体育の時間、５年生がハードル走に挑戦しています。
 ハードルとハードルの間の歩幅を合わせるのがとても難しく
 ハードルを倒してしまう子がいました。
 「歩幅がどうしても合わない」と悩んでいる子もいました。
 ハードル走は、できるだけ前傾姿勢を保ちながら
 歩幅を合わせ、またぐように跳ぶのがこつですが
 これが口で言うほど簡単ではありません。
 頑張って少しでも上手にできるようになってほしいと思います。
 
 
 

 例年、５月の日曜参観日に
 学校保健委員会を兼ねて実施していた心肺蘇生法講習会を
 今回は教職員対象と保護者対象に分けて実施することになりました。
 もちろん、新型コロナウイルス感染防止の観点からです。
 毎年やっていることですが、１年に１回のことなので
 忘れていたり、新しい発見があったりします。
 今年は水泳指導ができるかどうか心配ですが
 心肺蘇生法は胸部打撲による心臓震盪や熱中症などでも必要になることがあります。
 しっかりと見に付けておきたいものです。

 
 

 登校が三日目になり
 子どもたちも少しずつ落ち着いてきました。
 昼休みには運動場で元気よく遊ぶ姿が見られます。
 「三密」の一つ、「密接」が気になるところですが
 あまり厳しく指導すると、何もできなくなってしまいますので
 遊んだ後の手洗い・うがいを徹底させることで
 何とか感染を防いでいきたいと思います。

 
 
 

 昨年度、全校一斉に取り組んだＢＢＴ（朝の集中力を高める時間）を
 一部リニュアルした新しいＢＢＴが始まりました。
 今回は、初回ということもあり
 やり方の説明と練習を各学級で行いました。
 入学して初めて体験する１年生も
 とても真剣に取り組んでいました。
 「継続は力なり」と言われています。
 大きな成果が上がることを期待しています。

 
 

 先週の木曜日以来
 １週間ぶりに子どもたちが登校してきました。
 今回もみんな元気いっぱいの笑顔を見せてくれました。
 「エア・タッチ」にも少し慣れてきたようです。
 久しぶりの登校だったので
 全校朝会を行い、学習・生活・保健についての話をしました。
 緊急事態宣言が解除されそうなので
 来週から少しずつ元の学校生活に近づけることを願っています。

 
 

 ほとんどの小学校ではメダカを飼っています。
 それは５年生の理科の授業で
 卵から成長していくメダカの様子を観察する学習があるからです。
 本校の正面玄関近くに置いてある水槽のメダカも
 臨時休業中に卵を生み、どんどん孵化しています。
 なかなか観察する機会がありませんが
 次の登校日には、ぜひ観察してほしいと思います。

 
 

 臨時休業からゴールデンウィークまで長い休みが続きましたが
 今日は久しぶりの授業日でした。
 朝、登校してきた子どもたちの声を聞くと
 「つまらなかった」「ずっとゲームをしていた」
 というものが多かったようです。
 中には「アリの観察をしていた」という子もいましたが…。
 今年のゴールデンウィークは「Stay Home」ということで
 家でのんびりと過ごしたご家庭が多かったことと思います。
 まだしばらく休みが続きそうですが
 いつ学校が再開しても大丈夫なように
 生活リズムを崩さないように過ごしてほしいと思います。

 
 

 新型コロナウイルス感染拡大による臨時休業で
 登校できない子どもたちのために
 大束小の先生方で「応援メッセージ」を作りました。
 串間市のFacebookにアップされています。
 子どもたちへの思いを
 「○○○」という３文字に託しました。
 ぜひご覧ください。 
    https://ja-jp.facebook.com/kushimacity/
 

 臨時休業に入って４日目。
 子どもたちのいない学校は静かです。
 先生方は、この期間を利用して
 生徒指導や学習指導の研修
 ６月以降の行事等の見直しなどの話合いや
 日頃できない作業などを行っています。
 今日は、ＢＢＴ（朝の集中力を高める時間）の見直しや
 １ｋウォーク看板設置場所の確認
 児童クラブに参加している子どもたちの状況視察などを
 行いました。

 
 

 生活科の時間を使って
 １年生は「学校たんけん」の学習
 ２年生は１年生のための「学校しょうかい」の学習をしました。
 入学して１０日ほどが経過し
 少しずつ学校生活に慣れてきた１年生ですが
 大束小は４棟もある広い学校なので
 目を丸くしながら２年生と一緒に校内を回っていました。

 
 

 本校はファミリー班（縦割り活動班）で
 掃除や運動会での対抗競技など
 いろいろな活動に取り組んでいます。
 今日は、入学式に参加できなかった在校生のために
 １年生の紹介からスタートしました。
 その後、ファミリー班ごとに分かれて
 担当の先生、メンバー同士の紹介をしました。
 これから１年間
 班のメンバーで仲良く活動してほしいと思います。

 
 
 

 入学してから登校を始めて５日目。
 ようやく給食が始まりました。
 使う食器もつがれる量も保育園とは違い
 戸惑いながらの食事でした。
 それでも子どもたちは、みんなパクパク食べていました。
 たっぷり栄養を摂って
 早く大きくなってください。

 
 

 総合的な学習の時間を使って
 ５年生がプログラミングの基本を学習していました。
 今回は、文科省が推奨している「プログラミン」という
 ソフトを活用してアニメーションを作っていました。
 動きやセリフなどを工夫しながら
 みんな真剣に取り組んでいたようです。

  
 
 

 新年度が始まって２週目に入りました。
 子どもたちは少しずつ学校生活にも慣れ
 昼休みに外で思い切り遊ぶ姿が見られるようになりました。
 ボール遊びや鬼ごっこ、かくれんぼ…
 定番の遊びに興じる子どもたち。
 ずっとこの状況が続いてくれることを願っています。
 
 
 

 昨日入学してきた１年生が
 張り切って授業に臨んでいます。
 まずは学校に慣れることが肝心です。
 今日は音楽に合わせて歌ったり
 ゲームをしたりして
 楽しい時間を過ごしていました。

 
 

 今年度より全面実施となる新学習指導要領に基づき
 外国語科の授業が本格的に始まりました。
 ４月から本校に新しく配置された外国語科専科の先生により
 ５・６年生の外国語科の授業が行われます。
 今回は前学年の復習からのスタートだったようですが
 テンポのよい、アクティブな授業に
 子どもたちは意欲的かつ楽しそうに取り組んでいました。

 
 

 ３月に１８名の卒業生を送り出し
 少し寂しくなっていた学校に
 １４名の新しい１年生が入学しました。
 卒業式同様、在校生は代表（６年生）のみの参加でした。
 入学式は中身が簡略化され、短時間でしたが
 話を聞く新１年生の態度はとてもよく
 立派だったと思います。
 ぜひ話の中に出てきた合言葉「は・あ・と」を実践してほしいと思います。
 明日の朝、また元気な顔が見られるのが楽しみです。

 
 
 

 新型コロナウイルス感染拡大により
 心配された始業の日でしたが
 新しい３名の先生方をお迎えして
 何とか実施することができました。
 子どもたちも学校を楽しみにしていたようで
 校舎内では楽しそうな会話や笑い声が
 あちらこちらで聞かれました。
 明日から本格的な学習が始まります。
 新型コロナウイルス対策に気を配りながら
 学校の役割をしっかりと果たしていきたいと思います。

 
 
 
 

 春は出会いの季節であり、別れの季節でもあります。
 今年度は、大束小のために長きにわたってご尽力いただいた
 ２名の先生方を送り出すことになりました。
 特に関りの深かった子どもたちは、とても別れが辛そうでした。
 寂しくなりますが、お二人の新しい門出を心より祝福し
 新天地でのご活躍をお祈り申し上げます。
 
 
 
 

 本日、大束小学校の修了式がありました。
 久しぶりの学校でしたが、たくさんの児童が
 元気よく登校しました。
 最初に、各学年の代表児童が校長先生から
 修了証を受け取りました。
 その後、1年生の3人が今年のふり返りと
 2年生でがんばりたいことを発表してくれました。
 新学年に向けて一人一人が目標を立てる春休みに
 してほしいと思います。