西門川中学校や子どもたちのようす

　門川町では、基礎的・基本的な学習内容を定着させるために「門川学びのサイクル」を策定しています。
　具体的には
　①　授業で学習した内容を振り返り、家庭学習で取り組む内容を確認する。
　②　家庭学習で①の内容を取り組む。
　③　家庭学習で取り組んだ内容が定着したか確認する。
　④　定着した基礎的・基本的な内容を授業で活用する。
　これを受け、今日は全校生徒を対象として「宅習集会」を行い、各教科担当の先生が具体的な例を示しながら家庭学習（宅習）で行う内容を説明しました。
　学校での学習は全員同じ時間です。家庭学習の内容が充実することで、学力も高まっていきます。子どもたちの「宅習（家庭学習）ノート」が今日からさらによいものとなることを期待しています。
  
 
　

　今日の西門川は気持ちよく晴れて、心地よい朝を迎えました。学校の周辺では、ツツジやアヤメがきれいに咲いています。
　今日も１，２年生はみやざき学習状況調査を受けました。
  
  

　今日の西門川は気温が低く、雨も降っています。
　今日は、１・２年生はみやざき学習状況調査、３年生は全国学力・学習状況調査を受けました。３年生は今日一日で終わりましたが、１・２年生は明日も２教科調査があります。
　学校ではこのあと、採点やそれぞれの生徒の学習状況を分析して、これからの指導に生かしていきます。
  
  
  

　今日の西門川は天気も良く、週の始まりを気持ちよく迎えています。
　先週入学した１年生の国語の授業では、教科書を手に持ち、声を出して読んでいました。
  

　門川町ＰＴＡ協議会とかどがわ「教育の絆」推進懇話会「かどがわ４か条」に取り組んでいます。その「４ヶ条」とは、
　第１条　「か」：家庭でメディアの約束を守ります！
　第２条　「ど」：読書を家族みんなで楽しみます！
　第３条　「が」：学習をしている子どもを応援します！
　第４条　「わ」：我が町の行事に進んで参加させます！
です。この中の第３条「読書」を推進するために、町より学校図書館支援員が配置してあり、毎週来てくださり、書架の整理や新刊本受入など多くのことをしていただいています。
　今月は早速、季節に合わせた本の紹介をしてくださいました。