この後の時間は、５年生は学級活動、６年生は外国語活動の学習に参加しました。
　給食もそれぞれの学級で一緒に食べました。

　中学生になると飫肥中学校で一緒に学ぶことになります。友だちをたくさん作ってほしいと思います。
　交流学習を終えて帰ってきた子どもたちは、「楽しかったです。」と笑顔で答えてくれました。３学期にもう１回交流学習があります。楽しみに待ちましょう。

　飫肥小学校の児童のみなさん、先生方、有り難うございました。

　今朝は虹色あいさつ運動の日でしたが、朝から雨。
　行き来される方々に子どもたちの笑顔と爽やかなあいさつのプレゼント。気持ちだけでも晴れにして下さいね！
　

 　日南市が誇る偉人　小村寿太郎、小倉処平。今日は、その二人の偉人についての学習に取り組みました。
　２～４年生は、小倉処平を中心に、５・６年生は小村寿太郎を中心とした学習を行いました。

２～４年生　小倉処平について学ぼう

　
 小村寿太郎のテキストから小倉処平について調べよう
　
　「小倉処平」どんな人？　小村寿太郎とのつながりは？
　
　小倉処平の紙芝居を見ています。

　振徳堂って知っているよね。見学に行ったことあるよね。
　ここで、小倉処平は小村寿太郎に教えていたんですよ。処平あっての寿太郎ですね。

５・６年　小村寿太郎について話し合おう

　
 小村寿太郎のDVDを見ています。

　なぜ、小村寿太郎は今でもみんなに慕われているのでしょう。今日は、みんなで話し合ってみましょう。
　
　小村寿太郎の育ちや業績、その教え等を元にいろいろと意見を出し合っています。


 小村寿太郎の教え「誠の心」、これは本校の玄関に飾ってあるものです。
やはり、人間正直でありたいですね。

１２月７日（金）に県（企業局）が行う「植樹祭」に全校で参加します。
昨日、その下見に行きました。
県企業局の担当の方と本校と一緒に参加する飫肥小の５年生の先生と行きました。
場所は、小布瀬の民間林です。現場は、準備が進められていました。下草が刈ってあり、斜面に植樹するので歩きやすいように道もつくられていました。子どもたちがけがをしないような安全配慮がしてありました。

　　

　　

また、当日は、「棚田保存会」の方々が豚汁を振る舞ってくださるそうで、とても楽しみになりました。

帰りがけ、棚田保存会の会長さんから、自生のりんどうがあるというお話しを伺い、一緒に見に行きました。
りんどう･･･聞いたことはあるし、絵や写真で見たことはあったのですが、初めて実物を見ました。その可憐さに心引きつけられました。自生のりんどうは酒谷でもここだけとか。貴重なものをみることができました。

　　



１２月の植樹祭が本当に楽しみです。

　１２月５日の持久走大会に向けて、毎日業間に走っています。
　昨日、今日と残念ながら運動場が使えず、体育館での持久走となりました。

　
　学級のみんながそろうとすぐに自分たちで準備運動を始めます。いいぞ！

　さあ、スタートです。
　
　
　運動場だと９周ぐらいで終わりますが、体育館なので先頭の児童は３８周ぐらい走りました。数えるのも大変です。
　これまでの走りの様子を見ていると、ペース配分もうまくなってきているようです。強い気持ちでねばり強く走れるようになってきています。
　いやいや走っているような顔をしている子はいません。きりっとした顔をして走っています。
　「あと１分です。」
と声がかかると、最後の力を振り絞って１周でも多く走ろうとペースアップする児童もいます。
　終わった後、「みんな、頑張ってるね。」と声をかけると、「運動場で走りたいです。」と言う声が帰ってきました。体育館では満足できないようです。やる気が伝わってきました。
　ちょっぴり逞しさを感じ取れるようになってきました。