2023年6月の記事一覧

５，６年生の学級で研究授業を行いました。

国語は複式指導を行っており、２つの学年を一人の教師が交互に渡りながら授業を進めます。

タブレットを活用しながら、自分の考えを積極的に発表できる児童を目指します。

５，６年の児童は４人とも、しっかりと自分の考えをまとめ、学習内容を理解していました。

４年生の理科の学習の様子です。

土、砂、砂利の水のしみこみ方の実験後、しっかりとノートに自分の考えをまとめていました。

実験結果から「土の粒が大きいほど、水はしみこみやすい」という結論を導き出していました。

６月２３日に栄養教諭の鳥越先生が来校し、朝ごはんの大切さについて学習しました。

朝ご飯を食べると、脳や体、おなかのめざましスイッチが働き、１日を快適に過ごすことができることなどを教えてくださいました。

栄養バランスのとれた朝ご飯が大切なことを理解することができました。

５年生の国語の学習の様子です。

自然や環境問題について、タブレットを使ってまとめています。

自分で調べてわかったことを整理としながら、じょうずにまとめていました。

６年の理科の様子です。

葉の裏側にある「気こう」（水がでる穴）を顕微鏡を使って観察していました。

きれいに気こうが見えて、子どもたちもびっくりしている様子でした。