学校の様子

味覚の授業

投稿日時 : 2021/11/16  モデレーター 

本日、３・４年生の教室で食育の一環として、「味覚の授業」が行われました。この学習のために、４名の講師の方々が学校へ来られました。

本日の先生方です。

３年生には大きなへべずをかぶった先生が、


４年生には白衣（薬剤師さん）を着た先生が入って、
楽しく授業を進めてくださいました。

先生方の職業の話や五味（酸味・苦み・甘み・辛み・塩味）のお話を聞いたり、実際に味わったりしながら、味覚について学ぶことができました。




鼻をつまんで「味がしないね」と言っている３年生です。手を離すと、食べ物の風味を感じることができました。

４名の先生方、ご指導ありがとうございました。

授業力アップ！

投稿日時 : 2021/11/15  モデレーター 

現在、職員の研修として、すべての職員が研究授業をしています。お互いに授業を見合い、どのようにすればもっと子どもたちが楽しく学習に取り組み、内容を理解することができるかの研修のためです。今年も算数の指導法について研究しています。





毎日学習をがんばっている子どもたちと一緒に、職員も授業力アップを目指して日々勉強です。

卒業生来校

投稿日時 : 2021/11/13  担当 

細島小を卒業され、還暦を迎えた方々が、本校に時計を寄贈してくださいました。
その方々が細島小を訪れ、新校舎を内覧されました。


学校全体が明るくなり、きれいになったことをうれしそうにされていました。

新校舎の2階スペース

投稿日時 : 2021/11/12  担当 

新校舎は、以前紹介しましたように、細島公民館と複合型になっています。現在、公民館はまだ新校舎に入っていません。来年の4月1日に引っ越してきます。
その公民館の2階に、スペース（6m×4.75ｍ→約14畳）があります。
現在、そのスペースに、東若太鼓台と南若太鼓台の実物を縮小したものが展示されています。その壁には、まだ何も…。

実は、その壁に、本校技術員さんが細島小学校と細島地区の昔の写真を掲示するようにしています。

↓　（下の写真）現在、細島小学校の昔の写真を掲示しました。

来週は、向かって右側に、「昔の細島地区」の写真が掲示される予定です。今から楽しみですね。

宿泊学習終了！

投稿日時 : 2021/11/12  モデレーター 

予定通りに学校へも到着し、２日間の宿泊学習も無事に終了しました。２日目の様子などを中心にお伝えします。


＜火おこしの様子＞


＜薪に組んでいるところ＞
しっかりと空気が通るように上手に組んでいます。


＜自分たちで作ったカレーで昼食＞
屋外でみんなで食べると、よりいっそう美味しく感じますね。


＜１日目のキャンドルの集い＞
厳かな雰囲気の中行われました。

たくさんの経験をした５年生ですが、今回学んだことをこれからの学校生活に生かして行ってほしいと思います。２日間、よくがんばりました。

宿泊学習～朝のつどい～

投稿日時 : 2021/11/11  モデレーター 

朝のつどいの様子です。


＜国旗・県旗・校旗の掲揚＞
進行、旗の掲揚も一人一役でしっかりと自分の役割を果たしています。


＜朝の体操の様子＞
昨日の登山の疲れもあったでしょうが、子どもたちも職員もみんな元気に体を動かしています。

宿泊学習：2日目

投稿日時 : 2021/11/11  担当 

【今朝の様子】
昨日、山登りしましたが、全員、体調はばっちりという情報が入ってきました。
よかったです。

宿泊学習２日目

投稿日時 : 2021/11/11  モデレーター 

お家の方の元を離れて１泊。子どもたちはみんなゆっくり眠れたでしょうか。２日目は野外活動で火起こし体験をしたり、カレーを作ったり、奉仕活動をしたり、盛りだくさんの活動が待っています。

昨日の登山はみんな無事に下山できたようです。


＜登山が終わり、宿泊先に到着したところ＞

これからの情報、今からどんどんアップしますので、乞うご期待です。

宿泊学習～出発・むかばき登山～

投稿日時 : 2021/11/10  モデレーター 

良い天気に恵まれ、５年生が元気に学校を出発しました。


＜出発式の様子＞
自分たちで進行をして、代表児童が「規律・協働・友愛・奉仕をしっかり身に付けたい。」と挨拶をしました。


＜登山前に気合い注入。エイエイオー！＞
到着後、さっそく登山開始です。


＜休憩の様子＞

むかばき山の登山も順調です。途中休憩でお弁当タイムです。がんばった後のお弁当はおいしいことでしょう。

登山は登り以上に下りる時の方が疲労を感じやすいものですが、元気に下山できたでしょうか。

宿泊学習に出発！

投稿日時 : 2021/11/10  モデレーター 

今日から５年生の集団宿泊学習が始まります。この日に向けて、役割を決めたり、挨拶や発表の練習をしたり準備をがんばってきました。いろんな体験をして、より成長した５年生に会えるのが楽しみです。宿泊学習の様子はこちらのホームページの方でお知らせしていきます。

昨日は４年生が「茶道」を体験しました。講師の先生に来ていただいて、礼節に始まり、お茶菓子のいただき方や、お茶のたて方などの作法を教わりました。


＜先生方の美しい所作に見入っています。＞


＜掛け軸やお花も飾ってくださいました。＞


＜一人ずつお茶をたてさせてもらいました＞

はじめての抹茶の味はどうだったでしょうか。感想を教えてくださいね。

こんなに深く広い穴

投稿日時 : 2021/11/09  担当 

先週の木曜日に、津波避難ブリッジについて、説明しました。
近くに行って、穴の大きさを見てみると、・・・。


穴の形は円形ではなく、深さは約１ｍ、広さは５ｍ×３ｍの長方形でした。
かなり大きな穴でした。ここに、ブリッジの鉄骨が埋まるのでしょう。出来上がりが楽しみです。

新校舎での調理実習

投稿日時 : 2021/11/09  モデレーター 

先週の金曜日、新しい校舎に移って初めての調理実習が行われていました。とてもカラフルで、かわいくて、真新しい調理室です。



５年生が炊飯と味噌汁づくりに挑戦していました。



米に対して、水の分量を一生懸命考えています。鍋で炊いたので、火加減もよく見ておかないといけません。



味噌汁は、自分たちで決めた具材を入れたようです。豆腐、人参、きのこ類、大根が多かったです。ニラ、というところもありました！

実食後、自分たちで作った味噌汁と「水＋みそ」のみのスープと飲み比べもしたそうです。やっぱり、出汁をとった味噌汁の方が「風味を感じた」とのことです。

牧水カルタ特訓中

投稿日時 : 2021/11/08  モデレーター 

２年生が牧水カルタの練習をしています。

牧水カルタは日向市出身の歌人、若山牧水の短歌を１００首集めたものです。ルールは百人一首と同じです。



上の句を先生が読み始めると、下の句を読まないうちにパッと札を取る児童もいました。すごいですね。

１２月には全校で「牧水カルタ大会」を行います。それに向けて、どの学年も練習をがんばっているようです。

今度の工事は？

投稿日時 : 2021/11/05  担当 

新校舎の東側の工事が始まりました。

この写真では、校舎の端に直径2～3メートルの穴が掘られています。また、向かいのガードレール下は養生シートで覆われています。
今度は、何ができるのでしょうか？

実は、「津波避難等連絡ブリッジ」ができる予定です。わざわざ1階に下りなくても、この連絡ブリッジを使えば、あっという間に、第1次避難場所（官軍墓地）に移動できます。できあがりが楽しみです。できることなら、この連絡ブリッジは、使用したくないですね！

また、進捗状況をお知らせします。

くぎうちトントン！

投稿日時 : 2021/11/04  モデレーター 

３年生の教室から「トントン！トントン！」と釘を打つ音が聞こえてきました。



図工の「くぎうちトントン」で作品を作っているところでした。楽しいコリントゲームが完成するようです。

片手には釘、もう片方には金づちを持って作業するのはとても難しいですが、板にはたくさんの釘が上手に打ち込まれていました。出来上がりが楽しみですね。

一方、体育館では１年生がマット運動をしていました。



かべをつたって、簡単な倒立！上手です。



１年生にとって、道具の準備やかたづけも勉強のひとつです。重いマットをみんなで協力して運ぶことができていました。いろんなことができるようになっています。

運転免許状ですか？

投稿日時 : 2021/11/02  担当 

この免許状は、１年生だけが持っている「自動車免許状」ですか？
いや違います。そんなはずはありません。
自動車免許状なんて、ありえません。

よく見てみると・・・。「暗唱免許状」？
内容を見てみると、国語で習った教材文ではないですか？

実は、「こくご上」教科書を暗唱できた子どもだけに配られる免許状みたいです。これをゲットするため、毎日、読み声をがんばっていると聞きます。１３名全員がゲットできるように、応援しています。

私の歩幅は何センチ?

投稿日時 : 2021/11/02  モデレーター 

５年生は現在算数で「平均」を求める学習をしています。

その中で、平均をとって自分の歩幅を求める学習がありました。0.5mの人もいたり、0.7mの人もいたり、人それぞれでした。


＜何度も歩いて距離を測っているところ＞

教室前の廊下を0.56mの歩幅の人が歩いたら、４１歩でした。巻き尺で測らなくても、0.56ｍ×41歩＝「約２３m」になる、と計算するだけで分かりました。算数って便利ですね。

学習していることが「自分の生活の中でも役に立つんだ！」と実感できるような授業づくりを心がけたいと思います。

今日から１１月

投稿日時 : 2021/11/01  担当 

「１１１（トリプル１）」、何のことかわかりますか？
何か良いことが起こりそうな予感です。

今日から、１１月が始まり、１１月１日となりました。
３・４校時に、社会協議福祉会の方２名、九保大の学生さん３名が来校され、福祉教育を行いました。

福祉協議会の方のお話を聞いたり、みんなでそのお題について考え、話し合ったりしました。


詳細については、分からないので、４年生に聞いてみてください。

お家の人と約束

投稿日時 : 2021/10/29  担当 

昨日、２年生の生活科の授業を参観しました。単元「もっと知りたい、たんけんたい」の学習で、細島の５つの場所を探検するにあたり、それぞれのグループがインタビューしたいことをまとめる学習でした。
場所は、お寺、お花屋さん、漁港、美容室、郵便局の５つです。

５つのグループとも、面白い質問をたくさん考えることができました。一人２つ以上の質問を考え、グループで相談しながら４つの質問に決めることができました。

細島を探検する日が、待ち遠しいですね。

メディアと上手に付き合うために

投稿日時 : 2021/10/28  モデレーター 

本日、生徒指導アドバイザーに来校いただき、「インターネット等安全安心利用教室」を行いました。

今の子どもたちにとって、メディアは小さいころから身近な存在です。上手なつきあい方を学んでもらうために、本校では１・２年生を対象に授業を行いました。


アドバイザーの「ゲームなどについて、ルールを決めている人？」の質問に元気よく手を挙げているところです。ほとんどの子どもたちが挙手していました。

授業では、
・ゲームなどをするときの約束がない人は決めること。
・９時までに寝て、生活リズムを整えること。
・友だちと遊ぶときには、友だち家のゲームの約束をしっかりと守ること。
などについて、たくさん教えていただきました。

「自分」を守るための約束です。決めた約束が守れるよう、お家の方にもぜひ見届けていただきたいと思います。