宮水小学校で行われたスポーツフェスティバル。

5・6年生が、3・4年生のエールに見送られて出発しました。

5年前までは、五ヶ瀬町のGパークで西臼杵郡の5・6年生が集って競い合っていました。

しかし、少子化等が原因で、その陸上教室がなくなり、日之影町独自のものとして誕生したのが、このスポーツフェスティバルです。

徒競走や、ボッチャ、リレー等行われました。

競技も応援も一生懸命頑張りました。

徒競走の際の返事や感想発表などとても立派な態度で、見ている方に褒めていただいたとのこと。

さすが、日之影小代表の5・6年生ですね。

その後の集合学習は、6年生は修学旅行の事前学習。

入念に見学先の下調べを行っていました。

5年生は、日之影の「お茶」についての学習です。

日之影町には、お茶の他にも柚や、栗、椎茸など特産品がたくさんあります。こうして小学生のうちから、日之影町のことをたくさん学ぶ機会があるのはありがたいことですね。

　１０月１４日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　日之影釜炒り茶めし

　秋野菜の煮物

　和風和え

　牛乳

　今日は、日之影町産の釜炒り茶、栗、干ししいたけが使用された地産地消給食の日でした

　釜炒り茶は、町内にある一心園さんのものが使用されました

　煮物にはこんなに大きな栗が

　「日之影」と「秋」を存分に感じられる給食でした

4年生の理科は、身近なものを例にして、空気と水の性質を学習しました。

学習のまとめは、ペットボトルロケットです。

空気でっぽうや注射器を使って、とじこめた空気や水に圧力を加えるとどのような変化があるのかを学習してきました。

今日は、ペットボトルを使って学習のまとめを行いました。

最後の方は、体重をかけながら空気を押し縮めます。

発射！！　　↑　右上に注目！！

↑　真ん中寄りの右上に注目！！

↑　飛距離が伸びず…。右端注目！！

次は、「わたしたちの体と運動」です。

次の単元もワクワク楽しみにしている4年生です。

今日のお昼の放送は、「迷信」について。

〇〇なことが起こると・・・。

BAD　or  LUCKY?

放送をしつつ、となりの放送員の児童に質問攻撃！！

ドキドキ、オロオロしながら一生懸命答えていました。

英語のスキルがあがることと間違いなし

最後に、「日本にも迷信がありますか？」

の問いに、自分たちの日常を振り返っているひのかげっ子でした。

　１０月１３日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　さんまのみぞれ煮

　ぶどう豆

　きのこ汁

　牛乳

　ぶどう豆は、大豆をしょうゆや砂糖で煮たときに、色が茶色や紫色のような色になり、ふっくらと柔らかく仕上がる様子から「ぶどう豆」といわれるようになったそうです

10月10日の「目の愛護デー」に合わせて、1・2年生は、養護教諭の先生と「目」について学習しました。

見え方のちがいから、「どうしたら目をたいせつにできるのだろう」というめあてで学習が始まりました

目のはたらきについて学んだり、「めいさんの1日」から目が悪くなる原因を話し合ったりしました。

しせいがわるいよね・・・。

ねるじこくがおそいよ。

すききらいもダメだよね。

みんなで一生懸命話し合って、これからどうすれば良いかまとまりました！！

この学習でも、タブレットＰＣで自分の姿勢を見ることで、効果的な学びへとつなげることができました。

今日から早速、目を大切にすることを心がけている姿が、いたるところで見られました。

《ちょっとかわいい話》

「教頭先生、どうして昨日から、メガネ(ｰo_oｰ)なんですか？」

「お家の稲刈りの時に、スボが目に入ってね。目とコンタクトに傷がはいったとよ。」

「あ～、スボが目に入ったら、いたいですよね。」

「目はたいせつにしないといけませんよ。」

「おだいじに！！」

※　スボ＝麦わらのことを言う方言。私の住んでいる日之影では、小さなゴミのこともさします。

　人の変化に気付き声を掛ける社会性に驚き、「スボ」が通じて会話が成立したことにさらに驚き、『目』の大切さを理解し、いたわりの言葉かけをしてくれたその臨機応変な対話力と優しさを発揮した2年生のガールズ。驚かずにはおれませんでした

　日頃の先生方のご指導の賜です・・・。

　１０月１２日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　チキン南蛮

　ブロッコリー

　みそけんちん汁

　牛乳

　チキン南蛮は、宮崎県の郷土料理で有名ですよね

　甘酢っぱいタレが絡んだ鶏肉とタルタルソースで、ご飯がモリモリ進みました

本日は、晴天なり。

絶好の稲刈り日和

追川の甲斐さんの田んぼ。

黄金色に輝く立派な稲が頭を垂れていました。

まずは、定男さんの実演タイム。

みんな真剣に説明を聞きます。

まるで手品師のような稲裁きに感動。

一斉に刈り始めました。

今年は、機械ではなく全て手刈りです。

よって、くろ（機械の入る端っこ）刈りをせず、そのまま刈っていきました。

刈って、手がる（わらでまとめる作業のこと）作業がスムーズな6年生。

5年生も6年生の後に続きます。

みんなで協力して作業を進めていきました。

なかなか手際よく作業を行う子どもたち。

素晴らしいチームワークで進んでいきます。

地域の方のお手伝い？と思いきや、校長先生とバスの運転手さんも稲刈り参戦。

良い感じで刈っていくと・・・。

長い長い竹登場！！

かけ干しをする台を設置していただきました。

この三角の土台の微妙なバランスがポイント

惚れ惚れする、このバランス！！

（私事で恐縮ですが、以前、翌日田んぼに行ってみると全て潰れていたという苦い経験がありまして・・・。ついつい、組み立てる場面になると、一挙手一投足まで見逃さないように観察する癖があります）

米を掛けていくごとに、重みでしっかり安定していくところは、プロのなせる技

素晴らしすぎる・・・。

落ち穂を拾って、恵みに感謝します・・・。

「米一粒に、7人の神様がいらっしゃる。」

昔の人の教えは、これからも語り継いでいきたい文化です。

最後にビニールをかけて完成！！

3週間後の脱穀作業が楽しみです。

　１０月１１日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　キムタクごはん

　マロニースープ

　玉ねぎドレッシングサラダ

　牛乳

　キムタクごはんは、名前のとおり「キムチ」と「たくあん」が入っています

　長野県の学校給食で、地元の漬け物を子どもたちに親しんでほしいという思いから開発されたそうです

10月7日。

いもの収穫を行いました。

いつも作っていた事務室前の畑は、今年お休みさせて・・・。

な、な、なんと！！運動場の端っこの花壇に植えました。

掘るまでは、とっても不安でした。

大きなおいもが出てくるかな・・・。

あったあー！！

あったよ、あった！！

大きなおいも！！！！！！

そ、それは、なん？

「ここほれ、ワンワン」状態で、一心不乱に掘る子どもたち。

「みてくださあ～い！！」

職員室の先生方に見せる子どもたち。

大きなおいもに大満足！！

おいもパーティーが今から楽しみです！

10月7日。

5・6年生は総合的な学習の時間で、日之影の林業について学びました。

農林振興課の井植さん、西臼杵支庁の南さんのご指導のもと、まず最初に抜屋林業さんを見学させていただきました。

大きな大きな杉の木が、小さな小さな苗木であることに感動

ということは、つまり・・・。

たくさんの手間と愛情と時間をかけて森林は出来上がっているということ。

自然豊かな日之影町で、普段何気なく過ごしている私たち。

実は、こうした林業に携わっている方々のご苦労があったことを初めて知りました。

そして、思いも・・・。

そこで、次は、植樹した苗木の生長とその管理について学ぶため、高城山に移動し、伐採作業を見学しました。

実際に伐採作業を目の当たりにし、そのダイナミックさに、思わず声が上がります。

急斜面で作業をするということは、危険も伴うということ。

こうした林業を支えてくださる方々は、日之影町にとっては大事な存在です。作業をおこなう林業の方の仕事の大変さを見学し、大きな学びとなりました。

作業をする重機にも乗せていただき、さらにその思いを強めました。

ＳＤＧｓ～私たちにできること～

これらの学びをしっかりまとめていきます。

10月29日の3年ぶりに行われる日之影町の渓谷祭りでは、苗木の配布のお手伝いも行います。

ぜひ、みなさんお越し下さい！！

6年生の総合的な学習の時間は、今年も面白い！！

ふるさとの郷土料理を受け継ぐ「こばるの里」の皆さんに突撃インタビュー！！

したかったのですが、台風14号で9月の朝市が中止となり、突撃インタビューも断念。

そこで、「こばるの里」メンバーの抜屋みとみさん、本田一子さん、真田和子さんに10月6日、学校までお越しいただいて、インタビューさせていただきました。

過疎化の進行は、根幹産業である農林業の低迷や若者の就労の場の不足、また、都市住民との交流可能な施設の未整備等が要因となっており、若者が魅力を感じる地域作りのための施策の推進が必要です。

　こうした中、下小原婦人会より、手作りの「うどん」や「むかごめし」「といももち」などを町のイベントなどで販売していました。しかし、収穫が終わる農閑期に「もっと活動の幅を広げたい」との思いを受け、「地元の資源を活かしたコミュニティビジネスへのチャレンジ」をテーマに、本町初の女性10名による加工グループ「こばるの里」が結成されました。平成15年のことです。

その時の様子や、取り組んでこられた内容などたくさん教えていただきました。その歴史や、皆さんのふるさとに対する情熱の素晴らしさを肌で感じた時間でした。

次は、10月の「おひさまのおかげ朝市」で、活動の様子を直接取材する予定です。

　１０月７日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　揚げパン

　パンプキンシチュー

　野菜のソテー

　牛乳

　子どもたちから人気の揚げパン、きなこがたっぷりでおいしかったです

1学期それぞれが作成したエコメッセージ。

2学期は、それをもとにポスターを作成しました。

自分の発信したかったSDGｓの目標を掲げ、イラストや友達のポスターも活用しながら作成しました。

未来に向けた　とどけたいおもい

力作揃いです

学校にお越しの際は、ぜひ、ご覧下さい。

音楽祭に発表する合奏曲は、『パプリカ』です。

ひのかげっこにふさわしい明るくて楽しい曲です。

皆で合わせる前に、しっかり練習します。

先生方のフットワークの軽さはピカイチ

チームワークの良さは抜群

そして、みんなの音を重ねると・・・。

楽しい気分になります。

笑顔溢れます。

今年は、去年までとひと味違った演奏になりそうです。

心を一つに頑張ります

絵画でキラリ

6年　黒川萌子さん「愛鳥週間」【宮崎日日新聞「みんなの作品」】

10月２日宮崎日日新聞掲載.PDF

6年　拔屋成美さん「愛鳥週間」【宮崎日日新聞「みんなの作品」】

10月５日宮崎日日新聞掲載.PDF

　１０月６日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん・ふりかけ

　宮崎地頭鶏の煮物

　イカと野菜のごま酢和え　

　牛乳

　今日は、日之影町産の干ししいたけが使用された地産地消給食の日でした

　煮物は干ししいたけのうま味が感じられました

　子どもたちは、給食で出ることは珍しいふりかけにも嬉しそうな様子でした

１・２年生が学級活動で、自分の体について学習しました。

まずは、赤ちゃんの足形と手形に自分の手を重ねてみます。

その大きさの違いは一目瞭然。

そして、伸びた身長を比べてみます。

こんなに大きくなっているんだ！！びっくり！！

自分たちの体のしくみも学習します。

臓器について学ぶための優れものアイテム登場！！

手首やひじ、首、心臓など自分の鼓動を確かめました。

自分の大切な体を知ろうというめあてのもと、たくさんのことを学んでいきます。

そして、プライベートゾーンにも触れながら、命の大切さも学びました。

これから様々な場面に遭遇しても、しっかりと自分のことを自分で守ることができるように・・・。

一生懸命学習した子どもたち。

あっという間の１時間でした。

　１０月５日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　インディアンライス

　卵スープ

　野菜のマヨネーズサラダ

　牛乳

　インディアンライスには、鶏肉やにんじん、グリンピースが入っていました

　日之影町の給食は、栄養教諭の先生が工夫を凝らして献立を考えてくださっています

　いろいろなメニューに親しむことができ、とてもありがたいです

ようやく実現しました。

地域の方々と学ぶ環境学習。

本日の学習のために、４団体の方々が参加してくださいました。

２０名を超えるゲストティチャーの皆様。

コロナ感染予防対策を十分に実施しながらの学習となりました。

昨年から温めてきた西臼杵漁協日之影支部の坂本正博さんの想い。

『日之影の川の素晴らしさ、大切さを伝えたい。ふるさとは素晴らしい。』という想いを子どもたちに伝えること。

そこに、日之影の川周辺に住まれている地域の方々との合同学習会を計画したのです。

そこで、いつもは学年ごとに行ってきた学習を坂本さんの合同環境学習会からスタートしました。

日之影の川の話のあとは、子どもたちからの質問コーナー。

地域の方も回答者として参加していただきました。

１・２年生は、クリーン帯山・氷川町づくり協会（熊本）からお越しいただき、ＥＭ発酵液作りを行いました。

日之影町商工会女性部の方々にもお手伝いをいただき作成していきました。

２０数年前も商工会女性部とＥＭ発酵液をプールに投入していた取組が復活です

みんなで協力して作り、笑顔もはじけます。

１週間から２週間発行させて完成です。

３・４年生は、１学期の竹馬作りに引き続き、「まんてんおやじの会」の方々に来ていただいて、ペットボトルで風車作りを行いました。

風車作りの名人に伝授していただきながら、楽しく活動しました。

畑等に飾るとモグラよけにもなるそうです。

５・６年生は、神影公民館女性部の方々にお手伝いいただいて、壊れた傘でエコバック作りを行いました。

ミシンまで持参していただき、作成もドンドン進みました。

それぞれ傘の模様が違うので、できあがりが今からとても楽しみです。

「子供達は天使です。」

「地域の方と子どもが一緒に活動する取組は、大変素晴らしいと思います。今後も活動の際は、できる限り御協力させていただきたく存じます。」

等、たくさん素敵な感想をお寄せ頂きました。

子どもたちはもちろん、地域の方々と心を一つにして、日之影だからこそできるゼロカーボンを目指していければと想いを新たにしました。

御協力頂いたたくさんの皆様にこの場をお借りしまして感謝申し上げます。

ありがとうございました。

　１０月４日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　マダイのみそ汁

　れんこんのきんぴら

　牛乳

　今日は、宮崎県産の養殖マダイが使用されたみそ汁でした

　マダイはやわらかく、身もふっくらしていておいしかったです

皆さん、以前3・4年生がゆでた栗を覚えていますか？

その栗達が、本日、な、な、なんと、おしゃれなモンブランに変身しました。

力の限り、裏ごしします。

協力して、力の限り裏ごしします。

生クリームと砂糖と混ぜ合わせます。

「先生！！味見してください！！」

と、スプーン片手に自信作を味見させてくれました。

思わず、「うんまっ。」

それを、絞り袋に入れて上手に絞り出します。

そして・・・。

ん？この2人は何をやっているのでしょう。

あまりの奇妙でかわいい仕草に、理由を聞くのも忘れシャッターを押してしまいました。

す、す、素晴らしい！！おしゃれなモンブラン完成です。

上品な甘さに、なめらかな舌触り。

ほっぺが落ちそうなくらい美味しく出来上がりました。

秋風が心地よくふく季節となりました。

秋と言えば・・・。

読書の秋です。

今日、図書館の先生に読んでいただいたのは、『いしゃがよい』という心の中がふんわり温かくなる本。

エンさんとパンダのファンファンの温かい交流が描かれている絵本でした。

そして、昼休み。

読書の秋にちなんで秋の本祭りです。

図書館の先生が選んで下さった本を、持ち帰っていいという素敵なイベントも始まりました

日之影小の秋の読書祭り。

絶賛開催中です

今日は相互参観の最終回。

1年生の道徳です。

『友達を思う心』について考えました。

『二わのことり』という教材を使って、友達のことを考える学習です。

やまがらの誕生日会に行くか、うぐいすの家で音楽会の練習に行くか迷う「みそさざい」の姿を通して、友達のためにできることについて考えさせ、友達と仲良く助け合おうとする実践意欲と態度を育てることをねらいとし、行われました。

迷うみそさざいの気持ちを『心の数直線』で表しながら、考えを広げたり深めたりしていきました。

最後の役割演技では、あえて事前にセリフを考えたり、練習をしたりせず、対話を通して考えを深めていくことにチャレンジ

最後は、友達との生活を振り返り授業を終えました。

新入生だった子どもたちが、立派な1年生として授業を受ける姿に、感動せずにはおられませんでした。「みそさざい」のように、お友達に対して、優しい心で接することのできる子になって欲しいです。

今日は、全校朝会の日。

運動会の頑張りを褒めて下さった校長先生から、「次の目標を決めて頑張る！！」というエールをいただきました。

頑張りが表彰となって現れた友達。

表彰式も行いました .

今も続々と結果が届いています。

そして、養護教諭の先生から、『目のあいごデー』のお話がありました。

先生から出される質問に次から次に答える子どもたち。

保健室前にもしっかり掲示してあるので、バッチリのようです。

　１０月がスタートしました

　今月は「目」に関する掲示です。数字の「１０」を横に倒すと、人の目と眉に見えることから、１０月１０日は目の愛護デーとなっています

　この機会に、目に優しい生活について考えてみましょう

　【目の働き】

　実は、目に関するものにはいろいろな働きがあります

　眉やまつ毛も、ちゃんと意味があって生えています。涙は悲しいときだけに出るのではなく、目に入ったゴミを洗い流すという働きもあります

　今月の保健だよりにも詳しく載せているので、ぜひご覧ください

　【不思議な目の錯覚】

　とっても不思議な目の錯覚を感じられるコーナーです

　縦の方が長く見えますが・・・同じ長さです

　線が曲がっているように見えますが・・・まっすぐの平行です

　これは、実は脳が騙されていて、このような見え方になっています。

　思わず定規で長さを測りたくなってしまいます不思議ですね

　【視力のちがい】

　普段は視力のちがいを感じる機会がないため、今の視力を大切にしてほしいと思い、作成しました

　Ａ（１．０以上）の視力は、文字がはっきり見えます

　Ｄ（０．３未満）の視力は、文字がぼやけて見えます

　（写真がブレているわけではありません）

　近年、子どもの視力低下が課題となっています。メディアを３０分使ったら一度休憩して遠くの景色を見たり、目の体操をしたりして、少しでも目に優しい生活を意識できるといいです

　１０月３日（月）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　じゃがいものうま煮

　大根のさっぱり和え

　牛乳

　１０月になりましたが、まだまだ昼間は暑いです

　給食でパワーをつけて午後からの授業も頑張ります

　保健だより１０月号を発行しました。

　ぜひご覧ください。

　保健だより　R4.10.pdf

2学期は、たいやきのお腹だと思います。

たいやきのお腹は美味しいあんこがいっぱいです。

2学期は、楽しい行事がたくさん目白押し

それを大変だと嘆くことはもったない

日之影小の子どもたちと先生方は、楽しみながら学び多い日々、1日1日を大切に過ごしています。

それを応援して下さる地域や保護者の方々。

今日は、素敵な読み聞かせで始まりました。

そして・・・。久し振りの追川団七踊り

去年、一昨年とコロナで伝統芸能大会が中止となったので、2年ぶりです。

太鼓も頑張ります！！

なかなか格好いいでしょ。

本番は、10月29日、日之影渓谷祭りです。

壊れた傘を持ち寄って、エコバッグ作りにチャレンジする5・6年生！！

どの傘も新しく見えるのに、骨が折れたり、ちょっと破れたりして捨てるしかない傘を集めてみました。

それを分解して・・・。

骨と布に分けます。

三角形のパーツが8枚とれます。

丁寧にアイロンがけをして・・・。

エコバックへと縫い上げていきます。

来週は、全校で環境学習を行います。

この続きは、五ヶ瀬川の環境を全校で学んだ後、神影地区女性部の方と行います。

どんなエコバックができるのかワクワク

リユース

環境を守るために、自分たちにできることをコツコツと実践しているひのかげっ子です。

　９月３０日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　肉じゃが

　まめまめサラダ

　牛乳

　今日は、枝豆と大豆が使用されたまめまめサラダでした

　豆の食感を楽しみながら食事をしました

待ってましたあ！！

クリステン先生！！

給食時間のお昼の放送で、英語の特別番組開始です。

日之影小学校には、２人のＡＬＴの先生が来てくださいます。

日之影町だからこそ。とても凄いことです！！

日之影中学校のロバート先生は、先日の運動会で、朝からずっと応援してくださり、青雲橋音頭まで一緒に踊ってくださいました。

そして、今日からお昼の放送で、宮水小学校のクリステン先生の特別番組が始まりました

今日のためにたくさん用意してくださって感激です

空き時間は、いつも日本語検定の勉強をされているだけあって、漢字を用いて準備された計画書に感動です。

子どもたちが間違いがちな「ら」抜き表現もしっかり押さえてあり、さらに感動しました。

水曜日がくるのが待ち遠しいひのかげっ子です。

バックミュージックや効果音等で一緒に登場できないかな～と、今からワクワクして水曜日がくるのが待ち遠しい職員室スタッフです。

キンモクセイの優しい香りが、爽やかな秋風に乗って運ばれてくる季節となりました。

運動会の次は、音楽祭です。

今日は、第１回目の全校音楽。

音楽主任の先生の選曲の思いをみんなで聞きました。

この歌は、十数年前、六年生が作詞した曲。

大好きな曲だったけれど、難しいので合唱で歌わせることはなかったそうです。

※曲の内容は、とても素敵なので、ゆっくりじっくり次の機会で・・・。ＨＰをご覧の皆さん、それまで想像力豊かにイメージしていてください。

日之影小のみんなに歌って欲しくて、日之影小のみんななら歌い上げることができると信じて今年、選曲してくださったとか・・・。

優しくて思いやりのあるひのかげっ子にふさわしい曲。

「やさしい風」

発声練習で、声を出す楽器となる体を柔らかくします。

準備万端。初めてみんなでハーモニーを奏でました。

１回目なのに素敵なハーモニー。

仕上がりが今から楽しみです。

　９月２９日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　米粉パン

　カレーうどん

　ドレッシングサラダ

　牛乳

　今日は久しぶりのカレーうどんでした

　子どもたちも朝から楽しみにしていたようです

今日もワクワクが止まらない日之影小！！

ICTを活用した相互参観授業の日だからです。

どんな学びがあるのか

書写の授業でICT？

書写の授業でICT？？？

書写の授業でICT

導入で、運動会で作ったポスターを見比べて、「伝える」ことを振り返りました。

先生が提示した３種類のポスター。

「情報を伝える」という観点で、どちらが分かりやすいか話し合いました。

自分の意見をもった後に、グループで話し合い、意見をまとめることで対話力を高めます

バイシンクでグループごとに資料を送ることで、各グループから違う観点の意見を出させたかったのですが、上手くつながらず・・・。

そういうときは紙ベースで・・・。

ICTを使うことが目的ではなく、どうやって力を身に付けさせるかが大事。

指導してくださる先生の臨機応変な指導力は、さすがです。

ワークシートに文字を書く場面では、鉛筆の持ち方や字形に注意しながら、学びを進めていきました。

前時で書いた習字。

１回目と授業後の上達ぶりをみんなで確認しました。

「お～、上手になってる！！！」

友達の反応に、どの子もとっても嬉しそうにしていた瞬間です。

作品展へ向けて取組を振り返り、「作品展」のポスター作りへの意欲につなげました。

「伝える」ことの本質をしっかりと学習した５・６年生。

授業をされた先生の教材研究の素晴らしさに脱帽

書写でICT

　９月２８日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　魚の竜田揚げ

　ゆかり和え

　五目汁

　牛乳

　五目汁の五目とは、いろいろな具が入っていることを意味します

　今日の五目汁には、【鶏肉・人参・大根・ごぼう・干ししいたけ・ねぎ・油揚げ】が入っていました

ゆず一色の３・4年生。

今日の総合的な学習の時間は、『ゆずの華』さんと『宮水集出荷場』へ見学へ行きましたゆずを愛してやまない7人組は、ゆず帽子を装着して見学。

「これは何ですか？」「どのくらいあるんですか？」

とワクワクが止まらない7人組は、矢継ぎ早の質問攻撃！！

工場の方々はお忙しい作業の手を止めて温かく迎え入れてくださいました。感謝、感謝です。

決してふざけているわけではないのですが、佇む姿だけでも笑みがこぼれます・・・。

いろんなことに意欲的な子どもたち。

気がつくと、興味のある方へ吸い寄せられていったり、まるでバイト生のように手伝いを始めたり。

最後に歌と踊りで感謝の気持ちを表現して工場をあとにしました。

続いてくりの出荷の様子を見学。

「ふっわあー！！！」

システマティックな工場に潜入し、驚きを隠せません。

ここでもしっかりゆずの出荷状況をチェック！！

集出荷場では、「今度はくりの帽子をかぶってきてね。」とリクエストがあったようで、その気になっている7人組です。

学習のまとめがとても楽しみです。

　絵画でキラリ

5年　甲斐　翔さん「愛鳥週間」

【9月21日　宮崎日日新聞「みんなの作品」掲載】

7月21日宮崎日日新聞掲載.PDF

　短歌でキラリ

3年　山口慶介さん【9月24日　宮日こども新聞　宮日文芸掲載】

「金色にかがやく花はマリーゴールド　みんなの心てらしているんだ」

　９月２７日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　じゃがいもとベーコンの煮物

　パワーアップサラダ

　牛乳

　運動会明けでしたが、子どもたちは全員登校し元気な顔を見せてくれました

　パワーアップサラダでパワーをつけたので、次の音楽祭に向けて頑張ります

　９月２５日（日）、爽やかな秋晴れのもと、令和４年度日之影町立日之影小学校秋季大運動会が終了いたしました。

開会の言葉に合わせて打ち上げる煙火の準備も完了。

コロナ禍での台風の被害。

「運動会が開催できることに感謝をして、一生懸命頑張りましょう。」という校長先生の言葉を胸に、競技がスタートしました。

しっかりとした児童あいさつをした１年生。

ラジオ体操の模範演技も完璧でした。

開会式終了後のエール交換にも気合いが入ります。

団技のトップバッターは、６年生の『やんごとなき１クラス』。

いつもは赤が勝っていたのですが・・・。

本番は白の勝利！！

１・２年生が力一杯徒競走で駆け抜けた後は、３・４年生の表現『タッタ～一度きりの全力ダンス～』でした。

背中に背負った『I　LOVE　ゆず』の文字。

その後の新入児徒競走では、新１年生のために年中、年少の保育園のお友達も一緒に走ってくれました。

中学生もお世話をしてくれ、最後はかけっこで場を盛り上げてくれました。

子どもたちの綱引きのあとは、保護者や地域の方々が大人のぶつかり合いを見せてくださり、子どもたちも大喜びでした。

３チーム引き分けだったので、小優勝旗を授与せずに持ち帰ろうとされる我が校ネットワーク会会長の機転の利いたおちゃめな行動に、みんな大爆笑

１・２年生の『ダンスはいい！～ひのかげSoul　Brothers～』の衣装もバッチリ決まっていました。

今年の６年生の親子団技は、子どもVS大人で綱引きとリレー。

お菓子のトロフィーが素敵でした。

５・６年生の表現「日之影小の１２人」アップテンポの曲に一糸乱れぬ１２人のダンスは圧巻

１点差をかけて行った全員リレー。

みんな全力で駆け抜けました。

ふるさとを愛する日之影小学校。

最後は、「青雲橋音頭」で締めくくります。

保護者や地域の方々はもちろん、町長さんも議員さんもみんなで輪になって踊る姿は心震える時間でした・・・。

「I LOVE　ひのかげ」

白団が優勝し、赤団に応援賞が手渡されました。

１番だけではありましたが、今年は校歌斉唱ができました。

秋晴れのもと、一人一人が輝いたひのかげっこ。

スポーツの秋から、次は、芸術の秋へ・・・。

文化祭へ向けて全力パワーでがんばります!！

支えていただいたたくさんの方々にこの場をお借りしてお礼申し上げます。誠にありがとうございました。 

今日は、前日準備。

保護者の方々の御協力をいただきながら明日の運動会の会場を設営しました。

保体部長自ら、入隊場門の修理からスタートです。

熱中症で倒れているのではありません！！

運動場中央に掘られた穴を掘り起こします。

日之影小の名物。

運動場中央からの万国旗。なかなか珍しい光景です。

ドンドン作業が進みます。

成美さんが堂々とお礼の言葉を述べ、前日準備を終えました。

なんと予定より１時間も早く！！！！！！

これまで、奉仕作業や万国旗の準備など保護者の方々と職員が一丸となって準備を進めてきたからです。

地域の方々にもたくさんのご祝詞、ご祝意をいただきました。

心より感謝申し上げます。

準備が整いました！！

秋晴れのもと、子どもたちの心に残る運動会となりますように・・・。

　９月２４日（土）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　親子丼

　ちりめんと野菜の和え物

　牛乳

　今日は、運動会の前日準備のため学校です

　土曜日でも給食の提供をしていただける環境に感謝です

いよいよ本番まであと2日となりました。

日之影小学校の運動場に、YUZUBOYS　AND　YUZUGIRLS　降臨

なんとも軽快な『ゆず』の曲に乗ってダンスを披露します。

総合的な学習の時間に『ゆず学習』に取り組んでいる3・4年生の『ゆず』に対する愛が沸騰しています。ワクワクが止まりません

続いて登場したのが1・2年生。

こちらもノリノリの曲に合わせて、キレッキレッのダンスを披露

最後には、それぞれバッチリポーズを決めます。

センターにポジショニングし、どうやらここがシャッターチャンス

体育の服でもここまで魅せてくれたので、本番の衣装を装着した踊りがとても楽しみです。

笑顔も素晴らしい踊りにご期待下さい

先生方の丁寧なご指導の賜。

運動会まであと2日。

日之影小学校の運動場は、運動会愛が沸騰しています

5・6年生は、本番までのお楽しみです。

 絵画でキラリ

5年　甲斐　翔さん「愛鳥週間」

9月21日宮崎日日新聞掲載.PDF

　９月２２日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　いわしの梅煮

　豆腐のすまし汁

　牛乳

　台風１４号の影響で、献立が変更になりました

　いわしの梅煮は、骨まで食べられるほど柔らかく煮てあり、ごはんが進む味付けでおいしかったです

台風で延び延びになっていました予行練習を、本日ようやく実施することができました。

堂々と自分の役割をこなしていく子どもたち。

一生懸命な姿は見ている者に感動を与えてくれます。

応援合戦も29名の全力パワーで盛り上げます！！

5・6年生の団技は色々な種目が取り入れてあり見応えがあります。

1・2年生の玉入れ。

玉入れの途中で入る「エビカニニクス」がなんとも可愛らしく仕上がっています。

3・4年生の団技は大逆転ありの工夫がしかけてあり、最後まで勝負が分かりません・・・。

素晴らしいバトンパスで行う、全員リレーも最高です。

当日は、保護者や地域の方々が、青雲橋音頭にたくさん参加してくださるといいなと思いながら、最後の踊りを確認しました。

成績発表の凜とした張りのある声も素晴らしいです。

児童代表お礼の言葉も堂々としていて、本番が楽しみです。

今年は、校歌斉唱を1番だけ行います。

間隔を十分にとって、支えてくださる全ての方々へ、元気に学校生活を送ることができることに感謝しながら歌います。

本番はお天気に恵まれ心に残る運動会となりそうです。

今日の給食は台風14号の影響で非常食となりました。

電気や水、当たり前だと思っていた事が実は幸せなんだということに感謝しながらいただきました。

夕方は、環境整備部、PTA役員の皆さんによる運動会前の奉仕作業でした。とてもきれいに整った環境の中で運動会が実施できます。お仕事でお疲れのところ誠にありがとうございました。

さらに感謝しながら1日を終えました。

　９月２１日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　ひだまりパン

　やさしいクリームスープ

　牛乳

　今日は、停電の影響で給食の提供が難しかったため、学校に備蓄している非常食をいただきました。

　食への感謝の気持ちをいつも以上に感じながら、食事をしました

２F渡り廊下の扉。

毎日、力いっぱい開け閉めしておりました。

しかし、とうとう、ぴくりとも動かなくなり・・・。

早速、教育委員会の方が業者の方を手配をしてくださいました。

いつもいつもありがとうございます。

老朽化が一番の原因らしいのですが、亀裂がサッシのレールを押し上げ扉が右にも左にも動かなくなったのです。

業者の方が作業をしておられるのを素早くキャッチした３年生３人組。

熟練の技の素晴らしさに釘付け

３年生がくれば、４年生ももちろん登場。

しばらく作業を見学しておりました。

「日之影には、凄い人がいるもんだ。」と感心する３・４年生。

毎日の戸の開け閉めには苦労しましたが、こうして働くかっこいい日之影の人の仕事に触れることができたのは、とってもラッキーでした。

ゆず工場やマロンハウス見学に行きたくてウズウズしている３・４年生です。

　残念ながら、雨のため予行練習ができませんでした・・・。

　しかし、子どもたちはたくましく、昼休みの応援の練習にも益々熱が入っています。

ふれあいルームにEXILE登場

ガンガン攻める踊りで応援を盛り上げる赤団。

みんな力一杯応援します！！

力強いまとまりに感動しました。

白団も負けてはいません！！！！！！

みんなトブ！とぶ！飛ぶ！

とーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーぶ！！

場所を移しても飛び続けるチームワークの白団

２１日は無事に予行練習ができることを願います。

本番まであと３日です！

　９月１６日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　炒り豆腐

　かみかみごぼうサラダ

　牛乳

　今日は、久しぶりに少し晴れ間が見られました

　明日から振替休日を含めて４連休になりますが、休みの間も運動会に向けて生活習慣を乱さないように過ごしてほしいです

複合図形を柱体ととらえて（底面積）×高さで体積を求めることができるのか？？？

今週の相互参観授業は、宮野先生の６年生の算数の授業でした。

「ひのかげ学びのスタイル」に沿って、めあてと見通しをもちました。

まずは、５年生の既習事項を生かしながらL字型の体積を求めていきました。

自分の考えをノートに記したら、バイシンクを活用して提出。

友達の意見と比べて分類していきます。

自分たちで提出したノートを動かしながら、分類、整理していく姿に感動！！

デジタルとアナログを上手に使い分けながら発表する児童の姿がありました。

６人全員が、底面積×高さで複合図形の体積も求めることができることを理解し、練習問題に臨みました。

L字型の次は、バームクーヘン型の体積です。

タブレットPCの電卓機能を上手に使いながら進めていきました。

友達の説明を聞きながら自分の考えと比べたり、質問したいことをまとめたりしながら授業を進めていくことは、対話力を高める上でとても有効であることが分かりました。

４５分の中でしっかりと対話の時間が確保されていたので、同じ考えに補足したり良さを認めたりすることができ、自分の考えを深めることができました。

最後の「おまけの活動」では、友達と難問を解くことによってさらに対話と思考力を高めることを目指しました。

午後の研修会は、先週行われた３年国語と、今週行われた６年算数について協議しました。

授業の良かった点や改善すべき所を付箋紙に書き込み話し合いに臨みました。

一人一人の意見を吸い上げ、授業改善を目指した研究協議会。

時間いっぱい協議が行われました。

ＩＣＴの新しい機能も分かりワクワク

最後は各グループの発表で意見を交流して終わりました。

次は、運動会終了後になります。

次の授業もとても楽しみです。

　９月１５日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　ビビンバ

　わかめスープ

　プリン

　牛乳

　今日も地産地消給食の日でした

　大好きな高千穂牛のひき肉が使用されたビビンバでパワーが出ました

　運動会の練習も頑張れそうです

今日の業前は、キラリ会が行われました。

しかし、今までのキラリ会ではありません。

キラリ輝くために、２９名のあいさつの質の向上を目指した話し合いを行いました。

立番の先生方の記録を読んでいただき、自分たちのあいさつのどこが良いのか、どこが足りないのかを真剣に話し合いました。

どの班も一生懸命振り返ります。

笑顔でできるといいね。

声のはりが出てくるといいね。

「私たちの班は、笑顔であいさつを頑張ります！！」

登校班ごとにそれぞれ目標を決めて発表してくれました。

明日の朝のあいさつがとても楽しみです。

山々にひびく　元気な声で　人の心にひびく　さわやかな声で

やまびこあいさつ頑張ります！！