2022年5月の記事一覧

　理科の授業の一コマです。

　６年生が、吐き出した息の成分を調べようと、気体検知管を使って実験していました。

　「酸素が減ってるわ！」「二酸化炭素がすごく増えてる！」

　実験を通して、目の前で科学的事象が解き明かされていく瞬間です。

 　ホウセンカ、ヒマワリ、マリーゴールドの芽が出ていました。

　３年生の理科の学習で育ちを観察する植物です。

　たくさんの水と光を受けて、大きく育っていくことでしょう。

　南小の子どもたちも、同じように大きくすくすくと育っていってほしいなあと願います。

　４年生の作品が掲示してありました。

　色のグラデーションによって、実に細やかな表現がなされています。

　共通のテーマから、児童それぞれのアイデアによって面白い作品に仕上がっていました。

　５年生の体育の授業の一コマです。

　この日はフラフープを使った体つくり運動をしていました。腕でグルグル回っているフープをペアの友達に受け渡します。二人で息を合わせながらフープを投げたり受け取ったりしていました。

　いろいろな動きを体験したり身の回りにあるものを使ったりして体力向上、巧みな体の動きなどを身に付けていく授業内容になっているようです。

　くつが整然と並んでいるくつ箱を目にすることがありました。普段からできているんだろうなあと思わせる美しさです。

　かさ立てにも自分の傘をしっかりと丸めて、並べられていました。「履物が揃うと心がそろう」という言葉を聞いたことがあります。

　南小の子どもたちの心がそろうといいですね。

　次はトイレのスリッパの様子を見に行ってみようと思います。

　コロナウイルス感染拡大防止のため、今年度、まだ学校参観日を行うことができていません。

　保護者の皆様に南小の子どもたちの頑張る姿をたくさん見ていただきたいと思っているところです。

　本ホームページでは、少しでも学校の様子をご覧いただけるように情報を発信していきたいと考えています。

　不定期の更新とはなりますが、気長にお待ちいただけますと幸いです。

　写真は、２年生の国語の時間の様子です。物語を読んだ感想を交流しながら伝えあっている場面のようです。

　１年生が入学してから１ヶ月が経とうとしています。

いろいろなことができるようになりました。11日からは、そうじの時間も始まり、いよいよ本格的に学校生活を送ることになります。

　ぞうきんを持ってていねいに床を拭いたり、手洗い場をたわしでこすって流したり、靴箱では靴を持ち上げて砂をとったりと一生懸命に頑張る姿がたくさん見られました。

　６年生がとても上手にサポートしている姿も印象的でした。