野尻小の各学年の教室に掲示されている学級目標を紹介します。

今年度がスタートして約２／３が過ぎました。目指す学級像、学校像に向かって、みんなで力を合わせてがんばっています。

体育館で音楽大会の練習をしていました。パートに分けて練習するなど本格的でした。

最後の大詰め練習に熱心に取り組んでいました。本番が楽しみです！

これは散歩しているのではありません。持久走大会のコースの下見です。体育の時間に中学年部の学級担任が大会コースを説明しつつ危険箇所を注意しながらみんなで歩いていました。持久走大会ではグラウンドだけでなく、学校の周りの道路も走ります。

１１月１４日（月）、第２回目の全校の朝の活動による持久走練習がありました。

少々、寒い朝の時間でしたが、自分の目標に向かって５分間走り続けることができました。走り終わると、「今日、何周走った？」「ぼくは５週！」「わたしは６週！」などお互いの走りを比べる様子が見られました。校内持久走大会まであと１０日となりました！去年よりもいい走りができるように、みんながんばってほしいと思います！

１１月１２日（土）、小林市長の宮原義久様、小林市教育委員会教育長の中屋敷史生様のご臨席のもと、野尻小学校創立１５０周年記念式典が開催されました。創立記念事業部長には御挨拶を、小林市長には御祝辞をいただきました。ありがとうございました。式典の後半では、児童の各学年部ごとの発表がありました。１・２年生は１５０歳になった野尻小学校へお祝いのよびかけと「♩誰にだってお誕生日♩」の歌の発表がありました。両腕を大きくふって元気いっぱい歌う姿や、自分の誕生日月の歌詞で「は～い！」と大きな声を出して立ち上がる姿が見られ、とってもかわいい発表でした。３・４年生は音楽大会で発表する「怪獣のバラード」の合唱と「茶色の小びん」の合奏を披露してくれました。合唱は伸びやかな透き通った声で足でリズムをとりながらのりのりで歌う姿が見られました。合奏は、意気のそろった素晴らしい音色を奏でることができていました。打楽器のピッチに鍵盤ハーモニカやリコーダーがうまくのってすてきなハーモニーを響かせてくれました。音楽大会でもばっちりでしょう！５・６年生は、野尻小の歴史についてこれまで調べたことを呼びかけや、寸劇で発表してくれました。昔ターザン遊びが流行っていたことを紹介するシーンでは、「ア～ア、ア～！！」とステージ袖から出てきたり、運動会のマーチング（鼓笛隊の行進）のシーンを再現したりする場面では会場が笑いに包まれました！会場にいる皆さんのことを考え、上級生らしく工夫して発表することができました。そして、最後はDVD視聴でした。PTA会長が、野尻小の歴史の１ページの写真を1枚ずつチョイスされ、スライドショーにまとめ、BGMに校歌と市民歌をのせた映像をみんなでみました。スクリーンに映し出される映像は野尻小の歴史が１つ１つ刻まれており、昔をなつかしく思い出される方も多かったと思います。子ども達にとっても昔の学校を知る機会になりました。先日撮影したばかりの人文字写真の動画はとても見応えがありました。視聴後は会場が拍手の渦に包まれました。

式典の後は記念イベントがありました。児童は縦割り班をつくって５つのブース「Aブリザードフラワーの制作やB全児童での手桜の共同制作、C竹細工（ゴムでっぽうの制作）、Dゴムでっぽうのゲーム（射的）、E野尻小〇×クイズ」のすべてをラリー形式で回り、それぞれの活動に取り組みました。賞品や景品があり、子ども達が準備したビニール袋にはお菓子などがいっぱいたまっていきました。どのブースも子ども達にとって興味深く楽しいものばかりで、笑顔いっぱいすてきな活動になりました。

今日の記念式典、記念イベントは学校の歴史の記録に残り、子ども達の記憶に残る最高の思い出の１ページになりました。今日まで記念式典に向けて準備を進めて頂いた創立記念事業部の皆様、ＰＴＡ会長様、副会長様、物心ともにご支援ご助力いただいた地域の皆様、卒業生の皆様、そして、式典・記念イベントを支え盛り上げてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

創立記念事業部長及び校長あいさつの様子

小林市長祝辞の様子

中学年の合唱（怪獣のバラード）と合奏（茶色の小びん）の様子

低学年のよびかけと「誰にだって誕生日」の合唱の様子

高学年の歴史学習の発表の様子

野尻小の歩みのＤＶＤを視聴する様子

記念イベント（ブリザードフラワー制作）の様子

記念イベント（竹細工「ゴム鉄砲」づくり）の様子

記念イベント（ゴム鉄砲での射的）の様子

記念イベント（野尻小クイズ〇×ゲーム）の様子

記念イベント（桜の手形アート作成）の様子

※全員分そろったら、運動南側のフェンスや校内廊下に掲示する予定です！

 式典、イベントともに、大盛況のうちに終了しました。野尻っこのみなさん、いつか大人になって家庭をもったとき、今日の１日の出来事を子どもや孫に伝えてくださいね！次は創立２００周年記念イベントが待っています。その日まで、みんな元気にがんばっていきましょうね！

PS　記念の紅白饅頭はおいしかったですか？

野尻小学校では一人一鉢運動をしています。今朝は、６年生が学校園に花の苗を植え、４年生が自分用のポットに花の苗を移植していました。１年生は、自分の植えた苗に水をやっていました。１人１鉢運動を通して、自然を大切にするやさしい心が育っています。

今日は児童から創立１００周年記念品をみせてもらいましたので、紹介します。

５０年前のものです。習字の時に使う文鎮ですね。５０年たった今でも大切に保管されているようです。

今週土曜日はいよいよ１５０周年創立記念式典の日です。写真に紹介した記念品のように、この日の思い出が何十年たっても子ども達の心にずっと残るような１日にしたいです！

　１１月９日（水）、１年生の研究授業がありました。算数のひき算の勉強でした。「１３－４の計算の仕方を考えよう」というめあてで、タブレットをつかって考え方を図に表し、答えを導き出した方法をペアで伝え合い、考えを全体で練り合いまとめていきました。今回の研究授業は野尻中学校区小中一貫教育研究会の授業研究会でもあったので、栗須小や野尻中からも校長先生をはじめ、たくさんの先生方が授業をみにこられました。子供達は授業開始時からやる気に満ちあふれていて、いつも以上に頑張る姿が見られました。参観者の先生方からも、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。さすが１年生！といわれる授業でした。みんな本当によくがんばりました！

１１月８日（火）４年生は、ＡＬＴとの外国語活動の授業がありました。

今回のテーマはWhat　is　my　color？「私の色は何でしょう？」

「red、blue、pink、green、brown、black、white、orange、purple、yellow」などの色から自分の好きな色を一つ選び、それをもって教室を回り、友だちに質問をして、相手の色をあてるというゲームをしていました。Do　you　have　an　P？（あなたの色にはPが１つありますか？）Yes　I 　do．　I have　an　P．（はい、わたしの色にはPが１つあります。）こういうやりとりを通して、子供達はＰが１つあることを手がかりに、It’s　Pink・（それはＰですね！）All　right！（正解！）とゲームを進めていきます。４年生の子どもたちはとてもハッスルして学習に取り組んでいました！

１１月７日（月）3校時、全学年で創立記念式典のリハーサルを体育館で行いました。実際の発表だけでなく、入退場の練習や式に臨む姿勢などたくさんの注意がありました。野尻小学校の１５０歳の誕生会にふさわしい１日にしようと子どもたちは一生懸命に練習に取り組み、とてもいい発表に仕上がってきています。当日は、きっとみんなの心に残る創立記念式典が実施できることでしょう。低中高の各学年部ごとに発表する出し物はあえて伏せておきます。当日を楽しみにしてください！

　１１月７日（月）小林市教育委員会教育委員学校訪問がありました。本校に教育長、教育委員、教育委員会の皆様１０名でおこし頂きました。訪問ではまず校長より学校経営説明をし、説明に対する質疑や意見等をいただきました。今後のよりよい学校経営につながる貴重なご意見をたくさんいただきました。その後は１年生から順に授業を参観して頂きました。どの学年も児童、先生が一生懸命授業に臨んでいる様子をみていただきました。タブレットを活用する場面もみていただきました。授業を参観して頂きながら施設面についても確認して頂きました。たくさんのご示唆をいただくとともに、子どもたちや学校のことをたくさんほめてもいただきました。今日の訪問をもとに、さらに目指す学校像に向かってみんなで力を合わせて前進してまいりたいと思います。教育委員会の皆様、本当にありがとうございました。

学校の授業の様子を紹介します。

１・２年生は体育館で創立記念式典の練習をしていました。並び方や発表練習をがんばっていました！

３年生は算数科「なんばいでしょう」の勉強をしていました。問題文をよく読み図に表して、何は何の何倍かを求めようとがんばっていました。

５年生は社会科の工業地帯の勉強をしていました。工業が盛んな地域が太平洋ベルトに集まっている理由を予想していました。

６年生は地層のつくりについて写真を見て気付くことを考えていました。

今日も集中して学習に取り組んでいました。みんなよくがんばっています。

１１月２日（水）、火災を想定した避難訓練がありました。火元は家庭科室でしたが、予告なしの訓練でしたので、いつもより緊張感の増した訓練になりました。火災が発生してから５分、避難指示の放送があってから２分４０秒で運動場に全員避難できました！避難後に消防署の方から講評をいただくとともに、代表児童が消化器で火を消す体験をさせていただきました！これから寒くなる時期を迎えます。火事をおこさないよう気を付けるとともに、火事に遭った場合は今日の訓練を思い出して、鼻や口をおおって逃げること、火災現場から遠ざかるようにして逃げること、先生や大人の指示に従うこと、そして、「お（おさない）か（かけない）し（しゃべらない）も（もどらない）」を守ること！自分の命を自分で守れるように、もしものときに備えてほしいと思います。消防署の皆様、ありがとうございました！

１１月１日（火）、今日から持久走練習が始まりました！低学年はトラックの内側、高学年は外側を走り、朝の時間に５分間走り続けました！それぞれの目標に向かって１か月間、朝の時間や体育の時間、昼休みなどに走り続け、１１月２４日の持久走大会でベストな走りができるといいなと思います。みんながんばってください！持久力を高め、病気に負けない強い体を作ってほしいと思います。

１０月３１日（月）６年生の体育の研究授業がありました。「短距離を走るときの姿勢について考えよう。」という学習のめあてで、ミニハードルをつかい、足の接地時間を短くする方法を考えながら、走る練習を繰り返しました。途中、ペアに自分の走る姿をタブレットで録画してもらい、その映像を見ながら課題解決を図る時間がありました。授業最後の走りはどの児童も見違えるように走るフォームがきれいになっていました。このフォームを覚えて走る練習を続ければ、走力は必ずついていくと思われます。素晴らしい授業でした！

１０月３０日（日）７時より創立記念式典のための環境美化作業がありました。休日の早朝にも関わらずたくさんの保護者の皆様にお集まり頂きました。木の伐採や草取り、落ち葉集め、壁の苔とりなど、学校の隅々まで取り組んでいいただきました。おかげで学校が見違えるようにきれいになりました。１１月１２日の創立記念式典が美しい環境の中で迎えられそうです。当日来られなかった方にも事前に美化作業に加わっていただきました。皆様、本当にありがとうございました。

１０月２８日（金）５年生はこすもす科で手話について学びました。講師として、手話派遣協会野尻手話サークルから５名の先生に来ていただきました。あいさつの仕方や名前、気持ちの伝え方などたくさんのことを教えていただきました。３年生時に一度学んでいたので、手話を覚えている子どもがたくさんいました。最後に、障がいのある方々への接し方についてのお話を聞き、みんな心がじ～んとしていました。今日の学びがこすもす科の学びの充実につながるとともに、子ども達が「誰もがくらしやすい社会づくり」の担い手に育っていくことを期待したいと思います。

１０月２８日（金）の授業の様子です！

１年生は、養護教諭の先生とTTで、弁当の日について勉強していました！

２年生は図工で切り絵にチャレンジしていました！

６年生は算数の問題を解いて、先生にチェックしてもらっていました！習熟を図る問題への取組ですね！

１０月２７日（木）の授業の様子です。

みんな真剣に学習に取り組んでいました！

１０月２７日（木）、１・２年生は営農組合の方々やJAこばやし・野尻の方々に教えていただきながら「いもほり」を行いました。場所は、小学校の西門近くにある「なかよし畑」です。５月２３日に芋の苗を植えてから、約５か月間で立派に育ちました。営農組合の方々やJAこばやし・野尻、保護者の方々にまず、黒マルチをはいでもらったり、つるを切ってもらったりしました。その後、組合長さんから芋のほり方を教えてもらいました。芋掘りの時間になると、子ども達は夢中になって、掘り始めました。途中で芋が折れないように、芋の周りを深く深く掘り進めていきました。そして、無事に収穫できると、「わあ、大きいのがほれた！」「僕のは長いのが芋だよ！」「わたしのは太さが太いわ！」とほった芋の大きさや長さ、重さを友だちと比べながらとってもいい笑顔で掘り進めていきました。ひろ～い芋畑が、たった１時間ほどで、全て掘り終わることができました！ほった芋はその日の内に、営農組合の皆さんで袋に小分けして頂き、一人約２ｋｇずつ持ち帰ることができました！今日は、芋御飯かな？焼き芋かな？それとも大学芋？家庭での食卓が目に浮かぶようです！みんなよく頑張って掘りました！協力頂いた皆様、ありがとうございました！

１０月２６日（水）の授業の様子を紹介します。

１年生は拾ってきた落ち葉をトレーシングペーパーに写し取る学習をしていました。紙に葉脈等が浮き出て、とても感動していました。

２年生はドリルノートを使って、長さ比べをしていました。図をもとにますの長さの単位量のいくつ分で長さを比べることをよく理解していました。

３年生はボール運動に取り組んでいました。みんな熱くなってプレーしていました。

４年生は体育でベースボール型ボール運動の学習をしていました。まずは、ルールをしっかりならい、チームごとにプレーしていました。

５年生は理科の学習で、タブレットの検索機能を使い、川の上流と下流でどのような違いがあるかを調べていました。みんな黙々と調べ学習に取り組んでいました。

６年生は音楽でリコーダーの演奏をしていました。「サウンドオブミュージック」を男女別に演奏して聴き合っていました。指先を見つめられて緊張しながらも一生懸命吹いていました。

のじりっこは今日もみんな勉強を頑張って受けていました。

１０月２５日（火）、３年生は国語の授業で「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしました。戦争中の物語なので、状況をわからせるために、戦争中の写真を大型テレビに投影していました。防空壕の中に隠れている子どもの様子などを説明する度に、児童は戦争の悲しさや怖さを実感したようでした。戦争のせいでひとりぼっちになってしまった「ちいちゃん」の気持ちや物語の場面の様子などを読み取るだけでなく、平和の尊さについても考えていく機会になるといいです！

１０月２５日（火）、４年生は理科の授業で、空気でっぽうに空気や水をつめて玉をとばす実験をしていました。

空気を閉じ込めたときは、勢いよく玉が飛んでいきましたが、水を閉じ込めたときは、玉はすぐ下に落ちてしまいました。実験結果から、空気は圧縮できるけど、水は圧縮できないことに気付いたようでした。緑の広場に空気でっぽうの音がポンポン、ポンポン響き渡っていました！

１０月２５日（火）、お昼の放送で体育主任が、体力テストでＡ判定であった児童を紹介しました。野尻小１２４名中２８名がＡ判定であったそうです。日々の体育授業の成果で、全体的に体力が伸びています。これからも体力、学力ともに向上できるように、学校みんなでがんばっていきたいと思います。

校内放送でＡ判定児童を読み上げる様子です。

１０月２３日（日）、健幸こばやし大運動会（スポレク２０２２）が小林市総合運動公園陸上競技場で４年ぶりに開催されました。野尻小学校は学校対抗リレーに男女各７名がチームをつくり参加しました。小林小、南小、細野小、西小林小、永久津小、東方小、三松小、野尻小の８チームが参加しました。野尻小の子ども達はどの選手も今の自分にできる精一杯の走りを見せ、男子が４位、女子が７位に入りました。選手の保護者の皆様、応援にかけつけてくださった保護者・地域の皆様、ありがとうございました。

参加した選手の皆さんの競技前の様子です。前の競技時間がのび、長い時間、待機場所で待つことになりましたが、集中力をきらさず、最後までがんばりぬきました。学校の代表として本当によくがんばりました！みなさん、感動をありがとう！

１０月２１日（金）６年生は小林市総合運動公園陸上競技場で陸上記録会に参加しました。野尻町内の栗須小学校、紙屋小学校と３校で行いました。長距離走、ソフトボール投げ、走り幅跳び、１００ｍ走、５０ｍハードル走、４００ｍリレーに出場しました。野尻小の子ども達は、運動会終了後これまで一生懸命練習してきた成果を発揮し、たくさんの種目で自己ベスト記録を出すことができたようでした。中でも、最後に行われた４００ｍリレーでは男女ともにアベックで１位をとり、男子は県標準記録５７．０を大きく超えることができました。本日の記録会の結果を小林市内のすべての小学校でもちより、各種目８位入賞者に賞状が手渡されるようです。野尻小学校の子ども達は、応援する態度も素晴らしく、野尻小だけでなく、他の学校の子どもたちにも声援をおくっていました。野尻小学校の代表として、「流石（さすが）！野尻小！」と思われるパフォーマンスをしてくれました。本当によくがんばりました！応援していただきました保護者の皆様、ありがとうございました！

１０月２０日（木）、１年生は目の健康について授業しました。養護教諭（保健室の先生）と学級担任によるＴＴ（チームティーチング）で行いました。目の働きや目の病気、その原因について考え、目を大切にするにはどうすればよいかについても学ぶことができたようです。最後に目の体操も教えてもらい、子ども達は目をぐるぐる回してとても楽しそうでした。今日の学びを活かして、目の健康に努めてほしいと思います。

６年生は今週金曜日の陸上記録会に向けて体育の時間に一生懸命練習に取り組んでいます。記録会は野尻小、栗須小、紙屋小の野尻町３小学校が小林市運動公園陸上競技場に集合し、記録を競います。選抜選手も一般選手もそれぞれに自分の目標に向かってがんばってほしいです！

１０月１９日（水）朝の時間に、創立１５０周年を記念して人文字を撮影しました。事前に児童にアンケートをとり、校章にある桜の花の形に並びドローンで撮影しました。 

雲一つない最高の秋空の下、人文字の空撮ができて本当によかったです。撮影をしていただいたPTA会長をはじめ、創立記念事業部の皆様、野尻庁舎の皆様、測量ポイントうちにご協力いただいた業者の皆様、ご協力ありがとうございました。創立１５０年記念の記録を残すとともに、子ども達の記憶に残る貴重な１日になりました。完成版ができあがるのを楽しみにしていてください。

１０月１８日（火）不審者対応避難訓練がありました。各クラスに不審者が侵入したことを想定して体育館に避難しました。避難指示が出されてから、約４分ほどで全学年避難することができました。訓練の様子を小林警察署の方に見てもらい講評をいただくとともに、不審者から身を守るために必要なことについてお話しいただきました。先生の指示を聞いて指示通り速やかに逃げること、日頃のあいさつが防犯につながることなど貴重なお話をたくさん聞くことができました。子ども達が体育館に避難している間に、職員は不審者を確保する訓練をしました。もしもの時に今日の学びがいきるように、今後も不審者侵入に備えていきたいと思います。放課後や休日に不審者に遭遇したら「いか（いかない）の（のらない）お（大声を出す）す（すぐ逃げる）し（知らせる）」の合い言葉を守るように子ども達には日々指導していますので、ご家庭でも折に触れて声をかけていただけるとありがたいです。

１０月１７日（月）の授業風景です。

１年生は数え棒やおはじきをつかって、作品をつくっていました。楽しそうでした。

２年生は九九カードをつかって、かけ算九九の問題を出し合っていました。みんなよくできていました！

４年生は清掃工場の図をみて、特徴を考えていました。たくさんの気づきがあったようです！

５年生は算数科の平均の学習をしていました。練習問題に黙々と取り組んでいました！

１０月１４日（金）３年生は稲刈りがありました。営農組合の皆様を中心に、JAこばやし、西諸県農林振興局（みどりネットワーク）等、たくさんの地域の方々の協力のもとに活動が行われました。まず、コンバインで稲を刈り取る様子を見させていただきました。稲穂とわらをきれいに分けて刈り取っていく様子をみて「すごいな」とみんな驚いていました。次に、子どもたちが鎌をつかって刈り取りました。最初はなかなかうまくいきませんでしたが、やっているうちにテンポよく１株まるごと刈り取ることができるようになり、予定時間よりも早く稲刈りを終えることができました。流石（さすが）３年生！田植えや稲刈り体験を通して、食と農に対する関心が高まり、感謝する心が育ちました。この日を迎えるまでに多くの方々に準備等関わっていただきました。本当にありがとうございました。

１０月１３日（水）３年生はこすもす科で手話について学びました。講師として、手話派遣協会野尻手話サークルから４名の先生に来ていただきました。あいさつの仕方や天気、物の名前、気持ちの伝え方などたくさんのことを教えていただきました。「この言葉はどんな手話になるか？」と、まず子どもたちに予想させて、その後で答えを教え、実際にやってみるという流れで学習を進めていただいたので、子どもたちは楽しく集中して学習に取り組むことができました。あっという間に時間が過ぎていきました。今日１日で本当にたくさんの手話を覚え、簡単な自己紹介もできるようになりました。今日の学びがこすもす科の学びの充実につながるとともに、子ども達が「誰もがくらしやすい社会づくり」の担い手に育っていくことを期待したいと思います。

　秋休み後で朝起きるのが難しかった子もいたようでしたが、始業式があり、１年の後半の２学期がスタートしました。２学期もいろいろな行事がたくさんあります。元気いっぱいがんばってほしいと思います。

　２学期のみんなの合言葉は「流石（さすが）」です。「さすが野尻っ子」と言われるように、いろいろな場面でのがんばりを期待しています。

　夏休みの理科自由研究で素晴らしい成績（３年生の部　金賞　銀賞）をあげた２名の３年生の表彰も行いました。面白い発想で研究をした内容で、校長先生から紹介もありました。

本日、１学期の終業式が行われました。

　２年生と４年生の児童が、１学期の反省と２学期にがんばることを発表してくれました。

 　校長先生のお話を聞きながら、みんなで１学期の学校生活について振り返りました。自分のことを素直に振り返り、２学期に向けての気持ちがもてているようでした。

　最後に、保健・給食委員会の児童が、「こころのＳＯＳ］についての話をしてくれました。みんな真剣に聞いて、ＳＯＳの出し方やこれからどう過ごすとよいかなどのお勉強ができました。

　明日から４日間の秋休みを、みんな楽しみにしているようです。リフレッシュして、２学期のスタートを迎えてほしいと思います。

１０月５日（水）の中・高学年の授業の様子です。

３年生は鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。音楽大会の練習でしょうか？

４年生は算数科の勉強をしていました。絵に表された問題場面（お店屋さんで買い物）どんな式で求められるかをホワイトシートにかき、近くの友だちで集まって、考えの伝え合いをしていました！

５年生は算数科の学習でした。問題場面を線分図に表して、大人と子どもの人数の関係性をつかみ、それぞれ何人ずつになるかを求める学習をしていました。難しい問題ですが、図に表すことで、どうすれば求められるかに気付いたようでした！

６年生はALTとの外国語の学習をしていました。TVから流れる英会話の音声を聞き、画面に出でてくる人物が何を伝えているのかを聞き取って、それを英語で答える学習でした。積極的に手を挙げる子がたくさんいてびっくりしました。

１０月５日（水）朝の活動の様子です。

草とりしているのは４年生、校庭の掃除は１年生がしています。今日もさわやかなスタートが始まりました！

今日は下学年の帰りの会の様子を紹介します。

１～３年生の下学年も当番がしっかりと帰りの会の司会をしていました。明日の時間割の確認やスピーチ活動、今日のキラリ（がんばっていた人の紹介）など、１日の終わりの時間を大切にし、明日からまたがんばろうという気持ちになって、元気に下校していきました！

９月３０日（金）６学年の研究授業がありました。算数科の「比とその利用」の単元の学習で、比をつかって、一方の量からもう一方の量を求める学習でした。学級担任から「等しい比」「比の値」「線分図をつかって比１あたりの量を求めてから計算する」の３つの方法で調べることを提示され、子どもたちは問題に挑みました。自分で問題を解決した後、少人数で交流し、その後、全体で話し合う学習形態で授業は進んでいきましたが、本校で力を入れている「自分の考えを書いたり話したりする活動に意欲的に取り組む姿が見られました。そして、どの子どもも自分なりの方法で答えを導き出すことができるようになりました。みんな本当によくがんばりました！

運動会後もいろんなことに熱心な６年生です！これから陸上大会、持久走大会、修学旅行、１５０周年創立記念式典など、、大きなイベントがたくさんありますが、学校の顔としてがんばってくれると思います。

野尻小の朝の様子です。

野尻小には校舎と校舎の間に中庭があってそこに絨毯をひき「緑の広場」を設置しています。しかし、その中庭にイチョウの木がたっており、この前の台風の影響で中庭が落ち葉であふれていました。そこを朝のボランティア清掃でがんばって掃除してくれているのは２・３年生です。竹ぼうきでせっせと掃き、両手で落ち葉を抱えて取り除いてくれました。おかげで、とてもきれいになりました！上学年だけでなく下学年も「自立」「貢献」の心が育っています。

９月２８日（水）の授業の様子を紹介します。

１年生は漢字の練習をしていました。１、２，３、、、と腕を上げて空書きし、正しい書き順で書けるようになろうとがんばっていました。

２年生は国語科の「お手紙」という物語文の学習の第1時間目の学習をしていました。題名や作者の名前等をノートに書き、お話を読んでいました。これからしっかり学習に取り組み、登場人物の気持ちや場面の様子を読み取ってほしいです。

３年生は算数科のまとめのテストを受けていました。みんな真剣な表情でこれまでの学習を思い出しながら挑んでいました。１００点だといいですね！

４年生は国語科の漢字の練習をしていました。間違いやすい漢字のポイントを先生と一緒に大型テレビで確認しながら、書く練習をしていました。

５年生は外国語の学習をしていました。「宝物への道案内をしよう」という単元の学習をしていました。地図に出てくる建物の名前（fire　station、hospital、library、、、）を英語で正しく発音する練習をしていました。

６年生は社会科の授業で、「鎖国は日本にとって必要だったのだろうか」という課題で学習していました。自分なりの予想を立てた後、教科書や資料集をつかって予想があっているかどうか確かめていました。みんな真剣でした！

今日もみんな一生懸命に学習に取り組んでいました！

９月２７日（火）３校時に２学年の研究授業がありました。野尻小学校では校内研究の一環として、１人１年に２回ずつ研究授業を行い、参観者からアドバイスをもらって授業の腕を磨きます。今日は生活科の「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」という単元の学習をしました。１年生を招待して遊ばせてあげる「おもちゃランド」を成功させるために、各班が計画している遊びをまずは２年生が体験してみて、もっと良い遊びになるようにアドバイスを送るという内容でした。どの班もおもしろうそうなおもちゃを作り、ルールや遊び方も工夫していたので、２年生自身がとっても楽しんでいました。しかし、アドバイスを考える時間では真剣にタブレットにしっかりと記入していました。友達からのアドバイスを見て、考えさせられることも多かったようで、次に、おもちゃやルール等をさらに改良したいという思いをもったようでした。本番が楽しみです！

１年生は図工の学習で、紙皿と箱をつなげてコロコロ転がる作品をつくっていました。

２年生は、読書感想文を書いていました。教室に入ると、「ぼく３枚目です！」「わたしはもう終わりました！」など声をかけてくれました。先生からの書き方のこつを聞いて、はりきって書いていました。

３年生は国語の学習で、「山小屋で３日間過ごすなら」について、班で話し合ったことを発表し、学習の振り返りをしていました。この単元の学習をすることで、たくさんの学びがあったようです。

４年生は理科の学習で、実験をしていました。つぶの大きさの違う砂や砂利を網のあるコップの上部に入れ、水を上からかけてしみこみ具合（水が網を通り抜ける速さ）を比較していました。事前に立てた予想と違っていたようで、みんなびっくりしていました。

５年生は算数の勉強で分母の違うたし算やひき算を学習していました。今は、チャレンジ問題に取り組んでいるようです。みんな黙々と真剣に問題に挑んでいました。

６年生は算数の学習で、「等しい比」について学習していました。２本の棒の長さと、それぞれにできる影の長さを比に表し、等しい比であるかを確かめていました。最終的には「比の値」a：ｂ＝a/ｂを使えば簡単に調べられることに気付いたようでした。

今日も１日、のじりっこのみんなはがんばっていました！

９月２２日の朝の様子です。

いつもの朝のように、登校後すぐに６年生が校門前の落ち葉はきをし始めました。その数はどんどん増えていきます。

その姿を見つつ、１年生が土間をはき落ち葉を集め始めました。高学年のお兄さん、お姉さんの動きを見て自然に行動できました。今朝７：４５頃の様子です。他の場所でもそれぞれ自分で考えてこのように活動してくれています。

　９月２０日（火）に快晴の中、運動会を行うことができました。台風１４号の影響で２日遅れの開催になりました。台風の爪痕がまだまだ残る中でしたが、早朝より保護者の皆様に環境整備やテントはり等の手伝いをしていただき、予定通り午前９時に開会することができました。子どもたちはリーダーを中心によくまとまり、開・閉会式の態度が立派で、団のテントでのマナーもとてもよかったです。競技の部では、かけっこ・リレーなどの走では、途中転んでしまった子どももいましたが、すぐに立ち上がり再びゴールを目指す姿が見られたり、たとえ順位が最後になっても歯を食いしばり前を追う姿が見られたり、２位との差がどんなに開いていてもぶっちぎりでゴールを突き抜ける姿が見られたり、、、一生懸命全力で走り切る姿がみられました。団技の部では１・２年生は玉入れをしましたが、みんなで力を合わせて籠に玉を投げ入れ、本当に大接戦でした。途中のダンスもとってもかわいかったです。３・４年生の団技は「台風の目」でした。ペアで協力して、長くて太い棒をうまくコントロールしてコーンを回り、団のみんなの足下をうまくくぐらせてバトンをつなぐことができました。チームワークばっちりでした。表現の部では、１・２年生の演技はとってもリズムにのって、笑顔いっぱいで踊る姿が見られ、３・４年生のソーラン節は「どっこいしょ」「ソーラン」のかけ声と動きが揃っていて力強い演技でした。高学年の棒踊りは今日が一番の出来でした。長尺、短尺をカタッ、カタッとぶつけ合う音が響きわたり、表情も真剣で気迫が感じられました。三味線の演奏も上手でした。保存会の皆様の指導の下、野尻小の伝統を受け継ぎ、今年も踊りを披露することができてよかったです。恒例のエール交換及び応援合戦は、どちらの団も甲乙つけがたい素晴らしい発表をしました。子どもたちのがんばりに会場の皆様から惜しみない拍手をいただき、子どもたちはとてもうれしそうでした。昼休みに団のみんなでこつこつがんばってきた成果が発揮できて満足だったと思います。

　今年のスローガンは「心を１つに　勝利をつかめ　みんなで取ろう　笑顔の金メダル」でしたが、赤団も白団も一致団結し、子どもたち一人ひとり、今の自分にできる精一杯を出し切ることができたと思います。子どもたち全員、保護者の皆様に校長の話にあった「かっこいい姿」を見せることができたのではないでしょうか。

結果は、白団が競技の部の優勝を勝ち取り、赤団が応援賞とグッドマナー賞をとり、優勝を仲良く分け合いました。

　解団式では、勝利を信じ、これまでひたむきにみんなで頑張ってきたことを振り返り、リーダーが感極まる場面も見られました。どちらの団も全力を出し切り、心に残るすばらしい感動的な運動会になりました。

　最後まで応援をしていただいた保護者・地域の皆様方、野尻小の運動会を支えていただき、本当にありがとうございました。感謝の気持ちでいっぱいです。今日は各家庭でいっぱいいっぱ～い子どもたちをほめてあげてください。

明後日の運動会に備え、校舎の中では、準備物がそのときを待っています！

台風が去ったあと、すぐに、持ち出せるようにフロアーや各教室では運動会の準備をしています。出番を待つだけです。

９月１７日（土）、台風１４号の影響により風が強くなったため、地区別に集団下校をすることにしました。風が強い時の傘の取扱いや車道に近づかないことなど注意・確認をし下校しました。地区担当職員が途中まで見送ったり、横断歩道に職員が立ったりするなどして、安全に十分留意して帰しました。

大型で猛烈な台風１４号が九州に近づいてきています。現在、県内は強風域に入り、今後、大雨や暴風に厳重な警戒が必要な状況にあります。用水や河川、側溝の増水、道路の冠水、視界不良等による交通事故の発生等の危険が予想されますので、連休中、安全に十分気を付けてお過ごしください。各家庭で子どもさんへの注意をお願いいたします。

本来は週休日！でも、運動会の日程の関係で今日は授業日となっています。９月１８日（土）の学校の様子をお知らせします。

１年生は１人１台ずつタブレットをつかって算数の勉強をしていました。どうやって計算し答えを導き出したかをタブレット上で図に表し、みんなでどんな式になるかを考えていました！すごいですね！

２年生は運動会に向けて、自分がどの種目でその場所で出るかと家の人にメッセージを書いていました！

３年生は国語のテストを受けていました！みんな真剣に問題に挑んでいました！

４年生は算数の学習で、割り算の筆算の勉強をしていました。４けた÷２けたで余りのあるバージョンと余りのないバージョンの問題に挑んでいました。与えられた制限時間内に正解を出せるように集中して取り組んでいました！

５年生は読書感想画の色塗りをし、６年生は運動会に向けて、自分の思いをワークシートにまとめていました！

今日もみんながんばっていました！

９月１６日（金）５・６校時、運動会前最後の棒踊り練習がありました。台風前で雨が降ったりやんだりの天気でしたが、これまでの成果を発揮するかのように、すばらしい動きを見せてくれました。残念ながら日曜日の披露はできなくなりますが、来週の延期日に最高の踊りを見せてくれると思います。これまで指導してくださった保存会の皆様、本当にありがとうございました。いよいよ、運動会、本番です！

９月１６日（金）の学校の様子を紹介します。

１年生は漢字の練習問題に取り組んでいました。みんな自信満々で先生の説明を待てず早く書きたそうでした。

２年生は「おもちゃランド」のおもちゃをつくっていました。最終的には１年生を招待し、自分たちでつくったおもちゃで遊ばせてあげるんだそうです。遊び方の説明書まで一生懸命つくっていました。

３年生は社会科の学習をしていました。商店街の店長さんの仕事の工夫について、ノートにまとめていました。地域のためにいろいろな工夫をしていることに気付いたようでした。

４～６年生は給食配膳の様子を掲載しました。いつも無言で手際よく配膳できています。食べるときは「黙食」を守って食べています。

５・６年生が運動会を迎えるだけになっていたテントの足場をたたみ、屋根の部分を体育館へ運んでくれました。テントの位置も長さを測って足も杭をうって固定していましたが、まさかの３つの台風の発生で、大事をとっての対応です。高学年児童として、一生懸命役割を果たしてくれました！

運動会の実施に向けて、本当に大活躍の上学年です。日曜日、何とか実施できるといいのですが、、、！祈るばかりです！

９月１４日（水）の授業風景を紹介します。

１・２年生は、運動会の並び方の練習をしていました。団技、かけっこ、ダンスなどいろいろなバージョンでさっと整列できるように何度も何度も練習していました。前の前の人の頭が見えないようにまっすぐに並ぶことができました。

３年生は、国語科の学習で「山小屋で３日間すごすなら？」というテーマでグループで意見交換していました。バーベキュー、魚釣り、、、など面白い意見がたくさん出されて、話合いが弾んだようです。

サッカー女子ワールドカップで優勝した「なでしこジャパン」の喜ぶ映像をみて臨場感をつかみ、選手が優勝直後にインタビューされた時の記事を読む練習をしていました。みんな選手になりきって読んでいました。

５年生は読書感想画をかいていました。お話を読んで心に残った場面を絵に表す難しい題材ですが、みんな場面を大きく描き、とっても上手でした！完成するのが楽しみです！

６年生はタブレットとにらめっこしていました。みんな真剣に何かを調べているようです！

９月１３日（火）授業の様子を紹介します。

２年生は運動会の時に団のテントを飾る絵を袋にいれていました！３年生は理科の授業で、タブレットや教科書を見ながら昆虫の体のつくりをノートにまとめていました。４年生は国語の学習で新聞づくりをしていました。どの場所にどんな記事を書くかレイアウトを考えていました！

９月１３日（火）の３校時、第３回目の全校体育がありました。今日はあいにくの雨でしたので体育館で行いました。内容は、開閉会式、退場、エール交換などでした。全校リレーの児童は、バトンパスの練習も最後にしました。課題を１つ１つ解決し、各団ともに緊張感をもって整然とした態度で開閉会式に参加できるようになりました。どちらの団も、団長、副団長、リーダー、高学年児童が団員をよくまとめ、団結力が強くなってきました！応援賞は練習中から得点が累積されます。赤も白も接戦です！

９月１３日（火）の朝、１年生教室に大きなお客様が現れました。それは「巨大てるてるぼうず」です。野尻小は今度の日曜日が運動会予定ですが、台風が３つも近づいてきていて天気もずっと雨が続きそうなので、学習支援員の先生が自宅でつくって１年生教室にもってきてくれました。子どもたちはみんな大喜び！今日は早朝から大雨でしたが、この後、晴れ間が少しだけのぞきました。さっそく効果が出たようです！てるてるぼうずパワーで台風を吹きとばし、１８日日曜日に何とか開催できるといいです！

９月１２日（月）に５・６年生は棒踊り練習をしました。運動会がすぐ間近に迫っているので、保護者の皆様にご協力をいただき、当日踊る衣装を身につけて踊りました。たすきをかけたり、はちまきをしたりするなど、、衣装が整うと、子どもたちの踊りにも磨きがかかり、掛け声も大きく、いつもの何倍もはりきって踊りに取り組んでいました。今回も生歌、三味線の演奏付きで、入場から退場まで通して練習しました。とっても上手に踊れるようになりました。本番がとっても楽しみです！保護者の皆様、地域の皆様、当日期待していてください！

朝早く１人校庭でほうきではわく児童がいました。「何をしているの？」と声をかけると、「ぎんなんの実がたくさん落ちているのではわいているんです！」と答えてくれました。「いちょうの実って食べられるんですよ！」とも教えてくれました。何百個もぎんなんの実が秋を彩り、「ボタッ、ボタッ」と落ちてきます。風流ですが、頭にお気をつけてください。

９月１２日（月）運動場や校庭がとてもきれいになっていました。PTA生活安全部の皆様が日曜日の朝早くに集まり、校庭の草刈り等美化活動に取り組んでいただいたようです。PTA環境美化作業が雨天で中止になったことで、今日までにできなかった部分を保護者の皆様が、自主的にきてくださり草を刈ってくださった方もたくさんおられます。たくさんの皆様に支えられ、運動会が予定通り実施できそうです！本当にありがとうございます。

９月９日（金）のパワーアップタイムの様子です。今回は２年生の取り組みを紹介します。

国語科の学習で例文をもとに「ほうこくする文章」を書くことに取り組んでいました。野尻小では、金曜日に習熟を図る時間を設定し、学力向上に向けて全校で取り組んでいます。学力調査の分析から「筋道立てて文を書くこと」が本校の課題であることがわかりましたので、新聞等も活用しながら、全校で表現力育成に取り組んでいます。パワーアップタイムでの取り組みが日頃の教科学習にも波及し、思ったことや伝えたいことを進んで書いたり、自信をもって話したりできる子どもを育てたいと思っています。

９月８日（木）に、運動会の予行練習を行いました。開閉会式、徒走、リレー、団技・ダンスの入退場を中心に練習しました。また、運動会の役員は係の仕事の仕方について動きを確認することができました。予行練習では、競技の部は白団が優勝し、応援の部とグッドマナーの部は優勝は赤団でした。予行練習の反省をしっかり踏まえて、本番もしっかりがんばってほしいものです。本番、おうちの方々や地域の皆様の前で、最高のパフォーマンスができるように、今日の練習をいかしてほしいと思います。

９月７日（水）の学校の様子を紹介します。

１年生は虫かごでかっている生き物の様子を観察していました。２年生は、国語科の文章の読み取りをしていました。自分の考えの根拠となる部分を探していました。

３年生は社会科の学習で、「よく行く店調べ」をし特色を調べ、４年生は社会科の学習で「災害の備え」についてインターネットで調べる活動をしていました。

 上学年の子どもたちは、明日の予行練習に備え、係打合せと予行の準備をしていました。

９月６日（火）の学校の様子です。

１年生は算数の勉強で問題集にチャレンジしていました。長さくらべの問題にいどんでいました！

２年生は国語の「動物のじゅうい」の学習をしていました。じゅういさんの１日のしごとや、その仕事をする理由を文章から読み取っていました。

３・４年生は合同体育で運動会練習をしていました。かけっこや団技の組み分け・入退場などを練習していました。

５・６年生も体育館で運動会練習に取り組んでいました。全員リレーのバトンパスの練習をしていました。

今日もみんな一生懸命学習に取り組んでいました。

９月５日（月）、朝の時間に清掃班長会がありました。高学年の清掃班長がホールに集まり、清掃をするにあたっての注意点と班長としての役割について確認しました。野尻小学校は、縦割り清掃班をつくって清掃活動に取り組んでいます。上学年が下学年とチームをつくり、学校をきれいにしてくれています。活動を通して、環境を美しくするだけでなく、協力性や思いやりの心も育っています。

９月５日（月）読み聞かせグループ「たんぽぽ」による読み聞かせがありました。今回は４～６年生でした。毎回思うのですが、声色、声の強弱をつけられ、ページのめくり方もさっとめくったり、ゆっくりめくったりしながら、子ども達の想像力をかきたてるように読んでくださいました。また、本を使わずに語りだけで話される場面もありました。子ども達みんなとても話に引きつけられていました。

９月２日（金）の２校時、第２回目の全校体育がありました。台風１１号の接近により天候を心配しましたが、雲り空でしたが雨は降らず、ちょうどいい環境で練習できました。今回は、閉会式と体操、エール交換、歌、退場等の練習を中心に行いました。１回目の練習をうけ、課題を解決することもでき、よい練習になりました。団のまとまりもできてきました。

９月１日（木）、５・６年生は棒踊り練習がありました。今まで体育館で練習をしていましたが、今日は運動場で踊りました。三味線をひきつつ、生歌ありの練習でした。運動場で踊ると動きが大きくなり、さらに勇ましい感じが出てきました。９月になり少し涼しくなってきましたが、練習の後は汗がぽろぽろ落ちていました。（子供達も、指導者の先生も！）運動会まであと２週間！本番に向けてみんな頑張っています。

8月３１日（水）～９月１日（木）の授業風景です。

１年生は算数の足し算引き算、２年生は「ものを大切に使おう」というテーマで学習していました。

３年生は図工の読書感想画、４年生は国語科の「新聞を作ろう」の学習で新聞の見出しについて調べていました。

５年生は家庭科のミシンについて学習していました。6年生はどきどきわくわく席替えの瞬間です。

８月３０日（火）６校時、保健委員会の５・６年生を対象に「SOSの出し方教育講話」を実施しました。講師として、小林市役所保健推進課からお二人にきていただきました。「悩んだり困ったりしたらどうすればよいか？」「困っている人を見かけたらどう接すればよいか？」「誰にも相談できないときの窓口はどこか？」などのお話を子どもたちは熱心に聞き、グループディスカッションも進んで話し合う姿が見られました。今後、この学びを委員会活動において深め広げ、全校集会等で発表し、野尻小のみんながSOSをだせるように！そして、そのSOSをみんなが受け止め、支えられるようにしていくんだそうです！今後が楽しみです。貢献できる子ども達が育っています。

８月３０日（火）２校時に、１回目の全校体育がありました。まず、赤白各団に分かれてリーダーと団付きの先生の紹介がありました。その後、開会式の練習をしました。自分の立つ位置、注目、礼の仕方、集合、退場など１つ１つのことを確認しながら練習を進めていきました。体育主任の指示に従い、団長の声かけを通して、きびきび動くことができていました。みんなよくがんばりました。

３年生は読書感想画でかく本のことについて、先生から説明を聞いていました。指定図書にはどんな本があるのか、これからの学習計画など真剣に聞いていました。

４年生は習字の学習をしていました。背筋をピンと伸ばし、正しい姿勢で書いていました。教科書のお手本の字形を注意深く見て、筆をどう動かすべきか考えていました。

５年生も読書感想画について、優れた作品のポイント（よさ）をみんなで考える学習をしていました。自分の作品に取り入れよう！と真剣に話を聞いていました。

９月も近くなり、ずいぶん過ごしやすくなりました。学校が始まって、登校３日目ですが、夏休みモードから学校モードへと切り替えができているようです。さすが、野尻っ子！

教室のそばを通ると、１年生がアサガオの種を一生懸命にとっている場面に出会いました。「種がたくさんとれました。」「わたしは殻まで袋にいれちゃいました。」など、たくさんの報告をしてくれました。生物に興味のある子どもたちです。花は枯れても学びは継続するのですね！

８月２９日（月）、体育館や運動場では９月１８日（日）に行われる運動会に向けて、本格的に練習が始まりました。

６年生は徒競走の練習を一生懸命にしていました。入退場のかけ声も大きく、やる気が感じられました。

１・２年生はダンスの練習をしていました。みんなノリノリでした。

８月２５日（木）、今日は１学期後半開始の日です。ひっそりとしていた学校に子どもの笑顔が戻ってきました。学校の雰囲気が一気に明るくなりました。朝は全校集会を行いましたが、今回もリモートで実施しました。校長は夏休みの約束「楽」「命」が守れたかの確認をしました。楽しい夏休みを過ごし、命をもって帰ってきてくれたことに「ありがとう」と述べました。「１学期後半はまとめの時期として大切。熱い中運動会の練習もあるけど、みんなで（きらきら）（にこにこ）（ぐんぐん）で乗り切ろう！」と話しました。生徒指導担当の先生からは、９月の生活目標「けじめのある生活をしよう」について注意喚起がありました。また、学校の合い言葉になっている「凡事徹底」について１つ１つ確認がありました。放送室と各教室をつないでのリモート集会でしたが、子どもたちは画面に集中し、よい態度で集会に参加することができました。これからが楽しみです！

８月１日（月）に運動会結団式を行いました。オンラインで放送室と各学級をつないで行いました。まず、実行委員会が運動会のスローガンを発表しました。今年のスローガンは、「心を一つに、勝利をつかめ、みんなで取ろう、笑顔の金メダル」です。すばらしいスローガンです！次に、団長の紹介がありました。その後、団の色を決めました。２人の団長が透明の液体の入った２本のペットボトルのうちどちらかを選び、そのペットボトルを思い切り振ると、液の色が紅白に変わり団の色が決まりました。そして、校長から団長に団旗が手渡されました。その後、赤・白の団長があいさつをしました。「全員が楽しかったと言える運動会にしたい、みんなの力を引き出せるように声を出し、引っ張っていきたい。」「協力し合って、今までにない最高の運動会にしたい。みんなの力を合わせて運動会をつくりあげたい。」と熱く語ってくれました。スローガンにあるように、赤団も白団も、心を一つに運動会に向けて練習をがんばってほしいです。

体育館の窓ガラスにスローガンを掲示しました。このスローガンをみながら、暑い夏！優勝目指して練習に励んでほしいと思います！

８月１日（月）登校日がありました。感染症防止のため、オンラインで実施しました。校長からは２つの漢字をつかって「楽（夏休みを楽しむこと）」「命（命を大切にすること）」の確認がありました。「夏休みを楽しむために計画をたてましたか？」「命を守るためにきまりをまもっていますか？」の質問をしましたが、全員が〇ではありませんでした。夏休みを楽しく安全に過ごすために、「夏休みの生活のこころえ」をしっかり守ってほしいと思います。養護教諭からは、まず、「食のおくりもの」「健康カレンダー」など健康面からの夏休みの宿題について確認がありました。そして、熱中症の予防や体力向上、治療についての注意がありました。オンラインでの登校日の集会になりましたが、子どもたちはテレビモニターをしっかり見て話を聞くことができました。

７月２５日（月）、１・２年生が植えた芋の苗、３年生が植えた稲の苗の様子をみにいってきました。どちらの苗もすごく大きくなっていました。芋は大きく葉を広げ枚数が増え、稲は一株の本数が１０本くらいになっていました。暑くても、大雨が降っても、枯れたり倒れたりすることなく、たくましく育っていました。野尻っ子のように！

７月２２日（金）、教育フォーラム（魅力ある授業づくり研修会）があり、本校職員の半分が研修に参加しました。教育フォーラムは小林市教育委員会の主催で、文部科学省の先生の講演会（情報モラル）や、小林市内の学校のICT活用の研究発表が主な内容です。文部科学省の先生の講話で「ルールがスローガンになっていないか？」「どんなにがんばってもトラブルは０にならない！」「トラブルが起きることを前提に、タブレットの活用を考えていかなくてはならない！」の言葉が心に残りました。「キーワードは自律！自分で律する心を育てていくことが大切である」と話されました。小林市内は今夏すべての学校でタブレットの持ち帰りが始まります。学校でも事前指導をしましたが、各家庭においても子ども達が間違った使い方をしないように見守りをお願いいたします。研究発表ではタブレットを使った授業場面での活用の仕方の紹介がありました。すぐ使えるコンテンツの紹介もありましたので、１学期後半の指導で活かしていきたいと思います。８月１９日に２回目のフォーラムがあり、残り半分の職員が参加します。研修会のタイトルにあるような魅力ある授業が実践できるよう職員で頑張っていきたいと思います。

７月２１日（木）１学期前半最後の日の清掃の様子です。明日から夏休みに入るので、いつもより念入りに活動していました。屋内・屋外問わず無言で黙々と清掃していました。

野尻小では清掃を縦割り（上学年と下学年がチーム）で行い、週２回の清掃に一生懸命に取り組んでいます。１学期後半からは新しい掃除場所に変わりますが、これからも、学校をきれいにし、自分の心もみがいてほしいです！

１年生は夏休みの生活について課題やきまりを確認していました。２年生はまとめのテストをしていました。

３年生は理科の自由研究について説明を聞いていました、４年生は、漢字ドリルの読みを決まられた時間内に達成することにチャレンジしてました。

１学期前半の最終日まで、どの学年もしっかり学習に取り組みました。

今年度最後のプールの学習がありました。６年生にとっては小学校生活最後の水泳学習になります。今日は、これまでの学習でどれだけ泳げるようになったかテストをしたようです。テストではそれぞれのたてた目標に向かって、一生懸命泳ぐ姿が見られました。２５ｍ、５０ｍ、、ゴールすると、みんなから祝福の拍手が届きました。平泳ぎで県の標準記録を突破した児童が１名でました。みんなこの２か月間、本当によくがんばりました。

７月２０日（水）、２１日（木）に児童クラブ連絡会がありました。野尻放課後児童クラブと大塚原放課後児童・学童クラブの先生方に来校いただき、児童クラブでの児童の様子や共通理解事項、お互いの連携の在り方等について確認しました。野尻小の約３割の児童が放課後児童クラブに登録しています。児童が安心・安全な学校生活、そして、児童クラブでの生活がおくれるように、しっかりと話合いができてよかったです。今後とも連携の絆を深めていきたいと思います。

　７月２１日（木）、全校集会がありました。新型コロナウイルス感染症防止の観点から、放送室と各学級をつなぐリモート形式で行いました。校長からは、まず今年度の合言葉「きらきら」「にこにこ」「ぐんぐん」の３つについて、守れたかどうかの確認がありました。「今までのところ、１００点？９０点？８０点？、、、」と順に手を挙げてもらい、１００点でなかった人は１学期後半１００点を目指そう！と話しました。夏休みの生活については、「楽」と「命」の漢字をもとに、「夏休みを楽しんでほしい、そのために、計画をたてよう！」「１２４の命を絶対にもってきてほしい、そのために、夏休みのきまりをしっかり守ってほしい」と話しました。その後、生徒指導の先生から、夏休みの生活のきまりについて「火」「水」「車」「命」の４つのキーワードで注意を呼びかけました。最後に、体力テストで「A」判定をもらった児童の表彰を行いました。

　今日で１学期前半が終わります。子どもたちは勉強に、運動に、行事に、、朝のボランティアなども含めて、本当によくがんばりました。明日からは３４日間の夏休みですが、夏休みにしかできない体験をたくさんし、いろいろなことにチャレンジして、その学びを１学期後半につなげていってほしいなと思います。感染症や熱中症などこれからも注意が必要ですが、健康で安全な夏休みになるよう１人1人、気をつけてほしいと思います。

みんな教室で、静かに画面を見つめ、集会に参加することができました。

体力テスト「A」判定者２８名を代表して、６年生の代表児童が表彰されました。

７月２０日（水）、５年生は外国語の学習をしました。今日は「like」「can」をつかった会話文の練習でした。子どもたちは、自分の好きなことやできることをまずは絵に表し、その絵をもとに「I　like　～　.」や「I　can　～　.」と、伝えることができました。どの子どもも自信をもって英語表現できました。

１年生はカードを１～２０の順に並べる学習をしていました。きめられた時間で並べようと張り切って取り組んでいました。

２年生はレクレーションをしていました。ルールを守って、楽しくいす取りゲームに取り組んでいました。

３年生は習字をしていました。今日は「日」という漢字です。「おれ」に木を漬けて丁寧にかいていました。姿勢もよかったです。

１年生は夏に遊んだことを絵と文に表していました。とっても集中していました。２年生はお気に入りの本についてしらべたことを、メモをもとに発表していました。

３年生は、同じことをしらべたのに表し方の違う２つの棒グラフについて考える授業をしていました。４年生はタブレットをつかって宮崎県の白地図に、市町村を記入していました。

５年生は算数を、６年生は家庭科の学習をしていました。みんな集中して学習に取り組んでいました。

休み時間、廊下を歩いているとこんな光景に出会いました。

「君たち！何年生？」「４年生です！」「何をしているの？」「水泳の後、廊下を通って教室に帰ったので、廊下が水でぬれたから拭いてるんです！」「すごいね。えらいね」「いつも、水泳の後は廊下を拭いています」３人の４年生はきれいに乾いたぞうきんで廊下をふき上げると、何事もなかったように教室に帰っていきました。

自分で考え、行動する！そういう力が育っていますね！すばらしい！

１年生と５・６年生はプールで勉強をしていました。

とても暑い日でしたので、プールの水はお湯のようにあたたかかったようです。

でもやっぱり水の中は気持ちいいようで、授業が終わっても、まだまだつかっていたいようでした！

２年生は夏休みに借りる本を選んでいました。１人５冊まで借りられるんだそうです。みんな夢中で本をさがしていました。家までまちきれずに、少しの時間でもさっそく借りた本を読んでいました。

３年生は音楽でリコーダーの練習をしていました。指の動きをたしかめながら、「かえり道」という曲を演奏していました。吹く姿勢がいいですね。

４年生は道徳の勉強をしていました。水泳の後の時間の学習でしたが、つかれた顔を見せず、真剣に学習に取り組んでいました。「みんなのために働くこと」のよさについて考える授業でした。

夏休みまであと５日になりました。暑さに負けずみんながんばっています！さすが野尻っこです！

７月１１日（月）、５年生は家庭科の調理実習がありました。「ゆでいも」と「青菜のおひたし」をつくっていました。ゆでいもはじゃがいもの皮をピーラーできれいにむき、ねこの手をつくって切り、芽もえぐり取ることができました。ほうれんそうをゆがくときは根元からにし、ゆがいた後は水で冷やすことなど、しっかりできていました。みんなで協力して楽しく活動できていました。

家庭科は、実習で覚えたことを家庭（かてい）で実践することで、より実践力が高まります。ぜひ、おうちで保護者の監督のもとに、チャレンジする機会をつくってあげてください。きっと、おいしい料理をつくってくれますよ。

みえますか？どこかに虫がいます。

木の根元をみてみてください。

そうです。ノコギリクワガタです。

野尻小周辺は自然が豊かで、外灯に夜むしがあつまってきます。その中にクワガタムシやカブトムシが含まれています。毎朝、ボランティアにでる傍ら、校庭の木や校舎の壁にクワガタやカブトがいないかと、子どもたちは楽しみにしています。

でも、木を強くゆさぶると、傷めてしまうので、、、とうとう、こんな表示が、、、。

野尻小の職員室前のホールに七夕飾りが設置されました。

昨日、午後６時３０分から家庭教育学級の皆様がつくってくださったようです。大きくて色鮮やかで、きれいで美しく、、、この飾りには保護者の方々の子ども達への熱いメッセージ（元気にがんばってほしい！）がこめられているなあと感じました。これだけの飾りを作るのには、この日だけでなく、この日に向けての準備がたくさんあったことと思います。役員さん、家庭教育学級生の皆さん、そして、教頭先生！お疲れ様でした！ありがとうございました！

７月９日（土）午前８時３０分から体育館で灯籠づくりがありました。地域文化の継承を目的とするイベントで、以前は催し物もしていたそうです。本日は民生委員、町づくり協議会、野尻地区友愛クラブ連絡協議会、野尻小PTA、町内ボランティアの皆さん総勢約３０名にお集まりいただきました。台紙の絵までは小学校の児童（１年から６年）が１人１枚ずつ作成していましたので、今日は、その台紙を貼るための灯籠の木枠と、絵の貼り付けを地域の皆様にしていただきました。皆さん慣れた手つきで手際がよく、約１時間半の時間で見事完成しました。灯籠は小学校の体育館で来週月曜日から１週間展示された後、校区内の施設（支所、ＪＡ、郵便局、銀行、道の駅、福祉施設等）に８月いっぱい飾られるようです。また、１１月３日の文化祭でも展示されます。是非ご覧ください。

地域の皆様、お疲れ様でした！

７月８日（金）の１校時の授業の様子をレポートします。

１年生は昨日の図工の続きをしていました。今日は絵の具を使うようです。２年生は、あったらいいなと思う物をタブレットのお絵かき機能をつかって描いていました。国語科の発表の際に使うようです。

３年生は漢字の練習をしていました。１、２、３、、といいながら書き順通り空書きしていました。４年生は本日のネパールとの国際交流授業の準備をしていました。アメリカとネパールと野尻をつなぐ遠隔授業になるようです。すごい！

５年生は理科で花のつくりを勉強していました。アサガオの花を分解して、おしべやめしべなど、調べ記録していました。６年生は算数科の統計の授業で、分布をしらべていました。高度な内容でした！

７月７日（木）の授業の様子を紹介します。

歯磨きと糸をつかった歯のケアの在り方について学んでいました。ＤＶＤの映像をみたり、ワークシートに自分の考えを書き込んだり、ペアトークしたり、、、いろいろな活動がありました。

「１年生はかきたいものをおおきくかこう」というめあてで、クレヨンで絵をかいていました。楽しかったことを頭で思い出しながら、夢中になってかいていました。

３・４年生は水泳の学習をしていました。ビート板を股にはさんだり、背中に浮き輪乗せたりしながら学習を進めていました。今日も暑かったので、みんな気持ちよさそうでした！

７月５日（火）の授業の様子を紹介します。

理科の勉強で電池の回路図の勉強を終え、学習で使った車を体育館で一斉に走らせていました。学習をいかして電池のパワーが最大限出るつなぎ方をして、ビュンビュン走らせていました。一番早いのは誰の車でしょうか？

２年生は算数の練習問題に取り組んでいました。問題を解いたら１人１人先生に見せて、丸をもらったら学び合い学習に入るようです。

６年生は家庭科の学習で、ミシンに糸を通す勉強をしていました。針に糸をさすこと、下糸をつることに悪戦苦闘していました！とても集中していました！

７月４日（月）、７月の全校集会がありました。校長からは「いのちの教育週間（７／１～７）」についての話がありました。「１つしかない命を自分で大切にしよう！」と、台風接近に合わせて事例を交えながら話しました。その後、生徒指導の先生からは今月の生活目標「夏を元気で安全にすごそう」について話がありました。登下校や廊下歩行について注意を呼びかけられました。「は・さ・み」の合い言葉「はしらない・さわがない・みぎがわをあるく」の確認がありました。最後に、作品展で入賞した３名の子どもに賞状がわたされました。表彰後、校長は「野尻小は作品展での表彰だけでなく、スポーツ少年団も優秀な成績をのこしている。これはすばらしいし、ほこらしいことである。でも、何より大切にしてほしいことは１時間１時間の授業である。学校での勉強をしっかりがんばってほしい。その積み重ねが大きな成果につながる」と話しました。

７月１日（金）のパワーアップタイムの様子です。野尻小学校では毎週金曜日の午後の時間に、パワーアップタイムと称して、習熟を図る時間を設定しています。習熟を図るとは、学習内容の確実な理解と定着を図るためにドリル的な問題に取り組んだり、学校の課題として明らかになった表現力向上に向けて「書く活動」に取り組んだりします。今日は４年生は国語科の問題、５・６年生は算数科の活用問題（学習したことをもとに、初めて見る問題に、資料を活用して取り組むこと）に取り組んでいました。みんな真剣です。

７月１日（金）、１・２年生が植えた芋の苗、３年生が植えた稲の苗の様子をみにいってきました。

どちらの苗もすくすくと育っていました。週末から来週にかけて、台風４号が接近しますが、きっと、雨風に負けずしっかり根を下ろしてふんばってくれるでしょう。

６月３０日（木）６校時、５・６年生は４回目の棒踊り練習がありました。５年生もしっかりと型を覚え、見本をみなくても自分たちで、踊れるようになりました。６年生はさらに勇ましく踊れるようになりました。「ヤアサ！」「エイエイ！」などのかけ声も大きく、みんなとても動きがそろっていました。

６月３０日（木）の朝から１校時の様子をレポートします。

１年生はアサガオのようすを観察し、タブレットのカメラ機能を使って撮影していました。「花が〇つさいたあ！」と喜んでいました。

２年生は生活科でむしとりをしました。バッタやモンシロチョウなどをつかまえていました。中には、トンボを捕まえた子どももいました。１校時でもあつかったので探索の時間は短めにし、途中休憩（給水タイム）もとりながらの学習だったようです。

３年生は、算数の時間でした。ノートにしっかり自分の考えを書いていました。

４年生は平行四辺形を作図していました。定規や分度器をつかって、長さや角度の正確な図を書いていました。とっても集中していました。

５年生は国語科の学習で「引用する言葉」をつかいながら報告文をつくっていました。机の上にタブレットや図書資料などを広げ、学習していました。

６年生は国語科「私と本」で、ブックトークのテーマを決める学習をしていました。先生の話に耳を傾け、楽しそうに学ぶ姿が見られました。

１年生は書き方の勉強をしていました。教科書のお手本をよく見て、とても集中して書いていました。文字もきれいでした。

２年生は、「かえるのうた」を指番号を確認しながら鍵盤ハーモニカで演奏していました。ひく姿勢もいいですね。

３年生は算数科の「大きな数のたし算、ひき算」を学習していました。１０００や１００００がいくつあるかを考えて、計算していました。

４年生は理科の学習で回路図をもとに、どのようにつなげば自動車が速く進むかいろいろ試していました。班で協力して学習していました。

５年生は、音楽の学習で、鍵盤ハーモニカによる和音の演奏にあわせて、リコーダーで茶色の小びんを演奏していました。いいメロディー奏でていました。

６年生は家庭科の学習で、教科書の絵をみながら、夏の生活の工夫を見付けていました。生活の工夫点を衣食住ごとに分類するのに少し苦労していましたが、みんな進んで学習していました。

暑くても、どの学年もしっかり学習に取り組んでいました！

　６月２７日（月）２校時、５学年の研究授業がありました。こすもす科の授業で、「家庭学習をよりよくするにはどうすればよいか」というめあてで学習を進めていきました。テスト結果との相関関係から、勉強する時刻、場所、手順を決めて学習することの大切さに気付いたり、友だちの自学ノートの取組をタブレットでみて、よさをみんなで見つけあい、カテゴリー別に整理するグループ活動を通して、家庭学習内容を改善するためのプランをたてたり、、、たくさんの学びがありました。「家庭学習チャレンジカード」を活用し、今日から家庭での実践化につなげていくようです。楽しみです！