日誌

　１１日(日)に、PTAの環境整備部の企画・立案で花植えの準備をしていただきました。PTA役員、おやじの会、PTA環境整備部の方、本校教職員など、午前７時３０分に集まって作業を行いました。

　花ポットの中の土を花壇にまいて、容器を洗ったり、花台を洗って階段下に運んだりする作業をしました。多くの方の協力で学校の環境が整備されています。作業に参加していただいた皆様にお礼を申し上げます。

　昨日(12日)の朝、東門と西門において、地域の方々による挨拶運動が実施されました。

　コロナ禍でのマスク着用期間が長かったこともあり、挨拶が元気よくできない状況が続いていました。このように地域の方が立っていただき、挨拶をしていただくと、普段より大きな声で挨拶を返す子どもも多くなっていました。

　地域の方々の御協力にこの場をかりてお礼を申し上げます。

　鹿児島の大学から来ていた学生の教育実習が先週の９日(金)で終了しました。

　先生の免許を取るためには教育実習は必須の単位なので、先生として子どもの前に立っている人はみんな経験しています。９日(金)の昼の放送で、全校児童にお礼を伝えていました。大学では学ぶことの

できないことをたくさん学べたそうです。

　２週間、一緒に過ごした子ども達との別れは辛かったと思いますが、また大学に戻って本校で学んだことを生かしてもらえると嬉しいです。お疲れさまでした。

　雨のため水泳指導ができず、延期していましたが、本日、今年最初の水泳の学習を行いました。プールの水は少し冷たかったのですが、子どもたちは歓声を上げながら楽しく活動していました。

　今後、インフルエンザや新型コロナウイルスの感染対策、熱中症対策、事故防止のための安全対策をしっかりと行いながら、水泳指導を行っていきたいと思います。

　６月７日（水）の生活科の学習で、２年生は地域のいろいろなお店や施設を見学しました。お店の方の話を熱心に聞いてメモしたり、質問したりして一生懸命学習に取り組んでいました。

　直接見たり、聞いたりすることで座学よりも得るものが多くなります。コロナ禍では、このような学習活動が制限されていたので、改めて直接体験の重要性を感じました。