日誌

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弁当の日

 今日は、もともと遠足の予定でしたが、新型コロナウイルスの感染拡大により中止となりました。しかし、給食を止めていたので、弁当持参による午前中授業という形になりました。おうちの方々の御協力に感謝です。

 本校では遠足の時など、子ども達が弁当づくりに参加する「弁当の日」という取組を行っています。今日のお昼は、それぞれお弁当を美味しそうに食べていました。新型コロナウイルス感染予防のため、給食の時と同じように対面にならないようにして食べました。

教育実習生の道徳の授業

 1日(火)の3時間目に、本校に教育実習で来ている大学生が道徳の研究授業を行いました。先週は算数の授業を行い、今回が2回目の研究授業でした。

 前日まで、本番の授業を想定しながら、指導教官の先生と準備を進めていました。思い通りになったところもあれば、修正した方がよかったところもありますが、それも実習での成果となります。今週いっぱいで実習は終わりますが、大学に戻っても今回の経験を生かしていってほしいものです。子ども達も、先生の授業を成功させようと精一杯頑張っていました。

一人一台端末の使用

 今週は5年生が一人一台のICT端末、自分のChromebook(クロムブック)を使用している教室をのぞいてみました。
 Chromebookにパスワードなどを入力してから使用します。


 3・4年生でアルファベットをしっかり学習したからでしょうか、どの子もスムーズに入力できました。Chromebookのカメラを使ったり、描画のアプリケーションを開いたりして、まずはいろいろさわってみていました。


 あっという間に1時間が過ぎました。「もう終わりですか。」「もっとやりたいです。」と子どもたちからの声が聞こえ、次の活用をとても楽しみにしているようでした。

小中一貫教育の進め方

 昨日、市教育委員会学校教育課の担当者に来校していただき、今年度の妻ケ丘中校区における小中一貫教育に関する進め方について協議、打ち合わせをしました。

 先日は、東小、本校、妻ケ丘中の担当者が集まって、今年度の計画等について話し合ったのですが、本日は予算的な面での内容も協議することができました。

 今後、3校で協力して小中一貫教育の推進を図っていきたいと思います。

教育実習生の研究授業

 先週の27日(木)の2時間目に、本校に教育実習に来ている大学生の算数の研究授業がありました。教職に就いた者は、みんな経験することですが、大学での座学の学びを実践につなげる貴重な機会です。

 実習生の緊張が伝わったのか、他の先生達が教室にいたからなのか、4年1組の子ども達も緊張しているようでした。授業では一生懸命発表したり、考えたりする姿が見られました。今週末までの実習ですが、多くのことを上小で学んで大学に帰ってほしいですね。