大平小と合同で鑑賞教室を実施しました。
 今回は、歌のギフトショップという設定で
 「ようこそ、音色の店へ」お芝居仕立てのコンサートという内容でした。
 歌詞の中に在籍する子どもの名前が出てきたり
 先生のリクエストが紹介されたり
 子どもの作った詩を即興で歌にしたりと
 盛りだくさんの内容でした。
 楽しい曲ばかりでなく、ジーンとする曲もあり
 子どもたちは多くの贈り物を受け取ったようです。

 
 

 学校に珍しいお客さんが来られました。
 一見するとタヌキに見間違う「アナグマ」です。
 アナグマはテンやカワウソなどと同じイタチ科の動物です。
 どちらかというと夜行性の動物で
 昼間は巣穴に潜んでいることが多いと言われていますが
 今回は日中に動き回る姿が見られました。
 また、温厚な性格で、警戒心もあまり強くないようですので
 子どもたちがいたずらをしないように注意したいと思います。
 
  
 
 

 4年生が国語の「走れ」という教材文を使って
 登場人物の気持ちを読み取る学習をしました。
 人物に関する叙述を踏まえることが大切なので
 教材文にサイドラインを引きながら
 一生懸命に考える子どもたちの姿が見られました。
 国語の学習でも根拠に基づいた解答を求められます。
 難しいことですが、しっかり頑張ってほしいと思います。

 
 

 2年生は自分たちで野菜を育てています。
 ミニトマト、キュウリ、ナス、ピーマンなどです。
 その野菜の成長の様子を生活科で勉強しました。
 じっくり観察して
 ワークシートに絵を描いたり
 気付いたことを文で表したりしていました。
 ピーマンはもう大きく育っています。
 収穫が楽しみです。

 
 

 お隣りのＪＡ串間市大束様の計らいで
 今年から栽培を始めた
 スィートコーンの収穫を体験させていただきました。
 生活科の時間を使って１・２年生が参加し
 とてもたくさんのスィートコーンを収穫してきました。
 持って行った袋に、はみ出すほど入れている子もいました。
 きっと今夜の食卓を飾ることでしょう。
 ＪＡ串間市大束様、ありがとうございました。

 
 
 

 今月の目標は「歯をすみずみまでみがこう」です。
 この目標を徹底させるために、全校朝会の時間を使って
 保健体育委員会の児童がお願いや発表をしました。
 随分前から練習していたようですが
 全校児童を目の前にするとかなり緊張したようです。
 マスクをしていたこともあり
 声が聞き取りにくかったのは残念でしたが
 歯磨きを頑張ってほしいという思いは伝わったと思います。
 歯の衛生週間でもあるので
 しっかりと歯磨きをしてほしいと思います。

 
 

 梅雨に入り、雨の降る日が多くなりました。
 雨が降ると、昼休みに外で遊ぶことができず
 ストレスをためる子どももいるようです。
 そんな子どもを少しでも減らせるように
 昼休みにタブレットを開放して
 電子図書館を利用できるようにしました。
 今回は４・５年生の希望者が対象でしたが
 結構たくさんの子どもが集まってきました。
 これを機に、読書への興味を深めてほしいものです。

 
 

 風水害の避難訓練として
 全家庭を対象にした引き渡し訓練を行いました。
 事前に文書やメールでお願いして
 自家用車で学校まで迎えに来ていただき
 確実に子どもを引き渡すという訓練です。
 この形の訓練を始めて３年目になりますが
 随分とスムーズに引き渡しを行うことができるようになりました。
 お忙しい中、ご協力いただいた保護者の皆様
 ありがとうございました。
 これから大雨や台風などの心配が増えてきます。
 いざという時にこの訓練が役立つことを願っています。

 
 

 ６月２日は二人の先生が授業を公開されました。
 一人は初任の先生のための模範授業
 もう一人は校内研究のための研究授業です。
 授業をされた先生方の事前準備等もすばらしかったのですが
 それに応える子どもたちの姿勢に感心しました。
 集中して話を聞き、積極的に発言していました。
 学校も少し落ち着いてきたので
 しっかりと学びを深めていってほしいと思います。

 
 

 下学年（３年生以下）を対象にして
 交通安全教室が行われました。
 警察署・交通指導員の方々に来ていただき
 自転車の点検の仕方、正しい乗り方
 横断歩道での待ち方・わたり方などを
 教えていただきました。
 令和２年度になってから今日まで
 串間市内における小学生の交通事故はゼロだそうです。
 このままずっとゼロが続くように
 交通安全には十分注意してほしいと思います。

 
 
 

 ２年生が電子図書館を利用した読書の勉強をしました。
 使い方は、１年生のときにも学習しましたが
 ＩＤとパスワードが必要なので
 図書館にアクセスするまでが一苦労です。
 それでも、やり始めればとてもスムーズで
 図鑑を食い入るように見ている子や
 昔話を静かに読んでいる子もいました。
 パソコンやタブレット、スマホがあれば
 自宅でも読むことができるので
 どんどん利用してほしいと思います。

 
 

 串間管工事協同組合青年部の方々の計らいで
 運動場の水道が整備されました。
 手洗い場は、蛇口が新品になり
 周りもコンクリートできれいに補修されました。
 運動会で使用する入場門付近に
 熱中症対策のミスト用の蛇口もつけていただきました。
 これから暑くなるので、かなり重宝することでしょう。
 大切に使わせていただきたいと思います。
 ありがとうございました。

 
 
 

 ３年生は理科の時間にモンシロチョウの成長の様子を学習しています。
 休み時間にもベランダで熱心に観察している子がたくさんいました。
 まだ幼虫のもの、さなぎになっているもの、抜け殻になっているものと
 バリエーションが豊富で、成長の様子を一度に観察することができています。
 どのぐらい時間が経てば、みんな成虫（チョウ）になるのでしょう。
 子どもたちはとても楽しみにしています。

 
 
 

 体育の時間、５年生がハードル走に挑戦しています。
 ハードルとハードルの間の歩幅を合わせるのがとても難しく
 ハードルを倒してしまう子がいました。
 「歩幅がどうしても合わない」と悩んでいる子もいました。
 ハードル走は、できるだけ前傾姿勢を保ちながら
 歩幅を合わせ、またぐように跳ぶのがこつですが
 これが口で言うほど簡単ではありません。
 頑張って少しでも上手にできるようになってほしいと思います。
 
 
 

 例年、５月の日曜参観日に
 学校保健委員会を兼ねて実施していた心肺蘇生法講習会を
 今回は教職員対象と保護者対象に分けて実施することになりました。
 もちろん、新型コロナウイルス感染防止の観点からです。
 毎年やっていることですが、１年に１回のことなので
 忘れていたり、新しい発見があったりします。
 今年は水泳指導ができるかどうか心配ですが
 心肺蘇生法は胸部打撲による心臓震盪や熱中症などでも必要になることがあります。
 しっかりと見に付けておきたいものです。

 
 

 登校が三日目になり
 子どもたちも少しずつ落ち着いてきました。
 昼休みには運動場で元気よく遊ぶ姿が見られます。
 「三密」の一つ、「密接」が気になるところですが
 あまり厳しく指導すると、何もできなくなってしまいますので
 遊んだ後の手洗い・うがいを徹底させることで
 何とか感染を防いでいきたいと思います。

 
 
 

 昨年度、全校一斉に取り組んだＢＢＴ（朝の集中力を高める時間）を
 一部リニュアルした新しいＢＢＴが始まりました。
 今回は、初回ということもあり
 やり方の説明と練習を各学級で行いました。
 入学して初めて体験する１年生も
 とても真剣に取り組んでいました。
 「継続は力なり」と言われています。
 大きな成果が上がることを期待しています。

 
 

 先週の木曜日以来
 １週間ぶりに子どもたちが登校してきました。
 今回もみんな元気いっぱいの笑顔を見せてくれました。
 「エア・タッチ」にも少し慣れてきたようです。
 久しぶりの登校だったので
 全校朝会を行い、学習・生活・保健についての話をしました。
 緊急事態宣言が解除されそうなので
 来週から少しずつ元の学校生活に近づけることを願っています。

 
 

 ほとんどの小学校ではメダカを飼っています。
 それは５年生の理科の授業で
 卵から成長していくメダカの様子を観察する学習があるからです。
 本校の正面玄関近くに置いてある水槽のメダカも
 臨時休業中に卵を生み、どんどん孵化しています。
 なかなか観察する機会がありませんが
 次の登校日には、ぜひ観察してほしいと思います。

 
 

 臨時休業からゴールデンウィークまで長い休みが続きましたが
 今日は久しぶりの授業日でした。
 朝、登校してきた子どもたちの声を聞くと
 「つまらなかった」「ずっとゲームをしていた」
 というものが多かったようです。
 中には「アリの観察をしていた」という子もいましたが…。
 今年のゴールデンウィークは「Stay Home」ということで
 家でのんびりと過ごしたご家庭が多かったことと思います。
 まだしばらく休みが続きそうですが
 いつ学校が再開しても大丈夫なように
 生活リズムを崩さないように過ごしてほしいと思います。