2015年9月の記事一覧

今日は、５・６年生の練習です。午前中の全体練習の疲れを見せることなく、午後は棒踊りの練習でした。保存会の方３名を講師に迎え、生歌を聴きながら、長剣と短剣に担当を分かれて練習しています。難しい踊りですが、みんながんばっています。校長先生と恒吉先生、杉山先生も必死に練習しています。

毎日暑い日が続いています。運動会まで残り２週間、今日は３・４年生が運動場で練習をしていました。私が取材した時間はリレーの練習で、バトンの渡し方、リレーゾーンの使い方を学習していました。抜いたり抜かれたりのリレーで、見ている私も思わず「がんばれ！」「インに入れ！」など声を出してしまいました。その後、ダンスの練習でした。この暑さに負けず、子どもたちもがんばっています。

広原小児童会では、朝のあいさつやゴミ拾い、花壇の整備などを「広っ子ハッピー活動」と名付け、全児童で取り組んでいます。９月は運動会の練習の時期ということもあり、高学年は運動場のライン引き、他の学年は運動場の小石拾い等に取り組んでいます。取り組んだ後は、児童一人一人に配布されたカードにスタンプを押します。（行列ができるほどの賑わいです。）このカードとスタンプは、運営委員会が製作してくれました。子どもたちの意欲付けに大いに役立っています。このような活動を通して、子どもたち自らが作り上げる広原小の運動会になることでしょう。

業間の時間に係打合せがありました。仮のプログラムを見て競技運営の担当者を決めていきます。運動会は係の子どもたちの力が不可欠です。みんな真剣な表情で話合いに臨んでいました。一方体育館では、各団のリーダーと１～４年生が応援練習をしていました。ダンスをしたり扇子を使ったり、それぞれの団が工夫を凝らした応援をしていました。明日は第３回全体練習です。前回の反省を踏まえて各団がんばってくれることでしょう。

今日の参観授業は夏休みの課題研究発表です。今年は子どもたち全員が統計グラフに挑戦しました。１・２年生にとっては、グラフを学習していないので、シールを貼ったり絵を貼ったりして作品を仕上げています。３～６年生は、棒グラフ、円グラフ、帯グラフ、ヒストグラムなど目的に応じて様々なグラフを活用していました。本校は宮崎県統計教育研究実践校に今年より３年間指定を受けていますので、平成２８年度・平成２９年度まで、この研究は続きます。
今年は初年度の取組だったので、作品制作に関して難しいところもあったと思います。友達の作品を見たり、発表を聞いたりして来年度の研究のヒントになったのではないでしょうか。