学校の様子
スーパーボランティアさん誕生！
学校管理者
６年生不在の時に生まれた、
５年生、主体的なボランティア。
2日間でしたが、丁寧によく頑張ってくれました。
おはようございます！
ご近所ボランティア様が植えていただいている、パンジー。
登校する子どもたちを温かく迎えます。
栽培委員ボランティアさん、丁寧にお水をあげました。
挨拶ボランティアも、元気に活動してくれました。
おはようございます！
児童玄関掃きのボランティアさん。
砂粒一つ残さず。掃きました。
素晴らしい！
美しい！
٩( ᐛ )و
５年生、６年生に替わり、本当によく頑張ってくれました。
ところで・・・。
ある感動物語が、
生まれつつありました・・・。
体育館の犬走り。
パンジーにお水をやるためのホースが横たわり。
砂利が掃けない状態になっていました。
このボランティア男子さん。
悩みました。
どうやって、ホースを越えようか？
悩んだ結果！
片足でホースを持ち上げて。
その隙間を通して砂利を掃き続けました！
٩( ᐛ )و
ホースを超えた砂利さん。
どんどん綺麗になっていきました。
ボランティア男子さん、黙々と黙々と掃除を続けました。
さて。
しばらくして、再度、ボランティア男子さんを覗くと。
今度は、足洗い場の段差に苦戦中。
ほうき掃きを諦めて。
手で一粒、一粒、砂利を除去していました。
向かい側には。
挨拶ボランティア。
校長が、みんなに
「このボランティア男子さん、
スーパーボランティアさんだよ！」
と、紹介。
すると、みんなが見に来て。
お手伝いしてくれました。
本当に、砂つぶ一粒も残されていない、足洗い場。
スーパーボランティアさん誕生！
・・・と言うお話でした。
＼(^o^)／５年生、2日間、本当に、ありがとう！＼(^o^)／
by 校長
一生に一回しかできない「ひなた」の議論
学校管理者
おもしろい瞬間に立ち会いました。
３年生。
数を学ぶということは、
原理を知ってしまうと、
それ以降,
そのことについての疑問は、消滅してしまうことがあります。
さてさて。
おもしろ算数の勘違いのシーン。
分数学び始め。
2/5は1/5を２つ集めた数なんだね。
では。これはどうですか？
1/5を３こ集めた数は何ですか？
はい。３/5です。
同じです！
では、1/5を５つ集めた数は何ですか？
5/5です。
同じです！
さて。
1/5を６こ集めた数は何ですか？
ここで、学級がザワツキきました。
5/6です。
そうです！
え？違うと思います。
6/5です。
学級中が5/6か、6/5か、大議論になりました。
これぞ、まさしく、協働学習。
みんな、答えを導こうと必死になっています。
県教委は、この子どもたちの学びの場を、次のように表現します。
ひ：一人一人が 問いをもち
な：なかまとなって 学び合い
た：たかめよう 深く考える力
・・・名付けて、「ひなたの学び」
でも、お勉強っておもしろいですね。
子どもさんの声を拾ってみましょう。
「だって、6/5なら、上が大きくて５がつぶれちゃう。」
「１を５つに分けたものが1/5だから、上があふれちゃう。」
「分数は、１を超えられないんじゃないですか。」
なるほど。
あふれる、つぶれる、こえられない・・・。
知り合ったばかりの分数概念が形成中故の、実に基本的な素直な反応です。
そこで、先生は、証拠を見せました。
あのね。
このグラフを見てください。
1/5が６こで、１を超えていますね。
つまり、１を超える分数は、あるのです。
「おー。」
「そうか。」
「なるほど。」
子どもが数の面白さに出会った瞬間。
分子は、分母より大きくても分数は成立するんだと、いう、大切な基本概念に気づいた子ども達は。
もう、２度と。
1/5を８つ集めた数は、8/5だとは、答えないことでしょう。
一生に一回しかできない「ひなた」の議論というお話でした。
by 校長
きついけど負けないよ（１年生）
学校管理者
1年生。
3分間走。
保護者に見守られての持久走としては、最長距離になりますか？
私の孫は、年長さんの持久走大会で、涙を流して走っていたことを思い出します。
さて。
いいですか。
敢闘賞という賞ももらえますが、記録賞もあります。
ロングラン賞といいます。
「ロングってなんですか？」
「ながいです！」（お、よく知ってるね）
「ランってなんですか？」
「・・・・」(#^.^#)
先生の説明に聞き入る子ども達。
明日、何があるのか、今一、ピンときていない？？
みんな、がんばってね！
さあ、走りますよ！
ペアのお友達、確認は良いですか？
「はーい！」
よーい。
どん！
いくぞ！
さあ、一年生、白グループ。一生懸命走りました。
がんばれ！
競争じゃないよ。
自分との戦いだよ。
ファイト！
いけいけ！
さあ、３分間終了！
ペアが友達のところへ、駆け寄ります。
がんばったね。
3周走ったよ。
おめでとう！
1年生は、先生が記録を書き込んでいきます。
さて。赤組準備！
よーい。
どん！
いけー！
ペアお友達、拍手で応援します！
不思議と、友だちの前に来ると。
みんなのスピードが「すー」と上がります。
応援には、そんな不思議な力があるのですね。
さあ、３分間終了！
白グループ、友だちのもとへ走ります。
がんばったね！
このポイント、たくさんだね。
先生が記録をとってまわります。
明日の持久走記録会。
１年生、すごく張り切って走ることでしょう！
「あ！」
ある男の子が、空を指さしました。
校長先生。
あれ！あれ！
お？？？？
お！
よく見つけたね。
お空には、きれいなきれいな、下弦のお月様。
みんなのがんばりを、ほっこりと見つめていますよ。
明日も、快晴。
風も穏やかで、ぽかぽか温かい日になります。
by 校長
きついけど負けないよ（３年生）
学校管理者
持久走記録会。
時間走に変わり、「自分との競争」原理になり、子どもの負担も軽減されています。
しかし！
きついものは、きつい。
３年生、最後の練習。
よろしくお願いします。
今日が最後の練習です。明後日は持久走記録会です。
人との競争ではないですからね。
同じスピードで長く走る、自分との競争ですからね。
「はい！」
では、スタートしますよ。
ようい！
ドン！
一斉に走り始めます。
黙々と努力する子どもって。
輝いていますよね。
記録ペアの子ども達、声援を送ります。
「あと２分、がんばれ！」
疲れが見えてきた子どもさん。
ピッチが上がる子どもさん。
あと１分。がんばって！
さあ、ラストだよ！
ペアの子ども達、ペアの選手のもとに走ります。
ペア選手の総距離記録をとるためです。
がんばったね。３ポイント、伸びてるよ。
ありがとう！
４分間の走りの慰労の言葉かけを行います。
がんばったね！
これが、記録走です。
さて。
残りペアが走ります。
ようい。
どん！
４分間の自分との戦いが始まりました。
がんばれ！がんばれ！
ファイト！
さあ。
残り２分！
ペア記録者の声援が飛び交います。
がんばれ～！
声援は、疲れ切った体を後押ししてくれるのですよね。
さあ、あと１分！かなりばてています。
がんばって！
ゴール！ペア記録者が選手のもとへ走ります。
がんばったね。２ポイント伸びたよ。
ありがとう。
ペアの励ましが、選手に勇気を与えました。
結果。
すごくたくさんの子どもさんが、伸びていました。
お、６ポイント、伸びましたね。
お！９ポイント、伸びましたね。
お、６周行きましたね！すごい！
子ども達は、ペア記録者が書いてくれた記録を嬉しそうに見つめます。
さて。
このように、今の持久走は、時間走といい、自分との戦いを行うスポーツに変化しました。
昔は、学校の周りを同じ距離を走っていたのですが、学習指導要領の変化により、日本中の持久走が、時間走に変化したのです。
でも。
グランドを走り続ける時間走。
応援の保護者様からは。
子ども達を間近で、ずっと見て、応援できると、評判のようです。
では、皆様、明日の持久走記録会。
熱い声援をお願いします！
by 校長
霧の中のサプライズ と豚骨ラーメン
学校管理者
霧でした。
霞む市役所。
霞む、明道館学制三章。
登校も危険性が増します。
見守りたい大活躍！
私たちを守ってくださり、ありがとうございます。
響く、元気なあいさつ。
おはようございます！
さて。
今日はとびきりの嬉しい給食。
子どもさんたちを喜ばせましょう！
「今日の給食は、豚骨ラーメンだよ！」
やった！
「今日の給食は、豚骨ラーメンだよ！」
いぇい！
「今日の給食は、豚骨ラーメンだよ！」
校長先生、楽しみです！
「今日の給食は、豚骨ラーメンだよ！」
ひゃっほー！
「今日の給食は、豚骨ラーメンだよ！」
やった！
さて。
校内に入ると・・・・。
やはり寂しい風景が・・・。
ん！！！違う。
誰か、あいさつ運動やってる？？？
おー。
なんてことでしょう！
6年生が不在なので。
５年生が、
自発的に、
ボランティアを始めて
くれたのでした。
校長、涙が出そうでした。
６年生に何かがあったら、５年生がリーダーとして活躍する。
下級生も嬉しそうです。
寂しかった学校に。
温かな火が灯ったような気がしました。
6年生の活動をいつも見ているので、活動もスムーズです。
靴箱も、きれいにお掃除します。
お水やりもサポート。
6年生、心配ありません。
私たちが、先輩方のサポートをします。
どうぞ、ゆっくりしてくださいね。
５年生、ありがとうね。
ところでさあ。
「今日の給食は、豚骨ラーメンだよ！」
いぇい！
5年生、初めてのボランティアでしたが。
作業は、とてもていねいでした。
あいさつもていねいで。
感心しました。
掃いた後は。
砂粒一つ残っていません。
きれいに、掃き切りました。
放送が流れ、校舎に向かう５年生。
とても頼もしく見えました。
さて。
6年教室。
今日も担任はオンライン。
皆さん、校長先生ですよ。
おーい、皆さん、元気ですか？？
今日はね。
「今日の給食は、豚骨ラーメンだよ！」
多くのお子さん、泣いていました(#^.^#)
もう少しで会えるからね。さようなら！
6年生の廊下には。
昨年の6年生が、
年度末に、
当時の５年生に引き継いだ
「ボランティアほうき」が飾ってあります。
このほうきが、
５年生に手渡される日も近いのだな。
そう感じた校長でした。
さて。
５年生教室。やり遂げた感に満ちていました。
皆さん、ボランティアありがとう！
嬉しかったです。
ところで。
「今日の給食は、豚骨ラーメンだよ！」
いぇい！
欠席者、感染症罹患者、多いですが。
明道小は、元気です！
by 校長
雨のチューズデー
学校管理者
久しぶりの雨。
とても悲しい気分であるのは、明道っ子全員だと思います。
おはよう！
今日は、大豆とじゃがいもの磯煮だよ！
と、校長が元気に言っても、子ども達、何か寂しそう。
気温９度。
そう、寒くはないよな・・・。
雨の中、命を守ってくださる見守りたい。
ありがとうございます。
おはようございます！
おはようございます！
みんな、元気出していくよ！
校長先生、今日は、私たち、寂しいんです。
どうした・・・？？
だって、今日は・・・。
※年がいなくて・・・。
大事な数字が、雨の音にかき消されて聞こえませんでした。
そういえば。
今日は、班員数がとても少ないですね。
先頭の白帽子さんが、ほとんどいないですね。
校庭に入ると、その寂しさの理由が体感できました。
あれ？？
いない？？
ボランティアの姿が、全く、・・・ない！
ガラーンとした、学校。
毎朝、一生懸命に清掃して。
元気にあいさつして。
笑顔で、友達に声をかける。
※年が、いないということが、こんなに学校のエナジーを奪うとは・・・。
放送委員会。
一人だけど、がんばってね！
１年生。
あやめさん。
けやき１さん。
けやき２さん
けやき３さん。
２年生
３年生。
４年生。
５年生。
何も変わらない日常の朝が訪れていますが・・・。
涙雨。
さて。
６年生。
廊下に立つと。
教室から担任先生の声が響いています。
「元気ですか？はははは・・・。」
笑い声も聞こえます。
でも、教室に入ると・・・。
先生は、PC画面に向かって、話しかけていたのでした。
手には、健康観察簿。
随分、久しぶりに見る。
オンライン健康観察。
宿題は、キュビナで配信するからね・・・。
おそらく、一番、寂しいのは、この方なのでしょう・・・。
６年生、がんばってくださいね！
by 校長
ヤマエ食品工業様よりいただいた「夢」
学校管理者
本日、ヤマエ食品工業の社長様、次長様、宮崎銀行の営業部長様、課長様、課長代理様。
・・・そうそうたる企業人の方々。
そして、PTA会長、来校。
宮銀様の「みやぎんCSR型私募債」を利用して、ヤマエ食品工業様が、明道小を指定され、寄付金を寄贈いただいたのです。
５年生代表（運営委員会）にも参加してもらいました。
そうそうたるメンバーの前でも、明道っ子、堂々とあいさつができました。
ヤマエ食品社長さまより、10万円の寄贈の目録が手渡されます。
ありがとうございます。
みんなで記念写真！
この写真は、宮日新聞に、カラー一面ぶち抜きで、掲載されます。
さて。
この貴重な10万円を利用して。
地域学校協働推進員、PTA会長とタッグを組み、「未来手紙」というイベントをしかけたいと、今、着々と、計画が進んでいます。
とっても、楽しい、夢のある企画です。
どうぞ、お楽しみに！
ヤマエ食品工業様よりいただいた「夢」というお話でした！
by 校長
西都城駅へ、GO！「故郷盛り上げ隊」始動！
学校管理者
ゆずり葉大通り会プロジェクト、
「西都城駅プロジェクションマッピング」
明道小、
故郷 盛り上げ隊。
始動！
いよいよ、当日がやってきました。
５６年生が作成した、ランプシェード。
点灯の瞬間を待ちます。
そんな西駅を熱い視線で見守る男。
今回の「西駅盛り上げ隊」の発案者。
明道小地域学校協働推進員、
Kiyozouさん。
1時間後のイベントをイメージしておられるのか。
視線は、熱く、西駅へ。
そして。
ゆずり葉会、
実行委員長、Nobuさん。
会場を最終チェック！
校長も、熱く西駅を見つめる。
ウォー！
今日は、西駅を盛り上げるゾ＝！！！
多くの方の熱い希望を秘めて。
徐々に、陽が沈み始めました。
１３のマルシェに陽が灯り、目立ち始める。
さあ、たくさんお客さん、来てくれるかな？
点灯式が近づきました。
西駅の「銀河鉄道９９９」
点灯！
明道っ子、続々と集まってきました。
よく来てくれたね。
校長先生、楽しみです！
楽しさ爆発の明道っ子！
イェイ！
西駅の象徴、メタセコイアも、嬉しそう。
５６年生制作のランプシェイドにも灯りが点りました。
校長先生、綺麗です！
子どもたちの、故郷、西駅を盛り上げたいという思い、
ここに、実れり！
明道っ子と、保護者を中心に、
200名ほどの人々が、
参集して、西駅を盛り上げます！
ここで、明道キャラ。
ユキちゃん、登場！
子供達、大盛り上がり！
さあ、光るGOGO列車、出発！
100人規模のGOGO列車！
大盛り上がり！
子供も、大人も、みんなで、光る列車を囲みました。
みんなが夢見た、
ゆずり葉大通りに。
元気なエナジーが
花咲いた瞬間です！
さあ。
時は、きました。
明道っ子、６年生。
たくさんの子どもさんが、
故郷盛り上げ隊として、
修学旅行の疲れを見せず。
集まってくれました。٩( ᐛ )و
さあ、カウントダウンだ！
３、２、１！
GO！
都城市初の、プロジェクションマッピング。
スタート！
西駅の頭上に輝きました。
特に。
メタセコイアへの
プロジェクションは
すごいですよ！
（推しモデルは、教頭先生！٩( ᐛ )و）
これから一か月間。
毎週、週末に、
プロジェクションマッピングと音楽の夕べが続々と行われます。
実は、
校長は、12/3 （日）
夕方のベルウッドさんの
リハにも参加してきました。
マリンバ演奏を核としたベルウッドさん。
すごい高度な演奏技術のグループです。
校長が、大好きな、グループです！
エコーが効いた西駅は、すごい、コンサートステージになっていました。
リハでも、大感動でした！
皆様。
おいでませ！
ゆずり葉大通り。
西都城駅へ！
GO！
ラストステージは、
クリスマスイブ。
大野勇太さんライブ。
１５：３０と
１７：３０の２回。
特別バージョンで、開催です！
（１７：３０のラストライブは、ポスターに記載なし！）
まさしく、
明道小のみの、
シークレットライブです！
みんなで、
ゆずり葉大通りを！
も・り・あ・げ・よ・う！
＼(^o^)／
by 校長
修学旅行15 あゆみちゃんMAP
学校管理者
さあ、ラストイベント。
飫肥町の自由食べ歩きツアー。
あゆみちゃんマップ。
記念写真を撮って。
注意を聞いたら。
レッツゴー！
さあ、行くぞ！
めざすは飫肥天。
じいじが大好きなんです。
うん。やっぱ、本場はうまいです！
あゆみちゃんマップとは。
地図を頼りに。
商品券で、商品と替える、散策ゲーム。
とても人気があります。
鯉が綺麗だよ。
人気店には子ども集中。
天気はポカポカ。良い天気。
え？
かき氷。
飫肥って、とてもいい町だね。
みんな楽しく、飫肥を散策しました。
大人気の醤油屋さん。
あちこち歩き回って、友達グループとすれ違うのも面白い。
さあ、修学旅行。
食べて、騒いで、笑って、仲間と過ごして。
本当に楽しい時間を過ごしました。
ガイドさんや、添乗員さん、ドライバーさんとも、とても仲良くなれました。
ホテルの方、飫肥町の方、動物園の方、いろんな方の温かいお志をいただき、どうにか、無事に、修学旅行が終わろうとしています。
色々なトラブルもありましたが、38名の仲間と過ごした時間は、かけがえのないものでした。
素直な、友達思いの温かな、朗らかな、優しい子どもたちとの旅は、本当に楽しかったです。
ところで。
みんな元気です。٩( ᐛ )و
もうすぐです。
バスの中からの特別中継。これにて、終了
by 校長
修学旅行14 まんぷく！まんぷく！
学校管理者
最後のランチ。
青島屋さん。
200名を収容できる大お土産屋さん、レストラン。
今回3匹目の巨大エビ！
もう、まんぷく！
まんぷく！
でも、ほぼ、完食！
すごい食欲！
さあ、1階でお買い物開始！
6000円は、流石に使いきれないようでした。
みんな、ご家族、じいじ、ばあばへの感謝を込めて。
たくさんのお土産を手に。
最後の目的地、飫肥へ旅立ちます。
弟さんにお土産買いましたか？
もちろんです！
さあ、最後の思い出は、今日のメインイベント。
あゆみちゃんマップ。
飫肥町の自由食べ歩きツアー。
さあ、みんな元気で、レッツゴー！
by 校長