学校だより

　２月２９日は、今年度最後の参観日でした。５・６年生は、プレゼン「将来の職業」、歌・リコーダー「ぼくらの日々」を発表しました。学校運営協議会委員の方々にも参観していただいたのですが、プレゼン資料を子ども達が自分で作ったことに、びっくりされていました。

　２月２９日は、今年度最後の参観日でした。３・４年生は、合唱「ＴＯＤＡＹ」、合奏「聖者の行進」、手話で歌おう「世界に一つだけの花」の後、３年生の作文発表、４年生の社会科プレゼン発表をしました。最後に、保護者に感謝の手紙をプレゼントしました。

　２月２９日は、今年度最後の参観日でした。１年生は、朗読「くじらぐも」やクイズ「これはなんでしょう」、２年生は、朗読「わたしはおねえさん」や「かけ算九九」「詩の朗読」を発表しました。最後に「あなたにありがとう」を歌い、保護者に感謝の手紙をプレゼントしました。

　２月２７日に、３月分の全校集会を実施しました。３月の目標である「１年間の自分の（学習・生活・健康）を振り返ろう」に関連した指導を行いました。
　その後、県の漁協主催の「子供をみつめる日」作品展の５年生児童への表彰と、動物の作文コンクールの２年生児童への表彰を行いました。子ども達が頑張っています。

　６年生の外国語の授業の様子です。東小の外国語専科教員が、年間７０時間方財小の６年生に英語を教えています。子ども達は、みんな英語が大好きです。

　１・２年生の国語の授業の様子です。２月２９日の最後の参観日で発表する内容の練習をしていました。

　３・４年生の音楽の授業の様子です。「聖者の行進」の合奏の練習をしました。２月２９日の最後の参観日で、発表する予定です。

　５・６年生の図工の授業の様子です。「光と場所のハーモニー」という学習で、ペットボトルにマジックで模様をつけ、ライトで照らすときれいな模様が映し出されます。写真では、作成途中でしたので、明るい教室でライトで照らしていますが、暗幕を閉めた真っ暗な教室で試すと、さらにきれいな模様になりそうです。

　３年生の理科の授業の様子です。糸電話を作って、音の伝わり方について学習しました。どんなときに聞こえるのか、聞こえないのかについて、実験を通して調べていました。

　２月１６日に、なわとび大会を実施しました。内容は、「１分間跳び」「個人跳び（それぞれの技）」「なわとび名人紹介」です。
　高学年の子どもが二重跳びをする姿は、やはり迫力がありますね。６年間の成長のすごさを感じます。