日誌

学校の様子

クリスマスリース完成(11/19)


 先日紹介した1・2年生活科「クリスマスリース作り」、ついに完成です。
 本当にすてきなリースが並んでいますね。

 先生達もチャレンジしました。

【職員室】

【図書室】

【保健室】

【児童玄関】

【校長室や各教室】
 ALTのクリステン先生が、リースを見て感激の一言。
SO CUTE!」
一気にクリスマスムードの日之影小です。

3年生による読み聞かせ②(11/19)


 11月19日(木)、3年生による読み聞かせPART2です。
 今回は、3名の児童が読み聞かせに初チャレンジしました。

お寿司が回転寿司屋を飛び出し、世界中、いや宇宙を旅する楽しいお話。】

【めんどくさがり屋なぼくが、自分の分身をつくり、代わりにいろいろな仕事をさせるが・・・。会話文の読み方がとても上手でした。】

【新品のクレヨンをめぐりけんかしてしまった2人。絶交状態が続くが、ある出来事をきっかけに2人のがさらに深まるいい話。】
 3人ともとても上手に読むことができました。また、選書もよかったので・・・、

 この日も前のめりになって絵本の世界に入り込んでいた1・2年生です。
 練習は大変でしたが、読み聞かせをとおして、人に伝える楽しさを味わった3年生です。

今日の給食(11/18)


 11月18日(水)の給食をご紹介します絵文字:重要
 
 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星野菜の味噌煮
 絵文字:星ほうれん草のおひたし
 絵文字:星牛乳

 

 来週、11月23日(月)は「勤労感謝の日」です絵文字:笑顔
 毎日の食事には、たくさんの人の手がかけられています。
 感謝の気持ちをもって、食事をいただきましょう絵文字:キラキラ

まちなか図書館へ(5・6年生)


 秋が深まり、木々が鮮やかに色づいています。

 小さな旅、今回は、「日之影小5・6年生、まちなか図書館へ」の巻です。
 12月の宿泊学習で、日之影小校区を紹介するため、今日は訪ねてみました。

 元ひのかげ中央保育園がまちなか図書館になっているため、卒園生たちは、飾られた写真を前に懐かしさを感じているようでした。

 学校の図書室との違いにもたくさん気付いていました。

 宿泊学習で、日之影小校区のよさを伝えられるように、これから準備を頑張っていきます。

持久走大会予行練習(11/17)


 11月17日(火)、来週金曜日に迫った持久走大会の予行練習を行いました。
 本番通りのコース、流れ、役割分担で行っていきました。


応援も頑張っていました!】
 練習だからといって、手を抜く子どもは一人もいませんでした。
 大会では、タイムの速い子どもの表彰はもちろん、昨年のタイムから一番伸びた子どもの表彰も行います。
 当日、コロナ対策を万善にとって実施するので、ぜひ、多くの方々に応援に来て欲しいです。

地産地消給食(11/17)


 11月17日(火)の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

 【メニュー】
 絵文字:星さつまいもごはん
 絵文字:星すき焼き煮
 絵文字:星じゃこ和え
 絵文字:星牛乳

 

 今日は、地元の「さつまいも」「牛肉」「ねぎ」を使用した地産地消給食の日でした絵文字:笑顔
 とてもおいしかったです絵文字:重要

理科は感動だ!(11/17)

 11月17日(火)、5年生理科「ふりこのきまり」の学習です。
 あのガリレオ・ガリレイが、ゆれるシャンデリアを見て発見した「ふりこの規則性」に、5年生がチャレンジします。
 まずは、身の回りにあるふりこを体感しました。

【あらためてブランコに乗ってみると・・・。何か気付いたかな?】

【体育館のターザンロープ体験、スピードの違いとふれはばによる進む距離について疑問をもっていました。】
 そして、各自気付いたことを紙に書いて掲示していきました。

【さすが、体験するとこんなにもたくさんのことに気付くのかと感心しました。】
 これからの単元を貫く学習問題です。
「ふりこが1往復する時間は、どうすると変わるのだろうか?」
 実験をとおしてガリレオに迫っていきます。

租税教室(5・6年生)


 11月13日(金)、役場税務課の谷川様と甲斐様、梅田司法書士事務所の坂本様、町議員の高舘様のご協力をいただき、租税教室を行いました。

 日之影町の税金の使われ方や新聞を見ると、「税の仕組みや社会の流れが分かる」こと等、分かりやすく教えていただきました。

 その後で、国税庁のホームページを活用して、クイズを交えながら税について学習しました。

 さらに、税についての質問をすることで、さらに学びを深めることができました。消費税以外の税のことは初めて知ることも多く、興味深く聞いていました。

 最後に、税に関する標語を考え、絵はがきに表現する活動を行いました。
 今回の学習をとおして、社会の仕組みについて学ぶことができました。税が生活を支えていること、選挙をとおしてよりよい社会づくりに参加することなど、専門の方々のお話を聞くことができてよかlったです。
 今回お世話になりました皆様、お忙しい中ありがとうございました。

1・2年生特集(11/16)

 11月16日(月)、1・2年生特集をお送りします。

【体育-毎回、持久走大会のコースを走っています。さて、この日は自己ベストが出たのでしょうか!?】

【昨年の優勝タイムもよい刺激になっています。】

【1年生「国語」-書く姿勢がいいですねぇ!】

【2年生国語-教科書で学習したことを生かして、自分で調べた「おもちゃの作り方」についての説明文書いて、発表していました。そして、その後は・・・当然】

【おもちゃを作って、おもいっきり遊んでいました。】

【さらに4時間目・・・。生活科で何か作っています。】

【もう、そういう季節なんですねぇ~。クリスマスリースづくりでした。完成したら、またホームページで紹介します。】
 「ブルーマンデー」とはほど遠い「ラッキーマンデー」を満喫している1・2年生でした。

新聞掲載のお知らせ(11/15)

 11月15日(日)付、宮日新聞「若い目」コーナーに、1年生、
若杉ゆうじろう君の作文「子うしうまれた」が掲載されています。
 是非、ご覧になってください。

今日の給食(11/13)


 11月13日(金)の給食をご紹介します絵文字:笑顔

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星豆乳鍋
 絵文字:星韓国風グリーンサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 週の終わりで、疲れがたまっている子どももいるようです絵文字:冷や汗
 来週も元気に登校できるよう、土日はゆっくり休んで体調を整えましょう絵文字:キラキラ

アウトメディア・家読週間


 今日、11月13日(金)~11月19日(木)にかけて、アウトメディア・家読週間を実施します。(中学校のテスト期間に合わせています。)

 期間中は、テレビやゲームの時間を減らして、読書を楽しむ時間を家庭で工夫しましょう絵文字:ノート

 【1日あたりのメディア使用時間の目安】
 

 【寝る時刻の目安】
 

 メディアの時間、寝る時刻を守って、アウトメディアチャンピオンを目指しましょう絵文字:お知らせ

読み聞かせ(11/13)

 日之影小「読書の秋」が続いています。
 今回の読み聞かせは、ネットワーク会と保護者の皆様の読み聞かせです。

【やはりプロの絵の見せ方は違いますね!】

【1・2年生の読み聞かせはいつもとちょっと違う感じ・・・。机でリズムを取っています。】

【「アフリカの音」というお話、アフリカの太鼓のリズムを想像しているんですね!】

【席も離れて、ついにはアフリカの踊りを始めました・・・。こういう読み聞かせもたまにはいいですね!】
 来週からは、教師による読み聞かせも始まります!日之影小「読書の秋」は続いていきます。
 どうぞお楽しみに!!

3・4年生音楽(11/12)

「ドンドンドドン・・・・」
聞こえてくる和太鼓の音に惹かれて体育館に行ってみると・・・。

 3・4年生が楽しそうに和太鼓を叩いていました。

【まずは、いろいろな和太鼓を叩いてを楽しんでいました。】

【エア太鼓の練習。演奏曲は「ソーラン節」です!かっこいい!】

【それぞれの太鼓を決めて、練習スタート!】

生き生きしていますね!わずか1時間で、さまになってきました。】
力強い「ソーラン節」の演奏を聞くのを楽しみにしています!

今日の給食(11/12)


 11月12日(木)の給食をご紹介します絵文字:笑顔

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星じゃがいもとベーコンの煮物
 絵文字:星パワーアップサラダ
 絵文字:星牛乳

 

おりがみ教室(1・2年生)

 3年生の読み聞かせに引き続き、1・2年生の活動をご紹介します絵文字:笑顔

 11月11日(水)の昼休み、1・2年生を対象に「おりがみ教室」が行われました。
 読書活動推進員の木下菜奈先生に教えていただきながら、楽しく活動しました絵文字:音楽

 

 何を作ろうかな~絵文字:質問
 

 分からないところは菜奈先生に聞いて・・・
 

 おりがみの本を見ながら作っていきました絵文字:笑顔
 

 完成~絵文字:キラキラ
 「紙飛行機を作りました絵文字:重要
 

 上手にできたね絵文字:良くできました OK
 

 明日、11月13日(金)~11月19日(木)にかけて、アウトメディア・家読週間を実施します。
 メディアを利用する時間を減らして、空いた時間に家でおりがみをするのもよいですね絵文字:良くできました OK

 他の学年も、別日におりがみ教室を実施する予定です。

3年生読み聞かせにチャレンジ!(11/12)


 11月12日(木)、朝の時間を使い、3年生から1・2年生への読み聞かせを行いました。
 国語の時間に「1・2年生への読み聞かせの本はどんなものが良いだろう」というめあてで、話合いを進め、選書し、猛練習してこの日を迎えました。(家庭でも一生懸命練習してきたそうです。)

【相手を意識して、絵の見せ方にもこだわっています。】

【上手な読み聞かせだったからでしょう、絵本の世界に入り込んでいる様子の1・2年生でした。】
 今日、3年生2名の児童が行ったので、来週、残りの3名が読み聞かせを行います。
 1・2年生、どうぞお楽しみに!

第2回学校支援訪問


 11月11日(水)、第2回学校支援訪問が行われました。
 北部教育事務所、町教委の皆様に来ていただき、本校の学校経営や職員の授業改善に向けて、指導助言をいただきました。

【授業参観-どの学級も主体的に学習に取り組んでいました。】

【授業後の個別ミーティング

【全体会-「主体的・対話的で深い学びの実現」に向けた授業改善の取組について協議を深めていきました。】
 本日指導していただいたことを明日からの学校経営、授業改善に生かしていきます。
 終日に渡る学校訪問、誠にありがとうございました。

今日の給食(11/11)


 11月11日(水)の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

 【メニュー】
 絵文字:星米粉パン
 絵文字:星揚げたこ焼き
 絵文字:星にんじんポタージュ
 絵文字:星牛乳

 

 今日の揚げたこ焼は、調理員さんの手作りでした絵文字:笑顔
 一つひとつ、手間をかけて作られた揚げたこ焼きは、とてもおいしかったです絵文字:ハート

今日の給食(11/10)



 11月10日(火)の給食をご紹介します絵文字:重要

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星がんもの卵とじ
 絵文字:星小松菜と春雨のサラダ
 絵文字:星牛乳

 
 
 がんもどきの卵とじは、味がしみていて、とてもおいしかったです絵文字:ハート

元気タイム②(11/10)


 11月27日(金)の持久走大会に向けて、3回目の元気タイムです。


【まずは、ウォーミングアップの「しっぽ取りゲーム」で、心と体をほぐします。寒い朝でしたがポカポカ暖まってきました。】

【続いて、「折り返し走」。自分に合ったペースで続けて走ることがねらいです。】

 折り返し地点のコーンも自分の持久力を考えながら置くので、子どもたちは、笑顔で10往復走り続けていました。
 シャトルランのような全力走も大事ですが、走る喜びも感じて欲しいなぁと思っています。

今日の給食(11/9)


 11月9日(月)の給食をご紹介します絵文字:笑顔

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星納豆
 絵文字:星豆腐とわかめのみそ汁
 絵文字:星きんぴらごぼう
 絵文字:星牛乳

 

 今日の給食では、「納豆」が出ました絵文字:笑顔
 苦手な子も、頑張って食べていました絵文字:良くできました OK

秋の遠足

 11月6日(金)、癒しの森運動公園へ秋の遠足に行ってきました。

 6年生が修学旅行でいないため、この日は5年生が最上級生としていろいろな場面で活躍してくれました。

【ルールの説明】

【久しぶりにみんなで遊んで、楽しそう!】

弁当の日-学年に応じて弁当づくりにチャレンジしました!】

【自由時間-学校にはない遊具がたくさん!!】
 1学期はコロナの影響で中止された遠足・・・。その分を取り返すようにおもいっきり遊んでいたひのかげっ子でした。

新聞掲載のお知らせ(11/7)

 11月7日付、夕刊デイリー「光の子」コーナーに、5年生、姫野りんさんの作文「ヒトの誕生に感動」が掲載されています。
 ぜひ、ご覧になってください。

修学旅行特集⑪(最終回)

 2日間にわたる修学旅行特集も最終回です。
 川南PAにて解団式を行いました。

【児童代表お礼の言葉】
 この2日間、子どもたちにとってどんな思い出が心に残ったのでしょうか?来週、いろいろな旅の話が聞けることを楽しみにしています。

修学旅行特集⑩(フェニックス自然動物園)

 子どもたちがとても楽しみにしていた「フェニックス自然動物園」です。

 続いて遊園地・・・

 一番楽しみにしていた動物園。天気がもって良かったですね!
 これで修学旅行の行程、全て終了です。
 ただ今、帰路についているとのことですが、予定より少し早い、17:05位に到着(集荷場)するとの連絡が入りました。
 お迎え、よろしくお願いします。

修学旅行特集⑨(青島見学&ショッピング)

 ただ今青島見学&ショッピング中だそうです。
 元気ですが、少し疲れ気味とのこと・・・。
 きっと青島の海を見て元気になっていることでしょう!
↓写真が届きました

【青島「鬼の洗濯板」にて-サーフィンしたくなりましたか?洗濯したくなりましたか?】

修学旅行特集⑧(2日目スタート!)

 修学旅行特集2日目のスタートです。

みんな元気です!眠そうですが・・・】

 たくさん食べて、今日も元気はつらつがんばりましょう!
 天気がもつといいのですが・・・。

修学旅行特集⑦(ホテル編)


 予定通りにホテルに到着です。


【到着式.少し疲れ気味?】

【すごい!豪華な部屋に大きなベッドですね~!ゆっくり休めそう・・・】

【おまちかねのDINNER。洋食・・・、少しドキドキする?】


【お腹減ったでしょう!?たくさん食べてね!】

【最高の笑顔ですね~!】

【フォークまで食べないでね・・・】

 楽しくショッピングをして1日目終了!
 ゆっくり休んで、いい見てね!

修学旅行特集⑥(マリンビューワの旅)


 「マリンビューワなんごう」乗船体験です。

【わくわく感が伝わってきますね!】

【きれいな海!魚もたくさん!】

 エサによってくるトンビや魚に大興奮の子どもたち。船酔いもなく、みんな元気です!

修学旅行特集⑤(飫肥歴史探訪の旅)

 
 日南に到着!
 飫肥城下町にて歴史学習を続けています。




【郷土の偉人、「小村寿太郎」と記念撮影】
 今の時間は、マリンビューワ-なんごうに乗り、船旅を満喫している頃です。

修学旅行特集④(昼食編)

 
レストラン旬菜家で、ちょっと早めの昼食です。

 ごちそうですね~!

 おなかいっぱいに!バスの中で寝ないでね!
 これから、日南(飫肥城下町散策)に向かいます。

遊具リニューアル



↑カラフルに生まれ変わった運動場のタイヤ(遊具)です。
 職員が1週間がかりでペンキ塗りを行いました。

【まずは、高圧洗浄機で汚れを落とした後、色づきがよくなるように白く塗っていきました。】

【日差しが強く暑い日もありました・・】

【だんだん完成に近づいていきます!そして・・・】


【ついに完成カラフルになったタイヤで楽しそうに遊ぶ子どもたちの姿に癒やされました。】

修学旅行特集①(「行ってらっしゃーい!」)

 
 11月5日(木)、6日(金)、2日間にわたる修学旅行がスタートしました。
 6年生5名、全員元気に出発していきました。
 これから特集を組んで、できるだけリアルタイムでお送りしていきますので、どうぞお楽しみに!


【行ってらっしゃーい!楽しい思い出を作ってきてね~!】

今日の給食(11/4)


 11月4日(水)の給食をご紹介します絵文字:重要

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星イカのさらさ揚げ
 絵文字:星ごぼう団子スープ
 絵文字:星牛乳

 

 
日本は、なんと、世界で一番「イカ」を食べる国だそうです絵文字:メガネ
 イカを刺身で食べるのは日本ぐらいで、世界的に珍しいとされています絵文字:重要

シェイクアウト訓練(11/4)


 11月4日(水)、シェイクアウト訓練(地震避難訓練)を行いました。

【まず、各学級で「避難経路」「避難の合言葉 お・は・し・も」の確認】

【「地震が起こったら」DVD視聴】

【避難の基本「まず低く」「頭を守り」「動かない」】

【頭を守りながら、静かに避難できました。】

【全員避難完了-2分24秒の好タイム。1秒でも早く避難できるようにがんばりました。】

【担当教諭の話-「地震 いつ・どこで起こるか分からない・・・だから~」】

【校長先生の話-「避難の仕方すばらしかった・・・。ただ、本当の地震の際、冷静にできるか・・・」】

 校長先生が言われる、実際に地震が発生した場合、「自分の命を守る」本物の力を育てるために、3学期もう一度「抜き打ち訓練」を行う予定です。

木の実でおもちゃを作ろう!(11/2)

 1・2年教室から楽しそうな声が聞こえてきたのでのぞいてみると・・・

 夢中になって「どんぐりごま」を回していました。
 1・2年生生活科「木の実を使ったおもちゃ作り」です。
 目をキラキラさせながら楽しそうに活動している1・2年生をどうぞご覧ください。


【松ぼっくりのけん玉です。】

【入った~~~!!】

【どんぐりごまチームは?というと・・・。「誰が一番長く回っているか」勝負していました。】

【きれいに回っているね!】
 前回の「秋のものを使った作品」から引き続き、秋を満喫していた1・2年生です。

保健室掲示(11月)


 保健室の掲示板11月バージョンに貼りかえました。今回は、「メディアと睡眠」に関する掲示です絵文字:パソコン

 

 絵文字:星11/13~11/19はアウトメディア週間です
 11月には、メディアの利用時間を減らし、健全な生活習慣を目指すアウトメディア週間」を実施します絵文字:重要

 学校では、メディア利用時間と寝る時刻を、このように勧めています。

 【目標① 1日あたりのメディア利用時間絵文字:パソコン
 

 【目標② 寝る時刻絵文字:夜
 

 メディア利用時間をいつもより短くすることを心がけ、家族団らんの時間が増えるとよいです絵文字:ハート
 また、早寝をして、8~9時間は睡眠が取れるようにしましょう。

 絵文字:星生活リズム迷路
 

 進んでいくうちに、生活リズムの勉強ができる楽しい迷路です絵文字:音楽

 迷路の途中には、クイズがあります。答えを間違えてしまうと、いつまでもゴールできません・・・絵文字:絶望

 

 

 迷路に挑戦しながら、少しでも生活リズムの見直しにつながればと思います絵文字:キラキラ

今日の給食(11/2)


 11月2日(月)の給食をご紹介します絵文字:重要

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星里いものころ煮
 絵文字:星韓国風ごじる
 絵文字:星牛乳

 

 今日一日学校に来て、また明日お休みですね。
 生活リズムが乱れないように注意しましょう絵文字:お知らせ


 

習熟の時間(11/2)

 日之影小では、年間22時間(1回30分)、学習の習熟を図る時間が設定されており、児童の学習状況を把握しやすい少人数学校の特性を生かした、個に応じた指導を行っています。
 11月2日(月)の「習熟の時間」の様子です。

【1・2年生「漢字」定着の時間】

【3年生「算数:円と球」の習熟】

【5・6年生-「国語」「算数」の定着を図るためのプリント学習
 1回30分×22回=660分(11時間)、1年間にするとかなりの時間を設定していることになります。
 今後も各学年計画的に取り組み、児童の学力向上に努めていきます。

味覚の授業(5・6年生)


 10月30日(金)、5・6年生家庭科「味覚の授業」です。
 高千穂から、椎茸販売をされている杉本様に来ていただき、五感を通した味覚について授業していただきました。

液体・固体、様々な味覚の材料が並ぶ中】

【まずは、をつまんで「お菓子」を食べる体験。あまり味が分からない・・・】

 「よくにおいをかいだり」「塩をなめてから砂糖をなめたり」「酢を飲んだ後、しいたけのだし汁を飲んだり」様々な体験をする中で、味覚のもつ不思議さ、大切さを学ぶことができました。

 最後に「味覚の授業」を卒業したということで、フランス製の素敵な帽子をプレゼントしていただきました。

 杉本様、授業を提供していただいた関係者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。
 今後の家庭科調理実習食育学習へとつなげていきます。

元気タイム(シャトルラン)


 10月30日(金)、朝の時間は、元気タイムです。
 11月から始まる「持久走練習」に向け、今日は今の持久力をみるために「シャトルラン」を行いました。
*シャトルラン-CDから流れる音楽に合わせて、何回体育館を往復できるか(20m)で持久力をみる体力テスト。回数が増える度にリズムが速くなり、かなりきつくなる。

【ようい・・・、スタート!】

【がんばれ~~~~!】

【時間内にラインを踏むことができないとアウト!】

【1年生にとっては初めてのシャトルランです。でも、ナイスラン!】

2年生児童が、70回越えの大記録達成!大きな拍手を受けていました。】

【1年生も50回に迫る児童が・・】
 何より素晴らしかったのが、全員、今の自分の限界にチャレンジしていたことです。
 11月の持久走月間、そして、持久走大会を経て、12月にもう一度シャトルランを実施します。どのくらい伸びているか楽しみにしています。
 早速元気タイムの後、6年生女子児童が言いに来ました。
昼休みも走ります!!」
 ひのかっげっ子たちは、新たな目標に向かって走り続けます

今日の給食(10/29)


 10月29日(木)の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星豆腐のオイスターソース煮
 絵文字:星ブロッコリーサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 

Happy Halloween!


 3・4年生外国語活動。
 10月31日(土)は、今や日本の子どもたちも楽しみにしている「ハロウィン
 今年もクリステン先生と楽しくハロウィンに関する活動を行いました。

【まずは、心を解き放つ「英語でダンス!」もう大はしゃぎの子どもたちです。】

【そして、メインイベントのハロウィン特集】

【一生懸命何かかいているなと思ったら・・・こわいお面(マスク)の絵でした。】

【どんどん完成に近づいていきます。】

【ついに完成!個性的なマスクができあがりました!】

【みんなでいっしょに「トリック・オア・トリート!!」】

授業の様子(10/29)

 10月29日(木)、授業の様子をお伝えします。

【1年生算数「ひき算2」-くり下がりのある引き算、難しい計算ですが、自分の考えをたくさん発表しました。】

【1・2年学級活動-話す人の方におへそを向けてしっかり聞いていますね!】

【5・6年音楽・・・。ベランダに出て何をしているのだろう?と思っていると・・・】

歌詞の情景をイメージするためでした。】

【3年算数「円や球」 自分の考えをホワイトボードに書いて、発表し合っていました。】

10万アクセス達成!!

 10月28日(水)13時頃、ついに、本年度年間目標であったホームページへのアクセス数が10万を突破しました。
 昨年度1年間の2倍のアクセス数を10月中に達成したことになります。
 これからも本校の教育活動が、より伝わるように魅力あるホームページを目指していきます。新たな目標は、「今年度中に13万アクセス達成です!!」
 今後も、度々お立ち寄りいただけたら幸いです。

今日の給食(10/28)


 10月28日(水)の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

 【メニュー】
 絵文字:星ぎゅっとまぜ栗ごはん
 絵文字:星切り干し大根のサラダ
 絵文字:星うおそうめん汁
 絵文字:星牛乳

 

 今日の「ぎゅっとまぜ栗ごはん」に使われていた牛肉しいたけは、日之影町産でした絵文字:笑顔
 日之影町の食材を、ぎゅっと詰め込んだごはんのため、この名前になっているそうです絵文字:重要

 日之影の給食は、メニューの名前も工夫されていて、ほっこりします絵文字:ハート

脱穀体験(10/27)

 
 5、6年生の「米作り体験」、いよいよフィナーレです。
 さわやかな秋晴れのもと、甲斐健太様宅にお邪魔して、脱穀体験をさせていただきました。

初めに干していた稲を観察しました。バケツ稲とは違い、太く大きいことに気が付きました。

脱穀は、ハーベスターという機械で行いました。

機械を通すと、お米とわらの部分に分かれて出てきます。

児童も興味津々。機械の便利さとチームワークで、あっという間に進んでいきました。

袋いっぱいのお米が4袋も収穫できました。

 普段、当たり前のように食べているお米について、たくさんの労力と時間がかけられていることを改めて知ることができました。
今年度も児童にとって貴重な体験活動を行うことができました。
 甲斐健太様をはじめ、お世話になった保護者の皆様、お忙しい中本当にありがとうございました。

手づくりおもちゃで遊ぼう(10/27)

 10月27日(火)、1・2年生生活科「手づくりおもちゃで遊ぼう」です。
 めあては、

 この板書を見ただけでワクワクしてきます。
 さぁ、どんな様子だったのでしょう。紹介します。

【ゴムロケットゲーム:競争だ!負けないぞ!】

【魚釣りゲーム:大物ゲットだ!300点!】

【紙相撲コーナー:はっけよ~い、のこった!!のこった!】

【マグネットホッケーコーナー:みどり先生、勝負だ!】
 めあてのとおり、協力して、楽しくおもちゃ大会ができましたね!
 また、雨の日の昼休みにやろうね!

理科は感動だ!(「流れる水の働き②」)


 10月27日(火)、5年生理科「流れる水のはたらき」PART2です。
 学習問題「流れる水のはたらきでできた、私たちの地域の川の様子はどうなっているのだろうか?」
 実際に五ヶ瀬川を観察に行きました。
 わずか歩いて5分・・・。


 いつも見慣れた五ヶ瀬川ですが、あらためて見ると・・・
「外側がけずられて崖になっている!」「内側は流れが緩やかで河原ができている」「外側の方が流れが速くて深い」「丸い石と角ばった石がある」
 様々なことに気付き、ノートにまとめていました。



 観察の後、少し下流まで歩いてみました。
「水がきれい!」「がいました!」
 子どもたちは、楽しそうに川を眺めていました。
 この学習をとおして、ふるさと五ヶ瀬川の魅力も再発見できた5年生です。

今日の給食(10/27)


 10月27日(火)の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星ウインナーと豆のトマト煮
 絵文字:星ごぼうサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 今日の小さいおかずに使われていた「ごぼう」は、食物繊維がたっぷり含まれています絵文字:笑顔

 食物繊維は、便秘や生活習慣病を予防する働きがあるので、積極的に摂りたいですね絵文字:良くできました OK

理科は感動だ!(「流れる水のはたらき」①)


 休み時間に砂遊びをしている写真ではありません。
 5年理科「流れる水のはたらき」です。
 学習問題「川の外側と内側では、どちらが危険(流れが速い)なのだろう?」
 まずは、写真のように自分たちで川を作って実験です。

 外側と内側に旗を立て、地面がけずられて、早く倒れた方が流れが速いことが分かります。
 では、実験結果は?

【外側が早く倒れて!になっている!】
 この実験をとおして、流れる水のはたらき「浸食」「運搬」「堆積」についても理解を深めることができました。
 次回、実際の川も同じようになっているのか、ふるさとの清流「五ヶ瀬川」を観察していきます。
   ~つづく~

町小中学校音楽祭撮影会(10/23)


 上の写真は、5・6年生が作成した、この日にかける思いのつまったメッセージです。

 撮影していただく業者の方も朝早くから準備に来られ、体育館はいつもと違った雰囲気・・・、さぁ、ひのかげっ子たちは普段の力を発揮することができるのでしょうか。
 まずは、合唱「ひなたの真ん中で」

 口を大きく開け、素敵な歌声を響かせることができました。手話も完璧でした!
 続いて、合奏「若い広場」

 阿野先生の指揮をしっかり見て、心を一つにして演奏できました。
 緊張したと思いますが、今まで練習してきた自信を胸に、堂々と発表することができました。本当に感動しました!!
 ぜひ、感動の発表の映像を町データ放送にてご覧ください。

今日の給食(10/23)


 10月23日(金)の給食をご紹介します絵文字:重要

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星キムチーズ肉じゃが
 絵文字:星小松菜とわかめのサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 季節の変わり目で、かぜ気味の子どもが増えています絵文字:冷や汗
 土日はゆっくりと体を休めましょう絵文字:メガネ

今日の給食&貴重な経験(10/22)


 10月22日(木)の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

 【メニュー】
 絵文字:星非常用パン
 絵文字:星パンプキンポタージュ
 絵文字:星ブロッコリーのソテー
 絵文字:星牛乳

 

 
昨日の給食では、非常用パンを食べました。これは、学校に非常食として備蓄しているもので、5年前に日之影町で購入していただいたものです絵文字:笑顔

 

 今年中に賞味期限が切れてしまうため、給食で提供されました。

 普段、なかなか非常食を食べる機会がないため、とても貴重な経験になりました絵文字:キラキラ

 

 

 ご家庭にも、非常用の備えがしてありますか?
 非常時は、ごはんやパンなど炭水化物に偏ってしまい、野菜や果物などのビタミン類が不足してしまうため、栄養バランスを考えて備蓄しましょう絵文字:重要

最後の練習(10/22)


 いよいよ明日本番
 子どもたちは、どんな発表会にしたいのでしょうか?阿野先生がまとめたアンケートによると・・・

 多かったキーワードは、「みんなで」「笑顔で」「楽しい」「感動」です。

 では、こんな発表会になるようにがんばった、「日之影小児童音楽隊」最後の練習をお伝えします。

指揮者をしっかり見ていますね!】

 そして、指揮者が変わってもリズムがとれるように・・・、児童による指揮者体験

じょうず~~!!】

【奥原先生もチャレンジ!みんな笑顔になりました!】

【阿野先生も楽しそう・・・】

 明日はきっと、みんなの心が一つになり、笑顔で、楽しく演奏し、放送を見てくださった方々に感動を与えられる発表ができると思います。
 どうぞお楽しみに!

手話教室(3・4年生)


 10月20日(火)、3・4年生、「手話教室」の様子をお伝えします。
 お忙しい中、社会福祉協議会、手話サークルの方々、日之影在住、ろうあ者の中川様に来ていただき、教室を進めていきました。


【こんにちは・・・】

【名前を手話で表現すると・・・甲斐です。(を表現)】

【中川様のこれまでの苦労努力についても話していただきました。】
 子どもたちは、中川様の講話や様々な手話体験をとおして、聴覚障害への理解を深めることができました。
 来ていただいた皆様、ありがとうございました。

【「ありがとうございました。」(お礼の言葉を手話で表現)】

今日の給食(10/21)



 10月21日(水)の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星さつまいもと梨のプルコギ
 絵文字:星かき玉スープ
 絵文字:星牛乳

 

 今日のプルコギに使われていた牛肉は、宮崎県産食材の消費を推進するため、無償で提供していただいたものです。

 とてもおいしくいただきました絵文字:キラキラ
 ありがとうございました絵文字:笑顔

優しい子どもたち(10/21)


 1・2年生の今日のめあてです。
 けがをした友達のために・・・。とても優しいひのかげっ子たちを紹介します。

【階段の上り下り、優しく手を貸してあげていました。「お手紙」に出てくるがま君とかえる君みたい。】

【重いランドセルや荷物を持ってあげている児童】
 あらゆる場面で、思いやりのある行動がとれる児童が増えています。

思いやりシールがた~くさん!!】

日之小ギャラリー⑥(10/21)


 芸術の秋、読書の秋、日之影小ではどんな秋の作品が生まれているのでしょう。
 久しぶりの「日之小ギャラリー」(PART6)です。

【2年生「読書感想画」】

【3年生「秋の俳句」】

【5・6年生習字】

【日之影小読書の秋、充実しています!】


【以前紹介した、1・2年生「秋のものを使った作品」完成!!すばらしい!!】

【3・4年生「ハロウィン」。どれもかわいいね!】
 今週末、宮水小体育館にて「町小中学校文化祭作品展」が開催されます。
 日之影小からもたくさんの作品を出展するので、ぜひ見に行かれてください。

○日時:10月24日(土)25日(日)午前9時から午後4時まで
○会場:宮水小体育館
○内容:絵画・工作・自由研究・家庭科作品・硬筆・毛筆等の作品展示

今日の給食(10/20)


 10月20日(火)の給食をご紹介します絵文字:重要

 【メニュー】
 絵文字:星かむかむ丼
 絵文字:星根菜豆乳汁
 絵文字:星牛乳

 

 今日は、ひとくち20回噛んで食べることを目標にする『カミカミデー』でした絵文字:笑顔
 よく噛んで食べることは、むし歯の予防肥満の予防につながります。
 噛むことをしっかり意識して食事をしましょう絵文字:キラキラ

しいたけ体験教室②(3~6年生)

 しいたけ体験教室、PART2は、各学年に分かれての体験です。

【3・4年生は、駒打体験です。】

【経験者は、慣れたもの、手際よく金づちで打ち込んでいました。】

【5・6年生は、フランス料理のラタトゥイユ作りです。材料を細かく刻み・・】

【炒めて、塩で味をととのえたら・・・】

【あっという間に、できあがり!】

 食べてみると、干ししいたけのうまみが、トマトやベーコンのうまみと合わさって、とてもおいしく仕上がっていました。ポイントは、干ししいたけをトマトジュースで戻すことだそうです。

 今回、貴重な体験を提供していただいた皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

しいたけ体験教室①(3~6年生)


 10月19日(月)、JA経済連、県環境森林部、しいたけのお店の方々に来ていただき、しいたけについての体験学習を行いました。

【初めに、しいたけの栽培法などについて学びました。】

【次に、しいたけのだし汁を飲ませていただきました。】

【さらに、干ししいたけのパック詰め体験。ビニールにシールを貼り・・・】

【しいたけの向きを決め、ならべていきます。】

【ならべたら、プレス機でパック詰めです。】

【ならべ方もていねいで、上手にできました!大満足!】
 ~つづく~

スーパーマーケット見学

 10月15日(木)、3年生社会「お店で働く人々」の様子をお伝えします。
 めあては、「お店で働く人々の工夫を調べよう」です。
 Aコープ様のご協力を得て、見学させていただきました。


 商品の発注から陳列の仕方、接客等、様々な工夫があることを知り、大変勉強になった3年生です。
 Aコープ様、お忙しい中対応していただきありがとうございました。

今日の給食(10/16)


 10月16日(金)の給食をご紹介します絵文字:重要

 【メニュー】
 絵文字:星ミルクパン
 絵文字:星きのこのクリームスパゲッティ
 絵文字:星りっちゃんサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 今日、10月16日は「世界食糧デー」です絵文字:笑顔
 
 今、世界では、すべての人が食べられるだけの食糧が生産されていますが、9人に1人は十分に食べることができていないそうです。
 食糧不足や飢餓はどうしたらなくなるのか、考えるきっかけにしていきましょう。

音読劇(お手紙)


 2年生国語、物語文「お手紙」の音読劇です。
 1年生を招待し、発表会を行いました。

【お手紙がこないと、寂しそうにしているがま君】

【そこへ親友のかえる君登場!】

【がま君に手紙を書く優しいかえる君】

【お手紙を待つ、がま君とかえる君。この時、がま君は、まさかかえる君が自分に手紙を書いてくれているとは知るはずもない・・・。さぁ、この後クライマックス

【自分が書いた手紙が、なかなかがま君の家に届かず心配するかえる君。早く来ないかなぁ・・・きょろきょろ・・】

【自暴自棄になるがま君に、手紙を書いたことを告白するかえる君。そして、二人の友情は深まっていく・・・】

【何をしていたのか郵便配達のカタツムリ君、この4日後、ついにかえる君からの手紙ががま君に届けられ、めでたし、めでたし・・・】
 2年生は、登場人物の気持ちをよく考えて、動きや音読を工夫していて感心しました。
 もう1度アンコールで見たいと思えた音読劇でした。

今日の給食(10/15)


 10月15日(木)の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

 【メニュー】
 絵文字:星ドライカレー
 絵文字:星フルーツポンチ
 絵文字:星牛乳

 

 今日は子どもたちに大人気のカレーでした絵文字:重要

全校音楽(10/15)

 
 音楽祭撮影会まで残り一週間。仕上げに入った全校音楽の様子をお伝えします。

【阿野先生指導のもと、まず合奏「若い広場」から。】

【振り付けもいいですねぇ】

【演奏をビデオで確認すると課題も見えてきました。】

【続いて、武内先生指揮、合唱「ひなたの真ん中で」】

手話も完璧に覚えました!】
*リハーサル、この時だけ本番と同じようにマスクを外して歌いました。

 阿野先生からの一言です。
「一週間前にこれだけ仕上がっているのが素晴らしい。】
 昼休みも使ってがんばってきた成果ですね。
 残り一週間、日之影小みんなの心を一つにして仕上げていきます。テレビ放送を楽しみにしていてください。

稲刈り(バケツ稲編)


 10月14日(水)、先週の稲刈りに引き続き、この日はミニ稲刈り
 5・6年生が学校で育ててきたバケツ稲の収穫を行いました。

 子どもたちは、先週やった田んぼの稲との違いについて。
 「稲の茎が細い
 「実の付き方も全然違う。少ない
 様々な気付きがありました。


 収穫は少なくても、自分たちで愛情込めて育ててきた稲です。子どもたちは、刈り取った稲を見て満足そうにしていました。
 この日刈り取った稲も、乾燥後、脱穀、精米をしておいしくいただきます。

さつまいもパーティ(10/13)

 先週、1・2年生「笑顔のいもほり」の様子をお伝えしましたが、10月13日(火)、「いもほり」以上に楽しみにした??「さつまいもパーティ」を感染症対策を講じながら行いました。
 さぁ、1・2年生は上手に調理ができたのでしょうか。

【洗った芋をピーラーで皮むきです。大きくてゴツゴツしているから難しいですね!】

【初めはこわごわ切っていましたが、慣れてくると、安全に気を付けて一人でできるようになりました。】

【そして、卵をまぜまぜ。】

【ふかした芋をつぶした後、バター・砂糖・生クリームをまぜて・・・】

オーブンで焼いたら・・・】

【はいっ、スイートポテトのできあがり!!】

【あまくて、おいし~~!!】
 自分たちで育て収穫し、そして調理して、おいしくいただく。貴重な体験ができ、大喜びの1・2年生でした。

今日の給食(10/13)


 10月13日(火)の給食をご紹介します絵文字:笑顔

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星秋野菜の煮物
 絵文字:星ひじきのサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 今日の大きいおかずにはが入っていて、秋を感じることができました絵文字:キラキラ

新聞掲載のお知らせ(10/12)

 10月12日(月)付、夕刊デイリー「光の子」コーナーに、1年生、山口けいすけ君の作文「がんばったよ1がっき」が掲載されました。
 是非、ご覧になってください。

授業の様子(10/12(月))

 10月12日(月)の授業の様子です。
 まずは、1・2年生

 たくさんのススキに・・・

 大きなドングリに・・・(どんぐり3兄弟より)

 たくさんの秋のものを使って何を作るのかな???楽しみにしています!

 5年生外国語

 リズムに合わせて、楽しそうに発音練習をしていました。

 3・4年生体育「ボール運動」(けり野球

 ルールを工夫して、ゲームを楽しんでいました。

今日の給食(10/12)


 10月12日(月)の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星さんまのみぞれ煮
 絵文字:星ぶどう豆
 絵文字:星なめこ汁
 絵文字:星牛乳

 

 今日は「なめこ汁」を食べました。
 なめこのネバネバは、胃の粘膜を保護して、胃の病気を予防する働きがあります絵文字:笑顔

新聞掲載のお知らせ(10/11)

 10月11日(日)付、宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、3年生、飯干ひなさんの作文「こわいゆめを見たよ」が掲載されています。とても、心温まる作文です。
 是非、ご覧になってください。

今日の給食(10/9)


 10月9日(金)の給食をご紹介します絵文字:笑顔

 【メニュー】
 絵文字:星海鮮ピラフ
 絵文字:星ふわふわスープ
 絵文字:星ほうれん草のチーズサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 今日は海鮮ピラフを食べました絵文字:食事 給食
 日之影の給食はとてもおいしいので、いつも給食の時間が楽しみです絵文字:キラキラ

授業の様子(10/9(金))

 台風14号の進路が気になる10月9日金曜日、各学年どんな授業を行っているのか?子どもたちの様子は?お伝えしていきます。

【3年算数「重さ」-誰が1番1kgに近づけるかな?砂を袋に入れ、はかりで量って1kgを体感していきました。】

【5・6年図工-小筆を使って、ていねいに色塗りをしていました。】

【1年国語「くじらぐも」-動作化して読みを深めていました。】

【2年国語「お手紙」-特にがま君とかえる君の会話文の読み方が上手でした。】

【3・4年習字-みんな上手になりました。】

【4年算数「工夫して計算しよう」-自分の計算方法を友達に分かるように説明していました。】
 来週も、「ひのかげっ子」の活躍をホームページで毎日紹介していくので、ぜひお立ち寄りください。

目を大切にしよう(1・2年生)


 10月10日目の愛護デーに向けて、1・2年生を対象に目の指導を実施しました。
 題材は「目を大切にしよう」です絵文字:笑顔

 まず、視力が下がると、物がぼやけて見えることを知りました。物がよく見えるほうが、過ごしやすいですね絵文字:良くできました OK
 

 そして、目が悪くなる原因や、目を大切にするためにどう過ごしたらよいかを考えました絵文字:虫眼鏡
 

 

 また、本やテレビを見るとき、どれくらい離れたらよいか体験もしました絵文字:重要
 テレビを見るときは、画面から2メートル以上離れましょう絵文字:会議
 

 【児童が考えた、目を大切にするためのめあて】
 

 ・りつようのしせいをがんばります。
 ・じかんをきめてゲームをします。
 ・テレビはあかるいへやでみます。

 たくさんのめあてを立てることができました絵文字:良くできました OK

 そして、授業が終わるころには、机から目を離してバッチリの姿勢になっていました。今日の勉強を忘れず、目を大切にしてほしいです絵文字:笑顔絵文字:ハート
 

今日の給食(10/8)


 10月8日(木)の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星高野豆腐ととり肉のカレー煮
 絵文字:星スイートポテトサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 今日のサラダに入っていた「さつまいも」は、疲れをとる働きのあるビタミンB1が多く含まれています。

 今が旬なので、積極的に食べたいですね絵文字:笑顔

教頭先生による相互参観授業

10月8日(木)に相互参観授業を行いました。授業は、3年生の国語「ちいちゃんのかげおくり」です。指導者は、3年生の国語を担当している大島教頭先生です。3年生は、授業に集中し、自分の考えを積極的に述べ、みんなで考えを深めていました。主体的・対話的で深い学びができました。教頭先生の授業は、3年生だけでなく、他の先生方にも勉強になりました。


 
 
 
 

稲刈り体験(5・6年生)


 さわやかな秋晴れのもと、田植えをさせていただいた甲斐健太様宅の田で稲刈りを体験させていただきました。

 まず、鎌の使い方や刈った稲の束ね方をていねいに教えていただき、稲刈りをスタートしました。

 活動が進むにつれ、どんどん上達していきました。

 後半は、手押しの稲刈り機を体験させていただきました。

 最後に刈り取った稲を干し、活動を無事終えることができました。

 次は、脱穀をさせていただく予定です。どれくらいのお米になるのか楽しみです。
 甲斐健太様、参加していただいた保護者のみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

今日の給食(10/7)


 10月7日(水)の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星豚肉のみそ炒め
 絵文字:星つみれ汁
 絵文字:星牛乳

 

 朝晩、肌寒くなってきました。
 しっかり食事をとり、免疫力を高めてカゼを予防しましょう絵文字:メガネ

10月のきらり会(10/7)


 10月7日(水)、「きらり会」を行いました。
 今回は、ひのかげっ子たちのどんな「きらり」が紹介されたのでしょうか。

 まずは、「宮日俵万智短歌賞」に入選した田中こまきさん(6年生)の表彰です。
 その短歌がこちらです。
「新品のピカピカ光る白いくつ はいたら少し大人になりそう」

 続いて、9月がんばった子どもたちの紹介です。

あいさつできらり☆】

会釈できらり☆】

返事できらり☆】

【思いやりの言葉できらり☆】
 よい行いを称え合うこの「きらり会」、いつも終わった後、みんな笑顔で体育館を後にしていきます。次の良い行動への意欲につながってきています。

全校音楽(手話編)

 10月6日(火)、全校音楽の様子です。
 この日は、合唱曲「ひなたの真ん中で」の中で行う手話の練習です。
 武内先生指導のもと行っていきました。

 みんな一生懸命、一つ一つの手話の意味を考えながら練習していました。
 手話を使うと、さらに相手に伝わりやすくなることを学んだようです。
 10月23日(金)の撮影日まで、まだまだおぼえる手話も多いので、これから練習をがんばり、素敵な合唱を披露したいと思っています。

サーフィン・浜遊び体験教室④


 サーフィン・浜遊び体験教室PART4、最終回です。
 最後に全員参加の「宝探し」です。
「よーい・・・」

スタート!!】

 みんな、砂に埋められているカードを求めて、必死に砂をかき分けていました。

【うれしそうに、カードとを引き替えていました。】

 あっという間に過ぎた2時間半。閉会式です。
 感想発表では、写真(上)のようにたくさんの手が挙がりました。いい思い出ができたのですね。

 多くの方々のおかげで、「PTAサーフィン・浜遊び体験教室」を大盛況のうちに終えることができました。
 関わってくださった全ての方々に感謝いたします。ありがとうございました
 ~
* 学校アルバムに写真を掲載しているので、ぜひご覧になってください。

サーフィン・浜遊び体験教室③


 サーフィン・浜遊び体験教室PART3,今回のメインイベント、5・6年生がチャレンジした「サーフィン体験」の様子をお伝えします。
 サーフショップPWSさんの協力を得て、実施することができました。

 まずは、陸上でのトレーニングです。

 そして、いよいよ海へ

 まずは、ボードに寝て、波のスピード感を楽しみました。
 そして、運動神経抜群の「ひのかげっ子」たちは、しばらくすると・・・

 次々と立ちはじめ・・・。ナイスライディングを連発し始めました。】

【かっこいいなぁ!!】

【立ったときお決まりの、アロハ~!】

【ちょー気持ちいい!サーフィン最高!!】
 体験者9人、全員見事なライディングを決めることができ、大喜びでした。
 夏休み、コロナによって中止された様々な行事、そのストレスを「倍返し」するかのように、いつまでも海から上がろうとしませんでした。
 ~つづく~

今日の給食(10/5)


 10月5日(月)の給食をご紹介します絵文字:笑顔

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星ししゃもフライ
 絵文字:星もやしのナムル
 絵文字:星里いものとろろ汁
 絵文字:星牛乳

 

 ししゃもフライ、とてもおいしかったです絵文字:キラキラ

サーフィン・浜遊び体験教室②


 サーフィン・浜遊び体験教室PART2
 浜遊びの様子をお伝えします。PTA会長、甲斐健太様指導のもと、楽しく活動していきました。

【「ビーチフラッグ」 レディー・・・】

ゴー!!】


【取ったど~!!】

【そして、お待ちかね、「波遊び」へゴ~~~!】




【水着で入っても全然寒くな~い!川の水より温かいね!】
 川とはまた違った、「海の楽しさ」を味わっているようでした。(でも、しょっぱ~い!!)
 いよいよ次回は、5、6年生がチャレンジした「サーフィン体験」の様子です。
 ~つづく~